56ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΑΣ Γεωργιοπούλου, Τεκάτογλου, Καραμπίνης

1. ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ
ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΛΑΙΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ

2. Η ιστορία του Μουσείου έχει αφετηρία το 1858
Όλα ξεκίνησαν με τη δωρεά των συλλογών της Φυσιογραφικής
Εταιρείας στο Πανεπιστήμιο Αθηνών.
Αυτές οι συλλογές παγίωσαν την ίδρυση του Μουσείου Φυσικής
Ιστορίας.
Κατά τη διάρκεια αυτών των πρώιμων ετών, και παρά τις
οικονομικές δυσχέρειες, οι συλλογές του Μουσείου αυξήθηκαν
σημαντικά, χάρη στις πολλές δωρεές, τις αγορές αλλά και τη
συλλογή υλικού κατά τη διάρκεια επιστημονικών αποστολών στην
Ελλάδα.
Ήδη κατά τη διάρκεια των πρώτων δεκαετιών της ιστορίας του
Μουσείου, το ινστιτούτο ήταν χωρισμένο σε μικρότερους,
περισσότερο ή λιγότερο, ανεξάρτητους τομείς.
Καθένας από τους πέντε τομείς είχε στην ευθύνη του μία από τις
συλλογές:
• τη βοτανική,
• τη συλλογή ορυκτών,
• την παλαιοντολογική,
• την ανθρωπολογική και
• τη ζωολογική

3. Το ανεξάρτητο Μουσείο Παλαιοντολογίας και
Γεωλογίας ιδρύθηκε το 1906
Εκείνη την εποχή στεγαζόταν στο ισόγειο ενός μικρού
κτηρίου στη γωνία των οδών Ακαδημίας και Σίνα, στο κέντρο
της Αθήνας.
Η πλειονότητα του υλικού ήταν αποθηκευμένη σε δύο
δωμάτια στο υπόγειο ενός διπλανού κτηρίου που ανήκε στη
Νομική Σχολή.
Το κτήριο αυτό δεν υπάρχει πια, και στη θέση του υπάρχει
σήμερα ο κήπος του διπλανού κτηρίου.
Το 1981 το Μουσείο μεταφέρθηκε στη σημερινή του
τοποθεσία, στα κτήρια της Πανεπιστημιούπολης, εκτός του
κέντρου των Αθηνών.
Το Μουσείο στεγάζεται στο ίδιο κτήριο με το Τμήμα
Γεωλογίας και Γεωπεριβάλλοντος.

4. Πολλά από τα εκθέματα του μουσείου έχουν
βρεθεί στο Πικέρμι

5. «Ακρόπολις της Παλαιοντολογίας»
• Το Πικέρμι βρίσκεται 20 χλμ βορειοανατολικά
της Αθήνας και αποκαλείται συχνά ως η
«Ακρόπολις της Παλαιοντολογίας».
• Σύμφωνα με ανασκαφές αποτελούσε
κρησφύγετο της άγριας πανίδας από την
Καινοζωική περίοδο, ενώ ευρήματα μαρτυρούν
τον διαρκή εποικισμό του μέχρι και σήμερα.

6. Στη λεωφόρο περιμένοντας…

7. Στο λεωφορείο, έτοιμοι να φύγουμε …

8. Στα σκαλιά της εισόδου του Μουσείου…

9. … με θέα το συννεφιασμένο Υμηττό…

10. Ταξιδεύοντας στο χρόνο

11. Ανακαλύπτοντας το Μουσείο

12. Περιμένοντας να μπούμε …

13. Ώρα για να δούμε τους παλιούς κάτοικους…

14. …υπάρχουν πολλά είδη απολίθωσης…

15. ..η πατημασιά του δεινόσαυρου…

16. Μιλώντας για Δεινόσαυρους

17. …τα πτηνά είναι απόγονοι δεινοσαύρων…

18. Απολιθώματα

19. Το smilodon fatalis είναι συναρπαστικό.
Να δείτε τα δόντια και πως μπορεί να παλέψει με
το θήραμά του…

20. …Με εντυπωσίασε η εξέλιξη του αλόγου.
Στην αρχή τα
άλογα είχαν
τέσσερα δάχτυλα
στα πόδια τους,
στη συνέχεια είχαν
τρία αλλά δε
χρησιμοποιούσαν
το τελευταίο
δάχτυλο και τέλος
είχαν ένα δάχτυλο,
την οπλή.
Επίσης το άλογο
όσο πιο πολύ
εξελισσόταν τόσο
πιο πολύ
μεγάλωνε το ύψος
του.

