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उÍच श ा वभ ग](https://image.slidesharecdn.com/nep-2020ppt11-08-2021-230821005936-3c858814/85/NEP-2020-ppt-11-08-2021-pptx-21-320.jpg)
NEP-2020 ppt 11-08-2021.pptx
- 1. रा य श ाानी'त TREY research राç Ě ȣ य ͧश¢ाा नीǓत-2020 उ ƣ र Ĥ दे श म Ʌ उÍच ͧ श ¢ ाा क े ¢ ाे ğ म Ʌ नी Ǔ तक े ͩ Đ या Û व य न हेता कȧ गई काय[वाहȣ अग त 2021 उÍच ͧ श ¢ ा ͪव भग
- 2. ट èक फोस •सभीͧ श ¢ ा ͪवभ गɉ हेता म ० उपमाÉयमğाी जी कȧ अÚय¢त मɅ ट èक फोस क गठन ͩकय गय - 7 बैठकɅ आयोिाजत कȧ ज चाकȧ है। èटȣयǐरग कमेटȣ क गठन •अपर मÉया सͬचव उÍच ͧ श ¢ ा कȧ अ Ú य ¢ त मɅ म ह अगèत, 2020 मɅगǑठत 20 सदèयɉ कȧ सͧमǓत मɅ ͧश¢ा ͪवदɉ, Ĥश सǓनक अͬधक ǐरयɉ एव ͪवषय ͪवशष£ɉाे को िसàमͧलत ͩकय गय है । उ"vच श ा क े ाे � म साध र क े माÉय ाे � िचo-हत �कये गये ह ɇ । व ͩक ɍग Ē ा प ͩ Đ या Û व य न हेता Ĥ ͩĐया×मक ढाांचा उÍच ͧ श ¢ ा ͪवभ ग, उƣर Ĥ देश •उÍच ͧ श ¢ ा क े ¢ ाे ğ मɅ साध र क े 17 माÉय ¢ ाे ğ ͬिचÛहत ͩक ये गये ह ɇ । •èटȣयǐरग कमेटȣ ɮव र 17 व ͩक ɍग Ē ा प क गठन ͩकय ग य है । •म ह अ ग è त , 20 से जनवरȣ 21 तक Ĥ × ये क सोमव र, बाधव र एव शाĐवर को 12.15 बजे èटȣयǐरग कमेटȣ कȧ ऑनल इन बैठक आयोिाजत क ȧ गई- लगभग 40 बैठकɅ। •बैठक मɅ एक व ͩक ɍग Ē ा प ɮव र पेपर Ĥ è त ा ती क र ण एव सदèयɉ ɮव र ǒबदाव र गहन ͪवच र-ͪवमश करक े क ययोजन को िअÛतम Ǿप Ǒदय ज रह है। •उÈत सभी सͧमǓतय आवæयकत नास र वचाअल बैठकɅ कर रहȣ है। •प ɫ य Đ म पानसɍरचन सͧमǓत क गठनͩकय गय । वचा[अल बैठक TREY research उÍच ͧ श ¢ ा ͪव भग 2
- 3. 1 2 3 पा�य म पानग[ठन,ाे ͫड ट कȧ ह तातरणीयता,अकादͧमक ाे ͫड ट बɇक एम. ͩफल. काय[ म को चर णब ɮध तरȣक े से समाÜत करना ऑनलाइन ͧ श ¢ ाा और इसका ÈलासǾम ͧश ¢ ाा क साथ ͧमĮण 4 नए पा�य म- Ethics, Health, Hygiene and Nutrition Digital Awareness, Communication Skills AI, Machine Learning, Nanotechnology, IOT, Mechatronics, Big Data Analysis, etc. 17 व ͩक ɍ ग Ēा प सध र TREY research 5 ǑहÛदȣ, स क ाा त एव अÛय भारतीय भा षा ए ͪवदेशी भा षा ए 6 माãयाकन कȧ ͪव ͬध यॉ 7 कौशल ͪवकास एव उ ɮ यो ग क े साथ गठजोड़ 8 ͧ श ¢ क ɉ कȧ रȣ-िा कͧलग/पानः Ĥ ͧश ¢ ण अãपक ͧ ल क स ा ा ध र उÍच ͧ श ¢ ा ͪव भग 3
- 4. 17 व ͩक ɍ ग ाप मÚयमक ͧ ल क स ा ध र TREY research उÍच श¢ ा ͪवभग GER को बढ़ न 9 -आईटȣआई एव पॉ लटेिाÈनक को उÍच श ¢ ा से जोड़न -म Ú य मक श ¢ ा से उÍच श ¢ ा क समÛवय 10 सम नत और सम वेश--ͪवशेष बÍचɉ क े लए ͪव श षे Ĥ य स 11 मट रग एव क रयर क उस लग 12 शोध एव अ न स ा ध न, नव च र को Ĥ ाो × स ह न 13 सèथ गत ͪवक स योजन (IDP) 4 14 Ĥ ा इ वे ट ͪवæवͪवɮय लय एव èवͪवƣ-पोͪषत मह ͪवɮय लय 15 चरणबɮध तरȣक े से सबɮधत Ĥ ण ल ȣ को सम Üत करन तथ कॉलेजɉ को èव यƣत Ĥ द न क र न 16 उÍच श ¢ ा क अतर [çĚȣयकरण 17 ͪवƣ पोषण क े सभ ͪवत Įाोत/उप य दȣघ[क ͧ ल क स ा ध र
- 5. उ"vच श ाम तकनीक को बढ़ व उÍच श ¢ ा म तकनीक को बढ़ व TREY research ऑनल इन श ¢ ा उÍच श ¢ ा ͪवभ ग
- 6. ऑनलाइन ͧ श¢ ाा और ÈलासǾम ͧ श ¢ ाा क े ाे सा थͧमĮण लaय (VISION) TREY research 5 वतम न एव भ व य क तकनीक क श ा म योग शै ͯ क प ह ााच को बढ़ न श ण अͬधगम और आकलन � य ओ को बेहतर बन न ͫििजटल ͫिव इि को सम Cत करन गाणवƣा पाण अतरर य तर क श ा åयव थ क वक स उÍच श ा वभ ग
- 7. TREY research उÍच श ावभ ग 6 ऑनलाइन ͧ श ¢ ाा एनआईसी नेा े 3 सCत ह क े ाे रकॉि{{ समय म o - याानतम ल गत पर ͫििजटल ल इĦाे ाे र पोट{{ल तैाै य र �कय । वभ गीय अͬधक रयɉ एव श ा वदɉ नेाे पोट{{ल को त यैाै ा र करनेाे म भरपाार सहयोग Iदय । सतबर-अÈटाा बर 2020 को “ वɮय द न म ह” घो षत कर ई-क ट ट को अपलोि करनेाे हेाे ताा पाार क रɉ क घोषण क गई दो म ह म लगभग 35,000 ई-कटट अपलोि � क ए गए।
- 8. अ यतन िा थ Ǔ त 75,000से अ धक ई कtJट-:ट अपलोड कtJट-:ट text, audio, visuals, video क े �प म - : पा तक- : हȣ नहȣ, वरना ͧ श¢ कɉ क े नोɪस/लेÈ चस[ / तातीकरण उपलÞध Ǒ हÛदȣ एव अĒ ाे जी भाषा म- : 5-75 लाख से अ धक िवजटस[/Ǒहɪस ×येक उ0 0 ͧ श ¢ ण स थान वारा Learning Management system (LMS) वकͧसत ͩकए जाने हेता शासन वारा गाइडलाइÛस जारȣ क गई है। हर व व वदायालय म - : ाौ यो गक मच था पत करने का Ǔनदȶश Ǒदया गया है। लाइĦाे ाे रȣ पर उपलÞध ͧ श ¢ ण सामĒाी क समाा धता एव नएपन क े ाे Ǻिाçटगत नेाे शनल ͫिडजटल लाइĦाे ाे रȣ ऑफ इͫडया वारा उ ƣ र देश उÍच ͧ श ¢ ाा ͫिडजटल लाइĦाे रȣ क े साथ पाट[नरͧशप एव समÛवय हेत अनारोध ͩकया गया। माह फरवरȣ, 2020 म - : MOU ह ता ¢ ǐ र त ͩकया गया। TREY research उÍच श ा वभ ग 7
- 9. उ×तर देश उÍचͧ श ¢ ाा ͫिडजटल लाइĦाे रȣ म - : NIC का योगदान ि ट संग म ह ɪसएप ाप • उ×तर देश NIC क तकनीक मत क े Ǻिा टगत सॉ Ý ट वेय रएवं Cलेटफ म वक सत करने क द Ǔय×व उ o-ह सɋप गय । • NIC अपन क य{ एक रकि{ समय म सपo-नं कर Iदय । म ğ तीन सCत ह म यह जIटल सॉÝटवेयर बन य गय । • सोशल ͫि ट स गं क े इस दौर म एक छोट स åह ɪसएप ाप बन कर तकनीक म ɮ ादɉ पर ǓतIदन चच { करक े उनक े हल Ǔनक ले ग ए और ब र क से 8 ल ख Ǿपये सभी पहलाओं को समझकर सॉÝटवेयर तैय र �कय गय । • सॉÝटवेयर तैय र करने तथ इसक े व ष{क संच लन हेतामğ क åययभ र ǓनIहतहै। TREY research उÍच श ा वभ ग 8
- 10. उ×तर देश उÍचͧ श ¢ ाा ͫिडजटल लाइĦाे रȣ क े साजन क ͩ या • प ɫ य म क े अनाǾप ई-कo-टेट तैय र करक े अपलोि क र ने क े लए ग इिल इन तैय र क गई। IPR, Copyright एवं अo-य ǒबंदाओं पर श कɉ क पाÍछ ओं क सम ध न � क य गय । अपलोि क ज ने व ल प ɫ य स म ाी क ग ण व ƣ ा ा एक मह×वपाण{ व ष य है; इसक े लए समाͬचत åयव थ एं बन यी गई । र Ïय/ Ǔनजी वæव वɮय लयɉ एवं मह वɮय लयɉ क े श कɉ क े स थ अ न क े वच{ाअल बैठक और वेǒबन र आयोिाजत करक े � य को व त र से समझ य गय । । TREY research उÍच श ा वभ ग 9
