Mare is a teenage girl living in a village called The Stilts. She has different abilities than her siblings, including pickpocketing. After discovering she has silver-blooded abilities, Mare joins The Scarlet Guard to fight against silver oppression of reds. In the dystopian world of Red Queen, silvers are born with god-like powers and see reds as inferior, but Mare challenges this as a red with silver abilities. The class divide between reds and silvers parallels real-world struggles of the disenfranchised.
Este documento trata sobre sustancias puras y sus propiedades. Explica que una sustancia pura es aquella que tiene una propiedad específica que la caracteriza y puede descomponerse en sustancias más simples. También describe el equilibrio entre las fases vapor, líquido y sólido de una sustancia pura y cómo algunas de sus propiedades termodinámicas son independientes. Además, analiza el uso de ecuaciones de estado para predecir el estado de los gases y define una superficie termodinámica.
Este documento presenta un informe sobre elementos de la composición fotográfica. Incluye definiciones y ejemplos de varios planos como el plano de pecho, primer plano, contrapicado y picado. También analiza el uso de la luz, el encuadre y cómo enfocar la atención en diferentes elementos de la foto como el protagonista o el fondo.
Linas Eriksonas, Market for mobile biometricsLinas Eriksonas
Presentation given at the lunch-time workshop for IT experts and developers as part of the dissemination activities of the project PIDaaS (Private Identity as a Service)
This portfolio document contains summaries of 14 design projects Deon Miller completed for a communication design course. The projects include brochures, web page mockups, presentations, infographics, logos, business cards, letterheads, montages, photo designs, and magazine covers created using software such as Photoshop, Illustrator, InDesign, Prezi, and HTML/CSS. For each project, Miller provides the date, course, instructor, software used, description, objective, and process undertaken to complete the design work.
Henricus Kusbiantoro was born in Bandung, Indonesia in 1973. He received his BFA from ITB School of Art and Design in Bandung in 1997 and his MFA from Pratt Institute in New York in 2000. He has worked as a senior designer and creative director for several branding agencies in New York including Chermayeff & Geismar, Wolff Olins, Landor, and FutureBrand. He has received numerous awards for his design work including from D&AD, ADC, and Graphis. His work has been published in books and magazines.
Mare is a teenage girl living in a village called The Stilts. She has different abilities than her siblings, including pickpocketing. After discovering she has silver-blooded abilities, Mare joins The Scarlet Guard to fight against silver oppression of reds. In the dystopian world of Red Queen, silvers are born with god-like powers and see reds as inferior, but Mare challenges this as a red with silver abilities. The class divide between reds and silvers parallels real-world struggles of the disenfranchised.
Este documento trata sobre sustancias puras y sus propiedades. Explica que una sustancia pura es aquella que tiene una propiedad específica que la caracteriza y puede descomponerse en sustancias más simples. También describe el equilibrio entre las fases vapor, líquido y sólido de una sustancia pura y cómo algunas de sus propiedades termodinámicas son independientes. Además, analiza el uso de ecuaciones de estado para predecir el estado de los gases y define una superficie termodinámica.
Este documento presenta un informe sobre elementos de la composición fotográfica. Incluye definiciones y ejemplos de varios planos como el plano de pecho, primer plano, contrapicado y picado. También analiza el uso de la luz, el encuadre y cómo enfocar la atención en diferentes elementos de la foto como el protagonista o el fondo.
Linas Eriksonas, Market for mobile biometricsLinas Eriksonas
Presentation given at the lunch-time workshop for IT experts and developers as part of the dissemination activities of the project PIDaaS (Private Identity as a Service)
This portfolio document contains summaries of 14 design projects Deon Miller completed for a communication design course. The projects include brochures, web page mockups, presentations, infographics, logos, business cards, letterheads, montages, photo designs, and magazine covers created using software such as Photoshop, Illustrator, InDesign, Prezi, and HTML/CSS. For each project, Miller provides the date, course, instructor, software used, description, objective, and process undertaken to complete the design work.
