SlideShare a Scribd company logo
1 of 39
KepemimpinanKepemimpinan
(Leadership)(Leadership)
Disampaikan Pada Kegiatan LDKK Islamic Boarding
School of Daar Et Taqwa, Sabtu, 30 Agustus 2013
Endang Daruqutmi
Serang, 01 Juni 1978
GPA Blok D.1/5 Dalung – Cipocok Jaya – Kota Serang
Pengalaman Pendiidkan :
SDN Petir 1, 1991
SMPN 1 Petir, 1994
Daar EL Qolam Gintung 1998
S.I IAIN SMHB Banten (Pend. Bahasa Inggris) 2004
S.2 UNINDRA (Pend. Bahasa Inggris) 2012 - Sekarang
Pengalaman Berorganisasi :
1.Ketua HIMATIRTA, 2005 – 2006
2.Ketua Fasilitator Redip WK, 2009 – 2012
3.Wakil Ketua KWARRAN Kec. WK, 2008 – 2011
4.Anggota MGMP Bhs. Inggris Kab. Serang, 2010 – 2012
5.Ketua Lembaga Kursus Bahsa Inggris (LIC), 2004 – 2005
6.Pengurus KNPI Kec. Petir (Kabid. Organisasi), 2005 – 2006
7.Pengurus TPK Kec. Waringinurung, 2008 - 2011
8.Ketua RT GPA, 2010 – 2013
9.Wakil Ketua Pengurus DKM Nurul Iman, GPA, 2011 – 2013
10.Ketua Pembina RISMA Nurul Iman, 2012 - 2013
11.Kepala MTS Daar et Taqwa, Petir, 2005 – 2006
12.Wakasek SMPN 2 WK, 2005 – 2008
13.PKS Kurikulum, 2008 – Sekarang
14.Bendahara BOS SMPN 2 WK, 2010 - sekarang
Pengalaman Mengajar :
Islamic Boarding School Daar Et Taqwa, 1998 – 2005
MTs dan MA Nurul Falah, Petir, 2000 – 2003
Lembaga Kursus LIC, Petir, 2002 – 2003
SMAN 1 Serang (PPL), 2004
SMPN 2 Waringinkurung, 2005 – Sekarang
Seminra yang pernah diikuti :
1.The International Seminar on the teaching of values in Indonesia and Australian Context 2001
2.International Khilafah Conference 2007
3.Saresehan antar mabigus dan pembina pramuka kec. Waringinkurung
4.Bedah Buku Islami “Bakti Kami Pada Dunia Pendiidkan” 2009
Pelatihan yang pernah diikuti :
1.LDKS 1997
2.Workshop Tingkat nasional “Mengajar dengan superaccelerated learning
3.Workshop Management MBS/Wakasek 2007 tingkat provinsi
4.Pelatihan Kompetensi Tenaga Pendidik, 2008, Dis Pend Kab. Serang, (24 jam)
5.MGMP Bahasa Inggris Tingkat SMP Kab. Serang, 2008, Dispend Kab. Serang,
6.MGMP B. Ingg Kab. Serang
7.Diklat KTI dan PTK Tingkat Nasional, 2009,
8.MGMP Bahasa Inggris Tingkat SMP Kab. Serang, 2010,
9.MGMP Bahasa Inggris Kab. Serang
10.Workshop Penulisan Karya Tulis Ilmiah, Tingkat Provinsi Banten, 2010, Hotel Jayakarta
Anyer. Bidang PMPTK Dinas Pendidikan Provinsi Banten
11.Pelatihan Kompetensi Guru SMP 50 Jam 2010 Dinas Pendidikan Kab. Serang
12.Kegiatan Pelatihan PTK 32 Jam 2010 Dinas Pendidikan Kab. Serang
13.Kegiatan Peningkatan Kompetensi Profesional 36 Jam Guru Melalui Pola
MGMP Dinas Pendidikan Kab. Serang
14.Pelatihan Buku Teks dan Non teks Pelajaran 32 Jam 2011 Dinas Pendidikan
Provinsi Banten kerjasama PUSKURBUK Kementrian Pendidikan & Kebudayaan Jakarta
RENUNGKANLAHRENUNGKANLAH
• Musibah terbesar adalah Keputusasaan
• Dosa terbesar adalah Ketakutan
• Misteri terbesar adalah Kematian
• Kehormatan terbesar adalah Kesetiaan
• Keberanian terbesar adalah Kesabaran
• Modal terbesar adalah Kemandirian
• Sumbangan terbesar adalah Berpartisipasi
• Karunia terbesar adalah Anak yang Sholeh/ah
• Guru terbaik adalah Pengalaman
• Rekreasi terbaik adalah Bekerja
Pesan ShahabatPesan Shahabat
• Swansburg (1995), menyatakan bahwa kepemimpinan
adalah suatu proses yang mempengaruhi aktifitas
suatu kelompok yang terorganisasi dalam usahanya
mencapai penetapan dan pencapaian tujuan
• Menurut George Terry (1986), Kepemimpinan adalah
kegiatan untuk mempengaruhi orang lain agar mau
bekerja dengan suka rela untuk mencapai tujuan
kelompok
• Kepimpinan merupakan penggunaan keterampilanketerampilan
seseorangseseorang dlm mempengaruhi orang lainmempengaruhi orang lain untuk
melaksanakan sesuatumelaksanakan sesuatu dengan sebaik-baiknya
sesuai dg kemampuan (Sullivan & Decker, 1989)
LEAD, LEADER ANDLEAD, LEADER AND
KEADERSHIP ???KEADERSHIP ???
• LOYALITY
• EDUCATE
• ADVICE
• DISCIPLINE
Istilah pemimpin, kemimpinan, dan memimpin
pada mulanya berasal dari kata dasar yang
sama "pimpin". Namun demikian ketiganya
digunakan dalam konteks yang berbeda.
Pemimpin adalah suatu lakon/peran dalam sistem
