The Productivity Secret Of The Best LeadersOfficevibe
Content by Jacob Shriar & Kevin Kruse.
In this Officeviibe presentation, you'll see:
- 3 biggest problems leaders face and what you can do to fix them
- The secret to time management
- Examples from great leaders
- You'll find bonus content
Microsoft Office 365 opettajille (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
OLEN JO JULKAISSUT UUDEN VERSION tästä osin vanhentuneesta diasarjasta. SlideShare ei enää mahdollista diasarjojen päivittämistä, joten uusimman version löydät kätevimmin blogini koulutusdiojen sivulta: http://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
OLEN JO JULKAISSUT UUDEN VERSION tästä osin vanhentuneesta diasarjasta. SlideShare ei enää mahdollista diasarjojen päivittämistä, joten uusimman version löydät blogini sähköisen arvioinnin sivulta: http://www.matleenalaakso.fi/p/sahkoiset-kokeet.html
The Productivity Secret Of The Best LeadersOfficevibe
Content by Jacob Shriar & Kevin Kruse.
In this Officeviibe presentation, you'll see:
- 3 biggest problems leaders face and what you can do to fix them
- The secret to time management
- Examples from great leaders
- You'll find bonus content
Microsoft Office 365 opettajille (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
OLEN JO JULKAISSUT UUDEN VERSION tästä osin vanhentuneesta diasarjasta. SlideShare ei enää mahdollista diasarjojen päivittämistä, joten uusimman version löydät kätevimmin blogini koulutusdiojen sivulta: http://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Sähköiset kokeet ja arviointi (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
OLEN JO JULKAISSUT UUDEN VERSION tästä osin vanhentuneesta diasarjasta. SlideShare ei enää mahdollista diasarjojen päivittämistä, joten uusimman version löydät blogini sähköisen arvioinnin sivulta: http://www.matleenalaakso.fi/p/sahkoiset-kokeet.html
Koonti itselleni tärkeistä asioista, joita käsiteltiin HAMK/Avomobiilihankkeen Mobiilikesäkoulussa 21.-22.5.2012. Diat esillä mm. eVarikon viikkopalaverissa 28.5.2012.
Uusimpiin standardeihin perustuva aidosti responsiivinen viestinnän ja koulutuksen järjestelmä, joka sisältää erittäin monipuoliset ja helppokäyttöiset tentti-, tehtävä-, lomake-, some- ja videoneuvottelutyökalut.
Koonti itselleni tärkeistä asioista, joita käsiteltiin HAMK/Avomobiilihankkeen Mobiilikesäkoulussa 21.-22.5.2012. Diat esillä mm. eVarikon viikkopalaverissa 28.5.2012.
Uusimpiin standardeihin perustuva aidosti responsiivinen viestinnän ja koulutuksen järjestelmä, joka sisältää erittäin monipuoliset ja helppokäyttöiset tentti-, tehtävä-, lomake-, some- ja videoneuvottelutyökalut.
3. Esittely: Mediamaisteri
● Osaamisen kehittämisen ja oppimisen asiantuntijayritys
● LMS – ja HRD-ratkaisut sekä niiden ylläpito- ja tukipalvelut
● Perustettu 2000
● Yli 300 aktiivista asiakkuutta
● Arviolta 500 000 loppukäyttäjää
● Liikevaihto 2011-2012 1,1 mEUR
● 25 työntekijää
● Toimipaikat: Tampere, Helsinki, Hämeenlinna, Turku
● Kolme tytäryhtiötä: Digital Lessons, Tawasta ja Open Trainers
4. Esittely: Marko Mäkilä
● Mediamaisterilla vuodesta 2007
● Business Managerina, vastaten LMS-liiketoiminta-alueesta
● Verkko-oppimisen parissa työskennellyt vuodesta 1999, aiemmin
Turun yliopiston täydennyskoulutuskeskuksessa (WebCT/Blackboard)
● Toiminut kouluttajana, teknisenä asiantuntijana, ylläpitäjänä,
projektipäällikkönä, tietoturvavastaavana, tuotekehityspäällikkönä, ...
