Modul ini memberikan penjelasan tentang zakat yang meliputi empat poin utama, yaitu: (1) pengertian zakat, (2) macam-macam zakat, (3) orang-orang yang berhak menerima zakat, dan (4) hikmah berzakat. Modul ini bertujuan agar siswa memahami konsep zakat sebagai implementasi dari rukun Islam.

1. i
MODULPendidikanAgamaIslamdanbudipekerti
(AYO,MEMBAYAR ZAKAT)

2. ii
KATAPENGANTAR
Dengan diberlakukannyastandar isiuntuk satuan pendidikan dasar dan
menengah,makapenulismenyusunmodulyangsesuaidengan tuntunan
tersebut,saya bersyukur kepadatuhan YME,karenaataspetunjuknya,saya
dapatmenyusun modulPendidikan AgamaIslan dan BudiPekertikelas 6
SD/MI.Dalam moduliniakan dipelajarihal-hal sebagai berikut:
1.Menjelaskan Pengertian Zakat
2.Macam-macam zakat
3.Orang-orangyangberhak menerimazakat
4.Manfaatzakat
Setelah mempelajarimodulini diharapkan pesertadidik memperoleh
pemahaman tentang zakat.Kemampuan dasar untuk berpikir logisdan
kritis,rasa ingin tahu,memecahkan masalah dan keterampilan
didalamnya,selain itu pesertadidik memiliki kemampuan dan pengetahuan
tentang zakat dan dapatditerapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Dalam penyusunanmodulini,tentu masihadakekurangan sebagimana”Tiada
gading yangtak retak”maka kritik dan saran yangmembangun darisemua
pihak sangat ditunggu.
Terima Kasih
Penulis
Musdalifah,S.Pd.I

3. iii
DAFTAR ISI
Kata Pengantar........................................................................................................................ii
Daftar Isi....................................................................................................................................iii
Bab I.PENDAHULUAN
A. .Latar Belakang............................................................................................................1
B. Deskripsi Singkat........................................................................................................1
C. Peta Konsep..................................................................................................................1
D. Manfaat..........................................................................................................................2
E. Tujuan Pembelajaran................................................................................................2
Kegiatan Belajar I: Zakat
1. KompetensiDasar......................................................................................................3
2. Materi Pokok................................................................................................................3
3. Uraian Materi...............................................................................................................3
BAB II.1.PengertianZakat
2.Macam-macam Zakat.........................................................................................................4
3.Orang-orangyangberhak menerimazakat...............................................................4
4.HikmahZakat.......................................................................................................................5
BAB III.KegiatanBelajar dst...
BAB IV.Evaluasi
A.Maksud dan Tujuan Evaluasi.........................................................................................8
B.MateriEvaluasi....................................................................................................................8
C.Soal Evaluasi.........................................................................................................................9
BAB V. Penutup
A.Tindakan Lanjut............................................................................................................... 11
B.Harapan.............................................................................................................................. 11

4. iv
GLOSARIUM.........................................................................................................................11
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................................12
KUNCI JAWABAN ...............................................................................................................13

5. 1
Modul 1:
Zakat
KB 1:
Pengertian Zakat
KB 2:
Macam-macam
Zakat
KB 3:
Orang-orang yang
berhak menerima
zakat
KB 4:
Hikmah berzakat
BAB I PENDAHULUAN
A.Latar Belakang
Dengan diberlakukannyastandar Isiuntuk satuan pendidikan dasar dan
menengah,makapenyusunan modulmenjadisuatu tuntunan bagipara
guru.Apalagidalam upaya untuk meningkatkan kemandirian dan kreatifitas
siswa dalam belajar,maka modulmerupakan suatu bahan ajar yangtepat
digunakan.
Selanjutnyadiharapkan setelah mempelajarimodulini,pesertadidik
diharapkan dapatmemperolehpemahaman tentang zakat,kemampuan dasar
berpikir logis dan kritis diharapkan dapatmemiliki kemampuan
menerapkannyadalam kehidupansehari-hari.
B. Deskripsi Singkat
Moduliniakan memberikan pengetahuan tentang:
1. Pengertian tentang Zakat
2. Macam-Macam Zakat
3. Orang-orangyang berhak menerimazakat
4. Hikmah Zakat
C.PetaKonsep

