SlideShare a Scribd company logo
1
TRANSCRIPCIÓ VI Jornada d’Inclusió Social
“L’habitatge com a punt de partida: models innovadors per fer front a la vulnerabilitat residencial”
24 de novembre, 2016
Óscar Rebollo
“L’habitatge i la perspectiva comunitària”
Doctor i professor en Sociologia de la Universitat Autónoma de Barcelona. Expert en temes de
participació ciutadana i desenvolupament comunitari.
 Vinc a plantejar-vos unes hipòtesis de treball conjuntes.... per parlar d’una política
d’acció comunitària... suposem que tenim una comunitat? Si suposem que Sí, hem
de plantejar-nos diverses preguntes: com ens relacionem amb aquesta comunitat?
quines subvencions els hi donem? quins recursos els facilitem? com aquesta
comunitat entra dins la gestió d’aquesta política pública?, etc. La qüestió és: i si la
resposta és NO? I si resulta que no tenim una comunitat? Nosaltres solem
respondre des de la hipòtesi de que no tenim una comunitat, i quan diem que no
tenim una comunitat, de què estem parlant? Estem assumint un diagnòstic social
que posa en el centre que els diferents processos dels darrers anys (increment de
les desigualtats socials, de l’atur...) incideixen directament en el debilitament del
que és comunitari: una comunitat cada cop més individualitzada, més debilitada i
fragmentada, amb una pèrdua progressiva de capital social. Parlem de problemes
absolutament individualitzats – estàs a l’atur, tens una invalidesa...- i respostes
totalment individualitzades –apodera’t, estudia més, sigues més competitiu...-
Hi havia una resposta que donava el pare del César Randueles, en Guillermo
Randueles, un dels pares de l’antipsiquiatria aquí a Espanya: davant un pacient
que venia amb crisis d’ansietat, li deia “vostè no necessita una pastilla, necessita
un comitè d’empresa”. Aquesta metàfora ve a dir que, davant d’aquestes
problemàtiques tractades/plantejades com a individuals, potser es necessiten
més respostes col·lectives.
 Novament... tenim una comunitat? o, millor dit, suposem que no tenim una
comunitat? llavors el repte de la política pública implica la construcció de la
comunitat (...) L’altre dia unes treballadores socials deien que sí que treballen per
la comunitat. Fa falta el matís bàsic que, quan parlem de comunitat, no parlem de
població. Quan parlem de comunitat no parlem d’atenció col·lectiva. Quan parlem
de comunitat parlem d’organització col·lectiva, de vincle col·lectiu, de “comitè
d’empresa”. No parlem de comunitat com a equiparable a barri, equiparable a
població. Què ve a dir aquesta perspectiva comunitària ? aquesta perspectiva posa
en el centre projectes col·lectius construïts col·lectivament, i aquests projectes
han d’apuntar en 3 direccions: per una banda, projectes col·lectius construïts
col·lectivament que ens ajudin a millorar les nostres condicions de vida; projectes
2
col·lectius que provoquen i promouen l’empoderament i enfortiment, i projectes
que són inclusius (que no deixen a gent fora). Llavors, és això el que hem de
construir, és una mirada completament diferent. Com a mínim, la hipòtesi de
treball és una hipòtesi completament diferent.
 “cuanto azúcar cabe en esta taza de cafè”? no es tracta d’abocar recursos que no
pugui absorbir la comunitat, sinó de construir comunitat perquè tingui capacitat
de construir aquests recursos i transformar-los en projecte col·lectiu,
empoderador, inclusiu... si tinguéssim una gran comunitat o una societat civil forta
o una densitat forta de capital social, llavors tindria molta capacitat de poder
absorbir aquests recursos, però la hipòtesi és que no, l’enfocament és una mica
diferent. Amb aquesta perspectiva comunitària quin és el projecte col·lectiu que
més i millor ha contribuït a l’enfortiment de la comunitat des de la perspectiva de
l’habitatge? La PAH. Aquest és el projecte comunitari més potent en matèria
d’habitatge.
 Si intentem traslladar això a les respostes de les polítiques en necessitat
d’habitatge, ens trobem que quan parlem d’habitatges compartits, cooperatives
d’habitatge, habitatge d’ús múltiple... quan parlem de totes aquestes innovacions
no parlem únicament i exclusiva d’un règim alternatiu de tinença, sinó que estem
parlant d’un model d’habitatge amb perspectiva d’acció col·lectiva. Aquesta forma
d’organització comunitària no la podem donar per descomptada (partint de la
hipòtesis que no tenim comunitat, a la inversa, si ho podem donar per
descomptat).
 Les respostes a la necessitat d’habitatge des del punt de vista comunitari, són
respostes que incorporen un punt de vista més enllà de la tinença. Implica
aquesta organització col·lectiva, i això requereix confiança, habilitats, autonomia...
tota una sèrie d’elements que s’han de facilitar. Nosaltres estem fent servir dos
conceptes per inspirar-nos en aquesta política d’habitatge des del punt de vista
comunitari:
o Com podem ser constructors de comunitat? aquí assumint una
hipòtesis de treball: l’estat com a constructor de comunitat.
Constructors de comunitat
o I per altra banda, una altra hipòtesi de treball: com podem ser
facilitadors perquè, autònomament, la població s’organitzi i es
construeixi autònomament? Facilitadors de l’auto-construcció de
comunitat.
Ecosistema professional de territori // sistema comunitari de polítiques socials
Com un ecosistema professional pot donar lloc a un sistema comunitari de polítiques
socials? Des de cada àrea, un plantejament comunitari: habitatge comunitari, serveis
socials comunitaris, educació comunitària... tenint en compte que no només es fan
prestacions. Aquesta modalitat de prestació implica construcció de comunitat. Tendim a
cert voluntarisme i militància en el tracte a la comunitat. passar del voluntarisme a
l’encàrrec, de la descoordinació a la coordinació. Quan parlem de facilitar la construcció
de comunitat, com a administració, “sortim del mig”. Facilitar implica: quina
3
infraestructura / quin recurs posem en el territori per a que la comunitat s’empoderi? Per
ex: un recurs estratègic són els equipaments de proximitat, com els centres cívics. Per
exemple, l’altre dia posaven a l’abast la limitació de l’atenció de cobertura de la gent: se
sol atendre a les persones d’una en una, individualment. Com ho fem per atendre de
manera col·lectiva? com atendre no necessitats sinó projectes? com construïm projectes
col·lectius? aquest és el repte.

