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                                                        Elaborazione del 05/11/2010 alle ore 15.33.14



                                                                     Esame del testo

                                                         «testo_acqua.txt»
                                                        ATTENZIONE
                                   Elaborazione dimostrativa limitata ai primi 1000 caratteri.

                       L'elaborazione completa senza limitazioni è riservata agli abbonati.
                                                Come abbonarsi

                       Analisi per parola (VdB) e per frase (GULPEASE) | Liste delle parole non VdB | Risorse utili




                                                                 Dati di sintesi


   •    Indice GULPEASE = 46
        Frasi: 3. Lunghezza media=30,67 parole.   Parole: 92. Lunghezza media=5,33 lettere. Rapporto parole/parole diverse=1,20


                                             Difficoltà rispetto al livello di scolarizzazione (vedi la scala)


                     10            20              30              40             50              60            70            80             90
                                                                         46
Elem.                           Quasi incomprensibile                                        Molto difficile      Difficile         Facile         Mf
Media             Quasi incomprensibile                        Molto difficile       Difficile             Facile                   Molto facile
Sup.    Quasi inc.         Molto difficile           Difficile                        Facile                                  Molto facile



   •    Vocabolario di base


                                                                                              % parole
               Livello del VdB                    Parole         % parole
                                                                                         tra le parole VdB
        Fondamentale                                      72               78,26                                87,79
        Alto uso                                          10               10,87                                12,20
        Alta disponibilità                                 0                   0                                    0
         Totale parole VdB                                82               89,12                               100,00

        Non presente in VdB                               10               10,87                                  ---

   •




                                                  Confronto del testo con il VdB
                                                  e indice GULPEASE delle frasi


Legenda per le frasi                                                                 Legenda per la difficoltà
nelle quali ogni parola è confrontata con il VdB                   correlata al livello di scolarizzazione del lettore
 Grassetto: vocabolario fondamentale                                ----   quasi incomprensibile
 Tondo: vocabolario di alto uso                                     +---   molto difficile
 Corsivo: vocabolario di alta disponibilità                         ++--   difficile
 Corpo e carattere diversi: non presente nel VdB                    +++-   facile
                                                                    ++++   molto facile



                                                 Frase                                              G     Difficoltà/livello
                                                                                                                 scol.
                                                                                                         Elem. Media Sup.
 Per millenni l’umanità ha utilizzato l’acqua nella consapevolezza che,
 trattandosi di una risorsa rinnovabile per eccellenza, non sarebbe mai                             46    ----    +---   +++-
 finita.

 Negli ultimi decenni, invece, ci si è cominciati a chiedere quale potrà
 essere la disponibilità idrica quando, alla metà di questo secolo, la
                                                                                                    50    ----    +---   +++-
 popolazione mondiale sfiorerà i 9 miliardi di persone, il 50% in più rispetto a
 oggi.

 Attualmente il consumo mondiale dì acqua dolce intacca solo un sesto delle
 riserve disponibili, ma nel secolo scorso il consumo mondiale è aumentato                          41    ----    +---   +++-
 del 700%, come conseguenza della triplicazione della popolazione

 Elaborazione dimostrativa.
 Analisi limitata a 1000 caratteri



                                               Elenco delle parole non VdB



                       In ordine alfabetico                                     In ordine di frequenza

        Frequenza                             Parola                Frequenza                            Parola
                             1 50                                                       1 50

                             1 700                                                      1 700

                             1 9                                                        1 9

                             1 consapevolezza                                           1 consapevolezza

                             1 decenni                                                  1 decenni

                             1 idrica                                                   1 idrica

                             1 intacca                                                  1 intacca

                             1                                                          1

                             1 rinnovabile                                              1 rinnovabile

                             1 triplicazione                                            1 triplicazione



                                                         Risorse utili
•   Dal sito Èulogos SpA:
       o La pagina di CENSOR: GULPEASE, Vocabolario di Base e modalità di abbonamento
       o La Scala GULPEASE
       o Èulogos Imprimatur: controlla e migliora la qualità editoriale

