National university chimborazo
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This document is a teacher's portfolio for an English subject class taught by Lic. Edison Damian to a student named Colcha Katherine at National University Chimborazo's Faculty of Human and Technology Education, Career Educational Psychology program. It covers the academic period of April 2016 to July and was prepared on June 26, 2016.
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Welcome to michigan (slide #1)
Michigan's College of Literature, Science, and the Arts welcomes the Class of 2016. The document introduces the College and greets the incoming freshman class for the year 2016. It provides a brief welcome and introduction to the College and class.
Interview
The document lists the names of 4 students - María Fernanda Machuca Ávila, Alejandra Yaquelin Espinal García, Elizabeth Berenice López López, and Paola - and indicates their areas of study - law, music, architecture, humanities/arts, physical sciences/mathematics, and social sciences. It also contains a simple bar graph with 8 bars comparing enrollment numbers at a national school of music versus an unidentified university.
Interview
The document is a notification from Mexico's National Autonomous University (UNAM) to four students - Maria Fernanda Machuca Avila, Alejandra Yaquelin Espinal Garcia, Elizabeth Berenice Lopez Lopez, and Paola - informing them of their admission to the College of Sciences and Humanities and listing their intended areas of study as lawyer, pianist, architect, and area of the humanities and the arts. It also includes a simple bar graph with two data series showing enrollment numbers for the National School of Music.
Unidad
El documento describe diferentes técnicas e instrumentos de evaluación para la docencia pre-profesional. Explica las técnicas de observación, entrevista y encuesta, e identifica varios instrumentos de evaluación por solución de problemas y observación como pruebas objetivas, reactivos de opción múltiple, lista de verificación y rubricas. También enumera instrumentos de evaluación del desempeño como portafolios, estudios de caso, proyectos, reportes y debates.
Unidad
La Unidad II revisa las etapas de la planificación de la evaluación y los tipos de evaluación. La evaluación es un proceso sistemático que involucra diferentes fases para garantizar una mejor calidad en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Unidad
La evaluación es una etapa importante del proceso educativo que tiene como objetivo comprobar si se han logrado los objetivos planteados. La evaluación no solo mide el rendimiento de los estudiantes, sino también la labor de los docentes. Además, la evaluación ocurre de manera constante a lo largo del proceso educativo y no solo al final.
Reflexiones sobre actividades
La unidad 1 analizó conceptos básicos, sentido y finalidad de la evaluación educativa, diferenciando entre medir, calificar, evaluar y acreditar mediante el análisis de materiales. La unidad 2 evidenció las etapas de planificación de la evaluación a través de actividades que permitieron identificar dichas etapas y los tipos de evaluación. La unidad 3 trató sobre la evaluación de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales mediante exposiciones individuales para mejorar la práctica docente, diferenciando instrumentos de té
Katerin colcha indicadores
Este documento describe un indicador para evaluar los programas y proyectos de vinculación con la sociedad de una carrera universitaria. Define el indicador como la evaluación de los programas/proyectos relacionados con las necesidades identificadas en el análisis del estado actual y prospectivo de la carrera. Establece que los programas/proyectos deben atender las demandas de los sectores sociales, alinearse al perfil de egreso y plan nacional de desarrollo, y tener una estructura formal. Presenta una escala de evaluación con cuatro nive
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Reactivos de jerarquización
Los reactivos de jerarquización permiten clasificar los documentos de acuerdo con su importancia o relevancia para el usuario, asignando valores numéricos que reflejan el grado de interés o prioridad de cada documento.
Mapa mental
MAPA MENTAL is a Spanish language document. It discusses mapping out one's thoughts or ideas on a given topic. The main idea appears to be using diagrams or visual representations to organize one's mental framework for a subject in a clear, concise manner.
Estudio de caso
El documento presenta un estudio de caso. En menos de 3 oraciones, resume la información clave del documento sin incluir detalles específicos.
El portafolio
El documento habla sobre el portafolio electrónico. Explica que el portafolio electrónico permite a los estudiantes recopilar y almacenar muestras de su trabajo en formato digital para demostrar su progreso a lo largo del tiempo.
Técnica de la pregunta
La técnica de la pregunta es una estrategia de aprendizaje que consiste en formular preguntas sobre un tema para comprenderlo mejor y estimular el pensamiento crítico.
Prueba de ensayo o por temas
La prueba de ensayo trata sobre oportunidades. En pocas palabras, el documento parece hablar sobre las posibilidades que se presentan y cómo aprovecharlas.
Los proyectos
Los proyectos son iniciativas que requieren planificación y esfuerzo coordinado para lograr objetivos específicos y resultados tangibles en un plazo determinado.
Simuladores escritos
Los simuladores de escritura son herramientas que generan texto artificialmente a partir de grandes cantidades de datos de entrenamiento. Estos sistemas pueden producir contenido en varios formatos como noticias, artículos académicos y relatos de ficción. Sin embargo, existe el riesgo de que el contenido generado pueda propagar información errónea o dañina si no se supervisa adecuadamente.
