MY TOOLBOX
1. Choose 10 tools that you use in your practical lessons. (Escull 10 eines
que utilitzis a les classes pràctiques).
2. Write the name of the tools Use these two online dictionaries. (Escriu el
nom de les eines. Utilitza aquests dos diccionaris):
www.wordreference.com dictionary.cambridge.org/es/
3. Describe the tools:
- colour
- material
- shape
- parts of the tool
- use
- size
Utilitza les estructures i les frases treballades.
4. Add a picture of each tool. You can search the pictures on the Internet or
take a picture of the tools with your mobile phone! (Afegeix una fotografia
de cada eina. Pots buscar les fotografies per Internet o fer-les amb el teu
mòbil).
5. Create a PowerPoint. Use 1 slide per tool. Here you have an example!
(Crea un PowerPoint. Una diapositiva per cada eina. Aquí tens un exemple!)
MY TOOLBOX
0.25 0.5 0.75 1
1
VOCABULARI:
El nom de les 10 eines no conté faltes
d’ortografia i correspon a la imatge
escollida.
2
Les paraules relacionades amb les
mesures (escriptura britànica o americana),
no contenen cap falta d’ortografia.
3
Les paraules relacionades amb COLOR,
FORMA i MATERIAL no contenen
faltes d’ortografies i corresponen a l’eina
que es descriu.
4
GRAMMAR:
Inclou les 5 estructures gramaticals
bàsiques.
5
L’ús del VERBS (to be, have, etc.) és
correcte.
6
L’ús del SINGULAR a l’estructura “It’s
a ...” és correcte.
.
7
Ha utilitzat la forma “It’s for V+ing” per
explicar l’ús de l’eina correctament. ÚS
DEL GERUNDI.
8
PRESENTACIÓ:
Inclou una portada amb el nom de
l’activitat i el nom i cognom de l’alumne.
9
Inclou una diapositiva per cada eina i una
fotografia per a cada eina.
10
El color, format, disseny , tipus de lletra i
fotografia escollida són adequats i encertats
pel tipus d’activitat.
Final mark 

My toolbox

  • 1.
    MY TOOLBOX 1. Choose10 tools that you use in your practical lessons. (Escull 10 eines que utilitzis a les classes pràctiques). 2. Write the name of the tools Use these two online dictionaries. (Escriu el nom de les eines. Utilitza aquests dos diccionaris): www.wordreference.com dictionary.cambridge.org/es/ 3. Describe the tools: - colour - material - shape - parts of the tool - use - size Utilitza les estructures i les frases treballades. 4. Add a picture of each tool. You can search the pictures on the Internet or take a picture of the tools with your mobile phone! (Afegeix una fotografia de cada eina. Pots buscar les fotografies per Internet o fer-les amb el teu mòbil).
  • 2.
    5. Create aPowerPoint. Use 1 slide per tool. Here you have an example! (Crea un PowerPoint. Una diapositiva per cada eina. Aquí tens un exemple!) MY TOOLBOX 0.25 0.5 0.75 1 1 VOCABULARI: El nom de les 10 eines no conté faltes d’ortografia i correspon a la imatge escollida. 2 Les paraules relacionades amb les mesures (escriptura britànica o americana), no contenen cap falta d’ortografia. 3 Les paraules relacionades amb COLOR, FORMA i MATERIAL no contenen faltes d’ortografies i corresponen a l’eina que es descriu. 4 GRAMMAR: Inclou les 5 estructures gramaticals bàsiques. 5 L’ús del VERBS (to be, have, etc.) és correcte. 6 L’ús del SINGULAR a l’estructura “It’s a ...” és correcte. . 7 Ha utilitzat la forma “It’s for V+ing” per explicar l’ús de l’eina correctament. ÚS DEL GERUNDI. 8 PRESENTACIÓ: Inclou una portada amb el nom de l’activitat i el nom i cognom de l’alumne. 9 Inclou una diapositiva per cada eina i una fotografia per a cada eina. 10 El color, format, disseny , tipus de lletra i fotografia escollida són adequats i encertats pel tipus d’activitat. Final mark 