SlideShare a Scribd company logo
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIKUM
(GAYA)
(SESULUH RETNO HATI)
(858719816)
UPBJJ (UT SURABAYA)
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
TAHUN 2021
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama Mahasiswa : SESULUH RETNO HATI
NIM : 858719816
Program Studi : PGSD BI
Dengan ini menyatakan bahwa Laporan Kegiatan Praktikum ini merupakan hasil karya
saya sendiri dan saya tidak melakukan plagiarisme atau pengutipan dengan cara-cara
yang tidak sesuai dengan etika yang berlaku dalam keilmuan. Atas pernyataan ini saya
siap menerima tindakan/sanksi yang diberikan kepada saya apabila dikemudian hari
ditemukan pelanggaran akademik dalam karya saya ini atau ada klaim atas karya saya
ini.
Tuban, 24 November 2021
Yang membuat pernyataan
SESULUH RETNO HATI
A. JUDUL PERCOBAAN
 GAYA
B. TUJUAN PERCOBAAN
1. Menunjukan gejala adanya gaya listrik statis.
2. Menunjukan gejala adanya gaya magnet.
C. ALAT DAN BAHAN
a. Gaya listrik statis
1) Sisir plastic.
2) Rambut seseorang yang agak tebal dan kering.
3) Potong-potong kertas kecil.
b. Gaya magnet
1) Magnet batang
2) Jarum jahit
3) Aluminium
4) Seng
5) Seutas benang jahit
6) Potong plastic
7) Potongkertas
8) Statif
9) Isolasi plastic
D. LANDASAN TEORI
Gaya merupakan suatu besaran yang memiliki besar dan arah (besaran vektor).
Gaya dapat menyebabkan suatu benda diam menjadi bergerak, misalnya sewaktu kita
mendorong atau menarik kursi. Sebaliknya, gaya dapat pula menyebabkan benda
bergerak menjadi berhenti, misalnya gaya gesek antara ban dengan jalan sewaktu kita
mengerem sepedah motor atau mobil yang sedang berjalan. Contoh yang lain, misalnya
dengan ketapel, seorang anak dapat “melemparkan” kerikil sangat jauh karena karet pada
ketapel memiliki gaya pegas. Bola yang kita lepaskan dari ketinggi anter tentuakan jatuh
kepermukaan bumi karena memiliki gaya berat.
Gaya listrik statis dapat anda lihat gejalanya dengan menggosokkan sisi plastic
kerambut yang kering, Sedangkan gaya magnet dapat anda lihat jika megnet batang
didekatkan pada sebuah logam yang kecil. Gaya gesek dapat anda lakukan dengan cara
mendorong benda yang diletakkan di atas bidang datar yang kasar. Untuk menunjukan
adanya gaya pegas, saat anda naik mobil, anda tetap merasakan nikmat meskipun
jalannya gelombangan atau ada yang berlubang. Untuk menunjukan gejala adanya gaya
berat, anda dapat melakukannya dengan cara mengangkat sebuah kursi.
Selanjutnya untuk menggambarkan perpaduan antara dua gaya dapat dijelaskan,
misalnya apabila pada sebuah benda bekerja beberapa gaya, tetapi benda tersebut tetap
diam, maka kita dapat mengatakan bahwa resultan gaya-gaya yang bekerja pada benda
tersebut adalah nol. Untuk menunjukkan hal-hal tersebut di atas anda harus melakukan
percobaannya.
E. PROSEDUR PERCOBAAN
a. Gaya alat statis
1) Isilah lembar kerja sesuai dengan petunjuk!
2) Sisirlah rambut kering yang agak tebal dengan sisir plastic.
3) Kemudian dekatkan sisir plastic itu kepotong-potongan kertas kecil,
4) Amati apa yang terjadi?
b. Gaya magnet
1) Isilah lembar kerja sesuai dengan petunjuk!
2) Dekatkan magnet batang dengan bahan yang tersedia tetapi tidak sampai
bersentuhan.
3) Amati apa yang terjadi.
4) Masukan data dalam tabel pengamatan.
F. HASIL PENGAMATAN
a. Hasil pengamatan Gaya listrik statis
Tabel 1.1