- 11. व यादान माहएवां पार कार Cलेटफ म{ ह ɇ । देश क ल इĦाे र म अ य पक �व र नोɪस लेcfचस{ • उƣर देश उÍच श ा ͫििजटल ल ईĦाे र क े साǺढ़ करने हेताम ह स त à ब र एव अÈटाबर, 2020 को वɮय द न म ह घो षत �कय गय । • यह ल इĦाे र अo-यͫििजटल ल इĦाे र से भo-न है। ई-बाÈस गागल पर एव अनेक अo-य Cलेटफ म{ पर उपलबध ह ɇ । देश क इस ल इĦा े र म अÚय पकɉ ɮव र नोɪस/ लेÈचस{ तैय र करक े अपलोि �कये गये ह ɇ । • श कɉ ने प ɫ य म क े अनाǾप text क े स थ स थaudios एव videos भी अपलोि �कएह ɇ । TREY research उÍच श ा वभ ग 10
- 12. व यादान पार कार सJ.ब�धमहा व यालयl श कl अ भ ाे रत अ धक उƣर देश उÍच श ा ͫििजटल ल इĦा े र हेता तैय र �कए ज ने व ले ई-कटट क े लए पार क र/ ाो×स हन योजन बन ई गई है, िाजससे श कɉ को ई-कटट बन ने क े लए ाो×स Iहत �कय ज सक े तथ × व रत गǓत से उƣर देश उÍच श ा ͫििजटल ल इĦा े र म देश मसच लत सभी वषयɉ क े ई-कटट उपलÞध हो सक े । •सब से अ धक ई-कÛटेट अपलोड करने वाले 03 राÏय/Ǔनजी व व व यालय- ि ०बी० आ र ० अàबेिकर वæव वɮय लय आगर , लखनऊ वæव वɮय लय, गलगोIटय वæव वɮय लय ा े टर नोएि • अपने से सàबɮध सभी महा व यालयɉ क े ͧ श ¢ क ɉ को अͧभ ाे ǐरत करते हाए उनसे अ ͬध क से अͬधक ई-कo-टेo-ट अपलोि कर ने व ले 03 राÏय व व व यालय- चौ०चरण सह वæव व ɮ यल य मेरठ, मह ×म ग धी क शी वɮय पीठ व र णसी, द नदय ल उप Úय य गोरखपार वæव व ɮ यल य • र जक य मह वɮय लय, अश सक य सह यत ा Cत मह वɮय लय तथ व वƣपो ष त मह वɮय लयɉ म से सब से अͬधक सÉय म ई-कo-टेo-ट अपलोि करने व ले 0 7 मह वɮय लय • सबसे अͬधक ई-कटट अपलोि करने व ले श क- वषयव र TREY research उÍच श ा वभ ग 11
- 13. उ×तर देश उÍचͧ श ¢ ाा ͫिड ज ट ल लाइĦाे रȣ •छ ğ �कसी भी क लेज म पढ़त हो, देश क ाे सवȾ×तम श क क े नोɪस/ छ � लेÈचस{ आज उसे उपलबध है। • ͫििजटल लइĦरेाे क े म Ú य म से कोई भी श क बेहतर प ɫ य स म ाी ा Cत कर अपने कल जे क े छ ğɉ को पढ़ सकत ह । ाै •आनल इन श ण क े इस समय म िाजन छ ğɉ क े प स Ǔनरंतर अब ध इंटरनेट क स व ा ध उपलÞध नह ां ह,ाै उनक े लए यह लइĦरे एक वरद न वǾप है। इसक े उपयोग से वे घर बैठे ह अपनी सा वधनसा ा र श ण स म ाी ि उनलोि करक े पढ़ ई कर सकते ह । ɇ TREY research उÍच श ा वभ ग 12
- 14. Iदन क �वर वƣाीयवष{ म देश मह व क ाी पा तकालयɉ म - : ाी-लोडेड टैÞस एक नवाचार • ͫििजटल ͫिव इि को कम करने क े उɮदेæय से पा तक लयɉ म ाी-लोिेि टैब लेɪ स उपलÞध कर ने क योजन आरàभ क गई। इन टैÞस म प ɫ य म क े अनाǾप प ɫ य स म ाी पहले से उपलÞध कर ई गई है। • श सन देश Iदन क 28-01-2021 ɮव र वƣाीय वष{ 2020-21 म देश क े मह×व क ाी जनपदɉ म िा थत 18 र जक य मह वɮय लयɉ क े पा तक लयɉ म छ ğ-छ ğा ओ हेता 160 ाी-लोिेि ई-टैबलेɪस उपलÞध कर ये ज ने हेता धनर श अवमाÈत क गई। • वƣाीय वष{ 2021-22 म देश क े द र ा थ अचलɉ म िा थत 120 र जक य मह व ɮ यल य ɉ क े पा तक लयɉ म 1080 ाी-लोिेि ई-टैबलɪसे उपलÞध कर ने हेता म ह ज न ा , 2021 म थम वƣाीय वीका Ǔतज र क गई है। TREY research उÍच श ा वभ ग 13
- 15. Students using preloaded tabs Pre loaded tabs training TREY research 15 उÍच श ा वभ ग 14
- 16. ई-लǓनɍग पा क एcfसेस वकसत f'त मह व�य लय कJ.Cयाटर o - टर क ा स ȸ • को वि-19 मह म र क े दौर न यह अनाभव �कय गय � क ा मीण अचल म Ǔन ब{ध इटरनेट क सा वध उपलÞध नह ह । ाै इससे देश क े ा मीण एव पछड़े ाे ğ क े छ ğ- छ ğा ओ को असा वध क स मन करन पड़ । • इस ͫिजीटल ͫिव इि गैप को कम करने क े लए एव र Ïय क े तहसील व Þल क तर प र सच लत 120 र जक य मह वɮय लयɉ म ई-लǓनɍɍग पक{{ , व ई-फ ई, इÖटरना े ाे ट कनेा े Èशन एव एÈसेस वक सत करने हेता Ǔत मह वɮय लय 05 कàCयाटर, 05 o - टर, 03 टेबल क ा स ȸ एव व ई-फ ई तथ इÖटरनेट क े लए म ह ज न ा , 2021 म धनर श उपलÞध कर यी गई है। • मह वɮय लयɉ म ई-ल Ǔ न ग ɍ पक{ ɮव र ा मीण पा ठभा म क े छ ğɉ को ऑनल इन श ण स म ाी, ई-कo-टेo-ट, ͫििजटल ल इĦाे र क उपयोग, व भo-न ज गǾकत क य{ मɉ, वेǒबन र आIद अनेकɉ उपयोगी एव आधाǓनक सा वध य द न कर उनक बहामाखी वक स �कय ज सकत है। TREY research उÍच श ा वभ ग 15
- 17. 92 Ǿस आÍछIदत र जक य मह वɮय लयɉ म ͫििजटल इĥा Èचर क व कस र Ïय तर य ͫििजटल ल इĦाे र क थ पन सम त र Ïय वæव वɮय लयɉ म ͫििजटल इĥा Èचर क व कस अɮयतन र जक य मह वɮय लय क े पा तक लयɉ म ाी-लोिेि टैÞस उपलÞध र जक य मह वɮय लयɉ म ई-लǓनɍग पक{ क थ पन � य धीन � क ए गए क य{ { कॉलेजɉ एव वæव वɮय लयɉ म ऑनल इन श ा आ र भ TREY research तकनीक क ाे ाे योग को बढ़ावा उÍच श ा वभ ग 16
- 18. ऑनल इन शा क े कयɟक समय-स रणी 2023-25 सभी स थ नɉ म वचाअल लैÞस क थ पन HEI क पाण ͫििजटल क र ण 2020-21 ͫििजटल ल इĦाे र ऑनल इन क ा ए श क श ण 2021-23 ई लǓनɍग प क क थपन ऑनल इन क ा ए और पर ा TREY research उÍच श ा वभ ग 17 इकोĥ िल ाीन क ɇ प स ऑनलाइन ͧ श ¢ ाा उÍच श ण स थ नɉ म आध रभात साा वध ओ क वक स सभी स थ नɉ क कयशील वेबस इट प यलट ाोजेcfट-पा तक लय क लए ाीलोिेि टेबलेट ऑनल इन श ा नीǓत क घोषण - IदसJ.बर , 2020 सभी र जक य मह वɮय लयɉ म ाीलोिेाे ि टेाे बलेाे ट क उपलÞधत देश क े सभी स थ नɉ क एक े ि मक ि ट ब ɇ क ाे IT infrastructure को अप ाे ि करन सोलर ͬ ि और इटरनेट कनेिाcfट वट
- 19. Academic Bank ofCredit TREY research उÍच श ा वभ ग
