© RNDr. Marta Krajčíová 1 www.krajciova.sk
RNDr. Marta Krajčíová
Manažment nápadov
© RNDr. Marta Krajčíová 2 www.krajciova.sk
Program
 Manažment nápadov
– Získavanie nápadov
– Produkovanie nápadov
– Hodnotenie nápadov
– Trh nápadov
– Implementácia finálnych nápadov
© RNDr. Marta Krajčíová 3 www.krajciova.sk
Manažment nápadov
Získavanie
nápadov
Produkovanie
nápadov
Hodnotenie
nápadov
Trh nápadov
Implementácia
finálnych nápadov
© RNDr. Marta Krajčíová 4 www.krajciova.sk
RNDr. Marta Krajčíová
Získavanie nápadov
© RNDr. Marta Krajčíová 5 www.krajciova.sk
Získavanie nápadov
 Získavanie nápadov
– Zdroje nových nápadov
– Kde vznikajú nápady
© RNDr. Marta Krajčíová 6 www.krajciova.sk
Zdroje nových nápadov
 Zdroje nových nápadov
– Výskum a vývoj
– Plánovanie
– Riaditelia a vedúci pracovníci
– Krúžky kvality
– Konkurencia
– Dodávatelia
– Zákazníci
– Externé výskumné ústavy
– Štátna správa
© RNDr. Marta Krajčíová 7 www.krajciova.sk
Zdroje nových nápadov
© RNDr. Marta Krajčíová 8 www.krajciova.sk
Kde vznikajú nápady
© RNDr. Marta Krajčíová 9 www.krajciova.sk
RNDr. Marta Krajčíová
Produkovanie nápadov
© RNDr. Marta Krajčíová 10 www.krajciova.sk
Produkovanie nápadov
 Produkovanie nápadov
– Nápad-jednoduchý
– Nápad-prekvapivý
– Nápad-konkrétny
– Nápad-hodnoverný
– Nápad-emočne zafarbený
– Nápad-príbeh
– Ako vytvárať chytľavé nápady: komunikačný rámec
– Nápad
– Čo sa chytí
© RNDr. Marta Krajčíová 11 www.krajciova.sk
Nápad-jednoduchý
Jednoduchosť = podstata + kompaktnosť
© RNDr. Marta Krajčíová 12 www.krajciova.sk
Nápad-jednoduchý
 Podstata
– Pod pojmom jednoduchosť rozumieme schopnosť pomenovať podstatu
veci.
– Dôležitá je prvá veta, ktorá má vystihovať podstatu.
– Dôležité je posolstvo.
 Kompaktnosť
– Treba nájsť podstatu, a vyjadriť ju vo forme kompaktnej myšlienky.
– Dosiahnuť, aby kompaktná fráza skrývala aj hlboký zmysel, je umenie.
© RNDr. Marta Krajčíová 13 www.krajciova.sk
Nápad-jednoduchý
Vyjadrovať sa jednoducho, prostredníctvom kľúčovej myšlienky,
je ťažké.
© RNDr. Marta Krajčíová 14 www.krajciova.sk
Nápad-prekvapivý
Základným problémom komunikácie je zaujať ľudí a túto
pozornosť udržať.
 Ak sa snažíme ľudí motivovať, aby dávali pozor, mali by sme
využiť silu veľkého prekvapenia.
– Prekvapenie sa zmocní našej pozornosti.
– Záujem udržiava našu pozornosť.
– Ak používate na hodine metódu záhad, zvyšujete záujem.
– Bod zlomu vyvoláva zvedavosť.
– Vybočte zo známej schémy.
© RNDr. Marta Krajčíová 15 www.krajciova.sk
Nápad-prekvapivý
 Teória medzier
– Zvedavosť prichádza, keď pocítime vo svojich vedomostiach medzery.
– Teória medzier je založená na našej schopnosti upozorniť ľudí na veci,
ktoré nevedia.
– Medzery v poznaní plodia záujem.
– Čím viac vieme, tým viac vieme, čo nevieme.
– Povieme, tak toto viete a toto možno nie, alebo sa spýtame, čo príde
potom.
– Môžeme nastoliť otázku, alebo hádanku, ktorá ľuďom pomôže rozoznať,
či v ich poznaní existuje medzera.
– Môžeme ich vyzvať, aby navrhli riešenia.
© RNDr. Marta Krajčíová 16 www.krajciova.sk
Nápad-prekvapivý
 Prednášky
– Logické zoradenie faktov je nudné.
– Cieľom prednášky nemá byť podať informácie, ale vzbudiť
u poslucháčov túžbu niečo sa dozvedieť.
– Nepýtajte sa: aké informácie potrebujeme odovzdať, ale aké otázky
máme vzbudiť v hlavách svojich poslucháčov.