tertentu; karenanya seseorang dalam peran formal
belum tentu memiliki ketrampilan kepemimpinan
dan belum tentu mampu memimpin. Istilah
Kepemimpinan pada dasarnya berhubungan
dengan ketrampilan, kecakapan, dan tingkat
pengaruh yang dimiliki seseorang; oleh sebab itu
kepemimpinan bisa dimiliki oleh orang yang bukan
"pemimpin".
Kriteria Seorang PemimpinKriteria Seorang Pemimpin
• Keinginan untuk
menerima tanggung
jawab.
• Kemampuan untuk bisa
“Perceptive”
• Kemampuan untuk
bersikap Objektif
• Kemampuan untuk
menentukan prioritas
• Kemampuan untuk
berkomunikasi
FUNGSI KEPEMIMPINANFUNGSI KEPEMIMPINAN
• Pengambil
Kepustusan
• Instruktif
• Konsultatif
• Partisipatif
• Delegatif
Membangun Karakter KepemimpinanMembangun Karakter Kepemimpinan ::
• Menepati Janji
• Konsisten
• Memgang Komitmen
• Satu Kata dan Perbuatan
• Kejujuran dan Keterbukaan
• Menepati dan menghargai waktu
• Menjaga prinsip dan Nilai-nilai yang
diyakini
Pemimpin harusPemimpin harus ::
• Cerdas
• Konspetual
• Kreatif
• Komunikatif
• Bertanggungjawab
• Tegas
• Berani
• Jujur
• Terbuka
• Memahami organisasi
• Matang secara sosial dan
emosional
Membangun KepercayaanMembangun Kepercayaan ::
• Kompetensi
• Karakter
• Keberanian
• Loyalitas
• Rela Berkorban
• Empati
HAL-HAL YANG HARUS DIMILIKI SEORANGHAL-HAL YANG HARUS DIMILIKI SEORANG
PEMIMPINPEMIMPIN
1. MEMOTIVASI DIRI
2. KEMAMPUAN BERBICARA DIMUKA UMUM
3. PEMAHAMAN TEKNIK/ALAT KENDALI MUTU
4. KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DENGAN SYSTEM
5. TRANSFER PENGETAHUAN KEPADA BAWAHAN
6. MEMOTIVASI BAWAHAN
7. MENGENALI KARAKTERISTIK BAWAHAN
8. KEINGINAN MENGETAHUI PERKEMBANGAN
9. KEINGINAN MELAKUKAN PERUBAHAN/PERBAIKAN
10. SIKAP MENTAL
11. CITRA DIRI
KEPEMIMPINAN YANG EFEKTIFKEPEMIMPINAN YANG EFEKTIF
1. MAMPU MEMUTUSKAN/MEMECAHKAN MASALAH
2. MAMPU MERENCANAKAN/MENETAPKAN PRIORITAS
3. MAMPU MEMOTIVASI
4. MAMPU BERKOMUNIKASI
5. MAMPU MELAKUKAN PRESENTASI/PIDATO
6. MAMPU MENGAJAR/MENTRANSFER
PENGETAHUAN
7. MAMPU MENANGANI KOMFLIK
8. MAMPU MEMBIMBING
CIRI-CIRI PEMIMPIN YANG EFEKTIFCIRI-CIRI PEMIMPIN YANG EFEKTIF
BERDASAR KAN TEORI SIFATBERDASAR KAN TEORI SIFAT
1. PENGETAHUAN LUAS
2. SEHAT JASMANI DAN ROHANI
3. ENERGIK
4. KEMAMPUAN MENGENDALIKAN EMOSI
5. KEMAMPUAN ANALISA YANG TINGGI
6. MEMILIKI ANTUSIASME YANG TINGGI
7. OBYEKTIVITAS MEMPERLAKUKAN
BAWAHAN
8. PERSEASIF DAN EDUKATIF
9. KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI
10. KEMAMPUAN MENYATAKAN PENDAPAT
11. TIDAK CEPAT PUTUS ASA
12. BERANI MENGAMBIL KEPUTUSAN
13. MEMILIKI RASA PERCAYA DIRI
14. LAYAK MENJADI TAULADAN
15. MAMPU BERPERAN SEBAGAI ATASAN,
GURU, BAPAK DAN PENASEHAT BAGI
BAWAHANNYA
Gaya KepemimpinanGaya Kepemimpinan
• Gaya kepemimpinan pada dasarnya
mengandung pengertian sebagai suatu
perwujudan tingkah laku dari seorang
pemimpin, yang menyangkut
kemampuannya dalam memimpin
• Perwujudan tersebut biasanya
membentuk suatu pola atau bentuk
tertentu
Gaya KepemimpinanGaya Kepemimpinan
a. Demokrasi
b. Otoriter (otokratik)
b. Partisipatif
d. Bebas tindak (Laisser-faire)
e. Situsional
f. Kharismatik
g. Paternalistik
h. Militeristik
i. Populis
j. Administratif
MODEL ATAU GAYAMODEL ATAU GAYA
KEPEMIMPINANKEPEMIMPINAN
Adalah gaya
pemimpin yang
“otokritik”
artinya sangat
memaksakan
dan mendesak
kekuasaannya
kepada
bawahan.
Adalah
pemimpin
yang
memberikan
kebebasan
kepada
bawahan.
Adalah
pemimpin
pepmimpin
yang bersikap
tengah antara
memaksakan
kehendak dan
memberi
kelonggaran
kepada
bawahan
Adalah pemimpin
yang bersikap lebih
melihat pada
situasinya. Kapan
harus bersikap
memaksa dan
kapan harus
moderat, serta
pada situasi apa
pemimpin harus
memberi
kebebasan kepada
bawahan
OTORITER
LAISSEZ
FAIRE DEMOKRATIS SITUASIONAL
CIRI-CIRI GAYA KEPEMIMPINANCIRI-CIRI GAYA KEPEMIMPINAN
OTORITEROTORITER
• Tanpa musyawarah
• Tidak mau menerima saran dari
bawahan
• Mementingkan diri sendiri dan
kelompok
• Selalu memerintah
• Memberikan tugas mendadak
• Cenderung menyukai bawahan
“ABS”
• Memaksakan kehendak
• Setiap keputusan tidak dapat