•   Biblioteca Italiana IntraText: testi e raccolte come ipertesto lessicale (www.intratext.com/ITA/)
•   dueparole: mensile redatto utilizzando criteri di leggibilità e scrittura controllata (www.dueparole.it)



                             CENSOR versione 3.2. Èulogos® SLI - Sistema Lessicale Integrato
                                          © Copyright Èulogos SpA 1996-2010
TESTUALITA’
“GLI INDIVIDUI”


In una grande città abitavano, in due case vicine, due
uomini, uno dei quali fu preso da tanta invidia per l’altro
che tentò con ogni mezzo di disgustarlo, angustiarlo e
nuocergli. L’invidia lo rodeva a tal punto da non lasciarlo
più né mangiare, né bere, né dormire.
Il vicino se ne accorse e risolvette di cambiare abitazione
ed allontanarsi da un uomo così cattivo.
Comprò in un paese straniero, presso una grande città, un
pezzo di terreno, con una bella cisterna nel mezzo,
pensando che poteva essere ben coltivato e produttivo.
Là visse tranquillo una vita ritiratissima, ma siccome era
molto benefico, la sua fama si sparse presto nei dintorni e
dalla città molti venivano a visitarlo.
Venuto a conoscenza di queste cose, l’invidioso cercò il
podere dell’uomo benefico, andò da lui e gli disse:
-Ho da intrattenerti su affari di molta importanza, ma non
alla presenza di tutta questa gente-
E quando tutti si furono allontanati, lo condusse,
parlando, vicino alla cisterna e ve lo buttò dentro a
tradimento, poi tornò a casa sua, pensando di averlo
tolto di mezzo per sempre.
Ma la cisterna era abitata dai Geni; uno di questi prese il
sant’uomo e lo portò in salvo all’asciutto.
                               da Le mille e una notte
In una grande città abitavano, in due case vicine, due
uomini, uno (x1) dei quali fu preso da tanta invidia per
l’altro (x2) che tentò con ogni mezzo di disgustarlo,
angustiarlo e nuocergli. L’invidia lo rodeva a tal punto da
non lasciarlo più né mangiare, né bere, né dormire.
Il vicino se ne accorse e risolvette di cambiare abitazione
ed allontanarsi da un uomo così cattivo.
 (…) Comprò in un paese straniero, presso una grande
città, un pezzo di terreno, con una bella cisterna nel
mezzo, (…) pensando che poteva essere ben coltivato e
produttivo. (…) Là visse tranquillo una vita ritiratissima,
ma siccome (…) era molto benefico, la sua fama si sparse
presto nei dintorni e dalla città molti venivano a visitarlo.
Venuto a conoscenza di queste cose, l’invidioso cercò il
podere dell’uomo benefico, (…) andò da lui e gli disse:
-(…) Ho da intrattenerti su affari di molta importanza, ma
non alla presenza di tutta questa gente-
E quando tutti si furono allontanati, (…) lo condusse,
parlando, vicino alla cisterna e ve lo buttò dentro a
tradimento, poi (…) tornò a casa sua, (…) pensando di
averlo tolto di mezzo per sempre.
Ma la cisterna era abitata dai Geni; uno di questi prese il
sant’uomo e lo portò in salvo all’asciutto.


X1 uomo invidioso
X2 uomo benefico
In una grande città abitavano, in due case vicine, due
uomini,


1-
uno dei quali fu preso da tanta invidia per l’altro che
tentò con ogni mezzo di disgustarlo, angustiarlo e
nuocergli. L’invidia lo rodeva a tal punto da non lasciarlo
più né mangiare, né bere, né dormire.
………
Venuto a conoscenza di queste cose, l’invidioso cercò il
podere dell’uomo benefico, (…) andò da lui e gli disse:
-(…) Ho da intrattenerti su affari di molta importanza, ma
non alla presenza di tutta questa gente-
E quando tutti si furono allontanati, (…) lo condusse,
parlando, vicino alla cisterna e ve lo buttò dentro a
tradimento, poi (…) tornò a casa sua, (…) pensando di
averlo tolto di mezzo per sempre.


