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TECNOLOGÍA
La tecnología se define como el estudio o aplicación del conocimiento técnico. Se clasifica en tecnologías basadas en el conocimiento científico y tecnologías basadas en habilidades manuales u organizativas. La tecnología es el resultado de relacionar la técnica con la ciencia y la estructura socioeconómica para solucionar problemas concretos.
Maribel En Pdf
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Trabajo tecnologia
La Web 1.0 (1993-2004) fue una versión estática de la Web con páginas que rara vez se actualizaban y contenidos dirigidos a la navegación HTML y GIF. La Web 2.0 (2004-presente) facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios que interactúan y generan contenido. Algunas características clave de la Web 2.0 incluyen blogs, wikis, redes sociales y entornos para compartir recursos. Se espera que la Web 3.0 integre aún más la inteligencia artificial y los
BetterBites Design Deck
This document presents research and design work for a system to help people with low socioeconomic status make healthier food choices at grocery stores. The system involves a device that attaches to shopping carts and recommends healthier alternatives when items are scanned. Research included interviews and observations to understand how people select foods. Concepts and prototypes were developed and tested with users. The goal is to facilitate healthier choices within budgets through in-store recommendations and self-tracking of shopping habits over time.
La maestra
La maestra Mrs. Thompson inicialmente no prestaba atención a Teddy, un estudiante con una situación familiar difícil. Sin embargo, al revisar su historial académico, se dio cuenta de los desafíos por los que había pasado Teddy y comenzó a apoyarlo especialmente. Gracias a esto, los resultados de Teddy mejoraron significativamente y desarrolló un fuerte vínculo con Mrs. Thompson, manteniéndose en contacto con ella a lo largo de su vida e invitándola a su boda, donde le agradeció por creer en él.
Los cuentos de la clase
Los alumnos de la clase de C.E.I.P. Reyes Católicos escribieron cuentos. Los cuentos fueron escritos por los estudiantes como una actividad en la escuela.
Ciudad bonita
Riobamba, la capital de la provincia de Chimborazo en Ecuador, se encuentra rodeada de imponentes volcanes y ofrece hermosos paisajes naturales. La ciudad tiene una arquitectura colonial atractiva con catedrales, parques y plazas ideales para recorrer a pie. Además, el Mercado de los Sábados es un importante evento semanal donde los artesanos venden sus productos tejidos y otros artículos. Riobamba también sirve como punto de partida para excursiones al volcán Chimborazo y otros
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Aprendizaje colaborativo
* ¿Qué es el Aprendizaje Colaborativo?
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo. Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no implique competencia.
* Ventajas del aprendizaje colaborativo
- Estimular habilidades personales.
- Disminuir los sentimientos de aislamiento.
- Favorecer los sentimientos de autoeficiencia y propiciar, a partir de la participación individual, la responsabilidad compartida por los resultados del grupo.
- Permite el logro de objetivos que son cualitativamente más ricos en contenidos asegurando la calidad y exactitud en las ideas y soluciones planteadas.
- Propiciar al alumno la generación de conocimiento, debido a que se ve involucrado en el desarrollo de investigaciones, en donde su aportación es muy valiosa al no permanecer como un ente pasivo que solo capta información.
* Desventajas
Los principales obstáculos a los que se enfrenta el aprendizaje colaborativo son la resistencia al cambio en los paradigmas de trabajo en equipo por parte de los estudiantes, y el buen diseño de herramientas para el trabajo mismo.
Es por eso que al diseñar un entorno de aprendizaje colaborativo se deben tomar en cuenta los siguientes aspectos: estilos de aprendizaje, modelos educativos y las técnicas y tecnologías de la comunicación.
* Características
- Representa una teoría y un conjunto de estrategias metodológicas que surgen del nuevo enfoque de la Educación.
- Implica el desarrollo de conocimientos y habilidades individuales como el desarrollo de una actitud positiva de interdependencia y respeto a las contribuciones
- Está fundamentado en la teoría constructivista.