Cuadro de participación
El cuadro muestra la participación de los diferentes departamentos en un proyecto, con Finanzas aportando el 30%, Recursos Humanos el 20% y Marketing el 50%.
Pruebas escritas
Las pruebas escritas son evaluaciones que miden el conocimiento y las habilidades de los estudiantes a través de preguntas por escrito. Generalmente, las pruebas escritas cubren material de un curso completo y evalúan la comprensión del estudiante, su capacidad de análisis y su habilidad para aplicar conceptos.
Aspectos generales al escribir un ensayo
El ensayo debe tener una introducción, desarrollo y conclusión. La introducción presenta el tema de forma breve. El desarrollo expone y analiza el tema en párrafos separados con transiciones claras. La conclusión recapitula lo más importante sin agregar nuevos conceptos.
Reactivos de opción múltiple
Los reactivos de opción múltiple son herramientas químicas que permiten identificar compuestos orgánicos mediante la detección de grupos funcionales específicos. Estos reactivos reaccionan selectivamente con ciertos grupos funcionales como alcoholes, aminas, aldehídos y cetonas, produciendo cambios de color que permiten distinguir entre diferentes compuestos.
Monografía
El documento trata sobre los monos. Los monos son mamíferos que viven en los árboles. Existen muchas especies de monos que habitan en diferentes regiones del mundo como África, Asia y América.
Reactivos de verdadero y falso
Los reactivos de verdadero y falso son sustancias químicas que cambian de color cuando detectan la presencia o ausencia de otras sustancias. Se utilizan comúnmente en pruebas de embarazo y pruebas de drogas para indicar rápidamente los resultados mediante un cambio de color.
Reactivos de relación de columna
Los reactivos de relación de columna se utilizan para separar compuestos en cromatografía. Estos reactivos se adhieren a la superficie interna de la columna cromatográfica y separan los compuestos basándose en su afinidad relativa por el reactivo y la fase móvil. La elección del reactivo apropiado es crucial para lograr una separación efectiva de los compuestos en la muestra.
Registro conductuales
El documento habla sobre registros conductuales. En pocas palabras, los registros conductuales son documentos que describen el comportamiento de una persona y cómo responde a diferentes estímulos o situaciones. Estos registros son útiles para comprender mejor a una persona y ayudar a desarrollar estrategias para apoyar su bienestar y desarrollo.
Demostración
La manifestación se llevó a cabo para expresar una opinión o demanda. Los participantes se reunieron pacíficamente para hacer oír sus voces sobre un tema importante. Aunque hubo diferentes puntos de vista, la demostración en general fue una expresión ordenada del derecho a la libertad de expresión.
Rúbrica de evaluación
La rubrica de evaluación describe los criterios y estándares que se utilizarán para evaluar el desempeño o trabajo de un estudiante. Proporciona una guía clara de las expectativas y cómo se medirá el cumplimiento de dichas expectativas.
El debate
El documento discute el debate sobre el cambio climático. Algunos niegan que el cambio climático sea causado por el hombre, mientras que otros argumentan que las emisiones de gases de efecto invernadero están calentando el planeta de manera peligrosa. El documento parece abogar por más acciones para reducir las emisiones y mitigar los efectos del calentamiento global.
CACJapan - GROUP Presentation 1- Wk 4.pdf
Macroeconomics- Movie Location
This will be used as part of your Personal Professional Portfolio once graded.
Objective:
Prepare a presentation or a paper using research, basic comparative analysis, data organization and application of economic information. You will make an informed assessment of an economic climate outside of the United States to accomplish an entertainment industry objective.
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Certified as an ISO/IEC 27001: Information Security Management Systems (ISMS) Lead Implementer, Data Protection Officer, and Cyber Risks Analyst, Denis brings a heightened focus on data security, privacy, and cyber resilience to every endeavor.
His expertise extends across a diverse spectrum of reporting, database, and web development applications, underpinned by an exceptional grasp of data storage and virtualization technologies. His proficiency in application testing, database administration, and data cleansing ensures seamless execution of complex projects.
What sets Denis apart is his comprehensive understanding of Business and Systems Analysis technologies, honed through involvement in all phases of the Software Development Lifecycle (SDLC). From meticulous requirements gathering to precise analysis, innovative design, rigorous development, thorough testing, and successful implementation, he has consistently delivered exceptional results.
Throughout his career, he has taken on multifaceted roles, from leading technical project management teams to owning solutions that drive operational excellence. His conscientious and proactive approach is unwavering, whether he is working independently or collaboratively within a team. His ability to connect with colleagues on a personal level underscores his commitment to fostering a harmonious and productive workplace environment.
Date: May 29, 2024
Tags: Information Security, ISO/IEC 27001, ISO/IEC 42001, Artificial Intelligence, GDPR
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