2. “Anak, mag-aral kang
mabuti para sa iyong
kinabukasan at para
sa ating pamilya.”
Ibinabahagi sa iyo ang
ganitong payo dahil sa bunga
ng kanilang karanasan at
karanasan ng iba nilang
kakilala.
3. Nakapili ka na ba ng kurso?
Ano ang inyong paghahandang ginawa?
Pareho pa rin kaya ito noong ikaw ay nasa Baitang 6?
Nagbago ba ito?
May mga nakakaimpluwensiya ba sayo sa pagpili ng
iyong
kurso?
Nais mo bang malaman ang mga salik sa pagpili ng
tamang kursong akademiko o teknikal-bokasyonal,
negosyo o hanapbuhay?
4. Mahalagang maglaan ng oras sa pag-iisip bago
mamili dahil ito ang tutulong sa iyong makita ang
kabuuan at ang iba’t-ibang anggulo ng
sitwasyon.
Mas maraming kaalaman sa bagay at sitwasyon,
mas malinaw itong makikita.
Mas malaki ang panahon at oras sa pag-iisip ng
solusyon, mas malaki ang pagkakataon na
maging tugma at angkop sa mga bagay na pinili.
5. Indibidwal ng tao, na tayo ay nilikha
upang makipagkapwa at makibahagi sa
buhay sa mundo (lifeworld) at itong
buhay-na-mundo ay nabubuo naman sa
pagkomunikasyon ng kaniyang mga
kasapi.
Nahuhubog lamang ng tao ang
kanyang pagkakakilanlan sa
pakikibahagi sa kanyang pakikipag-
ugnayan sa kapwa.
JÜRGEN
HABERMAS,
German
Philosopher
6. Gamit ang kilos-loob, nakapipili tayo sa mga
pagpilipilian – mabuti man o masama.
Ang kalayaan ay hindi lamang para sa gawin ang
sariling gusto dahil magiging daan ito upang ikaw ay
magkamali sa pasiya o pagpili.
Ang isang kabataan na nais ng kalayaan ay
kailangan na maikintal sa isip ang kaniyang
kapangyarihan na gamitin sa tama at mabuti ang
kaniyang pagpili.
7. PANSARILING SALIK SA PAGPILI NG
TAMANG TRACK O KURSONG
AKADEMIK, TEKNIKAL-BOKASYONAL,
SINING AT DISENTO , AT ISPORTS :
TALENTO
KASANAYAN (SKILLS)
HILIG
PAGPAPAHALAGA
(VALUES)
MITHIIN
8. Talino/ talento - Isang pambihirang biyaya at likas na
kakayahang kailangang tuklasin dahil ito ang magsisilbi mong
batayan sa pagpili ng tamang track o kursong akademik, teknikal-
bokasyonal , negosyo o hanapbuhay.
VISUAL SPATIAL BODILY/KINESTHETIC
VERBAL / LINGUISTICS MUSICAL /
RHYTHMIC
MATHEMATICAL / INTRAPERSONAL
LOGICAL
INTERPERSONAL
EXISTENTIAL
DR. HOWARD GARDNER : MULTIPLE INTELLIGENCES
10. KASANAYAN (SKILLS)
Tinutukoy ang mga bagay kung saan tayo mahusay o
magaling.
Madalas maiuugnay sa salitang :
Abilidad,
kakayahan (competency) , o
kahusayan (proficiency)
11. Kasanayan sa pakikiharap sa mga tao (People Skills)
Nakikipagtulungan at nakikisama sa iba, magiliw, naglilingkod at nanghihikayat
sa iba na kumilos, mag-isip para sa iba.
Kasanayan sa mga Datos (Data Skills)
Humahawak ng mga dokumento, datos, bilang, naglilista o nag-aayos ng mga
files at inoorganisa ito, lumilikha ng mga sistemang nauukol sa mga trabahong
inatang sa kaniya.