2-
Il vicino se ne accorse e risolvette di cambiare abitazione
ed allontanarsi da un uomo così cattivo.
 (…) Comprò in un paese straniero, presso una grande
città, un pezzo di terreno, con una bella cisterna nel
mezzo, (…) pensando che poteva essere ben coltivato e
produttivo. (…) Là visse tranquillo una vita ritiratissima,
ma siccome (…) era molto benefico, la sua fama si sparse
presto nei dintorni e dalla città molti venivano a visitarlo.




Ma la cisterna era abitata dai Geni; uno di questi prese il
sant’uomo e lo portò in salvo all’asciutto




Uomo invidioso        Uomo benefico       genio
Invidia per l’altro   Si accorse delle    Salvò l’uomo
                      intenzioni          benefico
                      dell’uomo cattivo
Non mangiava e        Decise di
non dormiva per       allontanarsi
l’invidia
Cercò il podere       Comprò un podere
dell’uomo             lontano
benefico
Andò da lui e disse Visse in pace
Ti devo proporre      Fece del bene e
un affare             venne conosciuto
Condusse alla
cisterna
Buttò dentro la
cisterna
Tornò a casa sua
Pensava di averlo
tolto di mezzo


Varie possibilità per gli esercizi
  o Sottolineare con colori diversi
  o Individuare le ripetizioni e i richiami anaforici e
    sostituirli con gli individui
  o Individuare le ellissi
  o Individuare i sinonimi
o Correggere gli errori (delle ellissi, dei pronomi, dei
  sinonimi…)
LESSICO
POLISEMIA


Paese
 • Nazione, stato
 • Centro abitato di limitate proporzioni


rete, catena, radice, volume, pianta…


completare
Il campo era recintato con una rete metallica
La nostra squadra segnò una rete


Il cane era legato alla ………
La ……………alpina è ricca di ghiacciai
Sono a letto con la febbre e il mal di …………….
Il sentiero passa per una stretta…………..della
montagna




Ho trovato queste informazioni nel
quarto…………….dell’enciclopedia
Per favore, abbassa il ……………..della televisione




Il bambino cadde scivolando lungo la ringhiera
della ……………..
Questa è la riproduzione in…………del mobiletto
che vogliamo costruire
LESSICO
PREFISSI/SUFFISSI


    ………..           smettere            ………..           ………..




  ………..



                          mettere
                                                          ………..




  ………..



                                                        ………..




                                    ………….
                                                ………..


          ………..   ………..
ri-    di-      s-     tras-    para-    intro-
pro-   inter-   ad-    in-      bi-      contro-
ex-    pre-     con-   sotto-   sopra-   per-
Rompi     Giro


Capo      Capo


Taglia    Carte


Asciuga   Mano


Ferma     Capelli


Lancia    Fiamme


Trita     Carne
SINTASSI
PERIODI LUNGHI E COMPLESSI




Quando i gruppi organizzati di persone / che vivevano nello
stesso luogo / si trovarono a essere assai più numerosi di un
tempo /, la minoranza di persone privilegiate / che sino a quel
momento aveva esercitato il potere senza regole e senza
remore /, fu costretta a rendersi conto che /, / se voleva
mantenere i vantaggi acquisiti /, doveva evitare / che i conflitti
dilagassero e / si susseguissero senza sosta.
E. Cantarella, G. Guidorizzi, La cultura della storia, Einaudi 1998, vol. I


-----------------------------------------------------




Pericle, pur provenendo da una delle famiglie più nobili di Atene, operò
per rafforzare la componente popolare all’interno dello stato: trasferì
tutti i suoi poteri all’assemblea, dove il popolo poteva far valere la sua
superiorità, togliendoli all’Areopago, che perse la possibilità di
sovrintendere la vita politica e si ridusse a giudicare solo i delitti di
sangue.
          E. Cantarella, G. Guidorizzi, La cultura della storia, Einaudi 1998, vol. I