More Related Content

Viewers also liked

Teología unidad 5 y 6 16 6-15
Teología unidad 5 y 6 16 6-15Teología unidad 5 y 6 16 6-15
Teología unidad 5 y 6 16 6-15
Parroquia Inmaculada Concepción
 
Lección # 1 - ECF - Etapa 1 - Ampliada
Lección # 1 - ECF - Etapa 1 - AmpliadaLección # 1 - ECF - Etapa 1 - Ampliada
Lección # 1 - ECF - Etapa 1 - Ampliada
Iglesia Cristiana Evangelica Luz del Mundo
 
Como aplicar la biblia a nuestro diario vivir
Como aplicar la biblia a  nuestro diario vivirComo aplicar la biblia a  nuestro diario vivir
Como aplicar la biblia a nuestro diario vivir
JOSE GARCIA PERALTA
 
Unidades Básicas de Ordenación y Servicios del Territorio LEÓN
Unidades Básicas de Ordenación y Servicios del Territorio LEÓNUnidades Básicas de Ordenación y Servicios del Territorio LEÓN
Unidades Básicas de Ordenación y Servicios del Territorio LEÓN
Junta de Castilla y León
 
Jesús revelacion de Dios
Jesús revelacion de DiosJesús revelacion de Dios
Jesús revelacion de Dios
Jorge Bolaños
 
Formas y medios de pago
Formas y medios de pagoFormas y medios de pago
Cuaresma 2016
Cuaresma 2016Cuaresma 2016
Cuaresma 2016
Eperanza Cimadevilla
 