- 20. AcademicBankforCollegeandUniversityStudentsofUttarPradesh ABACUS-UP TREY research 18 उÍच श ावभ ग • म 0 ध नम�ाी जी �व र National Academic Bank of Credit क ल ाँच Iदन क 29 जाल ई, 2021 को � क य गय है। • यह सा वध A-grade स थ नɉ, Institutes of Excellence तथ अo-य उ×का ट उÍच श ण स थ नɉ क े लए है। • उƣर देश क े अͬधक श व�व व�य लय एव मह व�य लय इस Įणीाे म नह आते ह ɇ । अतः देश क े छ �ɉ को Credit Transfer तथ Exit एव Re-entry क सा वध उपल&ध कर ने क े उ�दे�य से देश- तर य Academic Bank of Credit को वक सत �कय गय है। • इसक न म Academic Bank for College and University Students of Uttar Pradesh (ABACUS-UP) रख गय है। •इस Cलेटफॉम{ पर उÍच श ण स थ नɉ म उपल&ध आध रभात सा वध ओ, योगश ल ओ, उपकरण, श क ɉ क ज नक र उपल&ध कर यी ज येगी और र य श ा नीǓत-2020 क े अo-तग{त अगले शͯ ाै क स� से वेशप ने व ले छ �ɉ क िेट बेस भी तैय र �कय ज येग । • इस Cलेटफ म{ क सॉÝटवेयर पछले 4-6 मह नɉ म NIC क े सहयोग से देश क े व�व व�य लयɉ म उ प ल & ध व शे ष £ ɉ एव श कɉ क े Ǔनदȶशन म त यै ा र �कय गय ह । ाै • ABACUS-UP को देश तर पर शीē ह लचाँ �कय ज येग ।
- 21. Academic Bank forColleges and University Students of Uttar Pradesh ABACUS-UP (Flow chart of information) College 1 College 2 College 3 College 2 College 1 State University 2 Data Centre State University 1 Data Centre TREY research 19 Digi-locker Govt. of India National Academic Bank of Credits (ABC) ABACUS-UP [AcademicBank of Credits ] Autonomous College Data Centre Private University Data Centre उÍच श ा वभ ग
- 22. पा�य म TREY research NEP-2020 क ेपǐर ाे ाे aय मपा�य म सांरचना उÍच श ा वभ ग
- 23. नातक एवां नातकोƣरपा�य म क सांर च ना दो माख वषय + एक माइनर तातीय वष - 22 + 3 ाे f'डट - नातक क f'ड-aाी (Bachelor’s degree) एक सह-पा�य म/एक åयावसा'यक + एक माइनर रसच ाोजेÈट वतीय वष -22 + 3 ाे f'डट - f'डÜ लोमा (Diploma) तीन माख वषय + एक माइनर एक सह-पा�य म + एक åयावसा'यक थम वष - 22 + 3 ाे f'डट - माण प,r (Certificate) तीन माख वषय + एक माइनर एक सह-पा�य म + एक åयावसा'यक हाये) म - : हर वषय (कला सकाय को िसàम लत करते योगा×मक श ाा का समावेश TREY research छठे , सातव-: और आठव-: वष - पीएच.डी.(Ph.D.) अनासधान प ध'त + माख वषय एक माख अनासधान प रयोजना पाचवााँ वष -22 + 6 ाे f'डट - मा टर f'ड-aाी ( Master’s degree) एक माख वषय + एक माइनर एक माख अनासधान प रयोजना चौथा वष - 22 + 6 ाे f'डट - शोध क े साथ नातक क f'ड-aाी (Bachelor’s degree with Research) एक माख वषय + एक माइनर एक माख अनासधान प रयोजना भाषा श ाा को åयावसा'यक श ाा क े ाे �प म - : उÍच श ा वभ ग 20 ाायो गक नप,rɉ को भी शीष[क Ǒदया गया है- सम�पता
- 24. • व�य थȸको वेाे श क े समय एक सक य (कल , व £ ा न , व ͨणÏय आIद) क चान व करन होग और उसे उस सक य क े दो म ााÉ य (मेजर) वषयɉ क चान व करन होग । यह सक य व�य थȸ क अपन सक य (Own Faculty) कहल येग िाजसक अ Ú य य न वह तीन वष{ ( थम से छठे सेमे टर) तक कर सकत है। पा�य म सांरचना • तीसरे माÉय (मेजर) वषय क चान व व�य थȸ �कसी भी सक य (अपने सक य सIहत) से कर सकत है। • म इनर इिलिााै ाै cfटव प पे र छ � को �कसी भी सक य (Own faculty or Other faculty) से लेन होग । इसक े लयेाे �कसी भी pre-requisite क आव�यकत नह होगी । • म इनर इिलै cfटव कोस{� कसी भी वषय क पेपर (4/5/6 ाे ͫ िट) होग , न � क पणाा { { वषय। ब ब ह ह ाा व व ष ष य य c f c f त त स स f ' ााf ' न िन िा � � च च त त ल ल य येाे न न त त क क त त र र इ इ ल िलैाै िा c f c f ट ट व व छ छ � � � � क क स सीी research • बहा वषयcfत (Multidisplinarity) साǓिन�चत करने क े लये न तक तर पर म इनर इलैिाcfटव पेपर सभी छ �ɉ को �कसी भी चौ थ वषय (उसक े �व र लए गए तीन माÉय वषयɉ क े अǓत रcfत) से लेन होग । • तीसरे माÉय (मेजर) वषय तथ म इनर इलेिाcfटव पेपर क चयन छ � �व र इस क र �कय ज एग � कइनम से कम से कम ए क अǓनव य{तः अपने सक य क े अǓत रcfत अo-य सक य (Other faculty) से हो । • न तक/ न तकोƣर/पी.जी.िी.आर. तर पर व�य थȸ को ×ये ाे क सेाे मेाे टर (प चव से Êय रव सेाे मेाे टर तक) म शोध प र यो ज न करनी होगी । • व�य थȸ �व र चाने गये तीसरे वष{ क े दो माÉय वषयɉ म से �कसी एक वषय एव चताथ{, पचम, षषठ् म वष{ क े माÉय वषय से सJ.बͬधत शोध प रयोजन करनी होगी। यह शोध प रयोजन इo-िसI यल ाे Ǔनग/इūटरन शप/ सवȶ वक { इ×य Iद क े ǽप म भी हो सकती है। •तीन वष{ {म व�य थȸ तीन मााÉ य वषयɉ क े क ा ल ाे ाे ͫ िट क o - यनाा तम 60% ाे ाे ͫिट िाजस सक य म ा Cत करेग , उसे T उ R स E ाी स Y कयम ͫि ाी द ज एगी। उÍच श ा वभ ग
- 25. अपर माÉय सचव क अ Ú य त म 3 सद यɉ क र य तर य स म f ' त व ा न सक य स मf'त कल सक य स मf'त भ ष सक य स मf'त व ण य सक य स मf'त बधन सक य स मf'त श ा सक य स मf'त सह प य म स मf'त प य म पानसɍरचन कय अcfटाबर, 2020 से ा रJ.भ { 360 से अ धक वचाअ ल बैठक 257 श ा वद TREY research 15 वषयl क े 47 सद यl क वषय वशेष£ समा ह 31 वषयl क े 132 सद यl क वषय वशेष£ समा ह 8 वषयl क े 34 सद यl क वषय वशेष£ समा ह वषय क े 9 सद यl क वषय वशेष£ समा ह 4 वषयl क े 12 सद यl क वषय वशेष£ समा ह वषय क े 4 सद यl क वषय वशेष£ समा ह 6 वषयl क 20 सद यl क वषय वशेष£ समा ह उ"vच श ा वभ ग 22 �यानतम समान पा�य म (Minimum Common Syllabus)