(59 parole)

---------------------------------------------------------



Pericle proveniva da una delle famiglie più nobili di Atene.
Pericle (operò per ) rafforzare la componente popolare all’interno dello
stato:

     1. trasferì tutti i suoi poteri all’assemblea
                   dove il popolo poteva far valere la sua superiorità,

     2. tolse i suoi poteri all’Areopago,
                  che perse la possibilità di sovrintendere la vita politica

                             e (che) si ridusse a giudicare solo i delitti di sangue


-------------------------------------------------------------------------------------




Maturata la decisione di partire, avendo già pronta la valigia, chiamò
immediatamente il taxi.



Alla fine decise di partire. Chiamò subito il taxi perché aveva la valigia
pronta.
                                          M. E. Piemontese, Capire e farsi capire
BIBLIOGRAFIA

Ambel M., 2006, Quel che ho capito, Roma, Carocci;


Colombo A., 2002, Leggere. Capire e non capire, Bologna, Zanichelli;


Corno D., 1999, Scrivere e capire, in: La scrittura. Scrivere, riscrivere, sapere di sapere, Catanzaro,

Rubbettino;


Della Casa M. 1987, La comprensione dei testi, Milano, Franco Angeli;


Ferreri S., 2002, Non uno di meno, Firenze, La Nuova Italia;


Lo Duca M. G., 2003, Lingua italiana ed educazione linguistica, Carocci, Roma;


Lumbelli L., 2009, La comprensione come problema, Bari, Laterza;


Orsolini M., Fanari R., Maronato C., 2005, Difficoltà di lettura nei bambini, Roma, Carocci;


Scalisi T.G., Pelagaggi D., Fanini S., 2003, Appendere la lingua scritta, Roma, Carocci;


Shank R., 1992, Il lettore che capisce, , Firenze, La Nuova Italia;

Stella G, 2004, La dislessia, Bologna, Il Mulino.




Gallina M. in http://www.indire.it/lucabas/lkmw_file/eurydice//articolo_gallina.pdf




Programmi di mappe scaricabili gratuitamante:


cmaptools            http://cmaptools.softonic.it/download

xmind                http://xmind.softonic.it/

freemind             http://freemind.softonic.it/
compendium      http://compendium.open.ac.uk/institute/download/download.htm

personalbrain   http://www.thebrain.com/products/personalbrain/download/

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Materiali, emilia romagna, Iannacci, Marinetto

