Документ описывает создание и распространение учебных материалов в электронной среде Lemill, которая является частью проекта Calibrate и предоставляет возможность совместного создания ресурсов для учителей. Lemill акцентирует внимание на создании социального программного обеспечения, позволяющего пользователям делиться материалами, методами и инструментами. Платформа поддерживает лицензии Creative Commons и предлагает функционал для поиска и перевода материалов, а также возможности общения между пользователями через группы и форумы.

1. Открытые учебные материалыСоздание учебных материалов в среде LeMill

2. Создание и распространение учебных материалов в электронном формате уже успело стать обычным явлением. Но в последние годы подход к созданию таких учебных материалов начинает меняться, вследствие чего меняется и их формат. Появляется всё большее количество Интернет-ресурсов, которые делают создание и распространение электронных материалов возможным для каждого пользователя.Одним из наиболее известных примеров является электронная энциклопедия Wikipedia (http://wikipedia.org/)

3. Среда совместного создания и обмена учебными материалами LeMill (http://lemill.net/) создаётся в рамках Европейского проекта CALIBRATE. Целью проекта является объединение хранилищ учебных ресурсов для общеобразовательных школ различных стран ЕС, а также создание среды их обмена, частью которой и является LeMill.

4. С самого начала основной упор делался на создание социального программного обеспечения, которое даёт возможность совместного создания и распространения учебных материалов. Поэтому LeMill намного ближе к Wikipedia, чем к обычному хранилищу учебных материалов.

5. LeMill

6. www.LeMill.net

7. 16024 teachers from 62 countries. 24714 learning resources in 30 languages.163 new members, 259 new learning resources. 314 edited resources during the last week.

8. До начала разработки было проведено исследование среди учителей четырёх стран, целью которого являлось изучение их нужд для последующей реализации в создаваемой среде. Выяснилось, что учителя не заинтересованы исключительно в создании текстовых учебных материалов, но считают важным возможность опубликования методических примеров. Было принято решение, что всё содержимое должно подразделяться на материалы, методы и инструменты. Они являются основными секциями среды, в дополнение к ним существует также секция Сообщество.

9. Секция Материалысодержит средства для создания различных учебных материалов. Все учебные материалы создаются и изменяются прямо в LeMill. В данный момент существуют пять основных типов: Веб-страница (Создать веб-страницу с изображениями, звуком и видео), Упражнение (Создать страницу с упражнениями), План урока (Создать страницу с планом урока), Медиа-файл (Возможность загрузить изображения, аудио-файлы и видео клипы которые могут быть использованы для создания учебных ресурсов) и Сноска (Возможность добавления ссылок на материалы, находящиеся вне LeMill).

10. Материалы

11. Новые материалы

12. Секция Методысодержит описания различных методов обучения. Для иллюстративности можно добавить видеоклип.

13. Методы

14. Секция Инструменты содержит ссылки на программное обеспечение и ресурсы, которые можно использовать в учебной работе или при создании учебных материалов

15. Инструменты

16. Имеется возможность перевода материалов, все переводы связаны ссылками с оригиналом. Возможности поиска учебных материалов хорошо продуманы, существуют быстрые поиски по определённым критериям прямо с заглавных страниц секций. Все материалы снабжены изображением покрытия, которое используется в результатах поисков для наглядности. С точки зрения повторного использования материалов очень важна возможность использования уже существующих материалов для создания новых. Во избежание проблем с авторскими правами все создаваемые материалы используют лицензию Creative Commons Attribution-ShareAlike.

17. Последняя секция- Сообщество. Здесь пользователи могут создавать группы по интересам. Для общения у каждой группы имеется форум. Группу можно назначать ответственной за создание какого-либо учебного материала, в таком случае для получения возможности редактирования следует присоединиться к этой группе. Присоединение к группе доступно для всех зарегистрированных пользователей. В дополнение к этому каждый пользователь может создавать коллекции, в которые можно добавлять ссылки на материалы, методы и инструменты. Также можно написать обучающую историю, рассказывающую о совместном использовании этих ресурсов.

18. Сообщество (Люди)

19. Группа