Gaya listrik statis
No. Keadaan sisir/pengaris plastik Keadaan kertas
1. Sebelum digosok pada rambut Tidak terjadi adanya apapun pada kertas
(diam tak bergerak)
2. Setelah digosok pada rambut Kertas bergerak/tertarik
b. Hasil pengamatan Gaya magnet
Tabel 1.2
Gaya magnet
No. Magnet Bahan Tertarik/taktertarik
1. Magnet Jarum jahit/jarum
pentol
Tertarik
2. Magnet Aluminium Tidak tertarik
3. Magnet Seng Tertarik
4. Magnet Seutas benang Tidak tertarik
5. Magnet Potongan kertas Tidak tertarik
6. Magnet Plastik Tidak tertarik
G. PERTANYAAN-PERTANYAAN
1. Pada kegiatan A, gaya apakah yang menyebabkan potongan kertas tertarik oleh
sisir plastic yang digosokan dengan rambut kering?
2. Pada kegiatan B, mengapa benda-benda logam yang kecil dapat ditarik oleh
magnet batang?
JAWABAN :
1. Gaya listrik statis yang ditimbulkan dari sisir berbahan plastic yang digosokan pada
rambut yang kering.
2. Karena benda kecil tersebut mengandung sifat magnetic (ferromagnetic), sehingga
benda tersebut dapat ditarik oleh magnet.
H. PEMBAHASAN
Berdasarkan hasil pengamatan gaya listrik statis. Untuk mengetahui adanya gaya
listrik statis, maka kita memerlukan percobaan dengan menggunakan alat sisir plastic,
rambut yang kering dan rambut agak tebal dan berupa potong-potongan kertas. Setelah
kita gosok-gosokan atau kita sisir rambut yang agak tebal dengan menggunakan sisir
plastic, kemudian kita dekatkan dengan berupa potong-potongan kertas, maka yang
terjadi adalah potong-potongan kertas akan tertarik kearah sisir plastic tersebut. Hal itu
disebabkan karena sisir plastic sudah mengandung/bermuatan gaya kelistrikan.
Setelah melalukan pengamatan gaya kemagnetan. Untuk mengetahui bahan-bahan
apa yang bisa/tidak tertarik oleh magnet, mka kita memerlukan percobaan seperti hasil
percobaan diatas. Hasil dari data pengamatan tersebut dapat diketahui bahwa jarum
jahit/jarum pentul, seng, paku bisa tertarik oleh magnet. Sedangkan aluminium, benang
jahit, plastic dan kertas tida bisa tertarik oleh magnet.
I. KESIMPULAN
Gaya merupakan suatu besaran yang memiliki besar dan arah (besaran vektor).
Gaya dapat menyebabkan suatu benda diam menjadi bergerak, misalnya sewaktu kita
mendorong atau menarik kursi. Mengosokan sisir/penggaris plastic pada rambut, lalu
didekatkan pada potongan kertas yang kecil-kecil, maka kertas tersebut akan tertarik dan
bisa menempel pada sisir plastic. Hal ini terjadi karena adanya gesekan sisir dengan rambut
mampu menghasilkan gaya listrik statis. Gaya listrik inilah yang menyebabkan potongan
kertas tertarik dan bisa menempel pada sisir/penggaris plastic.
Setelah kita melakukan percobaan dan mengetahui hasilnya, maka dapat kita
simpulkan bahwa magnet dapat menarik benda-benda tertentu yang terbuat dari besi, nikel
dan kobalt yang disebut benda magnetic. Sedangkan benda-benda yang lain tidak bisa
tertarik oleh magnet disebut dengan benda nonmagnetic.
J. DAFTAR PUSTAKA
Referensi: Rumanta, M. (2019). Praktikum IPA di SD. Jakarta: PT. Prata Sejati Mandiri.
https://www.ilmiahku.com/2019/05/Laporan-Praktikum-Gaya-Magnet.html
https://www.scribd.com/document/431655184/3-Laporan-Praktikum-Gaya
K. SARAN
Sebaiknya untuk penelitian selanjutnya kita bisa memahami gaya yang lain
dengan manfaat yang dihasilkan oleh gaya.
L. FOTO/VIDIO
1. Hasil percobaan Gaya Listrik Statis
2. Hasil percoban Gaya Magnet