dibantah
• Kekuasaan mutlak ada pada
pimpinan
• Hubungan dengan bawahan
kurang harmonis
• Tanpa kenal ampun atas
kesalahan bawahan
• Kurang percaya pada anak buah
• Kurang memberi dorongan
semangat kerja bawahan
• Kurang mawas diri
• Selalu tertutup
• Suka mengancam
• Kurang menghiraukan usulan
bawahan
• Ada rasa bangga bila bawahannya
takut
• Tidak suka bawahannya maju dan
berkembang
• Kurang adanya rasa kekeluargaan
• Senang sanjungan
CIRI-CIRICIRI-CIRI GAYAGAYA KEPEMIMPINANKEPEMIMPINAN
LAISSEZ FAIRELAISSEZ FAIRE
• Pemimpin bersikap pasif
• Semua target diberikan
kepada bawahan
• Tidak tegas
• Kurang memperhatikan
kekurangan dan kelebihan
bawahan
• Percaya kepada bawahan
• Pelaksanaan pekerjaan tidak
terkendali
• Mudah dibohongi bawahan
• Pemimpin kurang kreatif
• Kurang mawas diri
• Perencanaan dan tujuan
kurang jelas
• Bawahan merasa sebagai
orang yang berkuasa
• Kurang memberikan dorongan
pada bawahan
• Rasa tanggungjawab kurang
• Kurang berwibawa
• Menjungjung tinggi hak asasi
• Menghargai pendapat
bawahan
• Kurang bermusyawarah
CIRI-CIRI GAYA KEPEMIMPINANCIRI-CIRI GAYA KEPEMIMPINAN
DEMOKRATISDEMOKRATIS
• Pendapat terfokus pada hasil
musyawarah
• Tenggang rasa
• Memberi kesempatan
mengembangkan karir bawahan
• Selalu menerima kritik dari
bawahan
• Menciptakan suasana
kekeluargaan
• Mengetahui kekurangan dan
kelebihan bawahan
• Komunikatif dengan bawahan
• Partisipatif dengan bawahan
• Tanggap terhadap situasi
• Tidak mementingkan diri sendiri
• Selalu mawas diri
• Senang kepada bawahan yang kreatif dan
inovatif
• Mau menerima usulan atau pendapat
bawahan
• Lapang dada dan terbuka
• Mendorong bawahan untuk mencapai hasil
baik
• Tidak sombong
• Menghargai pendapat bawahan
• Mau membimbing bawahan
• Tidak mudah putus asa
• Percaya pada bawahan
• Tidak ada jarak dengan bawahan
• Adil dan bijaksana
• Suka bermusyawarah
• Mau mendelegasikan tugas kepada bawahan
selalu mendahulukan hal-hal yang lebih
penting
CIRI-CIRI KEPEMIMPINANCIRI-CIRI KEPEMIMPINAN
SITUASIONALSITUASIONAL
• Supel / luwes
• Berwawasan luas
• Mudah menyesuaikan dengan
lingkungan
• Mampu menggerakan bawahan
• Bersikap keras pada saat tertentu
• Berprinsip dan konsisten terhadap
suatu masalah
• Mempunyai tujuan yang jelas
• Bersikap terbuka
• Mau membantu memecahkan
permasalahan bawahan
• Mengutamakan suatu
kekeluargaan
• Ada komunikasi baik satu
arah/dua arah
• Mengutakan produktifitas kerja
• Bertanggungjawab terhadap masalah
yang dihadapinya
• Bawahan diberi kesempatan untuk
mengutarakan pendapat
• Mengutamakan kontrol
• mengetahui kelebihan dan
kekurangan bawahan
• mengutamakan kepentingan bersama
• Mempunyai ketegasan dalam situasi
dan kondisi tertentu
• Mau menerima saran dan kritik dari
bawahan
SUMBER DAYA KEKUATAN KEPEMIMPINANSUMBER DAYA KEKUATAN KEPEMIMPINAN
SKEMA SIKAP PEMIMPIN TERHADAPSKEMA SIKAP PEMIMPIN TERHADAP
BAWAHANBAWAHAN
MAMPU DAN
MAU
MAMPU TETAPI
TIDAK MAU
TIDAK MAU
MAMPU
MAU TETAPI
TIDAK MAMPU
TIDAK
MAMPU
MAU
TIDAK MAU DAN
TIDAK MAMPU
AKU DAN KEPEMIMPINANKU
“Jika Anda ingin menjadi seorang pemimpin,
terlebih dahulu Anda harus mampu memimpin
diri Anda Sendiri”
DIRIKU = PEMIMPIN
PEMIMPIN
Aku Dan Diriku
Aku Dan Dirimu
Aku Dan Kita
Aku Dan TUHANKU
APA BEDANYA PEMIMPIN DAN
BOSS ????
Syarat – Syarat Menjadi Seorang
”PEMIMPIN”
Tumbuhkan Motivasi
Hubungan Baik
Komunikasi
Menjadi Inspirasi
Turun Gunung
Problem Solver
Bersikap Positif
JANGAN MENYERAH
Tak Ada Manusia
Yang Terlahir Sempurna
Jangan Kau Sesali
Segala Yang Telah Terjadi
Kita Pasti Pernah
Dapatkan Cobaan Yang Berat
Seakan Hidup Ini
Tak Ada Artinya Lagi
Syukuri Apa Yang Ada
Hidup Adalah Anugerah
Tetap Jalani Hidup Ini
Melakukan Yang Terbaik
Tuhan Pasti Kan Menunjukkan
Kebesaran Dan Kuasanya
Bagi Hambanya Yang Sabar
Dan Tak Kenal Putus Asa
Leider Is Leiden
Memimpin adalah Menderita
Kamu Semua Adalah Pemimpin (Al Hadits)Kamu Semua Adalah Pemimpin (Al Hadits)
Selamat Anda MenjadiSelamat Anda Menjadi
Seorang Pemimpin….. !!!Seorang Pemimpin….. !!!
TERIMA KASIH
Leadership