– Zlepšenie dosiahneme zmenou štruktúry, nie obsahu.
– Trochu tajomstva robí divy.
Obohatiť naše nápady o potrebný moment prekvapenia si
vyžaduje úsilie a kreativitu.
© RNDr. Marta Krajčíová 17 www.krajciova.sk
Nápad-konkrétny
 Abstraktnosť
– Aj tá najabstraktnejšia stratégia sa musí premeniť na konkrétnu činnosť.
– Abstraktnosť znižuje zrozumiteľnosť a zapamätanie myšlienky.
© RNDr. Marta Krajčíová 18 www.krajciova.sk
Nápad-konkrétny
 Konkrétnosť
– Je nevyhnutným aspektom chytľavých nápadov.
– Pomáha nám vyhnúť sa problémom.
– Konkrétne myšlienky sa ľahšie zapamätajú.
– Prebúdza poznanie.
– Umožňuje koordináciu.
– Je najefektívnejšia.
Nezabudnite, že máte hovoriť konkrétne.
© RNDr. Marta Krajčíová 19 www.krajciova.sk
Nápad-hodnoverný
 Získavanie hodnovernosti
– Autority
– Celebrity
– Antiautority
– Detaily
– Štatistika
– Overiteľná referencia
© RNDr. Marta Krajčíová 20 www.krajciova.sk
Nápad-hodnoverný
 Viera
– Ako presvedčiť ľudí o tom, aby nám verili?
– Viera má veľkú cenu, ale sama o sebe nestačí.
– Aby ľudia začali konať, musí im na niečom záležať.
– To, že ľudia niečomu veria, ešte neznamená, že pre to niečo urobia.
– Ľudí zaujímajú konkrétne výzvy.
© RNDr. Marta Krajčíová 21 www.krajciova.sk
Nápad-emočne zafarbený
Ak vidím za sebou masy, nikdy nič nevykonám.
Ak vidím jednotlivca, to ma motivuje na činy.
Matka Tereza.
© RNDr. Marta Krajčíová 22 www.krajciova.sk
Nápad-emočne zafarbený
 Emočná inteligencia
– Výskum potvrdil, že keď sa vo veciach rozhodujeme srdcom,
uprednostňujeme jednotlivca pred masou.
– Je to emočná inteligencia, ktorá podnieti konanie.
 Analytické myslenie
– Keď začneme myslieť ako analytici, naše reakcie na emotívne podnety
sa menia.
– Naša schopnosť cítiť je zatlačená do úzadia.
© RNDr. Marta Krajčíová 23 www.krajciova.sk
Nápad-emočne zafarbený
 Nadšenie
– Manažéri musia nadchnúť ľudí pre prácu na zložitých úlohách.
– Ako vložiť do odkazu emóciu, ktorá by ľudí vedela pre vec nadchnúť?
– Pocity dokážu inšpirovať pre činnosť.
– Ako dosiahnuť, aby ľuďom záležalo na tom, čo im komunikujeme?
– Aby sme pre svoj odkaz ľudí nadchli, nepotrebujeme vytvárať emócie
tam, kde absentujú.
– V skutočnosti je to tak, že mnohé odkazy využívajú existujúce emócie.
© RNDr. Marta Krajčíová 24 www.krajciova.sk
Nápad-emočne zafarbený
 Tri stratégie, aby ľuďom na niečom záležalo
– Využitie asociácie.
– Apelovanie na vlastný záujem cieľovej skupiny.
– Apelovanie na identitu.
Ich spoločným nepriateľom je Prekliatie Poznaním-racionalita.
© RNDr. Marta Krajčíová 25 www.krajciova.sk
Nápad-emočne zafarbený
 Vlastný záujem
– Ak chceme ľudí pre niečo získať, musíme staviť na to, na čom im už
záleží.
– Robíme to tak, že apelujeme na veci, ktoré sú pre nich dôležité.
– Pre ľudí sú dôležití oni sami.
– Teda musíme apelovať na ich vlastný záujem.
– Úplne najdôležitejšie je, aby sa vám podarilo do každého sloganu dostať
kúsok vlastného záujmu zákazníka.
– Napíšte to tak, aby ho presvedčil, že ponúkate niečo, čo on chce.
– Spoločnosti často zdôrazňujú vlastnosti produktu namiesto toho, aby sa
sústredili na ich výhody.
© RNDr. Marta Krajčíová 26 www.krajciova.sk
Nápad-emočne zafarbený
 Vlastný záujem
– Nepomenovávajú dôvod, prečo by sme si ich mali kúpiť.
– Musíte jasne pomenovať výhodu ponúkanej výhody.
– Ľudí skôr priláka reálnosť, ako rozsah ponúkaných výhod.