Henricus Kusbiantoro was born in Bandung, Indonesia in 1973. He received his BFA from ITB School of Art and Design in Bandung in 1997 and his MFA from Pratt Institute in New York in 2000. He has worked as a senior designer and creative director for several branding agencies in New York including Chermayeff & Geismar, Wolff Olins, Landor, and FutureBrand. He has received numerous awards for his design work including from D&AD, ADC, and Graphis. His work has been published in books and magazines.
This document provides a summary of the candidate's work experience and qualifications. The candidate has over 7 years of diverse experience in roles such as office administration, knowledge management, training, and recruitment. They currently work as an administrative assistant at a legal consultancy in Dubai where they handle wills, divorces, company formations, property matters and more. Previously they held roles in customer service, operations, and training for various companies in India including Tata Consultancy Services, Tech Mahindra, and Wipro where they managed teams and clients. The candidate holds a Bachelor's degree in Commerce from Calcutta University.
Henricus Kusbiantoro was born in Bandung, Indonesia in 1973. He received his BFA from ITB School of Art and Design in Bandung in 1997 and his MFA from Pratt Institute in New York in 2000. He has worked as a senior designer and creative director for several branding agencies in New York including Chermayeff & Geismar, Wolff Olins, Landor, and FutureBrand. He has received numerous awards for his design work including from D&AD, ADC, and Graphis. His work has been published in books and magazines.
The document discusses optimizing ad placement and formats to improve user experience and engagement. It recommends that ads cover no more than 25% of the screen height and that page load times be reduced, which can increase the number of pages viewed per session by 30%. Formats like pop-up and sideways expanding ads are discouraged in favor of static placements that are less disruptive to users. The goal is to balance ad visibility and revenue with user experience.
121010_Mobile Banking & Payments for Emerging Asia Summit 2012_A Risk-Based A...spirecorporate
Regulators should take a risk-based approach to mobile financial services regulation. While services may be provided by telcos or banks, all involve both entities at some level. Financial regulators are appropriate to oversee issues involving safeguarding of money. Key risks include fraud, technical failures, money laundering, and lack of consumer protection; common controls address transaction limits, KYC, agent management, and more. Examples show tiered KYC and deposit limits based on risk.
4690 placements offered by 425 companies at Chandigarh University Inclusivity and accessibility to the Best, here on Chandigarh University campus builds the confidence and knowledge to tap any career opportunity. At CU our task does not end only by providing you the best education but also to make sure that your choicest dream career is made a reality. Join CU and give a chance to your dreams to turn to reality.
Математика. 2 класс. Урок 2.55 Умножение и деление чиселavtatuzova
Презентация к уроку математики во 2-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 2 класс. Урок 2.55 Умножение и деление чисел
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2_klass_urok_2_55_umnozhenie_i_delenie_chisel/2-1-0-90
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Ingrid Castellar estudió Comunicaciones en la UPR y realizó estudios de maestría en medios y cultura contemporánea. Actualmente trabaja como directora digital, donde planifica y ejecuta estrategias digitales para marcas utilizando plataformas como Facebook, Google y YouTube. Constantemente usa herramientas como Basecamp, Outlook, Google Adwords y Facebook Ads Manager para optimizar campañas y evaluar resultados. Ella cree que aunque los medios tradicionales continuarán evolucionando, la circulación de prensa ha disminuido y el periodismo se ha adapt
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfelmadrasah8
في العصر الرقمي الحالي، أصبحت البرمجة مهارة أساسية تتجاوز كونها مجرد أداة تقنية، بل تعد مفتاحًا لفهم العالم المتصل بالإنترنت والتفاعل معه. تعليم البرمجة للأطفال ليس مجرد تعلم لغة البرمجة، بل هو تطوير لمجموعة واسعة من المهارات الأساسية التي يمكن أن تساعدهم في المستقبل.
تعزيز التفكير المنطقي وحل المشكلات
البرمجة تتطلب التفكير المنطقي وحل المشكلات بطرق منهجية. عند تعلم البرمجة، يتعلم الأطفال كيفية تحليل المشكلات وتقسيمها إلى أجزاء أصغر يمكن إدارتها. هذه المهارات ليست مفيدة فقط في مجال التكنولوجيا، بل تمتد إلى مختلف جوانب الحياة الأكاديمية والمهنية.
