1. Echipa de traineri din
REGIUNEA CENTRU
prezintă

2. DACIA
Totul despre…

3. 2011

4. I. Conferință Națională a Trainerilor
BIBLIONET
• “Mâncat bine”
• “Distrat bine”
• Elaborată lista cu domeniile de interes pentru
perfecționarea profesională
– a bibliotecarilor
– a membrilor comunității

5. 16 iunie
I. Atelier Regional – Regiunea Centru
Brașov, Covasna, Harghita, Mureș, Sibiu, Alba
• “Mâncat bine”
• Constituirea echipei
– Inventarierea competențelor din grupul de lucru, asumarea
sarcinilor
• Negocierea (dură)
– Comunicare instituțională pentru bibliotecari și … nu numai
– IT pentru surdo-muți
• Analiza de nevoi

6. iunie-octombrie
Skype & GoogleDocs
Definitivarea instrumentelor pentru analiza de
nevoi
Aplicarea instrumentelor (fișa de
observație, chestionar)

7. Instrumente de analiză:
Fișa de observație
Obiectul observării: serviciile de informare
Aspecte observate:
• interacțiunea bibliotecar-public utilizator
• Reacția publicului
• Reacția bibliotecarului
• Atitudini

8. Instrumente de analiză:
Chestionar aplicat utilizatorilor
Aspecte:
• Ce știu despre servicii
• Ce primesc, cum primesc
• Ce ar dori, cum ar dori
• Cum apreciază

9. 3 noiembrie
Al II-lea Atelier Regional – Regiunea Centru
• “Mâncat bine”
• Concluziile analizei de nevoi
• Privire de ansamblu asupra subiectului
“comunicare instituțională”
• Identificarea nevoilor care pot fi soluționate
prin programe de dezvoltare profesională
• Stabilirea obiectivelor de învățare

10. Concluziile analizei de nevoi:
Calificative obținute de biblioteci
60
40
20
0 Actual
Dezirabil

11. Concluziile analizei de nevoi:
Categorii de factori care
influențează “scorul” obținut de
biblioteci
•Care nu depind de persoana bibliotecarului
•Care depind de persoana bibliotecarului

12. Identificarea nevoilor care pot fi soluționate prin
programe de dezvoltare profesională
Bibliotecarul actual Bibliotecarul ideal
Binevoitor Binevoitor
Răbdător Răbdător
Invaziv Implicat
Pasiv (auto)motivat
Dezinteresat Informat
implicat Abordabil
Informat Organizat
Superficial Atent
Motivat ………………
Demotivat
Abordabil
Inabordabil
……………

13. Privire de ansamblu asupra subiectului
“comunicare instituțională”
• Tipuri de comunicare instituțională
• Cum trebuie să fie un bun comunicator

14. Stabilirea obiectivelor de învățare…

15. …pentru care vom găsi modalități să le
atingem

16. Amintiri de la TOT
(de-ale lui Nicu)
• Cum sunt
• Ce știu
• Cum mă comport
+
Proiect didactic, plan de lecție, logistică, livrarea
cursului, evaluare, …

17. Cel mai bine este că…
• …ne bazăm pe fiecare dintre noi
• ...reușim să ne înțelegem
• …învățăm unii de la alții
• …știm să ne ascultăm
• …Paul și Józsi sunt buni coordonatori
• …sibienii ne lasă să dormim în biblioteca lor
• …putem construi împreună

18. Echipa de traineri din
REGIUNEA CENTRU
a prezentat:

19. Stadiul elaborării cursului
DACIA