– Nemusíte sľubovať bohatstvo, sexepíl, alebo príťažlivú osobnosť.
– Úplne stačí dať prísľub primeraných výhod, ktoré si ľudia vedia reálne
predstaviť.
© RNDr. Marta Krajčíová 27 www.krajciova.sk
Nápad-emočne zafarbený
 Cieľová skupina
– Treba myslieť na záujem cieľovej skupiny.
– Ak máte záujem cieľovej skupiny na vlastnej strane, nezahadzujte ho.
– Skupinové názory sú mnohokrát lepším barometrom politických názorov
ako záujem jednotlivca.
© RNDr. Marta Krajčíová 28 www.krajciova.sk
Nápad-emočne zafarbený
Vrchol Maslowovej pyramídy dosahuje iba nepatrné množstvo ľudí
z reklamy alebo manažérskych postov.
© RNDr. Marta Krajčíová 29 www.krajciova.sk
Nápad-emočne zafarbený
 Motivácia
– Metapotreby: pomôcť iným využiť vlastný potenciál.
– Sebaaktualizácia: využitie vlastného potenciálu, sebauskutočnenie,
vrcholové zážitky.
– Potreba estetiky: symetria, postupnosť, krása, vyrovnanosť.
– Potreba učiť sa: vedieť, chápať, mentálne spájať.
– Potreba uznania: uspieť, byť schopný, získať si úctu, nezávislosť,
postavenie.
– Potreba spolupatričnosti: láska, rodina, priatelia, náklonnosť.
– Potreba bezpečia a istoty: ochrana, bezpečnosť, stabilita.
– Telesné a fyziologické potreby: hlad, smäd, pohodlie.
© RNDr. Marta Krajčíová 30 www.krajciova.sk
Nápad-emočne zafarbený
 Identita
– Prvý model: Ľudí poháňa vlastný záujem a rozum.
– Druhý model: Ľudia sa rozhodujú na základe identity.
– Nehovorte čo robíte, ale prečo to robíte.
– Otázka „Prečo“ nám pomáha pripomenúť si základné hodnoty
a princípy, na ktorých budujeme svoje nápady.
© RNDr. Marta Krajčíová 31 www.krajciova.sk
Nápad-príbehy
 Príbehy dokážu ľudí motivovať k činom.
© RNDr. Marta Krajčíová 32 www.krajciova.sk
Ako vytvárať chytľavé nápady: komunikačný rámec
 Aby sa nápad chytil, mal praktický a trvalý dosah, musí u
poslucháča dosiahnuť, aby:
– Pochopil jeho podstatu: JEDNODUCHÝ
– Zaujal jeho pozornosť: PREKVAPIVÝ
– Rozumel mu a zapamätal si ho: KONKRÉTNY
– S ním súhlasil/veril mu: HODNOVERNÝ
– Mu na ňom záležalo: EMOČNE ZAFARBENÝ
– Mohol na základe neho konať: PODANÝ AKO PRÍBEH
© RNDr. Marta Krajčíová 33 www.krajciova.sk
Nápad
 Každý z nás dokáže vytvoriť nápad, ktorý je:
– Simple
• Jednoduchý: Nájdite podstatu.
– Unexpected
• Prekvapivý: Zaujmite pozornosť-prekvapenie, udržte si pozornosť-
záujem.
– Concrete
• Konkrétny: Pomôžte ľuďom, aby rozumeli a zapamätali si.
• Pomôžte ľuďom k lepšej koordinácii.
– Credentialed
• Hodnoverný: Pomôžte ľuďom uveriť.
– Emotional
• Emočne zafarbený: Aby ľuďom na tom záležalo.
• Využite silu asociácie. Apelujte na vlastný záujem.
• Apelujte na identitu.
– Story
• Príbehy: Povzbuďte ľudí k činom.
• Dodajte ľuďom energiu potrebnú na čin.
© RNDr. Marta Krajčíová 34 www.krajciova.sk
Čo sa chytí
 Dva kroky k dosiahnutiu toho, aby sa nápad chytil:
– Pomenovať podstatu.
– Preložiť podstatu do konkrétneho zoznamu:
• Simple-Jednoduchý
• Unexpected-Prekvapivý
• Concrete-Konkrétny
• Credentialed-Hodnoverný
• Emotional-Emočne zafarbený
• Story-Príbehy
© RNDr. Marta Krajčíová 35 www.krajciova.sk
RNDr. Marta Krajčíová
Hodnotenie nápadov
© RNDr. Marta Krajčíová 36 www.krajciova.sk
Hodnotenie nápadov
 Hodnotenie nápadov
– Zoskupovať nápady
– Zapojiť správnych ľudí
– Kritéria rozhodovania-1
– Kritéria rozhodovania-2
– Rozhodovanie
© RNDr. Marta Krajčíová 37 www.krajciova.sk
Hodnotenie nápadov
 Zoskupovať nápady
– Pred vytvorením štruktúry hodnotiaceho a rozhodovacieho procesu si
rozdeľte nápady zoskupením tých podobných okolo spoločných tém.