- 26. रा ç Ěȣ य श ाा नी ' त - 2 0 उ दे यl क े अना�प थम फ े ज म नातक तर क े म É ाय 60 स अ धक वषयl का पा�य म तैयार कर लया गया है तथा अ�य पा�य मl को तैयार कर लया गया ह रा ç Ě ȣ य श ाा नी ' त - ाै 20 क े अना�प तैयार क े बहा वषयक - : Ǻिा टकोण वेश, f'नक स एव पानः वेश क सा वध ाे शोध/ प रयोजन क य TREY research व £ ाा न सकाय- 9 व ष यकला- 29 वाͨणÏय- सभी भाषा- 7 बधन- 4 श ाा- 3 ͩकए जा रहे नए पा�यम क वशेाे षताए ा े ा े ͫि ट ा सफर CBCS अf'नव य सह- शै णक वषय रोजग र पर प य म åयवह र क लचील पन उ"vच श ा वभ ग 23 अ'नवाय[ वषय-6 थम राÏय तरȣय काĥ-:स 21 Ǒदसàबर, 2020 को आयोिाजत क गई, िाजसम-: पा�य म प ान स र ɍ चना पर व त ातचचा सभी व व व यालयl क े क ा लप'तयl एव श ाा वदl को ͩकया गया। समय-समय पर व व व यालयl एव महा व यालयl क े साथ वेǒबनार एव वचाअल बैठ क - : आयोिाजत करक े पा�य म पानसɍरचना पर गहन चचा क गई।
- 27. पानग[Ǒठतपा�य मक माÉय वशेषताए सJ.मलत � क य •र य श ा नीf'त-2020 क े अनाǾप प य मɉ को पानसɍयोिाजत करने क े लए क य लय- ा प Iदन क 26.10.2020 �व र र य त रय तथ सक यव र सापरव इजर स मf'तयɉ क गठन �कय गय है। वषय वशेष ɉ �व र समहा ɉ म चच करने क े प�च त ा ् म न तक एव म न वक (16 वषय), भ ष (04 वषय), व ा न (09 वषय), व ण य, बी0एि0, बी0बी0ए0, बी0एल0आई0एस0 तथ अf'नव य को- कर क ा लर (06 वषय) क े o - यानतम सम न प य म व बे स इट http://uphed.gov.in/page/council/en/nep-2020 पर अ ा ै ल, 2021 म अपलोि �कए गए। • र य श ा नीf'त म प रिकãपत है � क हम रे स थ नɉ क प य चय और श ा व ध छ �ɉ म मौ लक और सवैध f'नक मãा यɉ, द शे कस थ जाड़ व और बदलते व�व म न ग रक क भ ा मक और उƣरद f'य×वɉ क ज गǾकत उ×पo-न कर। छ �ɉ म भ रतीय होने क गव वच र म ह नह िबãक åयवह र, ब�ा ध और कयɟ म भी और स थ ह ा न, कौशल, मãयɉा और सोच म भी होन च Iहए। • नवीन प य मɉ म न तक तर क े ×येक वषय क े थम अÚय य म भारतीय £ ाा न परàपरा एव भारतीय व£ाै ाा'नक व श ाावदl क योगदान को सJ.म लत �कय गय है । • र य श ा नीf'त म well- rounded individual पर जोर Iदय गय है िाजसक े प र ê ये म कf'तपय अf'नव य वषयɉ को िसJ.म लत � क य गय है जैसे � क वा Øय एव पोषण, åियÈत×व वकास, नै'तक मãय,ा f'िडजटल जाग�कता आIद। • श ा को रोजग र परक बन ने क े उ � द � ा े य से हर वषय म - : practical एव applicational aspects क सम वशे �कय गय ह । ा ै • न तक तर पर थम 02 वषɟ म कौशल वकास का वषय अलग से श मल �कय गय है। • द शे क े सभी व�व व�य लयɉ (लखनऊ व�व व�य लय को छोड़कर) ने र य श ा नीf'त-2020 क े अनाǾप तैय र o - यानतम सम न प य म åयव थ ल गा कर द है तथ अपनी व यƣा क योग करते हाए अपनी आव�यकत नास र प रवतन भी �कए है। TREY research उ"vच श ा वभ ग 24
- 28. { Minimum Credits} For theyear {Cummulative Minimum Credits} Required for Award of Certificate/ Diploma/ Degree Subject I Subject II Subject III Subject IV Vocational Co- Curricular Industrial Training/ Survey / Research Project Major Major Major Minor Elective Minor Minor Major 4/5/6 4/5/6 4/5/6 4/5/6 3 4 Credits Credits Credits Credits Credits Credits Year Sem. Own Faculty Own Faculty Own/ Other Faculty Other Faculty Vocational/ Skill Development Course Co-Curricular Course (Qualifying) Inter/Intra Faculty related to main Subject 1 I Th-1(6) or Th-1(4)+ Pract-1(2) Th-1(6) or Th-1(4)+ Pract-1(2) Th-1(6) or Th-1(4)+ Pract-1(2) 1 (4/5/6) 1 1 46 {46} Certificate in Faculty II Th-1(6) or Th-1(4)+ Pract-1(2) Th-1(6) or Th-1(4)+ Pract-1(2) Th-1(6) or Th-1(4)+ Pract-1(2) 1 1 III Th-1(6) or Th-1(4)+ Pract-1(2) Th-1(6) or Th-1(4)+ Pract-1(2) Th-1(6) or Th-1(4)+ Pract-1(2) 1 1 {92} Year-wise Structure of UG/PG Programs Blue Colour: No. of papers Red colour: Credits Purple colour: Non-Credit Qualifying Courses 2 1 (4/5/6) 46 Diploma in Faculty IV Th-1(6) or Th-1(4)+ Pract-1(2) Th-1(6) or Th-1(4)+ Pract-1(2) Th-1(6) or Th-1(4)+ Pract-1(2) 1 1 3 V Th-2(5) or Th-2(4)+ Pract-1(2) Th-2(5) or Th-2(4)+ Pract-1(2) 1 1 (Qualifying) 40 {132} Bachelor in Faculty VI Th-2(5) or Th-2(4)+ Pract-1(2) Th-2(5) or Th-2(4)+ Pract-1(2) 1 1 (Qualifying) 4 VII Th-4(5) or Th-4(4)+ Pract-1(4) 1 (4/5/6) 1 (4) 52 {184} Bachelor (Research) in Faculty VIII Th-4(5) or Th-4(4)+ Pract-1(4) 1 (4) 5 IX Th-4(5) or Th-4(4)+ Pract-1(4) 1 (4) 48 {232} Master in Faculty X Th-4(5) or Th-4(4)+ Pract-1(4) 1 (4) 6 XI 2 (6) 1 Research (4) Methodology 1 (Qualifying) 16 {248} PGDR in Subject 6,7,8 XII-XVI Ph. D. Thesis Ph.D. in Subject TREY research उ"vच श ा वभ ग 25
- 29.
- 30. TREY research 26 उ"vच श ा वभग कौशल वकास (Applicational and practical aspects) को c = य क े वषय क े पा�य म का अग बनाना टाट[अपनी'त टाट[अप नी'त क े प र a ये म - : उÍच श ाा वभाग वारा अग त 2020 म - : शासनादेश जारȣ • टाट[अप छा,rl का अतराल वष[ अ न म ा �य • छा,r प रयोजनाए • व व व यालयl /महा व यालय वारा उ य मता एव नवाचार को बढ़ावा • टाट[ अप हतेा फ ै कã टȣ डेवलपमट- : ाो-aााम • हैकथॉन (HACKATHON) एव बाट क ै J:'Cस (BOOT CAMPS) • 15 राÏय/'नजी व व व यालय म - : इ� याबेटस[ क थापना याधीन नातक तर पर थम चार सेमे टर म - : कौशल वकास का एक वषय अलग से पढ़ाया जाएगा- क ा ल 12 ाे f'डट क े चार पा�य म UGC क े Ǒदशा 'नदȶशl क े म म - : NCC को माइनर इलैिा टव कोस क े �प म - : अनाम�य कया गया है-अग त 2021 उc=तर देश पहला राÏय
- 31. jk"Vªh;f'k{kkuhfr&2020 jks txkjks Ueq[k f o " k ; k s adslEcU/k e s a la dfyrfooj.k TREY research
- 32.
- 33.
- 34.
- 35.