More Related Content

Similar to LAPORAN LKP GAYA.docx

Ppt pembelajaran ips kelas 5 sem 2
Ppt pembelajaran ips kelas 5 sem 2 Ppt pembelajaran ips kelas 5 sem 2
Ppt pembelajaran ips kelas 5 sem 2
Abi Kayla
 
Kemagnetan
KemagnetanKemagnetan
Kemagnetan
Linda Rosita
 
Soal uts semester 1 ipa ix
Soal uts semester 1 ipa ixSoal uts semester 1 ipa ix
Soal uts semester 1 ipa ix
Desty Erni
 
PPT MODUL 4 KP-1 (GAYA).pptx
PPT MODUL 4 KP-1 (GAYA).pptxPPT MODUL 4 KP-1 (GAYA).pptx
PPT MODUL 4 KP-1 (GAYA).pptx
Ratnakunaefi
 
365934760 gaya-pptx
365934760 gaya-pptx365934760 gaya-pptx
365934760 gaya-pptx
khalinarosa
 
Gaya dan-gerak-benda
Gaya dan-gerak-bendaGaya dan-gerak-benda
Gaya dan-gerak-benda
assaffanatul faiqoh
 
Pengaruh Gaya
Pengaruh Gaya Pengaruh Gaya
Pengaruh Gaya Betari94
 
Bahan ajar sd (tarry)
Bahan ajar sd (tarry)Bahan ajar sd (tarry)
Bahan ajar sd (tarry)Betari94
 
Pengaruh gaya terhadap bentuk dan garak suatu benda
Pengaruh gaya terhadap bentuk dan garak suatu bendaPengaruh gaya terhadap bentuk dan garak suatu benda
Pengaruh gaya terhadap bentuk dan garak suatu bendaBetari94
 
Hubungan antar gaya dan gerak
Hubungan antar gaya dan gerakHubungan antar gaya dan gerak
Hubungan antar gaya dan gerakjatisari3
 
Pengaruh gaya
Pengaruh gayaPengaruh gaya
Pengaruh gaya
Betari94
 
MEDIA PEMBELAJARAN.pptx
MEDIA PEMBELAJARAN.pptxMEDIA PEMBELAJARAN.pptx
MEDIA PEMBELAJARAN.pptx
RiniIrmanti1
 
IPA.pptx
IPA.pptxIPA.pptx
IPA.pptx
LuthfiFauzan9
 
2 b 59_utut muhammad_laporan_medan magnet dan induksi magnet
2 b 59_utut muhammad_laporan_medan magnet dan induksi magnet2 b 59_utut muhammad_laporan_medan magnet dan induksi magnet
2 b 59_utut muhammad_laporan_medan magnet dan induksi magnet
umammuhammad27
 
Kemagnetan
KemagnetanKemagnetan
Kemagnetan
anggaraniiga
 
BAHAN AJAR 1 SALMAH PPL 2.pptx
BAHAN AJAR 1 SALMAH PPL 2.pptxBAHAN AJAR 1 SALMAH PPL 2.pptx
BAHAN AJAR 1 SALMAH PPL 2.pptx
salmazahra76
 
BAHAN AJAR 1 SALMAH PPL 2.pptx
BAHAN AJAR 1 SALMAH PPL 2.pptxBAHAN AJAR 1 SALMAH PPL 2.pptx
BAHAN AJAR 1 SALMAH PPL 2.pptx
salmazahra76
 
Laporan Hasil Pengamatan Gejala Listrik Statis
Laporan Hasil Pengamatan Gejala Listrik StatisLaporan Hasil Pengamatan Gejala Listrik Statis
Laporan Hasil Pengamatan Gejala Listrik Statis
Eva Rosita
 
PPT M5 KB3
PPT M5 KB3PPT M5 KB3
PPT M5 KB3
PPGHybrid2
 

Similar to LAPORAN LKP GAYA.docx (20)

Ppt pembelajaran ips kelas 5 sem 2
Ppt pembelajaran ips kelas 5 sem 2 Ppt pembelajaran ips kelas 5 sem 2
Ppt pembelajaran ips kelas 5 sem 2
 
Kemagnetan
KemagnetanKemagnetan
Kemagnetan
 
Soal uts semester 1 ipa ix
Soal uts semester 1 ipa ixSoal uts semester 1 ipa ix
Soal uts semester 1 ipa ix
 
PPT MODUL 4 KP-1 (GAYA).pptx
PPT MODUL 4 KP-1 (GAYA).pptxPPT MODUL 4 KP-1 (GAYA).pptx
PPT MODUL 4 KP-1 (GAYA).pptx
 
365934760 gaya-pptx
365934760 gaya-pptx365934760 gaya-pptx
365934760 gaya-pptx
 
Gaya dan-gerak-benda
Gaya dan-gerak-bendaGaya dan-gerak-benda
Gaya dan-gerak-benda
 
Pengaruh Gaya
Pengaruh Gaya Pengaruh Gaya
Pengaruh Gaya
 
Bahan ajar sd (tarry)
Bahan ajar sd (tarry)Bahan ajar sd (tarry)
Bahan ajar sd (tarry)
 