– Je to dôležité, pretože zoskupenia si môžu vyžadovať uplatnenie
rozdielnych hodnotiacich kritérií a zručností.
© RNDr. Marta Krajčíová 38 www.krajciova.sk
Hodnotenie nápadov
 Zapojiť správnych ľudí
– Kto má hodnotenie uskutočniť?
– Kreatívni ľudia.
– Musia ho robiť nezávisle a niekedy aj anonymne.
– Môžete oddeliť tím na získavanie nápadov od tímu na hodnotenie
nápadov.
– Existuje metóda na širšie zapojenie zamestnancov: tí sú odmeňovaní za
rozvíjanie myšlienok niekoho iného, za čo dostanú finančnú alebo vecnú
odmenu.
© RNDr. Marta Krajčíová 39 www.krajciova.sk
Rozhodovanie
 Kritéria rozhodovania-1
– Simple-Jednoduchý
– Unexpected-Prekvapivý
– Concrete-Konkrétny
– Credentialed-Hodnoverný
– Emotional-Emočne zafarbený
– Story-Príbehy
© RNDr. Marta Krajčíová 40 www.krajciova.sk
Rozhodovanie
 Kritéria rozhodovania-2
– Originálnosť myšlienky
– Prínos pre zákazníka
– Mimoriadny obchodný potenciál
– Zlepšenie kvality
– Ľahká implementácia
– Náklady spojené s implementáciou
– Úspora nákladov
© RNDr. Marta Krajčíová 41 www.krajciova.sk
Rozhodovanie
3 voľba
rozhodnutie, akcia
1,3 voľba
buď/alebo
2, 4, 5
vyradenie
1-5
alternatívy
© RNDr. Marta Krajčíová 42 www.krajciova.sk
RNDr. Marta Krajčíová
Trh nápadov
© RNDr. Marta Krajčíová 43 www.krajciova.sk
Trh nápadov
 Trh nápadov
– Trh nápadov
– Burza nápadov
– Ako priviesť dobré nápady na trh
© RNDr. Marta Krajčíová 44 www.krajciova.sk
Trh nápadov
 Trh nápadov
– Najlepšie nápady majú často obyčajní ľudia, ktorí nepracujú ako
manažéri.
– Je potrebné vytvoriť pre nich trh, ktorý im umožňuje nápady vytvárať
a hodnotiť.
– Pri hodnotení nepovedzte, ktorý nápad je váš, čo si myslíte vy.
– Môžete založiť stránku „wiki“ (podobne ako Wikipedia), ktorá bude slúžiť
na oznamovanie nápadov a ich spoločné zlepšovanie.
© RNDr. Marta Krajčíová 45 www.krajciova.sk
Burza nápadov
 Burza nápadov
– Nápady môžu ísť na burzu nápadov, kde môžu zamestnanci akcie
kupovať alebo predávať.
– Zmeny akciových cien odrážajú pocity a intelektuálnu zainteresovanosť
zamestnancov.
– Zamestnanci môžu vidieť, ktoré nápady firma v budúcnosti uplatní.
© RNDr. Marta Krajčíová 46 www.krajciova.sk
Ako priviesť dobré nápady na trh
Inovácia sa musí vykonávať so zreteľom k jej budúcemu
uplatneniu na trhu a naozaj sa tam musí dostať.
Keď sa to nedá predať, nie je to inovačné.
© RNDr. Marta Krajčíová 47 www.krajciova.sk
Implementácia finálnych nápadov
 Tri spôsoby ako prekonať odpor:
– Nájdite sponzora projektu.
– Navrhnite pilotnú skúšku.
– Inovácia musí znamenať prínos.
© RNDr. Marta Krajčíová 48 www.krajciova.sk
Knihy
 Chip Heath & Dan Heat
– Nápad za milión
 John Adair
– Efektivní inovace
 Ján Košturiak, Ján Chaľ
– Inovace, vaše konkurenční výhoda!
© RNDr. Marta Krajčíová 49 www.krajciova.sk
RNDr. Marta Krajčíová
RNDr. Marta Krajčíová
konzultantka Business Process Management
e-mail: mail@krajciova.sk
mobil: +421 911 556 331
web: www.krajciova.sk
blog: martakrajciova.blogspot.com
blog: martaknihy.blogspot.com
blog: martaznalosti.blogspot.com
blog: martaseminare.blogspot.com
blog: martasloboda.blogspot.com
Ďakujem za pozornosť

Manažment nápadov

  • 1.