تحفيز الإبداع والابتكار
من خلال البرمجة، يمكن للأطفال تحويل أفكارهم إلى واقع ملموس. سواء كان ذلك بإنشاء لعبة، أو تطوير تطبيق، أو تصميم موقع ويب، يتيح لهم البرمجة التعبير عن إبداعهم بشكل فريد. هذا يحفز الأطفال على التفكير خارج الصندوق وتطوير حلول مبتكرة للتحديات التي يواجهونها.
توفير فرص مستقبلية
مع تزايد الاعتماد على التكنولوجيا في جميع القطاعات، ستكون مهارات البرمجة من بين الأكثر طلبًا في سوق العمل المستقبلي. تعلم البرمجة من سن مبكرة يمنح الأطفال ميزة تنافسية كبيرة في سوق العمل ويزيد من فرصهم في الحصول على وظائف متميزة في المستقبل.
تنمية مهارات العمل الجماعي والتواصل
تعلم البرمجة غالبًا ما يتضمن العمل في فرق ومشاركة الأفكار والمشاريع مع الآخرين. هذا يساهم في تنمية مهارات العمل الجماعي والتواصل الفعّال لدى الأطفال. كما يساعدهم على تعلم كيفية التعاون والتفاعل مع الآخرين لتحقيق أهداف مشتركة.
فهم أفضل للتكنولوجيا
تعلم البرمجة يساعد الأطفال على فهم كيفية عمل التكنولوجيا من حولهم. بدلاً من أن يكونوا مجرد مستخدمين للتكنولوجيا، يصبحون قادرين على تحليلها وفهم الأساسيات التي تقوم عليها. هذا الفهم العميق يمنحهم القدرة على التفاعل مع التكنولوجيا بطرق أكثر فعالية وكفاءة.
تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي ليس رفاهية، بل ضرورة لتأهيلهم لمستقبل مشرق. من خلال تطوير مهارات التفكير المنطقي، الإبداع، والتواصل، يتم إعداد الأطفال ليكونوا مبتكرين وقادة في العالم الرقمي المتطور. البرمجة تفتح لهم أبوابًا واسعة من الفرص والتحديات التي يمكنهم تجاوزها بمهاراتهم ومعرفتهم المتقدمة.
This document provides a summary of the candidate's work experience and qualifications. The candidate has over 7 years of diverse experience in roles such as office administration, knowledge management, training, and recruitment. They currently work as an administrative assistant at a legal consultancy in Dubai where they handle wills, divorces, company formations, property matters and more. Previously they held roles in customer service, operations, and training for various companies in India including Tata Consultancy Services, Tech Mahindra, and Wipro where they managed teams and clients. The candidate holds a Bachelor's degree in Commerce from Calcutta University.
Henricus Kusbiantoro was born in Bandung, Indonesia in 1973. He received his BFA from ITB School of Art and Design in Bandung in 1997 and his MFA from Pratt Institute in New York in 2000. He has worked as a senior designer and creative director for several branding agencies in New York including Chermayeff & Geismar, Wolff Olins, Landor, and FutureBrand. He has received numerous awards for his design work including from D&AD, ADC, and Graphis. His work has been published in books and magazines.
The document discusses optimizing ad placement and formats to improve user experience and engagement. It recommends that ads cover no more than 25% of the screen height and that page load times be reduced, which can increase the number of pages viewed per session by 30%. Formats like pop-up and sideways expanding ads are discouraged in favor of static placements that are less disruptive to users. The goal is to balance ad visibility and revenue with user experience.
121010_Mobile Banking & Payments for Emerging Asia Summit 2012_A Risk-Based A...spirecorporate
Regulators should take a risk-based approach to mobile financial services regulation. While services may be provided by telcos or banks, all involve both entities at some level. Financial regulators are appropriate to oversee issues involving safeguarding of money. Key risks include fraud, technical failures, money laundering, and lack of consumer protection; common controls address transaction limits, KYC, agent management, and more. Examples show tiered KYC and deposit limits based on risk.
4690 placements offered by 425 companies at Chandigarh University Inclusivity and accessibility to the Best, here on Chandigarh University campus builds the confidence and knowledge to tap any career opportunity. At CU our task does not end only by providing you the best education but also to make sure that your choicest dream career is made a reality. Join CU and give a chance to your dreams to turn to reality.
