Newsletter-ul din aprilie 2014 detaliază un proiect dedicat orientării elevilor către identificarea abilităților lor și stabilirea unei metodologii adecvate. În cadrul unei întâlniri în Craiova, partenerii au discutat despre educația pentru carieră și importanța consilierii vocaționale. Proiectul urmează să se încheie cu o întâlnire în Lituania și finalizarea raportului final.

1. NEWSLETTER
NUMARUL SASE
APRILIE 2014
DESPRE PROIECT
Acest proiect va reprezenta o oportunitate de a-i orienta pe
elevi spre identificarea propriilor abilități și va ajuta
organizațiile implicate să stabilească o metodologie adecvată
în domeniul orientării elevilor.
Majoritatea elevilor care sunt pe cale să-și aleagă drumul în
viață sunt nesiguri și nehotărâți în legătură cu ocupația pe
care ar trebui să și-o aleagă și în legătură cu școlile care oferă
cele mai bune opțiuni. Uneori, Consilierea Vocațională pe care
o primesc este inadecvată; prin urmare, ei nu știu ce
oportunități de carieră au în față. Orice decizie greșită pe care
ar lua-o le-ar putea afecta în mod negativ procesul de învățare
pe tot parcursul vieții. Pentru a evita astfel de situații, aacest
proiect urmărește dezvoltarea unei metodologii pentru
orientarea elevilor printr-o gamă largă de oportunități pentru
pregătirea lor teoretică și/sau vocațională pe viitor.
1. MOBILITĂȚI DIN PROIECT
2. CONFERINȚA INTERNAȚIONALĂ
3. FEEDBACK ȘI MATERIALE DE
DISEMINARE
4. URMĂTOAREA ÎNTÂLNIRE
This project has been funded with support from the European Commission. This communication reflects
the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be
made of the information contained therein.

2. 1- MOBILITĂȚI DIN
PROIECT
A ȘAPTEA MOBILITATE CRAIOVA
(ROMÂNIA)
A șaptea întâlnire din proiectul GI-VET a avut loc în
Craiova (România) între 22 și 26 aprilie 2014.
Pe parcursul acestor zile, partenerii au avut ocazia să viziteze
Liceul Teoretic Tudor Arghezi din Craiova. Aici ei s-au întâlnot
și au discutat cu directorul și cu profesori din școală despre
orientarea în carieră. In plus, ei au vizitat școala, s-au bucurat
de un program artistic și au participat la discuții pe tema
proiectului.
În timpul acestei întâlniri, au fost discutate următoarele:
programa pentru un curs opțional – Educație pentru Carieră, un
exemplu despre cum materia Consiliere și Orientare este
abordată în clasa a 10a în ceea ce privește consilierea și
educația pentru carieră, un exemplu despre cum limba franceză
este abordată din această perspectivă, relația dintre școală,
familie și societate ca factori importanți în orientarea în carieră, și
un curs opțional despre consiliere.
În timp ce se desfășura întâlnirea profesorilor, elevii români și
bulgari au mers la Palatul Copiilor din Craiova, unde au
participat la diferite activități, cum ar fi învățarea unor dansuri
populare românești.

3. Elevii și profesorii au servit prânzul și apoi au vizitat Primăria
Craiova, clădire care se numără printer cele mai vechi și mai
importante din oraș.
2. CONFERINȚA
INTERNAȚIONALĂ
Partenerii au participat și la o conferință internațională,
organizată la sediul Inspectoratului Școlar Județean Dolj de
către Liceul Tehnologic Auto și de Liceul Teoretic “Tudor
Arghezi” din Craiova.
Conferința a fost împărțită pe patru secțiuni:
- E-Learning, software educațional, prezentări
multimedia care pot fi folosite în procesul de predare, în
consiliere și orientare;

4. - Consiliere și orientare profesională;
- Educația permanentă în societatea cunoașterii.
Diseminări de cursuri și proiecte LLP;
- Creativitate și inovație în procesul instructive-
educativ (exemple de bune practici).
În a doua zi de lucru, coordonatorii proiectului au avut
o întâlnire la cealaltă școală parteneră din Craiova, Liceul
Tehnologic Auto. Ei au vizitat școala, au vorbit cu profesorii și
elevii și s-au bucurat de un program cultural care a cuprins și
o plimbare prin parcul Nicolae Romanescu.
În parallel cu întâlnirea coordonatorilor de proiect,
elevii români și bulgari au vizitat atelierele din cadrul Liceului
Tehnologic Auto și au văzut cum se implementează în
România educația vocațională.
3- FEEDBACK ȘI
MATERIALE DE
DISEMINARE
La sfârșitul întâlnirii, participanții au primit un link către
chestionarul de feedback postat pe blogul proiectului. Aici s-
au postat și materiale de diseminare (două filmulețe despre

5. întâlnire și două articole de diseminare a proiectului publicate
în diferite reviste) 4- URMĂTOAREA
ÎNTÂLNIRE DE
PROIECT
Următoarea întâlnire de proiect va fi găzduită de partenerii
lituanieni, între 7 și 11 iunie 2014. Aceasta se va centra pe
completarea raportului final al proiectului.

6. Mai multe informații sunt disponibile pe:
leonardovocationalguide.blogspot.com