    © RNDr. MartaKrajčíová 1 www.krajciova.sk RNDr. Marta Krajčíová Manažment nápadov
  • 2.
    © RNDr. MartaKrajčíová 2 www.krajciova.sk Program  Manažment nápadov – Získavanie nápadov – Produkovanie nápadov – Hodnotenie nápadov – Trh nápadov – Implementácia finálnych nápadov
  • 3.
    © RNDr. MartaKrajčíová 3 www.krajciova.sk Manažment nápadov Získavanie nápadov Produkovanie nápadov Hodnotenie nápadov Trh nápadov Implementácia finálnych nápadov
  • 4.
    © RNDr. MartaKrajčíová 4 www.krajciova.sk RNDr. Marta Krajčíová Získavanie nápadov
  • 5.
    © RNDr. MartaKrajčíová 5 www.krajciova.sk Získavanie nápadov  Získavanie nápadov – Zdroje nových nápadov – Kde vznikajú nápady
  • 6.
    © RNDr. MartaKrajčíová 6 www.krajciova.sk Zdroje nových nápadov  Zdroje nových nápadov – Výskum a vývoj – Plánovanie – Riaditelia a vedúci pracovníci – Krúžky kvality – Konkurencia – Dodávatelia – Zákazníci – Externé výskumné ústavy – Štátna správa
  • 7.
    © RNDr. MartaKrajčíová 7 www.krajciova.sk Zdroje nových nápadov
  • 8.
    © RNDr. MartaKrajčíová 8 www.krajciova.sk Kde vznikajú nápady
  • 9.
    © RNDr. MartaKrajčíová 9 www.krajciova.sk RNDr. Marta Krajčíová Produkovanie nápadov
  • 10.
    © RNDr. MartaKrajčíová 10 www.krajciova.sk Produkovanie nápadov  Produkovanie nápadov – Nápad-jednoduchý – Nápad-prekvapivý – Nápad-konkrétny – Nápad-hodnoverný – Nápad-emočne zafarbený – Nápad-príbeh – Ako vytvárať chytľavé nápady: komunikačný rámec – Nápad – Čo sa chytí
  • 11.
    © RNDr. MartaKrajčíová 11 www.krajciova.sk Nápad-jednoduchý Jednoduchosť = podstata + kompaktnosť
  • 12.
    © RNDr. MartaKrajčíová 12 www.krajciova.sk Nápad-jednoduchý  Podstata – Pod pojmom jednoduchosť rozumieme schopnosť pomenovať podstatu veci. – Dôležitá je prvá veta, ktorá má vystihovať podstatu. – Dôležité je posolstvo.  Kompaktnosť – Treba nájsť podstatu, a vyjadriť ju vo forme kompaktnej myšlienky. – Dosiahnuť, aby kompaktná fráza skrývala aj hlboký zmysel, je umenie.
  • 13.
    © RNDr. MartaKrajčíová 13 www.krajciova.sk Nápad-jednoduchý Vyjadrovať sa jednoducho, prostredníctvom kľúčovej myšlienky, je ťažké.
  • 14.
    © RNDr. MartaKrajčíová 14 www.krajciova.sk Nápad-prekvapivý Základným problémom komunikácie je zaujať ľudí a túto pozornosť udržať.  Ak sa snažíme ľudí motivovať, aby dávali pozor, mali by sme využiť silu veľkého prekvapenia. – Prekvapenie sa zmocní našej pozornosti. – Záujem udržiava našu pozornosť. – Ak používate na hodine metódu záhad, zvyšujete záujem. – Bod zlomu vyvoláva zvedavosť. – Vybočte zo známej schémy.
  • 15.
    © RNDr. MartaKrajčíová 15 www.krajciova.sk Nápad-prekvapivý  Teória medzier – Zvedavosť prichádza, keď pocítime vo svojich vedomostiach medzery. – Teória medzier je založená na našej schopnosti upozorniť ľudí na veci, ktoré nevedia. – Medzery v poznaní plodia záujem. – Čím viac vieme, tým viac vieme, čo nevieme. – Povieme, tak toto viete a toto možno nie, alebo sa spýtame, čo príde potom. – Môžeme nastoliť otázku, alebo hádanku, ktorá ľuďom pomôže rozoznať, či v ich poznaní existuje medzera. – Môžeme ich vyzvať, aby navrhli riešenia.
  • 16.
    © RNDr. MartaKrajčíová 16 www.krajciova.sk Nápad-prekvapivý  Prednášky – Logické zoradenie faktov je nudné. – Cieľom prednášky nemá byť podať informácie, ale vzbudiť u poslucháčov túžbu niečo sa dozvedieť. – Nepýtajte sa: aké informácie potrebujeme odovzdať, ale aké otázky máme vzbudiť v hlavách svojich poslucháčov. – Zlepšenie dosiahneme zmenou štruktúry, nie obsahu. – Trochu tajomstva robí divy. Obohatiť naše nápady o potrebný moment prekvapenia si vyžaduje úsilie a kreativitu.