- 36.
- 37.
- 38. उÍच श ाावभाग तथा MSME क े मÚय MoU ह ता रत है िी ा ट ख द अo-य इक इय �कय • यह सहयोग ͫिज इन, उ×प द, व वधीकरण, तकनीक उ o- नयन, बo-धन, मकȶIटग एव वƣाीय बo-धन जैसे ा े �ɉ म होग । देश क े छ �ɉ को व त वक प रर थf'तयɉ म क य{ करने क अनाभव मलेग तथ वे क ा म सीखे गये ा न क åय वह रक उपयोग करगे। भ व य म रोजग र क े लए आव�यक कौशल िअज{त करने म छ �ɉ क े लए यह अनाभव अ×यo-त ल भक र स�ध होग । स थ ह उ�योगɉ को भी नए एव नवोo-मेषी वच र ा Cत हɉगे। Iदन क 04 फरवर , 2021 को उ"vच श ा वभ ग एव साêम लघा एव म Ú य म उ�यम वभ ग क े म Ú यम 0 उप माÉयम�ाी जी एव र य श ा नीf'त ट क फोस{ क े सद यɉ क ग रम मयी उिप थf'त म MoU ह त रत हाआ। उƣर देश म हथकरघ एव ह त श ã प क समा�ध वर सत मौजाद है। इस प र ा े êय म � ाी ये तर पर व�व व�य लयɉ एव मह व�य लयɉ क उ�योग स ग ठ न ɉ क े स थ, हÖा ै ा ै िलााम, हÖा ै िी ा Ý ट , ख द , ODOP एव अo-य MSME इक इयɉ क े स थ गठबधन �कय ज येग । TREY research उ"vच श ा वभ ग 34
- 39. पा�य म म - :वै £ाा'नक, åयावसा'यक, पेशेवर औ र सॉÝट कौशल जैसे ाे ,rl क े सयोजन हेता काय[वाहȣ याधीन T esh R CE . SY harma Dr. Dinresearch थानीय उ योग, åयवसायl, कलाकारl, शãपकारl क े साथ अथवा स थानl म - : इटन[ शपहेता åयव था स थानl वारा बनायी जा रहȣ है चरणब ध तरȣक े ाे सेाे åयावसा'यक श ाा काय मl को सामा�य श ाा क े ाे साथ एक क ाा त करना ता क 2025 तक उÍच श ाा णालȣ म - : - : कम सेाे कम 50% श ाा थयl को åयावसा'यक श ाा उपलÞध हो स क े ाे । माÚय मक श ाा म - : क ाा 9 से Multidisciplinarity क े Ǻिाçटगत नातक तर पर progression हेता अत वभागीय स म ' तका गठन कया गया है åयावसा'यक एव ाा व धक श ाा क े साथ एक करण क े लए एक अत व भ [ ाागीय स म'त का गठन कया गया है उ"vच श ा वभ ग 35
- 40. बहामाखी 'तभा वाले åियत साथcक एव स�तोषजनक जीवन अ'नवाय (Co-curricular) (1 वषc) ा मानवीय माã य एव पयावरण Human values and Environment Studies c f'ड'Cलोमा हेत (Health ,Nutrition and Hygiene) ा छ �ɉ क ाे स ट ȹफ क े ट हेत सव गीण वक स हेता अ'नवायc वा Øय एव वÍछता औरपोषण वषय सवाɍगीण वकास TREY research तर पर (2 व ष c c ) शार रक श ाा Physical Education f'ड-aाी हेत व लेषणाc=मक मता और f'िडजटल जाग�कता Analytic Ability and Digital Awareness सचार कौशल और åिय तc=व वकास िसJ:म लत कए जा रहाे पा�य म नातक ह :- * सभी अf'नव य{ वषयɉ क उ"vच श ा वभ ग 36 ाे (3 वषc ) प य म तैय र कर लयाे Communication Skills & Personality Development गये ह ɇ ।
- 41. Semester/ Course Code Title ofthe course Unit 2 Unit 3 Unit 4 Faculty/ Department Assigned I Z010101 Food, Nutrition and Hygiene Unit 1 Concept of Food Nutrition and Nutrients: Macro and Micro 1000 Day’s Nutrition Community Health Concept Home Science, Physical education II Z020201 First aid and Basic Health Basic First Aid Basic Sex Education Mental Health and Psychological First Aid Zoology, Life Science, Medical, Compulsory Co-curricular courses •One course of TWO credits each in first six semesters of UG programme •Number of Lectures in each course: 30 •Continuous Internal Evaluation: 25% •End Semester University Exam (75 MCQ, 2 hours), passing marks 40%. 37 III Z030301 Human Values and Environment studies Universal Human Values and Principles of Ethics Decision making Basics of environment Environment laws and conservation Sociology, Botany, History, Environment Science IV Z040401 Physical Education and Yoga Physical Education Concept of Fitness, Wellness, Weight Management and Lifestyle Yoga & Meditation Traditional Games of India and Recreation in Physical Education Physical Education V Z050501 Analytic Ability and Digital Awareness Problem Solving & Decision Making Analytical Ability & Logical Reasoning Computer Basics, Use of MS WORD & EXCEL Web surfing Cyber security Math, Statistics, Physics, Computer Science, VI Z060601 Communication Skills and Personality Development Personality & Personal Grooming Interview Preparation & Group discussion Body Language and behavior Art of Good Communication English, Vocational studies, M T a R na E ge Y ment research उ"vच श ा वभ ग
- 42. TREY research भारतीय £ ाान परJ:परा उ"vच श ा वभ ग
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- 46. देश क ेव व व यालयl म - : सचा लत नातक सभी वषयl/ क े थम तीन वष (छः सेमे टर) का पा�य म 'नधारण 30-04-21 बी0एड0 पा�य म 'नधारण 30-04-21 नातक तर पर अ'नवाय वषयl का पा�य म 'नधारण 30-04-21 31-12-21 TREY research नातको र क े सभी वषयl का पा�य म 'नधारण पी0एच0डी0 कोस वक का पा�य म 'नधारण 28-02-22 41 उ"vच श ा वभ ग नातक तर पर �यानतम समान पा�य म शैͯ क स , r 2021-22 से लागा कया जाएगा। नातकोc=तर तर पर �यानतम समान पा�य म शैͯ क स,r 2022-23 से लागा कया जाएगा।
- 47.