  • 1. Èulogos CENSOR Servizio automatico di controllo della leggibilità e del lessico Elaborazione del 05/11/2010 alle ore 15.33.14 Esame del testo «testo_acqua.txt» ATTENZIONE Elaborazione dimostrativa limitata ai primi 1000 caratteri. L'elaborazione completa senza limitazioni è riservata agli abbonati. Come abbonarsi Analisi per parola (VdB) e per frase (GULPEASE) | Liste delle parole non VdB | Risorse utili Dati di sintesi • Indice GULPEASE = 46 Frasi: 3. Lunghezza media=30,67 parole. Parole: 92. Lunghezza media=5,33 lettere. Rapporto parole/parole diverse=1,20 Difficoltà rispetto al livello di scolarizzazione (vedi la scala) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 46 Elem. Quasi incomprensibile Molto difficile Difficile Facile Mf Media Quasi incomprensibile Molto difficile Difficile Facile Molto facile Sup. Quasi inc. Molto difficile Difficile Facile Molto facile • Vocabolario di base % parole Livello del VdB Parole % parole tra le parole VdB Fondamentale 72 78,26 87,79 Alto uso 10 10,87 12,20 Alta disponibilità 0 0 0 Totale parole VdB 82 89,12 100,00 Non presente in VdB 10 10,87 --- • Confronto del testo con il VdB e indice GULPEASE delle frasi Legenda per le frasi Legenda per la difficoltà
  • 2. nelle quali ogni parola è confrontata con il VdB correlata al livello di scolarizzazione del lettore Grassetto: vocabolario fondamentale ---- quasi incomprensibile Tondo: vocabolario di alto uso +--- molto difficile Corsivo: vocabolario di alta disponibilità ++-- difficile Corpo e carattere diversi: non presente nel VdB +++- facile ++++ molto facile Frase G Difficoltà/livello scol. Elem. Media Sup. Per millenni l’umanità ha utilizzato l’acqua nella consapevolezza che, trattandosi di una risorsa rinnovabile per eccellenza, non sarebbe mai 46 ---- +--- +++- finita. Negli ultimi decenni, invece, ci si è cominciati a chiedere quale potrà essere la disponibilità idrica quando, alla metà di questo secolo, la 50 ---- +--- +++- popolazione mondiale sfiorerà i 9 miliardi di persone, il 50% in più rispetto a oggi. Attualmente il consumo mondiale dì acqua dolce intacca solo un sesto delle riserve disponibili, ma nel secolo scorso il consumo mondiale è aumentato 41 ---- +--- +++- del 700%, come conseguenza della triplicazione della popolazione Elaborazione dimostrativa. Analisi limitata a 1000 caratteri Elenco delle parole non VdB In ordine alfabetico In ordine di frequenza Frequenza Parola Frequenza Parola 1 50 1 50 1 700 1 700 1 9 1 9 1 consapevolezza 1 consapevolezza 1 decenni 1 decenni 1 idrica 1 idrica 1 intacca 1 intacca 1 1 1 rinnovabile 1 rinnovabile 1 triplicazione 1 triplicazione Risorse utili
  • 3. Dal sito Èulogos SpA: o La pagina di CENSOR: GULPEASE, Vocabolario di Base e modalità di abbonamento o La Scala GULPEASE o Èulogos Imprimatur: controlla e migliora la qualità editoriale • Biblioteca Italiana IntraText: testi e raccolte come ipertesto lessicale (www.intratext.com/ITA/) • dueparole: mensile redatto utilizzando criteri di leggibilità e scrittura controllata (www.dueparole.it) CENSOR versione 3.2. Èulogos® SLI - Sistema Lessicale Integrato © Copyright Èulogos SpA 1996-2010
  • 4. TESTUALITA’ “GLI INDIVIDUI” In una grande città abitavano, in due case vicine, due uomini, uno dei quali fu preso da tanta invidia per l’altro che tentò con ogni mezzo di disgustarlo, angustiarlo e nuocergli. L’invidia lo rodeva a tal punto da non lasciarlo più né mangiare, né bere, né dormire. Il vicino se ne accorse e risolvette di cambiare abitazione ed allontanarsi da un uomo così cattivo. Comprò in un paese straniero, presso una grande città, un pezzo di terreno, con una bella cisterna nel mezzo, pensando che poteva essere ben coltivato e produttivo. Là visse tranquillo una vita ritiratissima, ma siccome era molto benefico, la sua fama si sparse presto nei dintorni e dalla città molti venivano a visitarlo. Venuto a conoscenza di queste cose, l’invidioso cercò il podere dell’uomo benefico, andò da lui e gli disse: -Ho da intrattenerti su affari di molta importanza, ma non alla presenza di tutta questa gente- E quando tutti si furono allontanati, lo condusse, parlando, vicino alla cisterna e ve lo buttò dentro a