21. …κύκλωπες;

22. Δόντια ελέφαντα…

23. Τεράστια χελώνα
Μου άρεσε η χελώνα... που
έμοιαζε με αληθινή ...όταν
την είδα φαντάστηκα ότι
είναι μια χελώνα μικρή που
την έχουν κάνει μεγάλη για
να φαίνεται καλύτερα, αλλά
τελικά ήταν το κανονικό της
μέγεθος...

24. Η Χελώνα και εμείς…

25. Οι ιππουρίτες έζησαν πριν 80.000.000 και πλέον
χρόνια στις ρηχές τροπικές θάλασσες …

26. Οι πλακόδερμοι ιχθύες...
τα ψάρια στην αρχή είχαν σκληρές πλάκες που
έμοιαζαν με πανοπλία…

27. Αμμωνίτες

28. Αμμωνίτες

29. …το κέρατο του ρινόκερου…
…δεν απολιθώνεται γιατί δεν
είναι κόκαλο αλλά κοκαλίνη,
δηλαδή αυτό που έχουν τα
νύχια μας και πολλές στρώσεις
τριχών που το κάνουν να
μοιάζει κοκάλινο…

30. Ενδημικά θηλαστικά
…οι τελευταίοι ευρωπαϊκοί
ελέφαντες ζούσαν στην
Ελλάδα…

31. Ενδημικά θηλαστικά

32. Τα οστά των μικρών ζώων δεν είναι κολλημένα…

33. Εξερευνήσαμε…
Παίξαμε τους
εξερευνητές…
…κάναμε ανασκαφές…
…μας έδειξαν πώς να
βρίσκουμε κόκαλα…
…ξεθάψαμε μόνοι μας
απολιθώματα…

34. Κάναμε ανασκαφές και βρήκαμε μεγάλα κόκαλα

35. …που προσπαθούσαμε να καταλάβουμε από
ποιο μέρος του ζώου μπορεί να είναι…

36. …εργαστήκαμε ως παλαιοντολόγοι
• Οι παλαιοντολόγοι συγκρίνουν τα
οστά που βρίσκουν με ήδη γνωστά
οστά.
• Στα θηλαστικά ο σκελετός μοιάζει
πάρα πολύ μεταξύ τους.
• Εμείς συγκρίναμε τα εκμαγεία που
ξεθάψαμε (κυρίως μεγάλα οστά:
μηρός, κνήμη…) με τα οστά της
καμήλας που υπήρχε στο χώρο και
βρήκαμε από ποιο μέρος του
σώματος των ζώων προέρχονται.
• Μπορεί να μην ήταν από το ίδιο
είδος αλλά υπήρχαν αρκετές
ομοιότητες.

37. Φτιάξαμε αντίγραφα απολιθωμάτων από γύψο…

38. Δημιουργίες μας
Φτιάξαμε αποτυπώματα, ομοιώματα με πηλό και ασβέστη 

39. Κατασκευή 3D αντιγράφων…

40. Καθαρίσαμε απολιθώματα που βρίσκαμε στο
χώμα…

41. Το ηφαίστειο της Σαντορίνης
είναι ένα από τα
μεγαλύτερα ενεργά
υποθαλάσσια
ηφαίστεια στον κόσμο.
Η μεγαλύτερη έκρηξή
του συνέβη πριν από
περίπου 3600 χρόνια.
Ολόκληρο το κέντρο
του τότε στρογγυλού
νησιού βυθίστηκε και
το παλιρροιακό κύμα
που δημιουργήθηκε
προκάλεσε μεγάλες
καταστροφές στον
πολιτισμό της
Μινωικής Κρήτης , 70
μίλια νοτιότερα…

42. Στα Μέθανα, στο
Σαρωνικό κόλπο νότια
της Αττικής, βρίσκεται
ένα ακόμα από τα
ενεργά ηφαίστεια που
συγκροτούν το
Ηφαιστειακό τόξο του
Αιγαίου…
Το ηφαίστειο στα Μέθανα

43. …μας άρεσε τόσο που θέλουμε να ξαναπάμε…
…μετά από αυτή την επίσκεψη σκεφτόμαστε να
γίνουμε αρχαιολόγοι!
Σχολικό έτος: 2014-15