● Mukana kansallisen mobiilioppimisen asiantuntijaryhmässä sekä
mobiilikesäkoulun järjestelyissä
● 2013 alkaen aika taas siirtyä uusiin haasteisiin:
http://www.itslearning.eu/
● Linkedin: http://www.linkedin.com/in/mmakila
6. Mobiilioppiminen ja ohjaus
● ”Mobiilioppiminen: oppija on mobiili. Mobiilioppiminen mahdollistaa
sen, että oppijan oppiminen ja opiskelu voi tapahtua eri
ympäristöissä (esim. luonnossa, työpaikalla tai muissa autenttisissa
ympäristöissä ja tilanteissa). Mobiililaitteen rooli on toimia
pedagogisena työkaluna ja tuoda pedagoginen jäsennys siihen
ympäristöön ja tilanteeseen, jossa oppija oppii.”
● ”Mobiiliohjaus: Ohjausta, jossa oppija on mobiili eli toimii ja oppii
luokkahuoneen ulkopuolella toisessa tilassa kuin opettaja.
Mobiiliohjaus on ohjausta, jossa hyödynnetään mobiililaitteita.”
Lähde: https://sites.google.com/site/avomobiiliopas
7. Moodle ja mobiilioppiminen
1) Opiskelijan näkökulmasta: sisällöt ja aktiviteetit saatavilla
ajasta, paikasta ja laitteesta riippumatta
2) Opettajan näkökulmasta: tavoittaa opiskelijat ajasta,
paikasta ja laitteesta riippumatta
8. Miten Moodle tukee mobiilioppimista
ja -ohjausta?
● Mahdollistaa Moodlen käytön mobiililaitteilla (älypuhelimet, tabletit)
joko selain- tai apps-pohjaisesti
● Tiedottaminen ja ilmoitukset tekstiviestitse
● Kahdensuuntainen vuorovaikutus tekstiviestitse tukee erityisesti
itsearviointia sekä mobiiliohjausta
● Integroituminen pilvipalveluihin (Google Drive, Dropbox, Picasa, jne.)
9. Moodlen käyttö mobiililaitteilla
● Selainpohjaisesti
– Mobiililaitteille optimoitu ulkoasuteema, jolloin koko Moodle käytettävissä
näppärästi mobiililaitteella → päätelaitteen tunnistus ja sopivan ulkoasuteeman
valinta
– Suunnilleen kaikki opiskelijan toiminnot Moodlessa toimii, mutta käyttöliittymä
optimoitu mobiililaitteille ja kosketusnäytöille
• Laitteeseen asennettava sovellus (ainoastaan iOS)
– Vuorovaikutus
– Muiden kurssilaisten yhteystietojen selaamiseen
– Materiaalin lataamiseen päätelaitteelta (ääni, video, kuva)
– Kurssin materiaalien lukeminen ja offline-käyttö
● Tekstiviestipohjaiset työkalut
10. Välineitä mobiilikäyttöön
● Mobiililaitteelle optimoitu ulkoasuteema
– Määriteltävissä oma teema eri päätelaitteille:
http://docs.moodle.org/22/en/MyMobile_theme
● Päätelaitteeseen asennettavat sovellukset
– MyMoodle: http://docs.moodle.org/22/en/Mobile_app (ydinkehittäjäyhteisön kehittämä
mutta kehitys lopetettu)
– Moodle Touch (iOS):
http://www.pragmasql.com/moodletouch/home.aspx (maksullinen)
– Droodle (Android):
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.ivoid.droodle&hl=fi (ainoastaan
tehtävät)
● SMS-pohjaiset työkalut (Mediamaisterin tuottamia)
– SMS-lohko
– SMS-päiväkirja
19. Tulevaisuuden kehitysnäkymät
● Moodlen käyttöliittymästä tehdään paremmin mobiililaitteiden
kanssa yhteensopiva (HTML5)
● 2.4-versiossa (ilmestyi 4.12.2012) otettu ensimmäisiä askeleita tähän
suuntaan, mutta ei vielä ”valmis” näiltä osin
● Lisätietoa:
● http://docs.moodle.org/dev/Moodle_Mobile
● http://tracker.moodle.org/browse/MOBILE-153
20. Yksisuuntainen SMS-viestintä:
SMS-LOHKO
● SMS-lohko, jonka voi halutessaan lisätä kurssille
● Opettajalta opiskelijoille
● Opettaja (Moodle) → Opiskelija (Puhelin)
● Nopeaan tiedottamiseen (esim. luennon peruuntuminen,
sairastuminen, tapaamispaikkojen muutokset, tms.)
