Документ содержит логические задания и этюды для учащихся 5 класса, направленные на развитие математических и логических навыков. Вопросы включают задачи на определение суммы и произведения цифр, продолжение рядов и решение анаграмм, а также использование числа два в пословицах. В завершение предлагаются задания на представление чисел с помощью определенного количества двоек и знаков действий.

1. Проверь свои способности! Логические этюды Математика 5 класс Л.Рождественская, И.Хайтина

2. Логический этюд №1 Что больше, произведение или сумма этих цифр : 0123456789 ? сумма

3. Логический этюд №2 Продолжи ряд : одтчпшс... восемь, девять, десять...

4. Логический этюд №3 Решите анаграмму : чул рипетрем резоток мапряя луч отрезок прямая периметр

5. Каков твой результат ? Если смог правильно ответить на все вопросы – молодец !

6. Если не все получилось – не огорчайся Логические способности можно развить! ...и вы - генератор идей

7. Знаешь ли ты родной язык ? Назови как можно больше пословиц и поговорок с числом « 2 »

8. Продолжи пословицы : Два сапога …… Ум хорошо, ….. Как дважды …… Две стороны …..

9. Продолжи пословицы : Два сапога Ум хорошо, Как дважды Две стороны пара а два лучше два одной медали

10. Продолжи пословицы : Два раза наступить ….. За одного битого ….. За двумя зайцами погонишься - ……. Две собаки дерутся - …..

11. Продолжи пословицы : Два раза наступить За одного битого За двумя зайцами погонишься - Две собаки дерутся - на одни и те же грабли двух небитых дают ни одного не поймаешь третья не мешай

12. Каков твой результат ? Если смог правильно ответить на все вопросы – молодец !

13. С помощью 4-х двоек и 4-х знаков действия представь числа от 1 до 3 (2+2 - 2):2= 2:2+2:2= 2+2-2:2= 1 2 3

14. С помощью 4-х двоек и 4-х знаков действия представь числа от 4 до 6 2+2+2-2= 2+2+2:2= 2*2*2-2= 4 5 6

15. С помощью 4-х двоек и 4-х знаков действия представь числа от 8 до 10 2 * 2+2 * 2= 2 2 :2-2= 2*2*2+2= 8 9 10

16. С помощью 4-х двоек и 4-х знаков действия представь числа 111, 220 и 484 222:2= 222-2= 22*22=

17. Вам представили Что я знаю о числе 2? Этюд-игру Л.Рождественская, И.Хайтина До новых встреч в "этюдах" !