  • 17.
    © RNDr. MartaKrajčíová 17 www.krajciova.sk Nápad-konkrétny  Abstraktnosť – Aj tá najabstraktnejšia stratégia sa musí premeniť na konkrétnu činnosť. – Abstraktnosť znižuje zrozumiteľnosť a zapamätanie myšlienky.
  • 18.
    © RNDr. MartaKrajčíová 18 www.krajciova.sk Nápad-konkrétny  Konkrétnosť – Je nevyhnutným aspektom chytľavých nápadov. – Pomáha nám vyhnúť sa problémom. – Konkrétne myšlienky sa ľahšie zapamätajú. – Prebúdza poznanie. – Umožňuje koordináciu. – Je najefektívnejšia. Nezabudnite, že máte hovoriť konkrétne.
  • 19.
    © RNDr. MartaKrajčíová 19 www.krajciova.sk Nápad-hodnoverný  Získavanie hodnovernosti – Autority – Celebrity – Antiautority – Detaily – Štatistika – Overiteľná referencia
  • 20.
    © RNDr. MartaKrajčíová 20 www.krajciova.sk Nápad-hodnoverný  Viera – Ako presvedčiť ľudí o tom, aby nám verili? – Viera má veľkú cenu, ale sama o sebe nestačí. – Aby ľudia začali konať, musí im na niečom záležať. – To, že ľudia niečomu veria, ešte neznamená, že pre to niečo urobia. – Ľudí zaujímajú konkrétne výzvy.
  • 21.
    © RNDr. MartaKrajčíová 21 www.krajciova.sk Nápad-emočne zafarbený Ak vidím za sebou masy, nikdy nič nevykonám. Ak vidím jednotlivca, to ma motivuje na činy. Matka Tereza.
  • 22.
    © RNDr. MartaKrajčíová 22 www.krajciova.sk Nápad-emočne zafarbený  Emočná inteligencia – Výskum potvrdil, že keď sa vo veciach rozhodujeme srdcom, uprednostňujeme jednotlivca pred masou. – Je to emočná inteligencia, ktorá podnieti konanie.  Analytické myslenie – Keď začneme myslieť ako analytici, naše reakcie na emotívne podnety sa menia. – Naša schopnosť cítiť je zatlačená do úzadia.
  • 23.
    © RNDr. MartaKrajčíová 23 www.krajciova.sk Nápad-emočne zafarbený  Nadšenie – Manažéri musia nadchnúť ľudí pre prácu na zložitých úlohách. – Ako vložiť do odkazu emóciu, ktorá by ľudí vedela pre vec nadchnúť? – Pocity dokážu inšpirovať pre činnosť. – Ako dosiahnuť, aby ľuďom záležalo na tom, čo im komunikujeme? – Aby sme pre svoj odkaz ľudí nadchli, nepotrebujeme vytvárať emócie tam, kde absentujú. – V skutočnosti je to tak, že mnohé odkazy využívajú existujúce emócie.
  • 24.
    © RNDr. MartaKrajčíová 24 www.krajciova.sk Nápad-emočne zafarbený  Tri stratégie, aby ľuďom na niečom záležalo – Využitie asociácie. – Apelovanie na vlastný záujem cieľovej skupiny. – Apelovanie na identitu. Ich spoločným nepriateľom je Prekliatie Poznaním-racionalita.
  • 25.
    © RNDr. MartaKrajčíová 25 www.krajciova.sk Nápad-emočne zafarbený  Vlastný záujem – Ak chceme ľudí pre niečo získať, musíme staviť na to, na čom im už záleží. – Robíme to tak, že apelujeme na veci, ktoré sú pre nich dôležité. – Pre ľudí sú dôležití oni sami. – Teda musíme apelovať na ich vlastný záujem. – Úplne najdôležitejšie je, aby sa vám podarilo do každého sloganu dostať kúsok vlastného záujmu zákazníka. – Napíšte to tak, aby ho presvedčil, že ponúkate niečo, čo on chce. – Spoločnosti často zdôrazňujú vlastnosti produktu namiesto toho, aby sa sústredili na ich výhody.
  • 26.
    © RNDr. MartaKrajčíová 26 www.krajciova.sk Nápad-emočne zafarbený  Vlastný záujem – Nepomenovávajú dôvod, prečo by sme si ich mali kúpiť. – Musíte jasne pomenovať výhodu ponúkanej výhody. – Ľudí skôr priláka reálnosť, ako rozsah ponúkaných výhod. – Nemusíte sľubovať bohatstvo, sexepíl, alebo príťažlivú osobnosť. – Úplne stačí dať prísľub primeraných výhod, ktoré si ľudia vedia reálne predstaviť.