Investor deck (fy16 q4) final 9.7.16
Investor deck (fy16 q4) final 9.7.16Investor deck (fy16 q4) final 9.7.16
Investor deck (fy16 q4) final 9.7.16
cloroxir2016
 
Ppscuaresma
PpscuaresmaPpscuaresma
Ppscuaresma
isabelpolamaseda
 
F1041028_George_Chen_Resume_9_with_Publications_Training
F1041028_George_Chen_Resume_9_with_Publications_TrainingF1041028_George_Chen_Resume_9_with_Publications_Training
F1041028_George_Chen_Resume_9_with_Publications_Training
Wei-Su Chen
 
Using BNI connect to develop goals and mission
Using BNI connect to develop goals and missionUsing BNI connect to develop goals and mission
Using BNI connect to develop goals and mission
Mike Tobin
 

Viewers also liked (11)

Teología unidad 5 y 6 16 6-15
Teología unidad 5 y 6 16 6-15Teología unidad 5 y 6 16 6-15
Teología unidad 5 y 6 16 6-15
 
Lección # 1 - ECF - Etapa 1 - Ampliada
Lección # 1 - ECF - Etapa 1 - AmpliadaLección # 1 - ECF - Etapa 1 - Ampliada
Lección # 1 - ECF - Etapa 1 - Ampliada
 
Como aplicar la biblia a nuestro diario vivir
Como aplicar la biblia a  nuestro diario vivirComo aplicar la biblia a  nuestro diario vivir
Como aplicar la biblia a nuestro diario vivir
 
Unidades Básicas de Ordenación y Servicios del Territorio LEÓN
Unidades Básicas de Ordenación y Servicios del Territorio LEÓNUnidades Básicas de Ordenación y Servicios del Territorio LEÓN
Unidades Básicas de Ordenación y Servicios del Territorio LEÓN
 
Jesús revelacion de Dios
Jesús revelacion de DiosJesús revelacion de Dios
Jesús revelacion de Dios
 
Formas y medios de pago
Formas y medios de pagoFormas y medios de pago
Formas y medios de pago
 
Cuaresma 2016
Cuaresma 2016Cuaresma 2016
Cuaresma 2016
 
Investor deck (fy16 q4) final 9.7.16
Investor deck (fy16 q4) final 9.7.16Investor deck (fy16 q4) final 9.7.16
Investor deck (fy16 q4) final 9.7.16
 
Ppscuaresma
PpscuaresmaPpscuaresma
Ppscuaresma
 
F1041028_George_Chen_Resume_9_with_Publications_Training
F1041028_George_Chen_Resume_9_with_Publications_TrainingF1041028_George_Chen_Resume_9_with_Publications_Training
F1041028_George_Chen_Resume_9_with_Publications_Training
 
Using BNI connect to develop goals and mission
Using BNI connect to develop goals and missionUsing BNI connect to develop goals and mission
Using BNI connect to develop goals and mission
 

Similar to L'habitatge i la perspectiva comunitària. Joan Rebollo

2a ed. Col·laboratori.ess: Economia de les Cures
2a ed. Col·laboratori.ess: Economia de les Cures2a ed. Col·laboratori.ess: Economia de les Cures
2a ed. Col·laboratori.ess: Economia de les Cures
Barcelona Activa amb l’ESS
 
Cmbs caritat comunitari
Cmbs caritat comunitariCmbs caritat comunitari
Cmbs caritat comunitariel Risell sccl
 
Debat i torn obert de paraules, conduït per Carme Trilla.
Debat i torn obert de paraules, conduït per Carme Trilla.Debat i torn obert de paraules, conduït per Carme Trilla.
Debat i torn obert de paraules, conduït per Carme Trilla.
VNG Inclusió - Ajuntament de Vilanova i la Geltrú
 
Càpsules #TransformESS .pdf
Càpsules #TransformESS .pdfCàpsules #TransformESS .pdf
Càpsules #TransformESS .pdf
Barcelona Activa amb l’ESS
 
Trobada anual casal dels infants
Trobada anual casal dels infants Trobada anual casal dels infants
Trobada anual casal dels infants lluís nater
 
Jornada depensenyament21062018
Jornada depensenyament21062018Jornada depensenyament21062018
Jornada depensenyament21062018
Xarxa Emprenedoria
 
Desenvolupament del projecte
Desenvolupament del projecteDesenvolupament del projecte
Desenvolupament del projecteMaria Blasi
 
V intro cat
V intro catV intro cat
V intro cat
fapac
 
Gestors culturals en l'àmbit penitenciari
Gestors culturals en l'àmbit penitenciariGestors culturals en l'àmbit penitenciari
Gestors culturals en l'àmbit penitenciari
Departament de Justícia. Generalitat de Catalunya.
 
