2. Tema se predstavi
• Nekaj na kratko o avtizmu
• Kaj nas doleti in kaj lahko pričakujemo
• Kako reagiramo na te informacije, na ta odziv
iz okolice
• Kako deluje družina
• Kaj lahko naredimo
9. Vaš otrok …
ne bo nikoli govoril
ne bo nikoli samostojen
morali ga boste dati v zavod
bo vedno bolj moteč
bo vedno v plenicah
ne bo zmogel sam jesti, se obleči
ne bo mogel ……. ne bo nikoli ……
12. Sedem stopnic
• to se meni (nam) ne more dogajati
šok in zanikanje
• zakaj jaz, kaj sem naredil/a, da se mi to dogaja
jeza
• če ne bi …, potem morda …
• vse bom naredil, samo naj gre stran…
pogajanje
• predam se, tega ne zmorem več
depresija in obup
• počasi vidim, kaj se dogaja, začenjam razumeti, sprejemam
odgovornost
sprejemanje
• potrebne so spremembe, vidim pot ven iz tega
preporod
• grem naprej, živim naprej
novo življenje
16. Splošna funkcija
socializacija otrok
ekonomska skrb in delitev dela in obveznosti
sodelovanje, interakcija, vzgoja in rast
legitimizacija v družbi, status
reprodukcija
pripadnost, čustvena podpora in rast
17. Ekonomska funkcija
družina gradi družbo, njene inštitucije in
delovanje
pomemben člen v produkciji ter potrošnji
storitev in dobrin
osnovni gradnik ekonomsko razvite družbe
18. Psihološka funkcija
ljubezen in čustvena skrb
občutek pripadnosti
občutek varnosti – fizične in čustvene
omogoča rast in razvoj
20. • Najdite svoje mesto na lestvici
sedmih faz.1
• Obkrožite se z ljudmi, ki imajo
podobno izkušnjo kot vi.2
• Ne iščite prve pomoči zunaj. Pomoč
od zunaj naj bo tista proti koncu.3
Smernice
21. Kaj se spremeni in kaj lahko naredim v
družini
• Pogovor med staršema
• Pojasnila drugim
otrokom v družini
• Reorganizacija urnikov
• Porazdelitev obveznosti
in odgovornosti
• Iskanje povezav,
informacij, pomoči
• Pogovor s člani širše
družine
• Pogovor v skupnosti
• NE POZABITE NASE!
22. Uskladite se s
partnerjem, naredite
novo razdelitev
obveznosti in področij.
Ne zanemarite
drugih otrok,
pogovarjajte se z
njimi, pojasnite jim
situacijo, vzemite si
čas zanje.
Poiščite pomoč
najprej pri hišnih
opravilih, šele nato
pri delu z vašim
otrokom z
avtizmom.
Naredite si urnik
aktivnosti, ki jih
boste izvajali z vašim
otrokom.
Reorganizirajte se v
vašem domu:
spremenite
razporeditev
pohištva, ureditev
sobe, dostopnost…
Osebni koraki
23. Vaši prvi koraki morajo biti
namenjeni vam in ne vašemu
otroku z avtizmom.
Vaš otrok ni življenjsko
ogrožen, imate čas, da
pripravite teren za delo z njim.
Če se boste vi dobro počutili
(umirjeno, odločno, odprto in
sproščeno) bo to pozitivno
vplivalo tudi na vašega otroka.
Druge vključite šele, ko ste
našli svojo novo pozicijo v sebi,
družini in družbi.
Česar ne boste pripravljeni
narediti vi, ne bo naredil niti
nihče drug.
Če ne bi nekje globoko v sebi
začutili tisti nepojasnjen
pritisk, nerazložljivo silo, danes
ne bi bili tukaj, ker ne bi imeli
želje, da kaj spremenite.
24. Vložen čas
Vašotrokrasteinnapreduje
Seznanite se
z avtizmom iz
več virov
Postanite
mojster zase
in za svoje
otroke
S pravimi ljudmi boste napredovali vi
in vaš otrok
Vrednotite
svoje izkušnje
in jih delite z
drugimi
25. PREDAVANJA IN SREČANJA
V PRIHODNOSTI
Kontaktirajte nas na e- naslovu:
programi@mettainstitut.com
• Vsak mesec eno predavanje
• Glede na interes in željo – podporna skupina
pod strokovnim terapevtskim in svetovalnim
vodstvom
• Dogodki in aktivnosti za vas, vaše otroke in
vaše družine