Pengaruh gaya terhadap bentuk dan garak suatu benda
Pengaruh gaya terhadap bentuk dan garak suatu bendaPengaruh gaya terhadap bentuk dan garak suatu benda
Pengaruh gaya terhadap bentuk dan garak suatu benda
 
Hubungan antar gaya dan gerak
Hubungan antar gaya dan gerakHubungan antar gaya dan gerak
Hubungan antar gaya dan gerak
 
Pengaruh gaya
Pengaruh gayaPengaruh gaya
Pengaruh gaya
 
MEDIA PEMBELAJARAN.pptx
MEDIA PEMBELAJARAN.pptxMEDIA PEMBELAJARAN.pptx
MEDIA PEMBELAJARAN.pptx
 
IPA.pptx
IPA.pptxIPA.pptx
IPA.pptx
 
2 b 59_utut muhammad_laporan_medan magnet dan induksi magnet
2 b 59_utut muhammad_laporan_medan magnet dan induksi magnet2 b 59_utut muhammad_laporan_medan magnet dan induksi magnet
2 b 59_utut muhammad_laporan_medan magnet dan induksi magnet
 
Kemagnetan
KemagnetanKemagnetan
Kemagnetan
 
BAHAN AJAR 1 SALMAH PPL 2.pptx
BAHAN AJAR 1 SALMAH PPL 2.pptxBAHAN AJAR 1 SALMAH PPL 2.pptx
BAHAN AJAR 1 SALMAH PPL 2.pptx
 
BAHAN AJAR 1 SALMAH PPL 2.pptx
BAHAN AJAR 1 SALMAH PPL 2.pptxBAHAN AJAR 1 SALMAH PPL 2.pptx
BAHAN AJAR 1 SALMAH PPL 2.pptx
 
23gaya.ppsx.pptx
23gaya.ppsx.pptx23gaya.ppsx.pptx
23gaya.ppsx.pptx
 
Laporan Hasil Pengamatan Gejala Listrik Statis
Laporan Hasil Pengamatan Gejala Listrik StatisLaporan Hasil Pengamatan Gejala Listrik Statis
Laporan Hasil Pengamatan Gejala Listrik Statis
 
PPT M5 KB3
PPT M5 KB3PPT M5 KB3
PPT M5 KB3
 

Recently uploaded

LAPORAN OPERATOR DAPODIK dfffffffffffffffffffff
LAPORAN OPERATOR DAPODIK dfffffffffffffffffffffLAPORAN OPERATOR DAPODIK dfffffffffffffffffffff
LAPORAN OPERATOR DAPODIK dfffffffffffffffffffff
acehirfan
 
CONTOH CATATAN OBSERVASI KEPALA SEKOLAH.docx
CONTOH CATATAN OBSERVASI KEPALA SEKOLAH.docxCONTOH CATATAN OBSERVASI KEPALA SEKOLAH.docx
CONTOH CATATAN OBSERVASI KEPALA SEKOLAH.docx
WagKuza
 
PERATURAN BUPATI TENTANG KODE KLASIFIKASI ARSIP
PERATURAN BUPATI TENTANG KODE KLASIFIKASI ARSIPPERATURAN BUPATI TENTANG KODE KLASIFIKASI ARSIP
PERATURAN BUPATI TENTANG KODE KLASIFIKASI ARSIP
Pemdes Wonoyoso
 
Pertemuan 9 - PERT CPM.pdfPertemuan 9 - PERT CPM.pdf
Pertemuan 9 - PERT CPM.pdfPertemuan 9 - PERT CPM.pdfPertemuan 9 - PERT CPM.pdfPertemuan 9 - PERT CPM.pdf
Pertemuan 9 - PERT CPM.pdfPertemuan 9 - PERT CPM.pdf
idoer11
 
bahan belajar Application Programming Interface (API) Gateway
bahan belajar Application Programming Interface (API) Gatewaybahan belajar Application Programming Interface (API) Gateway
bahan belajar Application Programming Interface (API) Gateway
subbidtekinfo813
 
Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Akidah Akhlak MTs Arridho Tahun Pelajaran 2023-202...
Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Akidah Akhlak MTs Arridho Tahun Pelajaran 2023-202...Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Akidah Akhlak MTs Arridho Tahun Pelajaran 2023-202...
Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Akidah Akhlak MTs Arridho Tahun Pelajaran 2023-202...
mtsarridho
 
A.Ekhwan Nur Fauzi_2021 B_ Analisis Kritis Jurnal
A.Ekhwan Nur Fauzi_2021 B_ Analisis Kritis JurnalA.Ekhwan Nur Fauzi_2021 B_ Analisis Kritis Jurnal
A.Ekhwan Nur Fauzi_2021 B_ Analisis Kritis Jurnal
Ekhwan2
 
