Predstavitev knjige - predavanje za starše

1. Moj otrok je brihten, samo učiti se
mu ne da
Manja Kristanc ,
univ. dipl. pedagog in andragog

2. Učencev ne morem nikoli ničesar naučiti,
ponudim jim lahko samo priložnost za učenje!
Carl Rogers

3. Radovedni predšolski otroci

4. Oh, ta šola in učenje!

5. Slovenski starši
Raziskave:
• starši nudijo veliko
podpore
• zelo so vpleteni v
šolsko delo otrok
• imajo željo po čim
višji izobrazbi otrok

6. Otrokove želje, vrednote in prioritete
… so pogosto drugačne od vaših.

7. Starši poskušamo
motivirati
…svoje otroke v dveh smereh:
• z različnimi spodbudami in kaznimi,
• z besedami, besedami in še več besedami.

8. Vpitje in
grožnje

10. V knjigi
poskušam poiskati odgovore na
vprašanja:
• zakaj naši ukrepi ne delujejo,
• zakaj najstnikov ne moremo
motivirati z nagradami, kaznimi,
prošnjami in logiko,
• zakaj in kdaj se najstniki odločijo
za spremembo,
• kaj lahko naredimo, da
spodbudimo to spremembo,
• česa nam ni treba več početi, ker
ne deluje?

11. Dejavniki šolske uspešnosti
Ljudje smo med seboj različni
Kaj sem naredil-a narobe?

12. Inteligentnost in vpliv drugih
dejavnikov na
uspeh v šoli

13. Kdor zna počakati na nagrado … je v življenju
uspešnejši

15. Šest osnovnih dejstev o motivaciji
1. Pri motivaciji ne gre za navduševanje drugih.
2. Korenček in palica redko delujeta kot orodje za motivacijo.
3. Pogosto imamo napačno predstavo o odnosu med motivacijo,
vedenjem in delovanjem.
4. Motiviranost ni lastnost posameznika.
5. Motivacija je odvisna od odnosa.
6. Nihče ne more motivirati nekoga drugega.

16. Motivacija Ko bom motivirana, bom
shujšala…

17. Motivacija – kako v resnici deluje?

18. Motivacije ne moremo inštalirati v
mladostnika!

19. Motivacija je odvisna od odnosa

20. Nihče ne more motivirati nekoga drugega
Kakšne so želje staršev?

21. Kaj je za otroka res pomembno?
• Pomagamo otroku:
• jasno
• iskreno
• spoštljivo.
• Trajna motivacija je notranja motivacija.

22. Osnova vsakega motivacijskega procesa so
naše vrednote in cilji
• Pomen vrednot
• Kako nam vrednote lahko
• pomagajo

23. Razlika med željo in ciljem

24. Znamo res dobro poslušati svoje otroke?

25. Kako vzpostavimo dober odnos z otrokom
Slišijo ušesa, poslušamo z umom
Poslušajmo brez predsodkov
Empatija

26. Učiteljica za matematiko me sovraži

27. Kako premagati odpor?
Čemu se najstniki
upirajo?
Spremembi, razumu, uspehu?

28. Kaj lahko povzroča odpor? Nasvet, za katerega
nismo prosili.

29. Kdaj smo pripravljeni sprejeti
nasvete drugih ljudi?

30. Kako skuhamo res dober prepir?
Sestavine:
• predmet prepira,
• prepirljivec,
• nekdo, ki nasprotuje.

31. Zakaj prepiri ne obrodijo sadov?

32. Starševstvo je ena od najlepših in najtežjih
vlog v življenju

33. Bližina Naravne
posledice

35. Če ne gre tako, kot smo želeli:
• Iskren pogovor
• Pristen in dober odnos

36. Hvala lepa za pozornost.
Manja Kristanc