● Voidaan rajata tarvittaessa käyttöön ainoastaan tietyille kursseille
● Viestin vastaanottajat valittavissa viestikohtaisesti
● Saadaan kurssikohtaiset raportit lähetetyistä viesteistä
22. Kahdensuuntainen SMS-viestintä:
SMS-PÄIVÄKIRJA
● Opiskelijan oppimispäiväkirja jota voi täydentää tekstiviestein
● Perustuu ajatukseen jossa opiskelija on ”mobiili”
● AITO päätelaiteriippumattomuus (”peruskapula” riittää)
● Opettaja lähettää yksittäiselle opiskelijalle (tai kaikille opiskelijoille
yhteisesti) viestin Moodlesta
● Opiskelija vastaa omaan päiväkirjaansa joko Moodlen kautta tai
tekstiviestillä
● Dialogi opettajan ja opiskelijan välillä esimerkiksi
työssäoppimisjakson aikana
● Keskustelu tallentuu automaattisesti myös Moodleen
24. Moodlen ilmoitukset tekstiviestillä
● Moodlen normaalit ilmoitukset
(jotka tavallisesti on tilattavissa
sähköpostiin) on mahdollista tilata
myös tekstiviesti-ilmoituksina
● Näin kaikesta mistä Moodlessa on
mahdollista saada ilmoitus,
voidaan tilata tekstiviestitse
● Esimerkiksi keskustelualueen
tilaukset, tehtävänpalautukset,
tenttiarvioinnit, viestit-toiminnon
kautta lähetetyt viestit, jne.
25. Mediamaisterin SMS-palvelut
● Avaimet käteen-periaatteella
● Kumppanimme Labyrintti Media tarjoaa SMS-viestinvälityspalvelut
joten ei edellytä erillistä sopimusta palveluntarjoajan kanssa
● Oletuksena loppukäyttäjälle ei tule viestiliikenteestä kustannuksia
vaan kustannukset (myös Moodleen lähetetyistä viesteistä) maksaa
oppilaitos.
● Lisätietoa: info@mediamaisteri.com, Puh. 03 260 4114
26. Yhteenveto
● Moodlen mobiilikäytössä kaksi pääasiallista tapaa: sisältöjen ja
aktiviteettien saatavuus mobiilisti (opiskelija) sekä opiskelijoiden
tavoittaminen mobiilisti (opettaja)
● Moodle-yhteisö kehittää alustaa ”mobiili edellä”, eli tulevaisuuden
kehityssuuntauksissa mobiililaitteet ovat keskiössä
● Mediamaisteri kehittää edelleen tekstiviestipohjaisia työkaluja
(tämänhetkiset versiot on mallia ”beta”). Tulevaisuudessa nämä
tulevat kehittymään siihen suuntaan että tekstiviestitoiminnot
kytkeytyvät entistä tiiviimmin Moodlen ydintoimintoihin
● Mobiiliopas: https://sites.google.com/site/avomobiiliopas/
● Mobiilikesäkoulu: http://www.mobiilikesakoulu.com/