6. 2
D. Manfaat
Modulinidiharapkan dapatmembantu peserta didik untuk mengetahuidan
memahami tentang pengertian zakat,macam-macam zakat,orang-orangyang
berhak menerimazakat serta hikmah berzakat.
E.Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat:
-Menunaikan kewajiban berzakatsebagai implementasidari pemahaman
rukun Islam
-Memahamihikmah zakat sebagai implementasirukun Islam

7. 3
BAB II
KEGIATAN BELAJAR 1
ZAKAT
A.Kompetensi Dasar
Memahamihikmah zakat,infaqdan sedekah sebagai implementasidari rukun
islam
B.Materi Pokok
1. Pengertian Zakat
2. Macam-macam zakat
3. Orang-orangyang berhak menerimazakat
4. Hikmah berzakat
C.Uraian Materi
1. PengertianZakat
Zakat adalah namadari sebagian harta tertentu yangdiberikan kepaga
golongan tertentu juga dengan beberapa syarat,jugamerupakan kewajiban
yangharus dikeluarkan oleh seorangmuslim.
Zakat adalah wajib bagi umatIslam yangmampu,namun kewajiban zakat
hanyalah kewajiban umatislam,bukan hanyamengeluarkan zakatfitrah
dibulan ramadhan atau menjelangidulfitri,tetapi mengeluarkan zakatmal
juga jika telah mencapaibatas jumlah tertentu dalam satu tahun (nisab).Zakat
merupakan wujudkepedulian terhadap sesamaumatIslam juga bertujuan
untuk membantu saudaraseiman yangkurangmampu,selain itu zakat
membersihkan harta darisesuatu yangbukan haknya,selain itu juga zakat
mengandungkepedulian terhadap sesamaantara lain,infaqdan sedekah.

8. 4
2.Macam-macam zakat:
1.Zakat Fitrah,adalah mengeluarkan bahan makanan pokok sebesar 2,5 kg
atau 3,5 liter per orang,bahan makanan pokok yangsudahterkumpulakan
dibagikan oleh amil zakat kepadaorang-orangyang tidak mampu,zakatfitrah
dibagikan menjelangidulfitri agar orang yangtidak mampu dapatbergembira
bersama menikmatihari rayaidulfitri.
Hukum mengeluarkan zakatfitrahadalah fardu ‘Ain bagi setiap orang yang
telah memenuhisyarat.Perintahzakat diterima oleh Nabi Muhammad SAW
padatahun keduahijriah,sebagaimana firman Allah SWTyangterdapat dalam
QS.Al-baqarah ayat 43 yangartinya’Dan laksanakanlahshalat,tunaikan
zakat,dan rukuklahberserta orangyang rukuk”.
2.Zakat mal(harta) adalah mengeluarkan sebagian harta kekayaan yang
dimilikinyaapabila telah mencapainisab yaitu lama waktu suatu harta
menjadimilik seseorang dalam jumlahtertentu.Misalnya,jikaseorangmuslim
memiliki 85 gram emas selama satu tahun,zakatyang harusdikeluarkan 2,5%
atau jika harga emas satu gram Rp 400.000,-nilainisabnyaadalah:85 gram x
Rp 400.000,=Rp34.000.000.Zakatyangharusdikeluarkan 2,5% dariRp
34.000.000=Rp 850.000,-.Zakatmaldimaksudkan untuk membersihkan harta
yangdimiliki karenadi dalam harta itu ada hak fakir miskin.

