4. Institut Joan Guinjoan Any de creació: 1997 Localitat: Riudoms Titularitat: Públic Etapes que s’imparteixen: Ensenyament secundari obligatori, Batxillerat i Cicles Formatius de Grau Mitja. Total de 500 alumnes matriculats i 65 professors.
5. El PROGRAMA de MEDIACIÓ ESCOLAR (PME) en les seves fases de sensibilització, formació i planificació, pràctica, consolidació i avaluació, vol aportar als centres educatius la possibilitat de comptar amb una eina educativa de formació per a la convivència pacífica, de prevenció de la violència, d’intervenció en situacions de conflicte i de reparació i reconciliació entre aquelles persones que, malgrat llurs diferències, han de continuar convivint. En aquest centre...
6.
7. El guió orientatiu per al desenvolupament de cada sessió consta de: • Dinàmica de presentació • Marc teòric • Menú d’activitats • Materials de treball (per als assistents) • Materials de suport (per a la persona formadora) En aquest centre utilitzen una determinada manera de treballar la mediació escolar. Utilitzen un guió de desenvolupament de les sessions.
8. Temps total que utilitza el centre per al total de sessions de mediació escolar: 40 hores
9. El nivell de conflictivitat i el clima de convivència d’aquest centre: Aquest centre també treballen la mediació a les tutories. Els resultats són satisfactoris, funcionen i no hi ha efectes contradictoris. Cal dir que en aquest centre hi ha més mediació a 1r. i 2n i menys mediació a 3r i 4t .
10.
11.
12. Per finalitzar us deixem penjat el Power Point i el Tríptic que fa servir el centre, per donar tota mena d’informació sobre la seva manera de treballar i fer la mediació al centre. Neus, Flàvia, Rosa i Núria
![[object Object],La mediació és un procés en què dues persones que tenen un conflicte tracten de resoldre'l de forma conjunta, amb l'ajut d'una altra persona, el mediador, que s'ha preparat per ajudar-los a trobar una solució mútuament acceptada. INTRODUCCIÓ](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)