Educació Social: De la inclusió social a la millora de les capacitats
Educació Social: De la inclusió social a la millora de les capacitatsEducació Social: De la inclusió social a la millora de les capacitats
Educació Social: De la inclusió social a la millora de les capacitats
Xavier Úcar
 
Debat sobre la gestió col•lectiva dels serveis públics
Debat sobre la gestió col•lectiva dels serveis públicsDebat sobre la gestió col•lectiva dels serveis públics
Debat sobre la gestió col•lectiva dels serveis públics
Males Herbes
 
L'Economia Social i Solidària a Barcelona
L'Economia Social i Solidària a BarcelonaL'Economia Social i Solidària a Barcelona
L'Economia Social i Solidària a Barcelona
Barcelona Activa amb l’ESS
 
1a Ed. Col·laboratori.ess: Economia Social i Solidària i Acció comunitària
1a Ed. Col·laboratori.ess: Economia Social i Solidària i Acció comunitària1a Ed. Col·laboratori.ess: Economia Social i Solidària i Acció comunitària
1a Ed. Col·laboratori.ess: Economia Social i Solidària i Acció comunitària
Barcelona Activa amb l’ESS
 
Desarrollo Urbano y Equlibrio Social
Desarrollo Urbano y Equlibrio SocialDesarrollo Urbano y Equlibrio Social
Desarrollo Urbano y Equlibrio Social
IsabelSierra
 
I si «mentrestant» creem institucions comunitàries? Els buits urbans com a op...
I si «mentrestant» creem institucions comunitàries? Els buits urbans com a op...I si «mentrestant» creem institucions comunitàries? Els buits urbans com a op...
I si «mentrestant» creem institucions comunitàries? Els buits urbans com a op...
BarrisCrisi
 
LA DIGNITAT UN VALOR DE LES PERSONES
LA DIGNITAT UN VALOR DE LES PERSONESLA DIGNITAT UN VALOR DE LES PERSONES
LA DIGNITAT UN VALOR DE LES PERSONES
VideoPressMedia
 
Ponència URV-Pensament Crític
Ponència URV-Pensament CríticPonència URV-Pensament Crític
Ponència URV-Pensament Crític
FUNDACIÓ ESCOLES GARBÍ
 
Aps el perelló
Aps el perellóAps el perelló
Aps el perelló
francesc1966
 

Similar to L'habitatge i la perspectiva comunitària. Joan Rebollo (20)

2a ed. Col·laboratori.ess: Economia de les Cures
2a ed. Col·laboratori.ess: Economia de les Cures2a ed. Col·laboratori.ess: Economia de les Cures
2a ed. Col·laboratori.ess: Economia de les Cures
 
Cmbs caritat comunitari
Cmbs caritat comunitariCmbs caritat comunitari
Cmbs caritat comunitari
 
Debat i torn obert de paraules, conduït per Carme Trilla.
Debat i torn obert de paraules, conduït per Carme Trilla.Debat i torn obert de paraules, conduït per Carme Trilla.
Debat i torn obert de paraules, conduït per Carme Trilla.
 