  • 27.
    © RNDr. MartaKrajčíová 27 www.krajciova.sk Nápad-emočne zafarbený  Cieľová skupina – Treba myslieť na záujem cieľovej skupiny. – Ak máte záujem cieľovej skupiny na vlastnej strane, nezahadzujte ho. – Skupinové názory sú mnohokrát lepším barometrom politických názorov ako záujem jednotlivca.
  • 28.
    © RNDr. MartaKrajčíová 28 www.krajciova.sk Nápad-emočne zafarbený Vrchol Maslowovej pyramídy dosahuje iba nepatrné množstvo ľudí z reklamy alebo manažérskych postov.
  • 29.
    © RNDr. MartaKrajčíová 29 www.krajciova.sk Nápad-emočne zafarbený  Motivácia – Metapotreby: pomôcť iným využiť vlastný potenciál. – Sebaaktualizácia: využitie vlastného potenciálu, sebauskutočnenie, vrcholové zážitky. – Potreba estetiky: symetria, postupnosť, krása, vyrovnanosť. – Potreba učiť sa: vedieť, chápať, mentálne spájať. – Potreba uznania: uspieť, byť schopný, získať si úctu, nezávislosť, postavenie. – Potreba spolupatričnosti: láska, rodina, priatelia, náklonnosť. – Potreba bezpečia a istoty: ochrana, bezpečnosť, stabilita. – Telesné a fyziologické potreby: hlad, smäd, pohodlie.
  • 30.
    © RNDr. MartaKrajčíová 30 www.krajciova.sk Nápad-emočne zafarbený  Identita – Prvý model: Ľudí poháňa vlastný záujem a rozum. – Druhý model: Ľudia sa rozhodujú na základe identity. – Nehovorte čo robíte, ale prečo to robíte. – Otázka „Prečo“ nám pomáha pripomenúť si základné hodnoty a princípy, na ktorých budujeme svoje nápady.
  • 31.
    © RNDr. MartaKrajčíová 31 www.krajciova.sk Nápad-príbehy  Príbehy dokážu ľudí motivovať k činom.
  • 32.
    © RNDr. MartaKrajčíová 32 www.krajciova.sk Ako vytvárať chytľavé nápady: komunikačný rámec  Aby sa nápad chytil, mal praktický a trvalý dosah, musí u poslucháča dosiahnuť, aby: – Pochopil jeho podstatu: JEDNODUCHÝ – Zaujal jeho pozornosť: PREKVAPIVÝ – Rozumel mu a zapamätal si ho: KONKRÉTNY – S ním súhlasil/veril mu: HODNOVERNÝ – Mu na ňom záležalo: EMOČNE ZAFARBENÝ – Mohol na základe neho konať: PODANÝ AKO PRÍBEH
  • 33.
    © RNDr. MartaKrajčíová 33 www.krajciova.sk Nápad  Každý z nás dokáže vytvoriť nápad, ktorý je: – Simple • Jednoduchý: Nájdite podstatu. – Unexpected • Prekvapivý: Zaujmite pozornosť-prekvapenie, udržte si pozornosť- záujem. – Concrete • Konkrétny: Pomôžte ľuďom, aby rozumeli a zapamätali si. • Pomôžte ľuďom k lepšej koordinácii. – Credentialed • Hodnoverný: Pomôžte ľuďom uveriť. – Emotional • Emočne zafarbený: Aby ľuďom na tom záležalo. • Využite silu asociácie. Apelujte na vlastný záujem. • Apelujte na identitu. – Story • Príbehy: Povzbuďte ľudí k činom. • Dodajte ľuďom energiu potrebnú na čin.
  • 34.
    © RNDr. MartaKrajčíová 34 www.krajciova.sk Čo sa chytí  Dva kroky k dosiahnutiu toho, aby sa nápad chytil: – Pomenovať podstatu. – Preložiť podstatu do konkrétneho zoznamu: • Simple-Jednoduchý • Unexpected-Prekvapivý • Concrete-Konkrétny • Credentialed-Hodnoverný • Emotional-Emočne zafarbený • Story-Príbehy
  • 35.
    © RNDr. MartaKrajčíová 35 www.krajciova.sk RNDr. Marta Krajčíová Hodnotenie nápadov
  • 36.
    © RNDr. MartaKrajčíová 36 www.krajciova.sk Hodnotenie nápadov  Hodnotenie nápadov – Zoskupovať nápady – Zapojiť správnych ľudí – Kritéria rozhodovania-1 – Kritéria rozhodovania-2 – Rozhodovanie
  • 37.