- Enfatiza la participación activa del estudiante.
* Conclusión
El aprendizaje colaborativo es una modalidad muy eficaz en cualquier escenario ya sea de tipo virtual; utilizando foros, blogs, chat,etc, o de interacción cara a cara, algunos autores citan la interacción cara a cara como un elemento esencial para que se dé el aprendizaje colaborativo, sin embargo en mi opinión también se puede dar en un ambiente virtual ya que se exponen habilidades personales y en grupo, haciendo aportes individuales y llegando a conclusiones más concretas, otro de los elementos que se mencionan para este tipo de aprendizaje.
El éxito del aprendizaje colaborativo radica esencialmente, en que cada participante entienda cual es su rol dentro del grupo y sepa cuales son sus responsabilidades para consigo mismo y con el grupo.
Grilla Psicologia 2011
This document provides a salary grid for different positions and levels within an organization for March 2011. It lists the base salary and percentage increases for levels of seniority from 0-1 years up to over 24 years of experience. Some of the positions listed include Preceptor, Teacher, Physical Education Teacher, Librarian, Coordinator, Secretary, School Director, Vice Director, and Inspector. The grid indicates the monthly net or take-home salary including incentives but excluding only legally required deductions for health insurance.
Apuntes blog
Para crear un blog, primero debes registrarte en Blogger usando tu cuenta de Gmail. Luego, puedes crear un nuevo blog y seleccionar un tema para tu primera entrada. Una vez hayas escrito sobre tu tema seleccionado, puedes publicar la entrada para que otros usuarios puedan leerla.
Diagnóstico SMZ Cancún
El documento describe las características de varias áreas, incluyendo usos comerciales, mixtos, áreas verdes, viviendas y equipamientos. Se evalúa la calidad de cada área como regular, mala, buena o regular.
respuestas de preguntas de video conferencia
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos:
El documento proporciona información sobre una videoconferencia para el curso Propedéutico de Enfermería impartido por la Escuela Superior de Enfermería de la UAS virtual. Los integrantes del equipo que imparten el curso son Rebeca Elizabeth Mercado Villanueva, José de la Luz Cárdenas López y están asesorados por María Susana Rodríguez Verdugo.
Taller Practico De Internet
Este documento compara Internet Explorer y Mozilla Firefox, define portales web y motores de búsqueda, e incluye ejemplos de cada uno. También discute el maltrato infantil y define términos como negligencia y explotación infantil. Finalmente, cubre una protesta de las nacionalidades amazónicas ecuatorianas sobre una investigación y leyes relacionadas con la minería y el petróleo.
Weeehhh
El documento habla sobre la importancia de la privacidad y la seguridad en línea. Explica que los usuarios deben tomar medidas para proteger su información personal en Internet, como usar contraseñas seguras y actualizadas, y estar atentos al phishing. También enfatiza que las empresas deben implementar medidas de seguridad sólidas para proteger los datos de los clientes.
T 1
Technology, culture, and ideas will shape the modern world as new models are developed by forward-thinking individuals to address political and social issues on a global scale through innovation.
Signos de alerta
El documento describe las etapas típicas del desarrollo infantil y los posibles signos de alerta en cada etapa que podrían indicar un posible retraso en el desarrollo. Se dividen las etapas en rangos de edad de 1 a 6 años e identifican comportamientos motores, de lenguaje, sociales y cognitivos esperados en cada etapa, contrastando esto con posibles signos de alerta que requerirían una evaluación.
Vacaciones en ingles
The document describes the author's year-end holiday activities over several trips. They visited family in Pacho and Cajica, where they rode horses, picked oranges, went swimming and dancing with friends. Their whole family later met for a godchild's arrival, sharing a meal and gifts. In January the author went to Monserrate with their family and later visited their sister in Suesca, where they saw cows and potato crops.