More Related Content

Similar to Leadership

KEPEMIMPINAN (KNPI NUNUKAN).pptx
KEPEMIMPINAN (KNPI NUNUKAN).pptxKEPEMIMPINAN (KNPI NUNUKAN).pptx
KEPEMIMPINAN (KNPI NUNUKAN).pptxZulfikarPerbatasan
 
GPP1063 ETIKA KEGURUAN &PERSONALITI GURU CEMERLANG
GPP1063 ETIKA KEGURUAN &PERSONALITI GURU CEMERLANG GPP1063 ETIKA KEGURUAN &PERSONALITI GURU CEMERLANG
GPP1063 ETIKA KEGURUAN &PERSONALITI GURU CEMERLANG MagdalinaNdong
 
KONSEP PEMIMPIN BERKARAKTER Revolusi Mental.pptx
KONSEP PEMIMPIN BERKARAKTER Revolusi Mental.pptxKONSEP PEMIMPIN BERKARAKTER Revolusi Mental.pptx
KONSEP PEMIMPIN BERKARAKTER Revolusi Mental.pptxanungedynugroho
 
Kepimpinan
KepimpinanKepimpinan
Kepimpinanazytf
 
Budaya kerja cemerlang..
Budaya kerja cemerlang..Budaya kerja cemerlang..
Budaya kerja cemerlang..Cikgu Shasaz
 
KEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptx
KEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptxKEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptx
KEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptxtegarkurniakusuma
 
ceramahkepimpinan29-170510114926.pdf
ceramahkepimpinan29-170510114926.pdfceramahkepimpinan29-170510114926.pdf
ceramahkepimpinan29-170510114926.pdfFarhanBahar
 
Lmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitala
Lmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitalaLmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitala
Lmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitalaRaVitalaRamaMoorthy
 
Kepemimpinan yang dinamis KABAN JAHE.pptx
Kepemimpinan yang dinamis KABAN JAHE.pptxKepemimpinan yang dinamis KABAN JAHE.pptx
Kepemimpinan yang dinamis KABAN JAHE.pptxPhilosophyPsychology
 
MATERI LDKS DASAR DASAR KEPEMIMPINAN.ppt
MATERI LDKS DASAR DASAR KEPEMIMPINAN.pptMATERI LDKS DASAR DASAR KEPEMIMPINAN.ppt
MATERI LDKS DASAR DASAR KEPEMIMPINAN.pptmangirfan
 
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatan
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatanBab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatan
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatanzuraidanasri
 
Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAH
Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAHCeramah kepimpinan SEKOLAH RENDAH
Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAHzulkifli mohd
 
ETIKA+PROFESI+KEGURUAN+baru.ppt
ETIKA+PROFESI+KEGURUAN+baru.pptETIKA+PROFESI+KEGURUAN+baru.ppt
ETIKA+PROFESI+KEGURUAN+baru.pptCemara6
 
Pemberdayaan Remaja Dalam Rangka Peningkatan Kompetensi & Pembangunan
Pemberdayaan Remaja Dalam Rangka Peningkatan Kompetensi & PembangunanPemberdayaan Remaja Dalam Rangka Peningkatan Kompetensi & Pembangunan
Pemberdayaan Remaja Dalam Rangka Peningkatan Kompetensi & PembangunanDwi Purnomo
 
ETIKA PROFESI KEGURUAN baru LANGLANGBUANA.ppt
ETIKA PROFESI KEGURUAN baru LANGLANGBUANA.pptETIKA PROFESI KEGURUAN baru LANGLANGBUANA.ppt
ETIKA PROFESI KEGURUAN baru LANGLANGBUANA.pptEuisEkaPramiarsih1
 

Similar to Leadership (20)

KEPEMIMPINAN (KNPI NUNUKAN).pptx
KEPEMIMPINAN (KNPI NUNUKAN).pptxKEPEMIMPINAN (KNPI NUNUKAN).pptx
KEPEMIMPINAN (KNPI NUNUKAN).pptx
 
GPP1063 ETIKA KEGURUAN &PERSONALITI GURU CEMERLANG
GPP1063 ETIKA KEGURUAN &PERSONALITI GURU CEMERLANG GPP1063 ETIKA KEGURUAN &PERSONALITI GURU CEMERLANG
GPP1063 ETIKA KEGURUAN &PERSONALITI GURU CEMERLANG
 
KONSEP PEMIMPIN BERKARAKTER Revolusi Mental.pptx
KONSEP PEMIMPIN BERKARAKTER Revolusi Mental.pptxKONSEP PEMIMPIN BERKARAKTER Revolusi Mental.pptx
KONSEP PEMIMPIN BERKARAKTER Revolusi Mental.pptx
 
Kepimpinan
KepimpinanKepimpinan
Kepimpinan
 
Budaya kerja cemerlang..
Budaya kerja cemerlang..Budaya kerja cemerlang..
Budaya kerja cemerlang..
 
