Lernen 4.0: Schwerpunkt Kompetenzentwicklung
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Event Beschreibung und Vorstellung des Know-Centers: Aktuelle Trends und Blitzlichter aus der Forschung zum Thema Kompetenzentwicklung.
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Lernen 4.0: Schwerpunkt Kompetenzentwicklung
- 1. b b © Know-Center GmbH, www.know-center.at LERNEN 4.0: Schwerpunkt: Kompetenzentwicklung Dr. Angela Fessl DATA-DRIVEN FUTURE FORUM Graz, 28.5.2020 1
- 2. © Know-Center GmbH • Research Center for Data-Driven Business and Big Data Analytics Wir sind … 2 (… nur 6 von über 100 ExpertInnen am Know-Center) Dr. Angela Fessl Deputy Research Area Manager afessl@know-center.at Assoc. Prof. Dr. Viktoria Pammer-Schindler Research Area Manager vpammer@know-center.at Dr. Sebastian Dennerlein Senior Researcher sdennerlein@know-center.at sdennerlein@tugraz.at DI Hermann Stern Business Area Manager hstern@know-center.at Mag.a Irmtraud Wolfbauer Researcher iwolfbauer@know-center.at Katharina Maitz, MA Researcher kmaitz@know-center.at
- 3. © Know-Center GmbH • Research Center for Data-Driven Business and Big Data Analytics Was Sie heute erwartet… 3 Session I: Von der Wissens- zur Kompetenzgesellschaft oder einfach „Panta rhei…“ Session II: Mit Chatbots diskutieren – Digitale Lernbegleiter Session III: Co-Creation und Innvation für passgenaue und nachhaltige digitale Lerntools & Konzepte Keynote: Digitales Lernen in der Arbeitswelt – Heute und in der Zukunft Eröffnung Zusammenfassung der Diskussionsergebnisse & Abschluss Session - Pitches 16:00 – 16:15 16:15 – 16:45 16:45 – 17:00 17:30 – 18:00 17:00 – 17:30
- 4. b b © Know-Center GmbH, www.know-center.at Learning 4.0: Learning and EdTech @ Know-Center Univ.-Prof. Dr. Stefanie Lindstaedt Ass.-Prof. Dr. Viktoria Pammer-Schindler, Hermann Stern, Dr. Angela Fessl INNOVATING WORKPLACE LEARNING
- 5. © Know-Center GmbH, www.know-center.at UNTERNEHMEN2001GEGRÜNDET 50PARTNER 120FORSCHENDE COMETEU-WEIT VERNETZT © 2018 Know-Center GmbH www.know-center.at
- 6. © Know-Center GmbH, www.know-center.at © 2018 Know-Center GmbH www.know-center.at Knowledge Discovery Social Computing Knowledge Visualization Data-Driven Business Data Management Data Security
- 7. © Know-Center GmbH • Research Center for Data-Driven Business and Big Data Analytics EDTECH @ KNOW-CENTER Know-Center revolutionises learning via innovative computer technologies co-design of work practice, learning and technology connecting learner, teacher, and institutional perspectives Mission Statement
- 8. © Know-Center GmbH • Research Center for Data-Driven Business and Big Data Analytics Track Record Research & Innovation We do so based on a long track record and multiple perspectives on learning and edtech @ work • Contextualised and personalised learning guidance • Work-integrated learning • Knowledge maturing and knowledge gardening • Learning in Networked Environments • Data-Driven and Reflective Learning • Learning Analytics 8
- 9. © Know-Center GmbH • Research Center for Data-Driven Business and Big Data Analytics Visibility and Activities Research, innovation, and implementation of learning and educational technology in workplaces • International visibility and networks • Representation in European and International Research Associations for Learning + EdTech (IAALDE, EATEL) • European research projects • National visibility and networks • Represented in Taskforce “Digitale Kompetenzen” of BMDW • Invited to speak as experts • National research and innovation projects 9
- 10. © Know-Center GmbH • Research Center for Data-Driven Business and Big Data Analytics Learning Events @ KC 10 Learning 4.0 - Der Mensch in der Industrie 4.0 Learning 4.0 - Daten und Digitale Traces zum Lernen Learning 4.0 - Neue Arbeitswelten, neue Lernwelten 03/2017 04/2018 04/2019 05/2020 Learning 4.0 - Schwerpunkt: Kompetenz- entwicklung Die Auswirkungen der Digitalisierung Die Macht der Daten Digitale Kompetenzen und blended Learning Von der Wissens- zur Kompetenzgesellschaft, digitale Lernbegleiter und neue Lernkonzepte Heute
- 11. © Know-Center GmbH gefördert durch das Programm COMET (Competence Centers for Excellent Technologies), wir danken unseren Fördergebern: b INTERESTED? CONTACT US Researcher Learning and EdTech: Dr. Angela Fessl afessl@know-center.at Business Area Manager Learning 4.0: DI Hermann Stern, hstern@know-center.at 11
Editor's Notes
- 115 europäische Partner – EU Weit vernetzt.