Resum ConferèNcia Essomba
Resum ConferèNcia EssombaResum ConferèNcia Essomba
Resum ConferèNcia Essomba
 
Resum ConferèNcia Essomba
Resum ConferèNcia EssombaResum ConferèNcia Essomba
Resum ConferèNcia Essomba
 
Càpsules #TransformESS .pdf
Càpsules #TransformESS .pdfCàpsules #TransformESS .pdf
Càpsules #TransformESS .pdf
 
Trobada anual casal dels infants
Trobada anual casal dels infants Trobada anual casal dels infants
Trobada anual casal dels infants
 
Jornada depensenyament21062018
Jornada depensenyament21062018Jornada depensenyament21062018
Jornada depensenyament21062018
 
Desenvolupament del projecte
Desenvolupament del projecteDesenvolupament del projecte
Desenvolupament del projecte
 
V intro cat
V intro catV intro cat
V intro cat
 
Gestors culturals en l'àmbit penitenciari
Gestors culturals en l'àmbit penitenciariGestors culturals en l'àmbit penitenciari
Gestors culturals en l'àmbit penitenciari
 
Educació Social: De la inclusió social a la millora de les capacitats
Educació Social: De la inclusió social a la millora de les capacitatsEducació Social: De la inclusió social a la millora de les capacitats
Educació Social: De la inclusió social a la millora de les capacitats
 
Debat sobre la gestió col•lectiva dels serveis públics
Debat sobre la gestió col•lectiva dels serveis públicsDebat sobre la gestió col•lectiva dels serveis públics
Debat sobre la gestió col•lectiva dels serveis públics
 
L'Economia Social i Solidària a Barcelona
L'Economia Social i Solidària a BarcelonaL'Economia Social i Solidària a Barcelona
L'Economia Social i Solidària a Barcelona
 
1a Ed. Col·laboratori.ess: Economia Social i Solidària i Acció comunitària
1a Ed. Col·laboratori.ess: Economia Social i Solidària i Acció comunitària1a Ed. Col·laboratori.ess: Economia Social i Solidària i Acció comunitària
1a Ed. Col·laboratori.ess: Economia Social i Solidària i Acció comunitària
 
Desarrollo Urbano y Equlibrio Social
Desarrollo Urbano y Equlibrio SocialDesarrollo Urbano y Equlibrio Social
Desarrollo Urbano y Equlibrio Social
 
I si «mentrestant» creem institucions comunitàries? Els buits urbans com a op...
I si «mentrestant» creem institucions comunitàries? Els buits urbans com a op...I si «mentrestant» creem institucions comunitàries? Els buits urbans com a op...
I si «mentrestant» creem institucions comunitàries? Els buits urbans com a op...
 
LA DIGNITAT UN VALOR DE LES PERSONES
LA DIGNITAT UN VALOR DE LES PERSONESLA DIGNITAT UN VALOR DE LES PERSONES
LA DIGNITAT UN VALOR DE LES PERSONES
 
Ponència URV-Pensament Crític
Ponència URV-Pensament CríticPonència URV-Pensament Crític
Ponència URV-Pensament Crític
 
Aps el perelló
Aps el perellóAps el perelló
Aps el perelló
 

More from VNG Inclusió - Ajuntament de Vilanova i la Geltrú

programa IX Jornada de la Inclusió Social a VNG
programa IX Jornada de la Inclusió Social a VNGprograma IX Jornada de la Inclusió Social a VNG
programa IX Jornada de la Inclusió Social a VNG
VNG Inclusió - Ajuntament de Vilanova i la Geltrú
 

More from VNG Inclusió - Ajuntament de Vilanova i la Geltrú (11)

programa IX Jornada de la Inclusió Social a VNG
programa IX Jornada de la Inclusió Social a VNGprograma IX Jornada de la Inclusió Social a VNG
programa IX Jornada de la Inclusió Social a VNG
 
Presentacio Diagnosi de l'Exclusió Social a VNG
Presentacio Diagnosi de l'Exclusió Social a VNGPresentacio Diagnosi de l'Exclusió Social a VNG
Presentacio Diagnosi de l'Exclusió Social a VNG
 
Presentació VNG Inclusió 201210 pla accio
Presentació VNG Inclusió 201210 pla accioPresentació VNG Inclusió 201210 pla accio
Presentació VNG Inclusió 201210 pla accio
 