Bab3 SAMBUNGAN
Bab3 SAMBUNGANBab3 SAMBUNGAN
Bab3 SAMBUNGAN
 
KEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptx
KEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptxKEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptx
KEPEMIMPINAN - TEGAR KURNIA KUSUMA NPM 22640080 TEKNIK SIPIL.pptx
 
Kepemimpinan
Kepemimpinan Kepemimpinan
Kepemimpinan
 
LHEADERSHIP.pptx
LHEADERSHIP.pptxLHEADERSHIP.pptx
LHEADERSHIP.pptx
 
ceramahkepimpinan29-170510114926.pdf
ceramahkepimpinan29-170510114926.pdfceramahkepimpinan29-170510114926.pdf
ceramahkepimpinan29-170510114926.pdf
 
Lmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitala
Lmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitalaLmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitala
Lmcp 1112 falsafah pendidikan islam tugasan akhir a172002 ra vitala
 
HOW TO SET TARGET.pptx
HOW TO SET TARGET.pptxHOW TO SET TARGET.pptx
HOW TO SET TARGET.pptx
 
Kepemimpinan yang dinamis KABAN JAHE.pptx
Kepemimpinan yang dinamis KABAN JAHE.pptxKepemimpinan yang dinamis KABAN JAHE.pptx
Kepemimpinan yang dinamis KABAN JAHE.pptx
 
MATERI LDKS DASAR DASAR KEPEMIMPINAN.ppt
MATERI LDKS DASAR DASAR KEPEMIMPINAN.pptMATERI LDKS DASAR DASAR KEPEMIMPINAN.ppt
MATERI LDKS DASAR DASAR KEPEMIMPINAN.ppt
 
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatan
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatanBab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatan
Bab10 kemahiran asas dalam bimbingan dan penasihatan
 
Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAH
Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAHCeramah kepimpinan SEKOLAH RENDAH
Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAH
 
ETIKA+PROFESI+KEGURUAN+baru.ppt
ETIKA+PROFESI+KEGURUAN+baru.pptETIKA+PROFESI+KEGURUAN+baru.ppt
ETIKA+PROFESI+KEGURUAN+baru.ppt
 
Pemberdayaan Remaja Dalam Rangka Peningkatan Kompetensi & Pembangunan
Pemberdayaan Remaja Dalam Rangka Peningkatan Kompetensi & PembangunanPemberdayaan Remaja Dalam Rangka Peningkatan Kompetensi & Pembangunan
Pemberdayaan Remaja Dalam Rangka Peningkatan Kompetensi & Pembangunan
 
leadershift.ppt
leadershift.pptleadershift.ppt
leadershift.ppt
 
ETIKA PROFESI KEGURUAN baru LANGLANGBUANA.ppt
ETIKA PROFESI KEGURUAN baru LANGLANGBUANA.pptETIKA PROFESI KEGURUAN baru LANGLANGBUANA.ppt
ETIKA PROFESI KEGURUAN baru LANGLANGBUANA.ppt
 

More from MGMPBING SMPKABSER (20)

SK-KD BAHASA INGRIS SMP K- 2006
SK-KD BAHASA INGRIS SMP K- 2006SK-KD BAHASA INGRIS SMP K- 2006
SK-KD BAHASA INGRIS SMP K- 2006
 
Invitataion card
Invitataion cardInvitataion card
Invitataion card
 
Bahasa inggris-kti-ku
Bahasa inggris-kti-kuBahasa inggris-kti-ku
Bahasa inggris-kti-ku
 
UN Matematika
UN MatematikaUN Matematika
UN Matematika
 
UN B. Inggris
UN B. InggrisUN B. Inggris
UN B. Inggris
 
UN Fisika
UN FisikaUN Fisika
UN Fisika
 
UN Biologi
UN BiologiUN Biologi
UN Biologi
 
UN B. Indonesia
UN B. IndonesiaUN B. Indonesia
UN B. Indonesia
 
Sk kisi-kisi-un-tahun-pelajaran-2014-2015
Sk kisi-kisi-un-tahun-pelajaran-2014-2015Sk kisi-kisi-un-tahun-pelajaran-2014-2015
Sk kisi-kisi-un-tahun-pelajaran-2014-2015
 
Se dirjen-ttg-pelaksanaan-kurikulum-2006 kurikulum-2013
Se dirjen-ttg-pelaksanaan-kurikulum-2006 kurikulum-2013Se dirjen-ttg-pelaksanaan-kurikulum-2006 kurikulum-2013
Se dirjen-ttg-pelaksanaan-kurikulum-2006 kurikulum-2013
 
Undangan mgmp
Undangan mgmpUndangan mgmp
Undangan mgmp
 
Permendikbud no-144-tahun-2014
Permendikbud no-144-tahun-2014Permendikbud no-144-tahun-2014
Permendikbud no-144-tahun-2014
 
Permendikbud nomor 158 th 2014 penyelenggaraan sks pada dikdasmen
Permendikbud nomor 158 th 2014  penyelenggaraan sks pada  dikdasmenPermendikbud nomor 158 th 2014  penyelenggaraan sks pada  dikdasmen
Permendikbud nomor 158 th 2014 penyelenggaraan sks pada dikdasmen
 
Rpp k 13 kls 8 gjl
Rpp k 13 kls 8 gjlRpp k 13 kls 8 gjl
Rpp k 13 kls 8 gjl
 
Soal uji-coba-paket-e rvsi
Soal uji-coba-paket-e rvsiSoal uji-coba-paket-e rvsi
Soal uji-coba-paket-e rvsi
 
Undangan mgmp
Undangan mgmpUndangan mgmp
Undangan mgmp
 
Soal to paket 39
Soal to paket 39Soal to paket 39
Soal to paket 39
 
Soal to paket 25
Soal to paket 25Soal to paket 25
Soal to paket 25
 
Rpp k 13 kls 8 gjl
Rpp k 13 kls 8 gjlRpp k 13 kls 8 gjl
Rpp k 13 kls 8 gjl
 
Rincian minggu efektif
Rincian  minggu  efektifRincian  minggu  efektif
Rincian minggu efektif
 