9. 5
3.Orang-orang yang berhakmenerimazakat
Orang yangberhak menerimazakat disebut mustahiq,sedangkan orangyang
menerimazakat disebutmuzakki,adadelapan orangyangberhak menerima
zakat,sebagai berikut:
1.Fakir,yaitu orang-orangyangtidak memilikiharta dan tidak mempunyai
mata pencaharian yang tetap
2.Miskin,yaitu orang-orangyangmempunyaiharta atau pekerjaan yang
tetap,tetapi tidak mencukupiuntuk kebutuhan sehari-hari
3.AmilZakat,yaitu panitia atau penguruspembagian zakat
4.Muallaf,yaitu orangyangbaru masuk islam,yangmasih memerlukan
bimbingan dan pembinaan keimanannya
5.Hambasahaya,yaitu orang-orang yangdijanjikan merdek atau bebas
6.Garim(orangyangberhutang),yaitu orangyangtidak sanggup membayar
utang yangdimilikinyauntuk mengatasikebutuhan dan berjuangdijalan Allah
SWT
7.Sabilillah,yaitu orang yangberjuangdemimenegakkan ajaran Allah SWT
8.Ibnu Sabil(musafir),yaitu orang yangdalam perjalanan jauhuntuk tujuan
baik atau tidak untuk perjalanan maksiatyang kehabisan bekal.
4. HikmahBerzakat
1.Membersihkan harta dan jiwa pembayar zakatdari sifat kikir,tamak atau
rakus
2.Membantu orangyangkesusahan atau kesulitan dari segi ekonomi
3.Mendorongmanusiauntuk bersikap jujur dan bertanggungjawabatas harta
yangdimilikinya
4.Mendorongmanusiauntuk bersikap jujur dan bertanggungjawabatas harta
yangdimilikinya
5.Mengingatkan manusiabahwaharta dan kekayaan hanyalah titipan dari
Allah SWT.

10. 6
RANGKUMAN
Zakat adalah harta tertentu yangwajib dikeluarkan olehorang-orangyang
beragama islam dan diberikan kepada golongan yangberhak menerimanya
dan sesuai ketentuan yangtelah ditetapkan.
Zakat adaduamacam: Zakat fitrah dan zakat mal
Orang-orangyang berhak menerimazakat ada delapan yaitu:
Fakir,Miskin,Amilzakat,Muallaf,HambaSahaya,Garim,Sabilillah dan Ibnu
sabil(musafir).
Hikmah berzakat diantaranyamenolongorangyangkesusahan agar dapat
melaksanakan ibadah kepadaallah SWT,membersihkan jiwamanusiadari
kotoan dan mendidik pribadiagar bersifat pemurahkepadasesamamanusia.

11. 7
BAB III. Kegiatan Belajar dst...

12. 8
BAB IV
EVALUASI
A.Maksud dan Tujuan Evaluasi
Sebagai upayauntuk mengetahuiprosesperkembangan pembelajaran
sebagaimana yang dimaksud dalam modelini,kegiatan evaluasiperlu
dilakukan secara berstruktur.
Setelah peserta didik mempelajariseluruhmateri,akan diberikan beberapa
instrumen penilaian
Adapun maksud dan tujuankegiatan evaluasisebagai berikut:
1.Untuk memberikan panduanuntuk memahami standar Isi
2.Untuk mengetahuitingkat penerimaan dan pemahaman terhadap isi modul
ini
3.Untuk mengetahuitingkat kesulitan modul,agar dapatdiperbaiki
4.Untuk memberikan masukan sebagai dasar perbaikan isi moduldalam
pelaksanaan pembelajaran.
B.Materi Evaluasi
1.Ruang lingkup materi evaluasi
Materi yangdievaluasikan dalam modulinimeliputipengetian zakat,macam-
macam zakat,orang-orangyangberhak menerimazakat dan hikmah berzakat.
2.Aspek Evaluasi
a.Aspek penguasaan materi bagi peserta didik setelah mengikuti
pembelajaran
b.Aspek pengembangan sikap dan kreatifitas terutama dalam
mempresentasikan materipebelajaran
c. aspek keikutsertaan dalam berbagai kegiatan di dalam kelas
d.Aspek keterampilan dalam melakukan tugas.