Visita al museo thyssen colegio san juan garcía
El documento describe una visita de estudiantes a tres museos de arte en Madrid: el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía, el Museo del Prado y el Museo Thyssen-Bornemisza. Los estudiantes vieron obras de arte de Van Gogh, Roy Lichtenstein y otros artistas en el Museo Thyssen mientras discutían conceptos como los diferentes caminos abiertos por los artistas.
Motores de búsqeda y navegadores
El documento describe los motores de búsqueda y navegadores. Los motores de búsqueda usan arañas para buscar archivos en servidores web y devolver resultados relevantes basados en palabras clave. Los navegadores son aplicaciones que interpretan la información de sitios web y archivos para que los usuarios puedan leerlos.
T1 p2 d2- ojedis caballero christian daniel
Este documento explica lo que es tener presencia en Internet y los tres elementos necesarios para lograrlo: un dominio, hosting y contenido. Un dominio permite la localización fácil de una empresa u organización, mientras que el hosting proporciona el espacio de almacenamiento para el sitio web. Finalmente, se necesita crear contenido para el sitio web utilizando herramientas como Adobe Dreamweaver.
Mis compromisos semana del 29 al 2 de agosto
El documento lista los compromisos académicos para la semana del 29 de agosto al 2 de septiembre. En matemáticas, el estudiante medirá 10 objetos de su casa y escribirá los números del 5 en 5 hasta 1.000. En lengua castellana, realizará ejercicios con sustantivos y adjetivos y repasará para una evaluación de proceso lector. En ciencias naturales, estudiará para un quiz sobre la clasificación de animales e investigará una planta colombiana.
APRENDER Y ENSEÑAR EN COLABORACION
Presentación del documento Evolución y Retos de la Educación Virtual , construyendo el E-Learning del siglo XXI. De Begoña Gros
Capitulo 4 " Aprender y enseñar en colaboración"
Helena
Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada a 50 estudiantes de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias sobre su percepción de la capacitación y metodología de enseñanza de los docentes. La mayoría de los estudiantes consideró que los docentes estaban bien capacitados y que sus mejores cualidades eran ser ingeniosos. Sin embargo, también opinaron que los docentes se limitaban a dar clase sin ser muy amables y que no eran dinámicos o creativos. La mayoría creía que la metodología de enseñanza
Recorrido historico
La educación en Colombia ha pasado por varias reformas desde la independencia en 1819. La primera escuela normal se estableció en 1822 pero fue cerrada. En 1842 se crearon oficialmente las escuelas normales de instrucción primaria, incluyendo la Escuela Normal de Cartagena en 1848. A través de los años, la escuela normal en Cartagena ha cambiado de nombre y ubicación varias veces, pasando a llamarse Escuela Normal Superior en 2002 y recibiendo acreditación en 2004 y 2010.
Plantel donde permaneció la escuela cuando era normal
De 1968 a 1982, la Escuela Normal Piloto se ubicó en un edificio localizado en la calle Gastelbondo en el centro de Cartagena, Colombia, donde actualmente se encuentra la Asamblea Departamental de Bolívar. El plantel consistía en una edificación colonial de dos pisos con patio central rodeado de arcos de medio punto y un patio trasero con aljibes para el agua.
Plantel donde permaneció la escuela cuando era normal
De 1968 a 1982, la Escuela Normal Piloto se ubicó en un edificio localizado en la calle Gastelbondo en el centro de Cartagena, Colombia, donde actualmente se encuentra la Asamblea Departamental de Bolívar. El plantel consistía en una edificación colonial de dos pisos con patio central rodeado de arcos de medio punto y un patio trasero con aljibes para el agua.
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El éxito del aprendizaje colaborativo radica esencialmente, en que cada participante entienda cual es su rol dentro del grupo y sepa cuales son sus responsabilidades para consigo mismo y con el grupo.