Leadership

  • 1.
  • 2. KepemimpinanKepemimpinan (Leadership)(Leadership) Disampaikan Pada Kegiatan LDKK Islamic Boarding School of Daar Et Taqwa, Sabtu, 30 Agustus 2013
  • 3.
  • 4.
  • 5. Endang Daruqutmi Serang, 01 Juni 1978 GPA Blok D.1/5 Dalung – Cipocok Jaya – Kota Serang Pengalaman Pendiidkan : SDN Petir 1, 1991 SMPN 1 Petir, 1994 Daar EL Qolam Gintung 1998 S.I IAIN SMHB Banten (Pend. Bahasa Inggris) 2004 S.2 UNINDRA (Pend. Bahasa Inggris) 2012 - Sekarang Pengalaman Berorganisasi : 1.Ketua HIMATIRTA, 2005 – 2006 2.Ketua Fasilitator Redip WK, 2009 – 2012 3.Wakil Ketua KWARRAN Kec. WK, 2008 – 2011 4.Anggota MGMP Bhs. Inggris Kab. Serang, 2010 – 2012 5.Ketua Lembaga Kursus Bahsa Inggris (LIC), 2004 – 2005 6.Pengurus KNPI Kec. Petir (Kabid. Organisasi), 2005 – 2006 7.Pengurus TPK Kec. Waringinurung, 2008 - 2011 8.Ketua RT GPA, 2010 – 2013 9.Wakil Ketua Pengurus DKM Nurul Iman, GPA, 2011 – 2013 10.Ketua Pembina RISMA Nurul Iman, 2012 - 2013 11.Kepala MTS Daar et Taqwa, Petir, 2005 – 2006 12.Wakasek SMPN 2 WK, 2005 – 2008 13.PKS Kurikulum, 2008 – Sekarang 14.Bendahara BOS SMPN 2 WK, 2010 - sekarang
  • 6. Pengalaman Mengajar : Islamic Boarding School Daar Et Taqwa, 1998 – 2005 MTs dan MA Nurul Falah, Petir, 2000 – 2003 Lembaga Kursus LIC, Petir, 2002 – 2003 SMAN 1 Serang (PPL), 2004 SMPN 2 Waringinkurung, 2005 – Sekarang Seminra yang pernah diikuti : 1.The International Seminar on the teaching of values in Indonesia and Australian Context 2001 2.International Khilafah Conference 2007 3.Saresehan antar mabigus dan pembina pramuka kec. Waringinkurung 4.Bedah Buku Islami “Bakti Kami Pada Dunia Pendiidkan” 2009 Pelatihan yang pernah diikuti : 1.LDKS 1997 2.Workshop Tingkat nasional “Mengajar dengan superaccelerated learning 3.Workshop Management MBS/Wakasek 2007 tingkat provinsi 4.Pelatihan Kompetensi Tenaga Pendidik, 2008, Dis Pend Kab. Serang, (24 jam) 5.MGMP Bahasa Inggris Tingkat SMP Kab. Serang, 2008, Dispend Kab. Serang, 6.MGMP B. Ingg Kab. Serang 7.Diklat KTI dan PTK Tingkat Nasional, 2009, 8.MGMP Bahasa Inggris Tingkat SMP Kab. Serang, 2010, 9.MGMP Bahasa Inggris Kab. Serang 10.Workshop Penulisan Karya Tulis Ilmiah, Tingkat Provinsi Banten, 2010, Hotel Jayakarta Anyer. Bidang PMPTK Dinas Pendidikan Provinsi Banten 11.Pelatihan Kompetensi Guru SMP 50 Jam 2010 Dinas Pendidikan Kab. Serang 12.Kegiatan Pelatihan PTK 32 Jam 2010 Dinas Pendidikan Kab. Serang 13.Kegiatan Peningkatan Kompetensi Profesional 36 Jam Guru Melalui Pola MGMP Dinas Pendidikan Kab. Serang 14.Pelatihan Buku Teks dan Non teks Pelajaran 32 Jam 2011 Dinas Pendidikan Provinsi Banten kerjasama PUSKURBUK Kementrian Pendidikan & Kebudayaan Jakarta
  • 7. RENUNGKANLAHRENUNGKANLAH • Musibah terbesar adalah Keputusasaan • Dosa terbesar adalah Ketakutan • Misteri terbesar adalah Kematian • Kehormatan terbesar adalah Kesetiaan • Keberanian terbesar adalah Kesabaran • Modal terbesar adalah Kemandirian • Sumbangan terbesar adalah Berpartisipasi • Karunia terbesar adalah Anak yang Sholeh/ah • Guru terbaik adalah Pengalaman • Rekreasi terbaik adalah Bekerja
  • 9. • Swansburg (1995), menyatakan bahwa kepemimpinan adalah suatu proses yang mempengaruhi aktifitas suatu kelompok yang terorganisasi dalam usahanya mencapai penetapan dan pencapaian tujuan • Menurut George Terry (1986), Kepemimpinan adalah kegiatan untuk mempengaruhi orang lain agar mau bekerja dengan suka rela untuk mencapai tujuan kelompok • Kepimpinan merupakan penggunaan keterampilanketerampilan seseorangseseorang dlm mempengaruhi orang lainmempengaruhi orang lain untuk melaksanakan sesuatumelaksanakan sesuatu dengan sebaik-baiknya sesuai dg kemampuan (Sullivan & Decker, 1989)
  • 10. LEAD, LEADER ANDLEAD, LEADER AND KEADERSHIP ???KEADERSHIP ??? • LOYALITY • EDUCATE • ADVICE • DISCIPLINE Istilah pemimpin, kemimpinan, dan memimpin pada mulanya berasal dari kata dasar yang sama "pimpin". Namun demikian ketiganya digunakan dalam konteks yang berbeda. Pemimpin adalah suatu lakon/peran dalam sistem tertentu; karenanya seseorang dalam peran formal belum tentu memiliki ketrampilan kepemimpinan dan belum tentu mampu memimpin. Istilah Kepemimpinan pada dasarnya berhubungan dengan ketrampilan, kecakapan, dan tingkat pengaruh yang dimiliki seseorang; oleh sebab itu kepemimpinan bisa dimiliki oleh orang yang bukan "pemimpin".