Kasanayan sa mga Bagay-bagay (Things Skills)
Nagpapaandar , nagpapanatili o nagbubuo ng mga makina, inaayos ang mga
kagamitan ; nakakaunawa at umaayos sa mga pisikal, kemikal, at biyolohikong
mga functions.
Kasanayan sa mga Ideya at Solusyon (Idea Skills)
Lumulutas ng mga mahihirap at teknikal na bagay at nagpapahayag ng mga
saloobin at damdamin sa malikhaing paraan.
12. HILIG
Nasasalamin sa mga paboritong gawain na nagpapasaya sa
iyo dahil gusto mo at buo ang iyong puso na ibigay ang lahat
ng makakaya nang hindi nakararamdam ng pagod o
pagkabagot.
Hinati ni John Holland sa anim ang mga Jobs/Careers/Work
Environments
~ Realistic
~ Investigative
~ Artistic
~ Social
~ Enterprising
~ Conventional
13. REALISTIC
Deskription :
Ang taong nasa ganitong interes ay mas nasisiyahan sa pagbuo
ng mga bagay na gamit ang kanilang malikhaing kamay o gamit
ang mga kasangkapan kaysa makihalubilo sa mga tao at
makipagpalitan ng opinion.
Ang mga taong realistic ay matapang, at praktikal at mahilig sa
mga gawain outdoor.
14. Trabaho
A:uto engineer
Mechanical engineer
Mining engineer Civil
engineer
Air conditioning engineer
Industrial engineering
technician Mechanical engineer
technician Nuclear reactor
technician Dental technician
Vocational agriculture teacher
Industrial arts teacher Surveyor
Architectural draftsman
Electrician
Jeweler
Powerhouse repairman
Tool and die maker
Machinist
Mechanic Instrument
mechanic Aircraft
mechanic Machine
repairer Stone cutter
Locksmith
Radio operator Tree
surgeon Forester
Piano tuner Typesetter Ship
pilot
Motion picture
projectionist
Carpenter
Tailor
Fish and game warden
15. INVESTIGATIVE
Deskription :
Nakatuon sa mga gawaing pang-agham.
Ang mga taong nasa ganitong interes ay mas gustong magtrabaho nang
mag-isa kaysa gumawa kasama ang iba.
Sila ay mayaman sa ideya at malikhain sa mga
kakayahangpang-agham, (pananaliksik).
Mapanuri, malalim, matatalino at task-oriented
16. Trabaho
Ec:onomist Internist
Physician
Anthropologist
Astronomer
Pathologist Physicist
Chemist
Production Planner
Medical lab asst.
TV Repairer
Biologist
Osteopath
Chiropractor
Math Teacher
Natural Science
Teacher Optometrist
Psychiatrist
Psychologist
Medical Technologist
Bacteriologist
Physiologist Research
Analyst Computer
Analyst Programmer
Pharmacist
Actuary
Quality Control Technician
Computer Operator
Geologist
Mathematician/Statistician
Surgeon
Meteorologist Agronomist
Animal Scientist Botanist
Zoologist Horticulturist
Natural Scientist
Oceanographer
Biochemist
17. ARTISTIC
Deskription :
Malaya at malikhain , mataas ang
imahinasyon at may malawak na isipan.
Nakakaramdam sila ng kalayaan na maging
totoo, nang walangh anumang
18. Trabaho
Ec:onomist Internist Physician Anthropologist Astronomer Pathologist Physicist Chemist
Production Planner
Medical lab asst.
TV Repairer
Biologist
Osteopath
Chiropractor
Math Teacher
Natural Science
Teacher Optometrist
Psychiatrist
Psychologist
Medical Technologist
Bacteriologist
Physiologist Research
Analyst Computer
Analyst Programmer
Pharmacist
Actuary
Quality Control Technician
Computer Operator
Geologist
Mathematician/Statistician
Surgeon
Meteorologist Agronomist
Animal Scientist Botanist
Zoologist Horticulturist
Natural Scientist
Oceanographer
Biochemist