Математика. 2 класс. Урок 2.55 Умножение и деление чиселavtatuzova
Презентация к уроку математики во 2-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 2 класс. Урок 2.55 Умножение и деление чисел
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2_klass_urok_2_55_umnozhenie_i_delenie_chisel/2-1-0-90
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Ingrid Castellar estudió Comunicaciones en la UPR y realizó estudios de maestría en medios y cultura contemporánea. Actualmente trabaja como directora digital, donde planifica y ejecuta estrategias digitales para marcas utilizando plataformas como Facebook, Google y YouTube. Constantemente usa herramientas como Basecamp, Outlook, Google Adwords y Facebook Ads Manager para optimizar campañas y evaluar resultados. Ella cree que aunque los medios tradicionales continuarán evolucionando, la circulación de prensa ha disminuido y el periodismo se ha adapt
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfelmadrasah8
في العصر الرقمي الحالي، أصبحت البرمجة مهارة أساسية تتجاوز كونها مجرد أداة تقنية، بل تعد مفتاحًا لفهم العالم المتصل بالإنترنت والتفاعل معه. تعليم البرمجة للأطفال ليس مجرد تعلم لغة البرمجة، بل هو تطوير لمجموعة واسعة من المهارات الأساسية التي يمكن أن تساعدهم في المستقبل.
تعزيز التفكير المنطقي وحل المشكلات
البرمجة تتطلب التفكير المنطقي وحل المشكلات بطرق منهجية. عند تعلم البرمجة، يتعلم الأطفال كيفية تحليل المشكلات وتقسيمها إلى أجزاء أصغر يمكن إدارتها. هذه المهارات ليست مفيدة فقط في مجال التكنولوجيا، بل تمتد إلى مختلف جوانب الحياة الأكاديمية والمهنية.
تحفيز الإبداع والابتكار
من خلال البرمجة، يمكن للأطفال تحويل أفكارهم إلى واقع ملموس. سواء كان ذلك بإنشاء لعبة، أو تطوير تطبيق، أو تصميم موقع ويب، يتيح لهم البرمجة التعبير عن إبداعهم بشكل فريد. هذا يحفز الأطفال على التفكير خارج الصندوق وتطوير حلول مبتكرة للتحديات التي يواجهونها.
توفير فرص مستقبلية
مع تزايد الاعتماد على التكنولوجيا في جميع القطاعات، ستكون مهارات البرمجة من بين الأكثر طلبًا في سوق العمل المستقبلي. تعلم البرمجة من سن مبكرة يمنح الأطفال ميزة تنافسية كبيرة في سوق العمل ويزيد من فرصهم في الحصول على وظائف متميزة في المستقبل.
تنمية مهارات العمل الجماعي والتواصل
تعلم البرمجة غالبًا ما يتضمن العمل في فرق ومشاركة الأفكار والمشاريع مع الآخرين. هذا يساهم في تنمية مهارات العمل الجماعي والتواصل الفعّال لدى الأطفال. كما يساعدهم على تعلم كيفية التعاون والتفاعل مع الآخرين لتحقيق أهداف مشتركة.
فهم أفضل للتكنولوجيا
تعلم البرمجة يساعد الأطفال على فهم كيفية عمل التكنولوجيا من حولهم. بدلاً من أن يكونوا مجرد مستخدمين للتكنولوجيا، يصبحون قادرين على تحليلها وفهم الأساسيات التي تقوم عليها. هذا الفهم العميق يمنحهم القدرة على التفاعل مع التكنولوجيا بطرق أكثر فعالية وكفاءة.
تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي ليس رفاهية، بل ضرورة لتأهيلهم لمستقبل مشرق. من خلال تطوير مهارات التفكير المنطقي، الإبداع، والتواصل، يتم إعداد الأطفال ليكونوا مبتكرين وقادة في العالم الرقمي المتطور. البرمجة تفتح لهم أبوابًا واسعة من الفرص والتحديات التي يمكنهم تجاوزها بمهاراتهم ومعرفتهم المتقدمة.