- 48. नी'त क माÉय वशेषताए शोधहेता रा ç Ě य एव वैिा वक ााथ मकता क े तथा समकाल न वषयl को ााथ मकता मेजर ाोजे ट हेता �0 15 लाख तथा माइनर ाोजे ट हेता �0 05 लाख क -aााtJट व ाान वाͨणÏय एव बधन तथा अ�य वषयl हेता -aााtJट c = येक को श कl को शोध एवां अनासांधान क े लए ाे रत करने क े उ दे य से देश ने f'दसJ:बर, 2020 म - : Research & Development Policy घो षत क है। TREY research 42 व £ ाा न , वाͨणÏय एव बधन तथा अ�य वषयl हेता -aााtJट ( c = येक को 3 3 . 3 % ) व व व यालय क े साथ साथ महा व यालयl क े श कl को भी -aााtJट उ"vच श ा वभ ग 2020-21 म र जक य/अनाद f'नत मह व�य लय को 84 त व तथ व�व व�य लय क े 56 त व हेता क ा ल �० 380 ल खक धनर श अवमाcfत क गई। 2021-22 म योजन म �० 4 करोड़ क बजट åयव थ उपल&ध है- अ�यतन � ० शोध हेता सा वध ओ और सस धन म वा� ध क े उददे�य स ाे 145 ल ख अवमाcfत अ स टट ाोफ े सर एव एसो सएट ाोफ े सर को रसच ग इि बन ए ज ने क क यव ह � य धीन है।
- 49. शोधपीठl क थापना प0द न दय ल उप Úय य क े åियcfत×व एव क ा f'त×व पर शोध को बढ व देने क े उ�दे�य से देश क े 13 व�व व�य लयम प0 द न दय ल उप Úय य शोधपीठ क थ पन क गयी। लखनऊ व�व व�य लय क े व ण य सक य म भ ऊर व देवरस शोधपीठ क थ पन क गयी है। द न दय ल उप Úय य गोरखपार व�व व�य लय, गोरखपार म मह योगी गाǽ Įाी गोर न थ शोधपीठ क थ पन क गयी है। TREY research द न दय ल उप Úय य गोरखपार व�व व�य लय म स ट र ऑफ एcfसीलस क े अतगत{ चौर -चौर अ Ú य य न क े o - ġ क थ पन क गयी। ाो0 र जेo-ġ सह (र जा भैय ) इ ट ɪयाट आफ �िफजकल स इo-स आफ टिी ए Ö ि रसच{ तथ रसच{ से Ö ट र फ र र o - य ाए ब लएनजȸए Ö ि नैनो स इo-स ए Ö ि टेcfनोल जी क थ पन क ज रह है। भ रत र × न एव पाव{ ध नम�ाी अटल ǒबह र ब जपेयी जी क े साश सन सबधी वच र को बढ व देने तथ उनक े åियcfत×व एव क ा f'त×व पर शोध क य{ हेता लखनऊ व�व व�य लय म अटल साश सन पीठ क थ पन क गयी है। छ �-छ �ा ओ को रोजग र क े बेहतर अवसर उपल& ध कर ने क े उ�दे� य से लखनऊ व� व व�य लय म मह × म ग धी अतर{ षा ् य रोजग र पीठ क थ पन क गयी है। 43 उ"vच श ा वभ ग
- 50. एक भारतĮाे çठ भारत क प रकãपना क े अ�तगcत भाषा क अनेकता म - : एकता को Úयान म - : रखते हाए राÏय सरकार वारा Centre of Excellence for Languages क थापना वीर बहादार सह प ावा च ल ɍ व व व यालय, जौनपार म - : क जा रह है जो देश म - : सचा लत भाषा क े �ġl क थापना, 'नगरानी, 'नर ण एव म ã या क ा न का दा'यc=व 'नभायगे ाा। रोजगार क े अवसर • सरकार म - : भाषा अ धकार , भाषा अनावादक, भाषा सहायक • टेल वजन एव रेf'डयो चैनलl तथा पǒ,rकाओ/ समाचार प,rl म - : भाषा �पा�तरक/अनावादक, ाफ र डर, समाचार वाचक/लेखक भारत क व भ�न भाषाओ म - : ǒबखरे हाए £ ाा न - व £ ाा न को सावcज'नक मच पर लाने क े लए यास है। महान -aथ जो व भ�न भाषाओ म - : , -aथालयl म - : पड़े हाए ह, िाज�ह-: महान साf'हc=यकारl ने लखा हाआ है, उनका अÚययन एव अÚयापन, छा,rl क े मानवीय माãयl को जागात करेगा। भारत क े व वध दशcन देश क व भ�न बो लयl और भाषाओ म - :रचे बसे ह, उनक े पीछे 'नf'हत वै £ ाा ' न क ए व समाजा थcक कारणl पर शोध कायc कया जाएगा। भाषा क े �ġ- • उदय ताप कालेज, वाराणसी • इलाहाबाद f'ड-aाी कालेज, यागराज • सेtJट जास कालेज, आगरा • ब'Cपा Įाी नारायण वोक े शनल पी०जी० कॉलेज लखनऊ • f'ह�दाा कालेज, मारादाबाद • रेाे f'डयो/टेाे ल वजन/सनेाे मा क ाे लयाे ाे िा ाार'C ट राइटर/सवाद लेखक/गीतकार/क व TREY research उ"vच श ा वभ ग 44 • काशन म - : अनावादक, सJ:पादक एव कJ:पोजर • ााका 'तक एव कलाc=मक �प म - : साजनाc=मक लेखन
- 51. कला एवस क ा 'त को ाोc=साहन देने हेता डा० भीमराव अJ:बेडकर व व व यालय, आगरा म - : स - :टर ऑफ ए सीले�स था पत कया जा रहा है। माÉय अवयव – • उ र देश क े माख ाे ,rl यथा Ħज, अवध, बा�देलखtJड आf'द का पारJ:प रक दशcन , ल लत कलाओ का Įåय एव Ǻ य दशcन, श ण, सामािाजक चेतना म - : उ � ह - : सJ:मानीय थान f'दलाना तथा श ाओ को इन लोक कलाओ क े माÚयम से जी वकोपाजccन हेता आ c = म 'नभccर बनाना। • रासल ला, वाग, र सया, साझी, ह त कौशल,आf'द ाादे शक,पारJ:प रक कलाओ पर शोध कया जाएगा। • इन उ दे यl को लेकर अपर मÉया स चव, उÍच श ाा तथा क ा लप'त महोदय वारा व व व यालय म - : f'दनाक 8 एव 9 f'दसJ:बर 2020 को आयोिाजत दो f'दवसीय का य श c ााला म - : चचाc क गई। • नव'न म त c स क ा 'त भवन म - : उपरो त पा�य मl क े साथ साथ फãम एव f'िडजटल माÚयमl क े पा�य मl को शा� कया जा रहा है। • थम चरण म - : पयcटक गाइड का श ण ता वत है िाजसक े वारा न क े वल इ'तहास अ पता ाे ,rाीय कलाओ तथा वा ता-कला आf'द का भी सJ:यक £ ाा न उपलÞध कराया जायगे ाा । TREY research उ"vच श ा वभ ग 45
- 52. से�टरआफ ए सीले�सयोजना& वषc 2020&21 म - : वीका त व व व यालय का नाम वभाग का नाम ताव का शीषcक अवमा त धनरा श 1.जनन यक चo-दशेखर व�व व�य लय ब लय िप टमट आफ ट चर एजाक े शन Promotion of Skills for teachers needed in 21 st century � 450000-00 2.चौ0 चरण सह व�व व�य लय, मेरठ िप टमट आफ ए ाीक चर Skill Development on Food Science and Technology � 450000-0 3.छ�पf'त श हाजी मह र ज व�व व�य लय, क नप ार साचन ाौ�यो गक वभ ग INTERDISCIPLINARY SKILL DEVELOPMENT AND INNOVATION CENTRE � 300000-00 लखनऊ व�व व�य लय अथश � वभ ग � 4- लखनऊ व�व व�य लय, लखनऊ TREY research उ"vच श ा वभ ग 46 अथश � वभ ग An Exploratory Analysis of Prospects and Challenges of ODOP Scheme of Uttar Pradesh � 200000-00 5-लखनऊ व�व व�य लय, लखनऊ सम जश � वभ ग Sanitation, Health and Nutrition : Issues and Challenges � 150000-00 6. द नदय ल उप य य गोरखपार व�व व�य लय, गोरखपार सैo-य र ा अ ययन वभ ग Centre of Excelence in Training, Monitoring and Implementation of NEP-2020 � 400000-00 7- स�ध थ व�व व�य लय, स�धथनगर
- 53.