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El documento proporciona información sobre una videoconferencia para el curso Propedéutico de Enfermería impartido por la Escuela Superior de Enfermería de la UAS virtual. Los integrantes del equipo que imparten el curso son Rebeca Elizabeth Mercado Villanueva, José de la Luz Cárdenas López y están asesorados por María Susana Rodríguez Verdugo.
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Recorrido historico
La educación en Colombia ha pasado por varias reformas desde la independencia en 1819. La primera escuela normal se estableció en 1822 pero fue cerrada. En 1842 se crearon oficialmente las escuelas normales de instrucción primaria, incluyendo la Escuela Normal de Cartagena en 1848. A través de los años, la escuela normal en Cartagena ha cambiado de nombre y ubicación varias veces, pasando a llamarse Escuela Normal Superior en 2002 y recibiendo acreditación en 2004 y 2010.
Plantel donde permaneció la escuela cuando era normal
De 1968 a 1982, la Escuela Normal Piloto se ubicó en un edificio localizado en la calle Gastelbondo en el centro de Cartagena, Colombia, donde actualmente se encuentra la Asamblea Departamental de Bolívar. El plantel consistía en una edificación colonial de dos pisos con patio central rodeado de arcos de medio punto y un patio trasero con aljibes para el agua.
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De 1968 a 1982, la Escuela Normal Piloto se ubicó en un edificio localizado en la calle Gastelbondo en el centro de Cartagena, Colombia, donde actualmente se encuentra la Asamblea Departamental de Bolívar. El plantel consistía en una edificación colonial de dos pisos con patio central rodeado de arcos de medio punto y un patio trasero con aljibes para el agua.
Linea de tiempo ensci
La Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias tiene una larga tradición como institución formadora de maestros en la ciudad y el departamento de Bolívar. Fue fundada en 1848 aunque inicialmente funcionó en las aulas de la Universidad del Magdalena. Ha tenido varios cambios de nombre a lo largo de su historia y actualmente es conocida como Escuela Normal Superior.
Linea de tiempo ensci
La Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias tiene una larga tradición como institución formadora de maestros en la ciudad y el departamento de Bolívar. Fue fundada en 1848 aunque inicialmente funcionó en las aulas de la Universidad del Magdalena. Ha tenido varios cambios de nombre a lo largo de su historia y actualmente es reconocida por su labor en la formación de docentes.
Plantel donde permaneció la escuela cuando era normal
De 1968 a 1982, la Escuela Normal Piloto se ubicó en un edificio localizado en la calle Gastelbondo en el centro de Cartagena, Colombia, donde actualmente se encuentra la Asamblea Departamental de Bolívar. El plantel era una edificación colonial de dos pisos con un patio central rodeado de arcos de medio punto y un patio trasero que incluía pozos de agua.
Trabajo de informatica1
El documento describe diferentes áreas y características de una escuela, incluyendo su parqueadero, baños, aulas en diferentes pisos y bloques, entrada principal con la misión y visión, áreas creativas de los estudiantes, oficinas administrativas, aulas tecnológicas con fotografías, aulas de grado 11, biblioteca y cancha y auditorio en reconstrucción.
Docentes de bachillerato
Los docentes de la ENSCI son personas comprometidas con su labor de enseñanza, convirtiéndose en modelos a seguir para los estudiantes. Son profesionales con amplia experiencia y valores que contribuyen a la sociedad. Forman jóvenes líderes y autónomos para que ocupen un lugar en el mundo.
Docentes de bachillerato
Los docentes de la ENSCI son personas comprometidas con su labor de enseñanza, convirtiéndose en modelos a seguir para los estudiantes. Son humanos llenos de valores que educan a los jóvenes para que sean líderes autónomos y ocupen un lugar en el mundo.