  • 5. tradimento, poi tornò a casa sua, pensando di averlo tolto di mezzo per sempre. Ma la cisterna era abitata dai Geni; uno di questi prese il sant’uomo e lo portò in salvo all’asciutto. da Le mille e una notte
  • 6. In una grande città abitavano, in due case vicine, due uomini, uno (x1) dei quali fu preso da tanta invidia per l’altro (x2) che tentò con ogni mezzo di disgustarlo, angustiarlo e nuocergli. L’invidia lo rodeva a tal punto da non lasciarlo più né mangiare, né bere, né dormire. Il vicino se ne accorse e risolvette di cambiare abitazione ed allontanarsi da un uomo così cattivo. (…) Comprò in un paese straniero, presso una grande città, un pezzo di terreno, con una bella cisterna nel mezzo, (…) pensando che poteva essere ben coltivato e produttivo. (…) Là visse tranquillo una vita ritiratissima, ma siccome (…) era molto benefico, la sua fama si sparse presto nei dintorni e dalla città molti venivano a visitarlo. Venuto a conoscenza di queste cose, l’invidioso cercò il podere dell’uomo benefico, (…) andò da lui e gli disse: -(…) Ho da intrattenerti su affari di molta importanza, ma non alla presenza di tutta questa gente- E quando tutti si furono allontanati, (…) lo condusse, parlando, vicino alla cisterna e ve lo buttò dentro a tradimento, poi (…) tornò a casa sua, (…) pensando di averlo tolto di mezzo per sempre.
  • 7. Ma la cisterna era abitata dai Geni; uno di questi prese il sant’uomo e lo portò in salvo all’asciutto. X1 uomo invidioso X2 uomo benefico
  • 8. In una grande città abitavano, in due case vicine, due uomini, 1- uno dei quali fu preso da tanta invidia per l’altro che tentò con ogni mezzo di disgustarlo, angustiarlo e nuocergli. L’invidia lo rodeva a tal punto da non lasciarlo più né mangiare, né bere, né dormire. ……… Venuto a conoscenza di queste cose, l’invidioso cercò il podere dell’uomo benefico, (…) andò da lui e gli disse: -(…) Ho da intrattenerti su affari di molta importanza, ma non alla presenza di tutta questa gente- E quando tutti si furono allontanati, (…) lo condusse, parlando, vicino alla cisterna e ve lo buttò dentro a tradimento, poi (…) tornò a casa sua, (…) pensando di averlo tolto di mezzo per sempre. 2-
  • 9. Il vicino se ne accorse e risolvette di cambiare abitazione ed allontanarsi da un uomo così cattivo. (…) Comprò in un paese straniero, presso una grande città, un pezzo di terreno, con una bella cisterna nel mezzo, (…) pensando che poteva essere ben coltivato e produttivo. (…) Là visse tranquillo una vita ritiratissima, ma siccome (…) era molto benefico, la sua fama si sparse presto nei dintorni e dalla città molti venivano a visitarlo. Ma la cisterna era abitata dai Geni; uno di questi prese il sant’uomo e lo portò in salvo all’asciutto Uomo invidioso Uomo benefico genio Invidia per l’altro Si accorse delle Salvò l’uomo intenzioni benefico dell’uomo cattivo Non mangiava e Decise di non dormiva per allontanarsi
  • 10. l’invidia Cercò il podere Comprò un podere dell’uomo lontano benefico Andò da lui e disse Visse in pace Ti devo proporre Fece del bene e un affare venne conosciuto Condusse alla cisterna Buttò dentro la cisterna Tornò a casa sua Pensava di averlo tolto di mezzo Varie possibilità per gli esercizi o Sottolineare con colori diversi o Individuare le ripetizioni e i richiami anaforici e sostituirli con gli individui o Individuare le ellissi o Individuare i sinonimi
  • 11. o Correggere gli errori (delle ellissi, dei pronomi, dei sinonimi…)