- 54. श क म यंकन 47 T esh R CE . SY harma Dr. Dinresearch गाणव ाा एव रोजगार परक उÍच श ाा सं थ न माा य ंां कन ा छ � माा य ंां कन उ"vच श ा वभ ग
- 55. शै ͨण क मा<"याक न (Academic assessment) कौशल मा<"या कन (Skill assessment) वमा<"याक न (self-evaluation) 48 T esh R CE . SY harma Dr.Dinresearch छ � मा य कन (Assessment of Student) व Øय मा य कन (Physical Assessment) åिय त c = व म < " य ा ााक न (Personality assessment) बf'हमा खी मा<"या कन (Extracurricular assessment) उ"vच श ा वभ ग माा<"याकन क व धयााँााँ Assessment Methods)
- 56. सतािाçट स व ȶ ण (Feedback/Satisfaction Survey) छ � सतािा ट सव ण (Student Satisfaction Survey) अनासधानआधा रत मा<"याकन (Research Based Assessment- UGC-2018) उ�धरण सााचक क (Citation index) व तार औरआउटरच ग'त व धयl (Extension and outreach activities) कौशल वक स एव उ�योग क स थ गठजोड़ हेता य स श कl क मानव सपदा पर व षक गोपनीय TREY research 49 अ भभ वक सतािा ट सव ण (Parent Satisfaction Survey) पाार छ � सताािा ट सव ण (Alumni Satisfaction Survey) उ"vच श ा वभ ग माा<"याकन क व धयााँााँ (Assessment Methods) इपैाै cfcfटफ ै ाै cfटर (Impact factor) छ � को पर मश (Counselling), Iद य गजन सह यत स माद f'यक आव�यकत ओ पर सव ण क ाा ल, छ � को गोद लेाे न आIद रपोट (ACR) अक द मक एव श सf'नक अनााभव
- 57. व व वयालय वारा सJ:ब व कालेजl का मा<"याकन नैक (NAAC) मा<"याक न NIRF र कग International level QS etc. National Level- 50 T esh R CE . SY harma Dr. Dinresearch महा व यालयl/ व व व यालयl का मा<"या कन अतररा य मा<"याकन र कग (QS Ranking) ISO ARIIA र कग NAAC/NIRF University level उ"vच श ा वभ ग माा<"याकन क व धयााँााँ (Assessment Methods)
- 58. • पा तकय ा न क े स थ- स थ यवह रक ा न • कौशल वक स हेता य स • नव च र �व र व�य थय क नवोo-मेष • पर मश( मट रग) सक य सद य क भा मक म बदल व •कCयाटर श ण •ऑनल इन श ा •फ ै क ट िेवलपमट/ इिcfशन ाो ा म • रĥा े शर ाो ा म ा •अनासध न सगो ठ Ȥ अिप क लग हेत य स T esh R CE . SY harma Dr. Dinresearch •फ ट ा ै क ण ल �व र पदोo-नf'त •जनपद/ मिल/ र य तर य पार क र • प रसर को आध रभात सा वध ओ से याcfत करन • सता लत व�य थȸ श क अनाप त • एकल स थ न म f'नयािाcfत सक य सद य क ा े उ×का ट क य हेत उ o - नयन हेता पार क र आव�यक सस धन उ"vच श ा वभ ग 51
- 59. टािट मट रंगऔर क रयर कउं स लंग क े चरण सलÊन (Engage) åिय तc=व वकास कायc म अ भ व�यास / ाे रण कायc म मनोवै ाा'नक वषय T esh R CE . SY harma Dr. Dinresearch मट रग एक ऐसी ण ल है िाजसक े तहत मटरएक कोच और सपोट{{ स टम क े �प म क य{ करत है त�कमट क ियcfतगत और य वस f'यक दश{न को बढ़ ने क े लए सल ह द ज सक े और पेशेवर वक स क े स थ-स थ स म o- य क य{-जीवन सतालनम मदद क ज सक े । सिशcfतकरण (Empower) उo-नत (Advance) इस सJ:ब�ध म - : सभी व व व यालयl को गाइडलाइस जार क जारह है। मनोवै ाा'नक- सामािाजक वषय वैिय तक वकासऔर कायc-'न पादन क े वषय औ यो गक म - :ट रग कायc म क रयर वकास णाल उ य मता कौशल का वकास उ"vच श ा वभ ग 52
- 60. यास TREY research सकल नामाांकन दरम - : - :वाा ध हेता यास उ"vच श ा वभ ग
- 61. वतम न 26% GER को2035 तक 50% करन बा लकाओ एव मf'हलाओ को 'त'न धc=व ज - :डर इ लाजन फड बहा- सक य कॉलेज स थ न क भ वी नेता व और श सन T esh R CE . SY harma Dr. Dinresearch मा ख लêय Iद य ग छ � क लये वशेष य स सम वेश और िइcfवट स थ न पानगठ न स म और ाे रत श क उ"vच श ा वभ ग 53
- 62. देश म - : असेवत ाे ,rl म - : उÍच श ाा का सार राÏय व व व यालय र य व�व व�य लय क थ पन भा म 03 राÏय व व व यालयl क थापना- • अल गढ़ राÏय व व व यालय - अल गढ़ र य व�व व�य लय क थ पन हेताभा म क चयन हो गय है एव Iदन क 25.03.2021 को वƣाीय वीका f'त ज र क ज चाक है। • सहारनपार राÏय व व व यालय - सह रनपार र य व�व व�य लय क थ पन हेता भा म क चयन हो गय है एव Iदन क 04.01.2021 को वƣाीय वीका f'त ज र क ज च ाक है। • आजमगढ़ राÏय व व व यालय - आजमगढ़ र य व�व व�य लय क थ पन हेताभा म क चयन हो गय है। 75 से अ धक नये मह व�य लय को थ पत करने क क य{व ह � य धीन है। इनम से 08 महा व यालयl को शै ͯ क स� 2021-22 से ा रJ.भ कर Iदय ज येग । TREY research उ"vच श ा वभ ग 54
- 63. व व वयालयl क े साǺढ़करण एवां व तार हेत मह व�य लय �प म सJ.बo-ध म मǒ�प रषद अनामोदनोपर o-त Iदन क एक नवो�मेषी कदम सांघटक महा व यालय • र य श ा नीf'त-2020 म स थ गत पानग{ठन और समेकन पर बल Iदय गय है। श ण और शोध कअल व उ"vचतर श ण स थ य अo-य मह वपाण{ िाजJ.मेद रय भी f'नभ य गे जैसे अo-य स थ न को वक सत और थ पत करने म सहयोग देन । • इस म म देश म नवf'न म{त एव f'नम {ण धीन मह व�य लय को सJ.िबo-धत व�व व�य लय क े � ाे ाo - तग{त सघटक मह व�य लय क े �प म चल ने क े सJ.बo-ध म म ० मǒ�प रषद क े अनामोदनोपर o-त Iदन क 28 ज ल ा ा ई, 2021 को Iदश -f'नदश f'नग{त �कए गए है। •सघटक मह व�य लय से व�व व�य लय को अपने स थ न क व त र करने क े लए मदद मलेगी और इ स से बड़ी सÉय म छ � और सक य क े स थ-स थ वषय और क य{ म क व त र हो सक े ग । व�व व�य लय �व र बहा वषयक HEI Clusters थ पत �कए ज सकगे। • व�व व�य लय सघटक मह व�य लय क योग नये सक य अथव श ण अ धगम क े नये व ष य क े सच लन क े म यम से बहा वषयक स थ न क े �प म कर सकते है। •सघटक मह व�य लय क योग कर व�व व�य लय अनासध न/शोध पर य न क े िाo-ġत कर सकत ह ɇ । •इस क र नये गाणवƣा पाण{ उ"v"vतर श ा स थ न को थ पत करने क म ग{ श त होग । TREY research उ"vच श ा वभ ग 55
- 64. श सf'नक साधर(Governance Reforms) क ा लपf'तगण क अ य त म 07 समाह क गठन समाह का ववरण स म'त क े अÚय का ववरण स म'त का वषय समाह- 1 ाो0 आलोक क ा म र र य, क ा लपf'त, लखनऊ उ"vच श ण स थ न क े बोि ऑफ गवनस को अ धक वगȸका त व यƣत व�व व�य लय, लखनऊ। देने तथ अ धf'नयम म त सJ.बo-धी सशोधन वषयक। समाह -2 ाो0 सारेo-ġ दाबे, क ा लपf'त, व�व व�य लय, क पलव ता, स�ध थनगर। स�ध थ च लत प रf'नयम एव श सन देश म सशोधन �कए ज ने वषयक। समाह -3 TREY research ाो0 एन0क े 0 तनेज , क ा लपf'त, चैधर चरण सह नवोo-मेशी तर क े िाजनक े म यम से स थ न �व र सरक र अनाद न क व�व व�य लय, मेरठ। अf'त रcfत अo-य Įाोत से फÖि ा Cत �कय ज सक े वषयक। समाह -4 भीमर व उ"vच श ण स थ न क े ाोफ े सस िाजनम क ा लपf'त बनने क अ भ मत ह , क टैलेo-टपाल बन ने एव उनक क ा लपf'त बनने सJ.बo-धी श णद न करने वषयक। समाह -5 ाो0 अशोक मƣल, क ा लपf'त, ि ा0 आबेिकर व�व व�य लय, आगर । ाो0 क े 0पी0 सह, क ा लपf'त, योf'तब फा ले �हेलखÖि व�व व�य लय, ब रेल। मह म क यक र स मf'त, सीनेट एव अo-य स मf'तय क े पानगठन वषयक। समाह -6 ाो० वनय क ा म र प ठक, क ा लपf'त छ�पf'त श हा देश िा थत व�व व�य लय/उ"vच श ण स थ न म श सf'नक साध र जी मह र ज व�व व�य लय क नपरा क े अo-तगत f'त क ा लपf'त , क ा लस चव, व त f'नय�क, िीन एव वभ ग य क े कयȾ एव द f'य व क f'नध रण समाह -7 व�व व�य लय, लखनऊ। ाो0 आलोक क ा म र र य, क ा लपf'त, लखनऊ र य श ा नीf'त २०२० क े भ वी � य o-वयन हेता र य व�व व�य लय क े क ा लपf'तगण एव मह व�य लय क े ा च यȾ क े लए श ण क य म तेय र करने क े सJ.बo-ध म। 56 उ"vच श ा वभ ग सद य स चव- ाो० अर वo-द मोहन, लखनऊ व�व व�य लय