Blog paola
Los docentes del Programa de Formación Complementaria son responsables de enseñar diversas áreas de conocimiento a los estudiantes de magisterio y orientar su formación para que sean maestros éticos, profesionales y capaces de crear entornos de aprendizaje positivos. Algunos docentes colaboran en campos interdisciplinarios para intercambiar conocimientos y estrategias educativas.
Plantel donde permanecio la escuela normal en sus johana
Este documento resume la historia de la Institución Educativa Alberto Elías Fernández Baena. En 1982, la institución se creó bajo la dirección de Lic. Otto Mogollón y acogió a estudiantes y profesores de varias escuelas. En 1995, la Escuela Normal Nuestra Señora del Carmen se separó de la institución. En 2002, la institución incorporó más personal y estudiantes de otras escuelas. En 2006, la Lic. Yarime Ortega Torres asumió la rectoría y convocó a evaluaciones para mejorar la instit
Maestro
El compromiso verdadero de un maestro no solo se da cuando los estudiantes aprenden fácilmente, sino especialmente cuando enfrentan dificultades dentro y fuera del aula. Ser maestro es una gran responsabilidad y un milagro, ya que los maestros tienen la tarea de formar personas capaces de transformar el futuro y brindar esperanza de cambio a la sociedad. Aunque no es fácil debido a la complejidad de cada estudiante, es gratificante verlos convertirse en profesionales que contribuyen al desarrollo social.
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Lo que necesitas saber
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Syllabus
Chapter-1
Introduction to objective, scope and outcome the subject
Chapter 2
Introduction: Scope and Specialization of Civil Engineering, Role of civil Engineer in Society, Impact of infrastructural development on economy of country.
Chapter 3
Surveying: Object Principles & Types of Surveying; Site Plans, Plans & Maps; Scales & Unit of different Measurements.
Linear Measurements: Instruments used. Linear Measurement by Tape, Ranging out Survey Lines and overcoming Obstructions; Measurements on sloping ground; Tape corrections, conventional symbols. Angular Measurements: Instruments used; Introduction to Compass Surveying, Bearings and Longitude & Latitude of a Line, Introduction to total station.
Levelling: Instrument used Object of levelling, Methods of levelling in brief, and Contour maps.
Chapter 4
Buildings: Selection of site for Buildings, Layout of Building Plan, Types of buildings, Plinth area, carpet area, floor space index, Introduction to building byelaws, concept of sun light & ventilation. Components of Buildings & their functions, Basic concept of R.C.C., Introduction to types of foundation
Chapter 5
Transportation: Introduction to Transportation Engineering; Traffic and Road Safety: Types and Characteristics of Various Modes of Transportation; Various Road Traffic Signs, Causes of Accidents and Road Safety Measures.
Chapter 6
Environmental Engineering: Environmental Pollution, Environmental Acts and Regulations, Functional Concepts of Ecology, Basics of Species, Biodiversity, Ecosystem, Hydrological Cycle; Chemical Cycles: Carbon, Nitrogen & Phosphorus; Energy Flow in Ecosystems.
Water Pollution: Water Quality standards, Introduction to Treatment & Disposal of Waste Water. Reuse and Saving of Water, Rain Water Harvesting. Solid Waste Management: Classification of Solid Waste, Collection, Transportation and Disposal of Solid. Recycling of Solid Waste: Energy Recovery, Sanitary Landfill, On-Site Sanitation. Air & Noise Pollution: Primary and Secondary air pollutants, Harmful effects of Air Pollution, Control of Air Pollution. . Noise Pollution Harmful Effects of noise pollution, control of noise pollution, Global warming & Climate Change, Ozone depletion, Greenhouse effect
Text Books:
1. Palancharmy, Basic Civil Engineering, McGraw Hill publishers.
2. Satheesh Gopi, Basic Civil Engineering, Pearson Publishers.
3. Ketki Rangwala Dalal, Essentials of Civil Engineering, Charotar Publishing House.
4. BCP, Surveying volume 1
South African Journal of Science: Writing with integrity workshop (2024)
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