  • 12. LESSICO POLISEMIA Paese • Nazione, stato • Centro abitato di limitate proporzioni rete, catena, radice, volume, pianta… completare Il campo era recintato con una rete metallica La nostra squadra segnò una rete Il cane era legato alla ……… La ……………alpina è ricca di ghiacciai
  • 13. Sono a letto con la febbre e il mal di ……………. Il sentiero passa per una stretta…………..della montagna Ho trovato queste informazioni nel quarto…………….dell’enciclopedia Per favore, abbassa il ……………..della televisione Il bambino cadde scivolando lungo la ringhiera della …………….. Questa è la riproduzione in…………del mobiletto che vogliamo costruire
  • 14. LESSICO PREFISSI/SUFFISSI ……….. smettere ……….. ……….. ……….. mettere ……….. ……….. ……….. …………. ……….. ……….. ………..
  • 15. ri- di- s- tras- para- intro- pro- inter- ad- in- bi- contro- ex- pre- con- sotto- sopra- per-
  • 16. Rompi Giro Capo Capo Taglia Carte Asciuga Mano Ferma Capelli Lancia Fiamme Trita Carne
  • 17. SINTASSI PERIODI LUNGHI E COMPLESSI Quando i gruppi organizzati di persone / che vivevano nello stesso luogo / si trovarono a essere assai più numerosi di un tempo /, la minoranza di persone privilegiate / che sino a quel momento aveva esercitato il potere senza regole e senza remore /, fu costretta a rendersi conto che /, / se voleva mantenere i vantaggi acquisiti /, doveva evitare / che i conflitti dilagassero e / si susseguissero senza sosta. E. Cantarella, G. Guidorizzi, La cultura della storia, Einaudi 1998, vol. I ----------------------------------------------------- Pericle, pur provenendo da una delle famiglie più nobili di Atene, operò per rafforzare la componente popolare all’interno dello stato: trasferì tutti i suoi poteri all’assemblea, dove il popolo poteva far valere la sua superiorità, togliendoli all’Areopago, che perse la possibilità di sovrintendere la vita politica e si ridusse a giudicare solo i delitti di sangue. E. Cantarella, G. Guidorizzi, La cultura della storia, Einaudi 1998, vol. I (59 parole) --------------------------------------------------------- Pericle proveniva da una delle famiglie più nobili di Atene.
  • 18. Pericle (operò per ) rafforzare la componente popolare all’interno dello stato: 1. trasferì tutti i suoi poteri all’assemblea dove il popolo poteva far valere la sua superiorità, 2. tolse i suoi poteri all’Areopago, che perse la possibilità di sovrintendere la vita politica e (che) si ridusse a giudicare solo i delitti di sangue ------------------------------------------------------------------------------------- Maturata la decisione di partire, avendo già pronta la valigia, chiamò immediatamente il taxi. Alla fine decise di partire. Chiamò subito il taxi perché aveva la valigia pronta. M. E. Piemontese, Capire e farsi capire
  • 19. BIBLIOGRAFIA Ambel M., 2006, Quel che ho capito, Roma, Carocci; Colombo A., 2002, Leggere. Capire e non capire, Bologna, Zanichelli; Corno D., 1999, Scrivere e capire, in: La scrittura. Scrivere, riscrivere, sapere di sapere, Catanzaro, Rubbettino; Della Casa M. 1987, La comprensione dei testi, Milano, Franco Angeli; Ferreri S., 2002, Non uno di meno, Firenze, La Nuova Italia; Lo Duca M. G., 2003, Lingua italiana ed educazione linguistica, Carocci, Roma; Lumbelli L., 2009, La comprensione come problema, Bari, Laterza; Orsolini M., Fanari R., Maronato C., 2005, Difficoltà di lettura nei bambini, Roma, Carocci; Scalisi T.G., Pelagaggi D., Fanini S., 2003, Appendere la lingua scritta, Roma, Carocci; Shank R., 1992, Il lettore che capisce, , Firenze, La Nuova Italia; Stella G, 2004, La dislessia, Bologna, Il Mulino. Gallina M. in http://www.indire.it/lucabas/lkmw_file/eurydice//articolo_gallina.pdf Programmi di mappe scaricabili gratuitamante: cmaptools http://cmaptools.softonic.it/download xmind http://xmind.softonic.it/ freemind http://freemind.softonic.it/
  • 20. compendium http://compendium.open.ac.uk/institute/download/download.htm personalbrain http://www.thebrain.com/products/personalbrain/download/