13. 9
C. Soal Evaluasi
I.Berilahtanda silang (x) pada huruf a,b,c atau d pada jawaban yang
tepat!
1.Hartatertentu yangwajib dikeluarkan olehorang-orangyang beragama
Islam dan diberikan kepadaorang yangberhak menerimanyadisebut...
a.Zakat c.Sedekah
b.Infaq d.Hadiah
2.Mengeluarkan bahan makanan pokok 2,5 kgpadasaat menjelangidul fitri
disebut...
a.Zakat Mal c.Zakat Jiwa
b.Zakat Fitrah d.Zakat Qurban
3.Golongan orangberhak menerimazakat dibawahini,kecuali...
a.Fakir c.Muallaf
b.Sabilillah d.Kaya
4.Mendorongmanusiauntuk berjiwasosialdan pedulikepadasesama
adalah...
a.Pengertian zakat c.Hikmah zakat
b.Zakat Fitrah d.Rukun zakat
5. Perintah berzakat fitrah terdapatdalam al-Qur’an surah...
a.Al-Baqarah ayat 43 c.An-Nisaayat 2
b.Al-Baqarah ayat 34 d.AliImran ayat 34

14. 10
Perhitungan perolehan nilai pengetahuan.
Nilai akhir yangdiperolehpeserta didik merupakan akumulasiperolehan nilai
untuk setiap soal yangdijawab.
Jika peserta didik pada:
 Soal pertama memperolehnilai 20
 Soal keduamemperolehnilai 20
 Soal ketiga memperolehnilai 20
 Soal keempat memperolehnilai 20
 Soal kelima memperolehnilai 20
Makatotal perolehan nilainya adalah 20+20+20+20+20.Selanjutnyanilai100
tersebut di konversikan keskala 4 dengan menggunakan rumussebagai
berikut:
Nilai yang diperoleh
Nilai Maksimal X 4+...
100
100 X 4= 4,00 (A+)
Perolehan nilai tersebut menunjukkanbahwapesertadidik telah mampu
mencapaiketuntasan belajar karenasudahdiatas 2,67 yangmerupakan nilai
minimaluntuk ketuntasan belajar sebagaimana ditetapkan dalam
permendikbud No.104Tahun 2014tentangpenilaian.

15. 11
BAB V
PENUTUP
A.Tindakan Lanjutan
Bagi peserta didik yangsudah dapatmenjawabbenar 80% atau lebih dari
seluruhsoal evaluasi dapatmengembangkan pemahaman tentangpengertian
zakat,macam-macam zakat,orangyang berhak menerimazakat dan hikmah
berzakat akan akan diberikan pengayaan sebagai pendalaman materi
selanjutnya.Dan bagiyangbelum mencapaiketuntasan belajar,maka akan
diberikan remedial mengenaimateri modul.
B. Harapan
Moduliniadalah salah satu bahan ajar mata pelajaran Pendidikan Agama
Islam dan BudiPekerti,namun jugasangatdimengertibahwa modulini
hanyalah sebagian kecil bahan ajar untuk pembelajaran,olehkarenaitu
diharapkan masukan dan kritiknyayangmembangun demiperbaikan modul
ini,dan besar harapan penulismodulinidapat bermanfaatuntuk semuanya.
GLOSARIUM
Zakat : Harta tertentu yangwajib dikeluarkan oleh orang yang
beragama Islam dan diberikan kepada golongan yang
berhak menerimanya.
Zakat Fitrah :Zakat yang dikeluarkan padabulan ramadhan
Zakat Mal :Zakat harta yangdikeluarkan setelah mencapaisatu tahun
Amil Zakat :Panitia atau penguruspembagian zakat
Sabilillah :Orang yangberjuangdemi menegakkan ajaran Allah SWT

16. 12
DAFTAR PUSTAKA
Moh.Masrun S.,dkk .2015. Senang BelajarAgama Islamdan Budi Pekerti
untuk Sd kelas VI.Erlangga.Jakarta.
Permendikbud No.104Tahun 2014 Tentang Penilaian
Kemendikbud RI.2018.EdisiRevisi2018. Pendidikan Agama Islamdan Budi
pekerti.
PT MasmediaBuanaPustaka.Jakarta.

17. 13
KUNCI JAWABAN
1. A
2. B
3. D
4. C
5. A