3. Pracujemy w 5 grupach zadaniowych pod czujnym
okiem mam.
4. Kolorowe kanapeczki
jak z bajeczki.
Do dyspozycji mamy ogrom
produktów, które przynieśliśmy:
sery, jaja, wędliny, sałatę, pomidory,
ogórki, rzodkiewki
i wiele innych smakołyków. A do
picia są soki, mleko oraz jogurty.
5. A oto efekty naszej pracy.
Hej, hej koledzy kto
ma ochotę na kocią
kanapkę – mniam.
6. Oj, nie nie bo pysznych kanapek
Czy niejadki są wśród nas? przyszedł czas.
Już kanapki smaczne, zdrowe do zjedzenia
są gotowe.
7. Wszyscy gotowi? Można zaczynać?
Więc zaczynajmy nasz spektakl już: „Żyj zdrowo
i kolorowo”.
8. What’s for breakfast?
A banana, an apple
and a pear -
doskonale je znamy
nawet
z zamkniętymi oczami
.
9. Gotowi do wspaniałej degustacji.
W pysznych
babeczkach ukryte
są ciekawe zadania i
zagadki
10. Dziękujemy!
Uczniowie klasy II.
Wspólne biesiadowanie dobiegło końca. Pozostały
niezapomniane wspomnienia i moc do dalszego
działania.