  • 11. Kriteria Seorang PemimpinKriteria Seorang Pemimpin • Keinginan untuk menerima tanggung jawab. • Kemampuan untuk bisa “Perceptive” • Kemampuan untuk bersikap Objektif • Kemampuan untuk menentukan prioritas • Kemampuan untuk berkomunikasi
  • 12. FUNGSI KEPEMIMPINANFUNGSI KEPEMIMPINAN • Pengambil Kepustusan • Instruktif • Konsultatif • Partisipatif • Delegatif
  • 13. Membangun Karakter KepemimpinanMembangun Karakter Kepemimpinan :: • Menepati Janji • Konsisten • Memgang Komitmen • Satu Kata dan Perbuatan • Kejujuran dan Keterbukaan • Menepati dan menghargai waktu • Menjaga prinsip dan Nilai-nilai yang diyakini
  • 14. Pemimpin harusPemimpin harus :: • Cerdas • Konspetual • Kreatif • Komunikatif • Bertanggungjawab • Tegas • Berani • Jujur • Terbuka • Memahami organisasi • Matang secara sosial dan emosional
  • 15. Membangun KepercayaanMembangun Kepercayaan :: • Kompetensi • Karakter • Keberanian • Loyalitas • Rela Berkorban • Empati
  • 16. HAL-HAL YANG HARUS DIMILIKI SEORANGHAL-HAL YANG HARUS DIMILIKI SEORANG PEMIMPINPEMIMPIN 1. MEMOTIVASI DIRI 2. KEMAMPUAN BERBICARA DIMUKA UMUM 3. PEMAHAMAN TEKNIK/ALAT KENDALI MUTU 4. KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DENGAN SYSTEM 5. TRANSFER PENGETAHUAN KEPADA BAWAHAN 6. MEMOTIVASI BAWAHAN 7. MENGENALI KARAKTERISTIK BAWAHAN 8. KEINGINAN MENGETAHUI PERKEMBANGAN 9. KEINGINAN MELAKUKAN PERUBAHAN/PERBAIKAN 10. SIKAP MENTAL 11. CITRA DIRI
  • 17. KEPEMIMPINAN YANG EFEKTIFKEPEMIMPINAN YANG EFEKTIF 1. MAMPU MEMUTUSKAN/MEMECAHKAN MASALAH 2. MAMPU MERENCANAKAN/MENETAPKAN PRIORITAS 3. MAMPU MEMOTIVASI 4. MAMPU BERKOMUNIKASI 5. MAMPU MELAKUKAN PRESENTASI/PIDATO 6. MAMPU MENGAJAR/MENTRANSFER PENGETAHUAN 7. MAMPU MENANGANI KOMFLIK 8. MAMPU MEMBIMBING
  • 18. CIRI-CIRI PEMIMPIN YANG EFEKTIFCIRI-CIRI PEMIMPIN YANG EFEKTIF BERDASAR KAN TEORI SIFATBERDASAR KAN TEORI SIFAT 1. PENGETAHUAN LUAS 2. SEHAT JASMANI DAN ROHANI 3. ENERGIK 4. KEMAMPUAN MENGENDALIKAN EMOSI 5. KEMAMPUAN ANALISA YANG TINGGI 6. MEMILIKI ANTUSIASME YANG TINGGI 7. OBYEKTIVITAS MEMPERLAKUKAN BAWAHAN 8. PERSEASIF DAN EDUKATIF 9. KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI 10. KEMAMPUAN MENYATAKAN PENDAPAT 11. TIDAK CEPAT PUTUS ASA 12. BERANI MENGAMBIL KEPUTUSAN 13. MEMILIKI RASA PERCAYA DIRI 14. LAYAK MENJADI TAULADAN 15. MAMPU BERPERAN SEBAGAI ATASAN, GURU, BAPAK DAN PENASEHAT BAGI BAWAHANNYA
  • 19.
  • 20. Gaya KepemimpinanGaya Kepemimpinan • Gaya kepemimpinan pada dasarnya mengandung pengertian sebagai suatu perwujudan tingkah laku dari seorang pemimpin, yang menyangkut kemampuannya dalam memimpin • Perwujudan tersebut biasanya membentuk suatu pola atau bentuk tertentu
  • 21. Gaya KepemimpinanGaya Kepemimpinan a. Demokrasi b. Otoriter (otokratik) b. Partisipatif d. Bebas tindak (Laisser-faire) e. Situsional f. Kharismatik g. Paternalistik h. Militeristik i. Populis j. Administratif
  • 22. MODEL ATAU GAYAMODEL ATAU GAYA KEPEMIMPINANKEPEMIMPINAN Adalah gaya pemimpin yang “otokritik” artinya sangat memaksakan dan mendesak kekuasaannya kepada bawahan. Adalah pemimpin yang memberikan kebebasan kepada bawahan. Adalah pemimpin pepmimpin yang bersikap tengah antara memaksakan kehendak dan memberi kelonggaran kepada bawahan Adalah pemimpin yang bersikap lebih melihat pada situasinya. Kapan harus bersikap memaksa dan kapan harus moderat, serta pada situasi apa pemimpin harus memberi kebebasan kepada bawahan OTORITER LAISSEZ FAIRE DEMOKRATIS SITUASIONAL