- 65. र य श ा नीf'त परचच वेǒबनार/चचा { वभागीय साइट पर FAQs अपलोड करना अग त, 20 से वेǒबन र/ से मन र देश म आयोिाजत �कए ज रहे ह व भo-न ǒ ब o - दाओ पर FAQs तैय र करकअपलोि कर Iदये गये ह ɇ । ɇ वभ ग/स थ न ाे उ"vच श ा वभ ग TREY research ऑनल इन श ा ऑनल इन श ण क य{ ा रJ.भ ऑनल इन श ा नीf'त क घोषण अग त, 20 स IदसJ.बर 20 ाे वभ ग/स थ न उ"vच श ा वभ ग 57 उ"vच श ा वभ ग
- 66. NEP 2020 क ेअना�प प य म हेता स मf'तय क गठन वषयव र प य म तैय र करन अcfटाबर 20 नवबर 20- फरवर 21 TREY research o - यानतम स झ प य म न तक तर पर प य म ल गा करने हेता श सन देश व�व व�य लय �व र न तक तर पर प य म ल गा करने हेत स म अनामोदन NEP 2020 क े अना�प न तक तर पर प य म ल गा करन NEP 2020 क े अना�प पर न तक तर पर प य म ल ग NEP 2020 क े अना�प पी०.एच०िी० तर पर प य म ल ग म च 21 जाल ई 21 शै' क स� 2021-22 ा शै' क स� 2022-23 ा शै' क स� 2022-23 उ"vच श ा वषय समाह/सापरव इ जर स मf'तय उ"vच श ा वभ ग 58 ा उ"vच श ा वभ ग व�व व�य लय व�व व�य लय उ"vच श ा वभ ग/ व�व व�य लय
- 67. अक द मक िट ब ɇ क र य तर पर ि ट ब ɇ क क थ पन हेता तैय र व�व व�य लय/ मह व�य लय �व र ि ट ब ɇ क म फ ि ग फरवर – अग त, 21 सतJ.बर-नवJ.बर 21 उ"vच श ा वभ ग व�व व�य लय/ मह व�य लय TREY research व भo-न को ठ क थ पन स थ न म अपने LMS क वक स स थ न म IDP Cell क थ पन एव IDP सरचन स थ न म कौशल वक स एव औ�यो गक हेता को ठ क थ पन स थ न म मIहल सिशcfतकरण को ठ क थ पन नवJ.बर,20-अग त, 21 नवJ.बर-IदसJ.बर 20 नवJ.बर-IदसJ.बर 20 नवJ.बर-IदसJ.बर 20 व�व व�य लय/ मह व�यलय उ"vच श ा वभ ग 59
- 68. अग त, 2021तक Academic Bank of Credits क guidelines ज र करन ABACUS- UP शोध एव नव च र हेता नीf'त f'नध रण व�व व�य लय म सभी को ठ � य शील IDP, Skill Development, Women Empowerment, Mentoring/ Counselling म च{, 2021 तक वभ गीय स इट पर FAQs अपलोि ििजटल ल इĦाे र थ पत एव � य शील आनल इन श ा नीf'त घो षत TREY research व�व व�य लय म उ"vच तर य LMS क थ पन दार थ र जक य मह व�य लय म ई लf'नग प क क थ पन f'नध रण तकनीक को ा स हन हेत ा Multidisciplinarity , Flexibility, Credit transfer हेता नीf'त योजन - ाी-लोिेि टै&स o - यानतम स झ प य म शै' क स� 2021-22 से M-Phil को सम Cत करने क f'नणय उ"vच श ा वभ ग 60
- 69. वषc 2021-23 • परन तक तर पर नई सरचन ल गा करने क तैय र - सतJ.बर, 2021 – म च{, 2022 • मा य कन व धय क वक स- जाल ई- सतJ.बर, 2021 • कौशल वक स हेता व�व व�य लय तर पर रणनीf'त एव समo-वय • Governance Reforms • स थ न म Innovation and Incubation Hubs थ पत करन • IDP सरचन , व यƣत , सJ.ब�धत , अतर { यकरण आIद माददपर मथन एव कयय{ ाोजन f'नमण{ • श क क श ण/Re-skilling/Up-skilling TREY research उ"vच श ा वभ ग 61
- 70. राÏय तर परकए जाने वाले काय प य म वक स व�व व�य लय समo-वय वƣाीय यव थ व�व व�य लय और कॉलेज को सटर आफ एcfसीलस हेत सह यत /अनाद न ा आईट आई, पॉ लटेा े िाcfनक क स थ औ स म र o - वकयाॉलेज को सा वध ए ििजटल ल इĦाे र TREY research ABACUS-UP व भo-न माा�द पर नीf'त f'नध {{र ण प यलट ाोजेाे cfट- 138 मह व�य लय क े ाे पाा तक लय हेाे ताा ाीलोिेाे ि टैाै ब उपल&ध कर नेाे ाे ाे हेाे ाे ाे ताााा वƣाीय सह यत ई लf'नग ग प क थ पत करनेाे हेाे त मह व�य लय क वƣाीय सह यत व�व व�य लय और मह व�य लय को शोध हेाे ताा अनााद न कॉपȾरेट शै' क िाजJ.मेद र (सीईआर) उ�योग से सहयोग लेन म य मक श ा क उ"vच श ा वभ ग 62 स थ समo-वय
- 71. व�व व�य लयतर पर �कये ज ने व ले कय ABACUS-UP म ववरण फि करन सJ.ब�ध मह व�य लय क े ा य पक क र -िा क लग/पानः श ण ABACUS-UP म ववरण फि करन सJ.ब�ध मह व�य लय क े ा य पक क र -िा क लग/पानः श ण LMS क वक स/अप ा े िेशन TREY research LMS क वक स/अप ा े िेशन IDP Cell, कौशल वक स को ठ, मIहल सिशcfतकरण को ठ क थ पन स थ न क े IT Infrastructure को अप ा े ि करन स थ न क ा े IT Infrastructure को अप ा े ि करन कौशल वक स हेता थ नीय उ�योग क े स थ अनाबध कौशल वक स हेता थ नीय उ�योग क े स थ अनाबध उ"vच श ा वभ ग 63
- 72. उ र देशक ऑनलाइन श ाा नी'त घो षत- 15 f'दसJ:बर, 2020 व व व यालयl म - : M.Phil को समा'Cत कर f'दया गया- शासनादेश , 20.10.2020 उÍच श ण स थानl हेता LMS तैयार करने सबधी 'नदȶश 'नगत- 03 f'दसJ:बर, 2020 वभागीय वेबसाइट पर NEP-2020 सबधी FAQs अपलोड अ टाबर/f'दसJ:बर, 2020 नई श ाा नी'त क े या�वयन हेता श ण स थानl म - : व भ�न को ठl क थापना- शासनादेश 'नगत, 15 जनवर , 2021 7 पछड़े िाजलl क े 18 राजक य महा व यालयl क े पा तकालय म - : ाीलोडेड टेबलेट उपलÞध कराए गए शासनादेश 'नगत 15 f'दसJ:बर, 2020- काय सJ:प�न 120 राजक य महा व यालयl क े पा तकालय म- : ाीलोडेड टÞ ाै स उपलबध कराए जाने हते ा शासनादशे 'नगत मई, 2021 श सन देश ज र � क ए TREY research उ"vच श ा वभ ग 64 गए ह ɇ
- 73. पीपीपी क े माÚयमस 120 राजक य महा व यालय म - : ई-ल'नɍग पाक क थापना का शासनादेश 'नगत – जान, 2021 ाे उÍच श ण स थानl म - : ई-सा वधा क - :ġl क थापना हेता मागदशȸ स धा�त जार - 15 f'दसJ:बर, 2020 श कl क े लए रसच एड डेवलपम-:ट नी'त घो षत - f'दसJ:बर, 2020 TREY research उÍच श ाा क े ाे ाे ाे ,r हेाे ताा टाटअप नी'त घो षत- अग त, 2020 थानीय तर पर उ योगl क े साथ गठजोड़ हेता 'नदȶश जार - फरवर , 2021 स थानl वारा नए पा�य म क े या�वयन क तैयार क े लए f'दशा 'नदȶश- अ ाै ल, 2021 सघटक महा व यालय क े �प म - : राजक य महा व यालयl को चलाने क वीका 'त- ज ल ा ााई, 2021 श सन देश ज र � क ए गए ह ɇ उ"vच श ा वभ ग 65
- 74. व व वयालयl म - : भारतीय भाषा, लोक कला एव लोक व या क े लए स - :टर ऑफ ए सील-:सक थापना- माच 2021 म - : �० 4.50 लाख क वीक़'त 'नगत वीर बहादार सह पावाɍचल व व व यालय म भाषा का स - :टर ऑफ ए सील-:स क थापना -माच 2021 म - : �० 5 लाख क वीका 'त 'नगत राÏय व व व यालयो/ महा व यालयl म - : से�टर ऑफ ए सील-:स था पत करने हेता 26 तावl हेत �० 114 लाख 'नगत करने क वीका 'त- माच, 2021 शासनादे श TREY research राÏय व व व यालयो/ महा व यालयl म - : से�टर ऑफ ए सील-:स था पत करने हेता 05 तावl हेत NCC को माइनर इलैिा टव घो षत करने का 'नणय- अग त, 2021 ABACUS-UP म - :डाटा फf'डगहेता ाो स से Ýलो 'नधा र c त- अग त, 2021 जार कए उ"vच श ा वभ ग 66 गए ह �० 22 लाख 'नगत करने क वीका 'त- अग त, 2021
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