Mapes de vulnerabilitat 2011 Vilanova i la Geltrú
Mapes de vulnerabilitat 2011 Vilanova i la GeltrúMapes de vulnerabilitat 2011 Vilanova i la Geltrú
Mapes de vulnerabilitat 2011 Vilanova i la Geltrú
 
Informe VNGinclusio sessions de treball
Informe VNGinclusio sessions de treballInforme VNGinclusio sessions de treball
Informe VNGinclusio sessions de treball
 
Informe I sessió treball pla acció inclusió social entitats
Informe I sessió treball pla acció inclusió social entitatsInforme I sessió treball pla acció inclusió social entitats
Informe I sessió treball pla acció inclusió social entitats
 
Informe I sessió treball pla acció inclusió social ajuntament
Informe I sessió treball pla acció inclusió social ajuntamentInforme I sessió treball pla acció inclusió social ajuntament
Informe I sessió treball pla acció inclusió social ajuntament
 
Diagnosi Exclusió Social VNG 2011
Diagnosi Exclusió Social VNG 2011Diagnosi Exclusió Social VNG 2011
Diagnosi Exclusió Social VNG 2011
 
Informe VNGinclusio sessions de treball problemàtiques
Informe VNGinclusio sessions de treball problemàtiquesInforme VNGinclusio sessions de treball problemàtiques
Informe VNGinclusio sessions de treball problemàtiques
 
Trajectòries d’exclusió social a vilanova i la geltrú: a través dels relats d...
Trajectòries d’exclusió social a vilanova i la geltrú: a través dels relats d...Trajectòries d’exclusió social a vilanova i la geltrú: a través dels relats d...
Trajectòries d’exclusió social a vilanova i la geltrú: a través dels relats d...
 
Vng inclusio setembre 2011
Vng inclusio setembre 2011Vng inclusio setembre 2011
Vng inclusio setembre 2011
 