- Learning Event 2017: Die digitale Revolution verändert die Arbeitsanforderungen an die MitarbeiterInnen radikal. Klassische Weiterbildungsinstrumente stoßen an ihre Grenzen. Am 23. März 2017 veranstaltet das Know-Center eine Informationsveranstaltung zum Thema Learning 4.0, in der die Auswirkungen der Digitalisierung auf die menschliche Arbeit und mögliche Lösungsansätze im Mittelpunkt stehen. Es werden die Ergebnisse einer aktuellen Know-Center Studie zum Thema „der Mensch in der Industrie 4.0“ vorgestellt, an der über 20 renommierte produzierende Industrieunternehmen aus Österreich, Deutschland, Liechtenstein und Italien teilgenommen haben. Aktuelle Herausforderungen sowie Trends und Lösungsvorschläge werden vorgestellt und diskutiert. Learning Event 2018: Professionelles Lernen in Unternehmen soll und muss auch außerhalb von Schulungen – und zwar verwoben mit dem täglichen Arbeitsablauf - statt finden. Lernen ist „Part of the Job“! Lernbedürfnisse entstehen dabei direkt aus dem Arbeitsprozess und -umfeld. Dieses Lernen folgt keinem Lehrplan, und die Lernenden haben die Kontrolle über den Lernprozess. Natürlich kann diese Art des Lernens auch völlig analog stattfinden, zum Beispiel durch direkten Austausch mit KollegInnen. Immer häufiger findet es aber digital statt – im digitalen Austausch mit KollegInnen, durch Suche in verschiedenen Wissensbasen, durch digitale Notizen, Reflexion, etc. Mit Hilfe von Learning Analytics kann man digitale Spuren analysieren die durch solche Aktivitäten hinterlassen werden – und diese Spurensuche kann den Lernenden dabei helfen, Klarheit in Bezug auf Lernziele, Fortschritte und erfolgreiche Strategien zum Wissenserwerb zu erhalten. MitarbeiterInnen die das Lernen am Arbeitsplatz besser managen können, eignen sich Wissen schneller an und lösen damit Probleme effektiver. Learning 4.0 2019: Schwerpunkt: Digitale Kompetenzen und Blended Learning für Professionals: Mit zunehmender Digitalisierung erleben wir täglich im direkten Umfeld am Arbeitsplatz und auch im privaten Leben, wie neue digitale Technologien unser Leben und unsere Arbeit beeinflussen. Neue Tätigkeitsfelder und Berufsbilder entstehen, damit eröffnen sich neue Chancen, die aber gleichzeitig auch Unsicherheit bedeuten können. Digitale und datengetriebene Geschäftsmodelle, komplexes Wissensmanagement und neuartige Technologien erfordern aber insbesondere auch neue Qualifikationen und neue Kombinationen von Qualifikationen. Wie sonst sollen MitarbeiterInnen mit Technologien wie Künstlicher Intelligenz, virtueller Realität, Bots oder jede Art von adaptiven Systemen umgehen und diese anwenden können. Kurz zusammengefasst: Neue Arbeitswelten erfordern und ermöglichen neues Lernen – Lernen 4.0.