  • 23. CIRI-CIRI GAYA KEPEMIMPINANCIRI-CIRI GAYA KEPEMIMPINAN OTORITEROTORITER • Tanpa musyawarah • Tidak mau menerima saran dari bawahan • Mementingkan diri sendiri dan kelompok • Selalu memerintah • Memberikan tugas mendadak • Cenderung menyukai bawahan “ABS” • Memaksakan kehendak • Setiap keputusan tidak dapat dibantah • Kekuasaan mutlak ada pada pimpinan • Hubungan dengan bawahan kurang harmonis • Tanpa kenal ampun atas kesalahan bawahan • Kurang percaya pada anak buah • Kurang memberi dorongan semangat kerja bawahan • Kurang mawas diri • Selalu tertutup • Suka mengancam • Kurang menghiraukan usulan bawahan • Ada rasa bangga bila bawahannya takut • Tidak suka bawahannya maju dan berkembang • Kurang adanya rasa kekeluargaan • Senang sanjungan
  • 24. CIRI-CIRICIRI-CIRI GAYAGAYA KEPEMIMPINANKEPEMIMPINAN LAISSEZ FAIRELAISSEZ FAIRE • Pemimpin bersikap pasif • Semua target diberikan kepada bawahan • Tidak tegas • Kurang memperhatikan kekurangan dan kelebihan bawahan • Percaya kepada bawahan • Pelaksanaan pekerjaan tidak terkendali • Mudah dibohongi bawahan • Pemimpin kurang kreatif • Kurang mawas diri • Perencanaan dan tujuan kurang jelas • Bawahan merasa sebagai orang yang berkuasa • Kurang memberikan dorongan pada bawahan • Rasa tanggungjawab kurang • Kurang berwibawa • Menjungjung tinggi hak asasi • Menghargai pendapat bawahan • Kurang bermusyawarah
  • 25. CIRI-CIRI GAYA KEPEMIMPINANCIRI-CIRI GAYA KEPEMIMPINAN DEMOKRATISDEMOKRATIS • Pendapat terfokus pada hasil musyawarah • Tenggang rasa • Memberi kesempatan mengembangkan karir bawahan • Selalu menerima kritik dari bawahan • Menciptakan suasana kekeluargaan • Mengetahui kekurangan dan kelebihan bawahan • Komunikatif dengan bawahan • Partisipatif dengan bawahan • Tanggap terhadap situasi • Tidak mementingkan diri sendiri • Selalu mawas diri • Senang kepada bawahan yang kreatif dan inovatif • Mau menerima usulan atau pendapat bawahan • Lapang dada dan terbuka • Mendorong bawahan untuk mencapai hasil baik • Tidak sombong • Menghargai pendapat bawahan • Mau membimbing bawahan • Tidak mudah putus asa • Percaya pada bawahan • Tidak ada jarak dengan bawahan • Adil dan bijaksana • Suka bermusyawarah • Mau mendelegasikan tugas kepada bawahan selalu mendahulukan hal-hal yang lebih penting
  • 26. CIRI-CIRI KEPEMIMPINANCIRI-CIRI KEPEMIMPINAN SITUASIONALSITUASIONAL • Supel / luwes • Berwawasan luas • Mudah menyesuaikan dengan lingkungan • Mampu menggerakan bawahan • Bersikap keras pada saat tertentu • Berprinsip dan konsisten terhadap suatu masalah • Mempunyai tujuan yang jelas • Bersikap terbuka • Mau membantu memecahkan permasalahan bawahan • Mengutamakan suatu kekeluargaan • Ada komunikasi baik satu arah/dua arah • Mengutakan produktifitas kerja • Bertanggungjawab terhadap masalah yang dihadapinya • Bawahan diberi kesempatan untuk mengutarakan pendapat • Mengutamakan kontrol • mengetahui kelebihan dan kekurangan bawahan • mengutamakan kepentingan bersama • Mempunyai ketegasan dalam situasi dan kondisi tertentu • Mau menerima saran dan kritik dari bawahan
  • 27. SUMBER DAYA KEKUATAN KEPEMIMPINANSUMBER DAYA KEKUATAN KEPEMIMPINAN
  • 28. SKEMA SIKAP PEMIMPIN TERHADAPSKEMA SIKAP PEMIMPIN TERHADAP BAWAHANBAWAHAN MAMPU DAN MAU MAMPU TETAPI TIDAK MAU TIDAK MAU MAMPU MAU TETAPI TIDAK MAMPU TIDAK MAMPU MAU TIDAK MAU DAN TIDAK MAMPU
  • 30. “Jika Anda ingin menjadi seorang pemimpin, terlebih dahulu Anda harus mampu memimpin diri Anda Sendiri” DIRIKU = PEMIMPIN
  • 31. PEMIMPIN Aku Dan Diriku Aku Dan Dirimu Aku Dan Kita Aku Dan TUHANKU
  • 32. APA BEDANYA PEMIMPIN DAN BOSS ????
  • 33.
  • 34. Syarat – Syarat Menjadi Seorang ”PEMIMPIN” Tumbuhkan Motivasi Hubungan Baik Komunikasi Menjadi Inspirasi Turun Gunung Problem Solver Bersikap Positif
  • 35. JANGAN MENYERAH Tak Ada Manusia Yang Terlahir Sempurna Jangan Kau Sesali Segala Yang Telah Terjadi Kita Pasti Pernah Dapatkan Cobaan Yang Berat Seakan Hidup Ini Tak Ada Artinya Lagi Syukuri Apa Yang Ada Hidup Adalah Anugerah Tetap Jalani Hidup Ini Melakukan Yang Terbaik Tuhan Pasti Kan Menunjukkan Kebesaran Dan Kuasanya Bagi Hambanya Yang Sabar Dan Tak Kenal Putus Asa
  • 36. Leider Is Leiden Memimpin adalah Menderita
  • 37. Kamu Semua Adalah Pemimpin (Al Hadits)Kamu Semua Adalah Pemimpin (Al Hadits)
  • 38. Selamat Anda MenjadiSelamat Anda Menjadi Seorang Pemimpin….. !!!Seorang Pemimpin….. !!! TERIMA KASIH