L'habitatge i la perspectiva comunitària. Joan Rebollo

  • 1. 1 TRANSCRIPCIÓ VI Jornada d’Inclusió Social “L’habitatge com a punt de partida: models innovadors per fer front a la vulnerabilitat residencial” 24 de novembre, 2016 Óscar Rebollo “L’habitatge i la perspectiva comunitària” Doctor i professor en Sociologia de la Universitat Autónoma de Barcelona. Expert en temes de participació ciutadana i desenvolupament comunitari.  Vinc a plantejar-vos unes hipòtesis de treball conjuntes.... per parlar d’una política d’acció comunitària... suposem que tenim una comunitat? Si suposem que Sí, hem de plantejar-nos diverses preguntes: com ens relacionem amb aquesta comunitat? quines subvencions els hi donem? quins recursos els facilitem? com aquesta comunitat entra dins la gestió d’aquesta política pública?, etc. La qüestió és: i si la resposta és NO? I si resulta que no tenim una comunitat? Nosaltres solem respondre des de la hipòtesi de que no tenim una comunitat, i quan diem que no tenim una comunitat, de què estem parlant? Estem assumint un diagnòstic social que posa en el centre que els diferents processos dels darrers anys (increment de les desigualtats socials, de l’atur...) incideixen directament en el debilitament del que és comunitari: una comunitat cada cop més individualitzada, més debilitada i fragmentada, amb una pèrdua progressiva de capital social. Parlem de problemes absolutament individualitzats – estàs a l’atur, tens una invalidesa...- i respostes totalment individualitzades –apodera’t, estudia més, sigues més competitiu...- Hi havia una resposta que donava el pare del César Randueles, en Guillermo Randueles, un dels pares de l’antipsiquiatria aquí a Espanya: davant un pacient que venia amb crisis d’ansietat, li deia “vostè no necessita una pastilla, necessita un comitè d’empresa”. Aquesta metàfora ve a dir que, davant d’aquestes problemàtiques tractades/plantejades com a individuals, potser es necessiten més respostes col·lectives.  Novament... tenim una comunitat? o, millor dit, suposem que no tenim una comunitat? llavors el repte de la política pública implica la construcció de la comunitat (...) L’altre dia unes treballadores socials deien que sí que treballen per la comunitat. Fa falta el matís bàsic que, quan parlem de comunitat, no parlem de població. Quan parlem de comunitat no parlem d’atenció col·lectiva. Quan parlem de comunitat parlem d’organització col·lectiva, de vincle col·lectiu, de “comitè d’empresa”. No parlem de comunitat com a equiparable a barri, equiparable a població. Què ve a dir aquesta perspectiva comunitària ? aquesta perspectiva posa en el centre projectes col·lectius construïts col·lectivament, i aquests projectes han d’apuntar en 3 direccions: per una banda, projectes col·lectius construïts col·lectivament que ens ajudin a millorar les nostres condicions de vida; projectes
  • 2. 2 col·lectius que provoquen i promouen l’empoderament i enfortiment, i projectes que són inclusius (que no deixen a gent fora). Llavors, és això el que hem de construir, és una mirada completament diferent. Com a mínim, la hipòtesi de treball és una hipòtesi completament diferent.  “cuanto azúcar cabe en esta taza de cafè”? no es tracta d’abocar recursos que no pugui absorbir la comunitat, sinó de construir comunitat perquè tingui capacitat de construir aquests recursos i transformar-los en projecte col·lectiu, empoderador, inclusiu... si tinguéssim una gran comunitat o una societat civil forta o una densitat forta de capital social, llavors tindria molta capacitat de poder absorbir aquests recursos, però la hipòtesi és que no, l’enfocament és una mica diferent. Amb aquesta perspectiva comunitària quin és el projecte col·lectiu que més i millor ha contribuït a l’enfortiment de la comunitat des de la perspectiva de l’habitatge? La PAH. Aquest és el projecte comunitari més potent en matèria d’habitatge.  Si intentem traslladar això a les respostes de les polítiques en necessitat d’habitatge, ens trobem que quan parlem d’habitatges compartits, cooperatives d’habitatge, habitatge d’ús múltiple... quan parlem de totes aquestes innovacions no parlem únicament i exclusiva d’un règim alternatiu de tinença, sinó que estem parlant d’un model d’habitatge amb perspectiva d’acció col·lectiva. Aquesta forma d’organització comunitària no la podem donar per descomptada (partint de la hipòtesis que no tenim comunitat, a la inversa, si ho podem donar per descomptat).  Les respostes a la necessitat d’habitatge des del punt de vista comunitari, són respostes que incorporen un punt de vista més enllà de la tinença. Implica aquesta organització col·lectiva, i això requereix confiança, habilitats, autonomia... tota una sèrie d’elements que s’han de facilitar. Nosaltres estem fent servir dos conceptes per inspirar-nos en aquesta política d’habitatge des del punt de vista comunitari: o Com podem ser constructors de comunitat? aquí assumint una hipòtesis de treball: l’estat com a constructor de comunitat. Constructors de comunitat o I per altra banda, una altra hipòtesi de treball: com podem ser facilitadors perquè, autònomament, la població s’organitzi i es construeixi autònomament? Facilitadors de l’auto-construcció de comunitat. Ecosistema professional de territori // sistema comunitari de polítiques socials Com un ecosistema professional pot donar lloc a un sistema comunitari de polítiques socials? Des de cada àrea, un plantejament comunitari: habitatge comunitari, serveis socials comunitaris, educació comunitària... tenint en compte que no només es fan prestacions. Aquesta modalitat de prestació implica construcció de comunitat. Tendim a cert voluntarisme i militància en el tracte a la comunitat. passar del voluntarisme a l’encàrrec, de la descoordinació a la coordinació. Quan parlem de facilitar la construcció de comunitat, com a administració, “sortim del mig”. Facilitar implica: quina
  • 3. 3 infraestructura / quin recurs posem en el territori per a que la comunitat s’empoderi? Per ex: un recurs estratègic són els equipaments de proximitat, com els centres cívics. Per exemple, l’altre dia posaven a l’abast la limitació de l’atenció de cobertura de la gent: se sol atendre a les persones d’una en una, individualment. Com ho fem per atendre de manera col·lectiva? com atendre no necessitats sinó projectes? com construïm projectes col·lectius? aquest és el repte.