    © RNDr. MartaKrajčíová 37 www.krajciova.sk Hodnotenie nápadov  Zoskupovať nápady – Pred vytvorením štruktúry hodnotiaceho a rozhodovacieho procesu si rozdeľte nápady zoskupením tých podobných okolo spoločných tém. – Je to dôležité, pretože zoskupenia si môžu vyžadovať uplatnenie rozdielnych hodnotiacich kritérií a zručností.
  • 38.
    © RNDr. MartaKrajčíová 38 www.krajciova.sk Hodnotenie nápadov  Zapojiť správnych ľudí – Kto má hodnotenie uskutočniť? – Kreatívni ľudia. – Musia ho robiť nezávisle a niekedy aj anonymne. – Môžete oddeliť tím na získavanie nápadov od tímu na hodnotenie nápadov. – Existuje metóda na širšie zapojenie zamestnancov: tí sú odmeňovaní za rozvíjanie myšlienok niekoho iného, za čo dostanú finančnú alebo vecnú odmenu.
  • 39.
    © RNDr. MartaKrajčíová 39 www.krajciova.sk Rozhodovanie  Kritéria rozhodovania-1 – Simple-Jednoduchý – Unexpected-Prekvapivý – Concrete-Konkrétny – Credentialed-Hodnoverný – Emotional-Emočne zafarbený – Story-Príbehy
  • 40.
    © RNDr. MartaKrajčíová 40 www.krajciova.sk Rozhodovanie  Kritéria rozhodovania-2 – Originálnosť myšlienky – Prínos pre zákazníka – Mimoriadny obchodný potenciál – Zlepšenie kvality – Ľahká implementácia – Náklady spojené s implementáciou – Úspora nákladov
  • 41.
    © RNDr. MartaKrajčíová 41 www.krajciova.sk Rozhodovanie 3 voľba rozhodnutie, akcia 1,3 voľba buď/alebo 2, 4, 5 vyradenie 1-5 alternatívy
  • 42.
    © RNDr. MartaKrajčíová 42 www.krajciova.sk RNDr. Marta Krajčíová Trh nápadov
  • 43.
    © RNDr. MartaKrajčíová 43 www.krajciova.sk Trh nápadov  Trh nápadov – Trh nápadov – Burza nápadov – Ako priviesť dobré nápady na trh
  • 44.
    © RNDr. MartaKrajčíová 44 www.krajciova.sk Trh nápadov  Trh nápadov – Najlepšie nápady majú často obyčajní ľudia, ktorí nepracujú ako manažéri. – Je potrebné vytvoriť pre nich trh, ktorý im umožňuje nápady vytvárať a hodnotiť. – Pri hodnotení nepovedzte, ktorý nápad je váš, čo si myslíte vy. – Môžete založiť stránku „wiki“ (podobne ako Wikipedia), ktorá bude slúžiť na oznamovanie nápadov a ich spoločné zlepšovanie.
  • 45.
    © RNDr. MartaKrajčíová 45 www.krajciova.sk Burza nápadov  Burza nápadov – Nápady môžu ísť na burzu nápadov, kde môžu zamestnanci akcie kupovať alebo predávať. – Zmeny akciových cien odrážajú pocity a intelektuálnu zainteresovanosť zamestnancov. – Zamestnanci môžu vidieť, ktoré nápady firma v budúcnosti uplatní.
  • 46.
    © RNDr. MartaKrajčíová 46 www.krajciova.sk Ako priviesť dobré nápady na trh Inovácia sa musí vykonávať so zreteľom k jej budúcemu uplatneniu na trhu a naozaj sa tam musí dostať. Keď sa to nedá predať, nie je to inovačné.
  • 47.
    © RNDr. MartaKrajčíová 47 www.krajciova.sk Implementácia finálnych nápadov  Tri spôsoby ako prekonať odpor: – Nájdite sponzora projektu. – Navrhnite pilotnú skúšku. – Inovácia musí znamenať prínos.
  • 48.
    © RNDr. MartaKrajčíová 48 www.krajciova.sk Knihy  Chip Heath & Dan Heat – Nápad za milión  John Adair – Efektivní inovace  Ján Košturiak, Ján Chaľ – Inovace, vaše konkurenční výhoda!
  • 49.
    © RNDr. MartaKrajčíová 49 www.krajciova.sk RNDr. Marta Krajčíová RNDr. Marta Krajčíová konzultantka Business Process Management e-mail: mail@krajciova.sk mobil: +421 911 556 331 web: www.krajciova.sk blog: martakrajciova.blogspot.com blog: martaknihy.blogspot.com blog: martaznalosti.blogspot.com blog: martaseminare.blogspot.com blog: martasloboda.blogspot.com Ďakujem za pozornosť