Contoh Presentasi Akreditasi pada Puskesmas
Contoh Presentasi Akreditasi pada PuskesmasContoh Presentasi Akreditasi pada Puskesmas
Contoh Presentasi Akreditasi pada Puskesmas
puskesmaswarsa50
 
654Bagan akun standar Kep 331 Tahun 2021
654Bagan akun standar Kep 331 Tahun 2021654Bagan akun standar Kep 331 Tahun 2021
654Bagan akun standar Kep 331 Tahun 2021
renprogarksd3
 
Pulupugbglueysoyaoyatiaitstisitatjsigsktstj.pdf
Pulupugbglueysoyaoyatiaitstisitatjsigsktstj.pdfPulupugbglueysoyaoyatiaitstisitatjsigsktstj.pdf
Pulupugbglueysoyaoyatiaitstisitatjsigsktstj.pdf
MRoyanzainuddin9A
 
Modul Ajar Seni Rupa - Melukis Pemandangan - Fase B.pdf
Modul Ajar Seni Rupa - Melukis Pemandangan  - Fase B.pdfModul Ajar Seni Rupa - Melukis Pemandangan  - Fase B.pdf
Modul Ajar Seni Rupa - Melukis Pemandangan - Fase B.pdf
MiliaSumendap
 
manajer lapangan pelaksana gedung SKK JENJANG 6
manajer lapangan pelaksana gedung SKK JENJANG 6manajer lapangan pelaksana gedung SKK JENJANG 6
manajer lapangan pelaksana gedung SKK JENJANG 6
MhdFadliansyah1
 
Transformasi Desa Vokasi Tata Kelola dan Penguatan Pera Pendidikan
Transformasi Desa Vokasi Tata Kelola dan Penguatan Pera PendidikanTransformasi Desa Vokasi Tata Kelola dan Penguatan Pera Pendidikan
Transformasi Desa Vokasi Tata Kelola dan Penguatan Pera Pendidikan
deamardiana1
 
SURAT KEPUTUSAN TENTANG KAMPUNG BERKUALITAS
SURAT KEPUTUSAN TENTANG KAMPUNG BERKUALITASSURAT KEPUTUSAN TENTANG KAMPUNG BERKUALITAS
SURAT KEPUTUSAN TENTANG KAMPUNG BERKUALITAS
Pemdes Wonoyoso
 
Analisis Korelasi dan penjelasannya juga bedanya dengan korelasi
Analisis Korelasi dan penjelasannya juga bedanya dengan korelasiAnalisis Korelasi dan penjelasannya juga bedanya dengan korelasi
Analisis Korelasi dan penjelasannya juga bedanya dengan korelasi
afaturooo
 

Recently uploaded (15)

LAPORAN OPERATOR DAPODIK dfffffffffffffffffffff
LAPORAN OPERATOR DAPODIK dfffffffffffffffffffffLAPORAN OPERATOR DAPODIK dfffffffffffffffffffff
LAPORAN OPERATOR DAPODIK dfffffffffffffffffffff
 
CONTOH CATATAN OBSERVASI KEPALA SEKOLAH.docx
CONTOH CATATAN OBSERVASI KEPALA SEKOLAH.docxCONTOH CATATAN OBSERVASI KEPALA SEKOLAH.docx
CONTOH CATATAN OBSERVASI KEPALA SEKOLAH.docx
 
PERATURAN BUPATI TENTANG KODE KLASIFIKASI ARSIP
PERATURAN BUPATI TENTANG KODE KLASIFIKASI ARSIPPERATURAN BUPATI TENTANG KODE KLASIFIKASI ARSIP
PERATURAN BUPATI TENTANG KODE KLASIFIKASI ARSIP
 
Pertemuan 9 - PERT CPM.pdfPertemuan 9 - PERT CPM.pdf
Pertemuan 9 - PERT CPM.pdfPertemuan 9 - PERT CPM.pdfPertemuan 9 - PERT CPM.pdfPertemuan 9 - PERT CPM.pdf
Pertemuan 9 - PERT CPM.pdfPertemuan 9 - PERT CPM.pdf
 
bahan belajar Application Programming Interface (API) Gateway
bahan belajar Application Programming Interface (API) Gatewaybahan belajar Application Programming Interface (API) Gateway
bahan belajar Application Programming Interface (API) Gateway
 
Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Akidah Akhlak MTs Arridho Tahun Pelajaran 2023-202...
Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Akidah Akhlak MTs Arridho Tahun Pelajaran 2023-202...Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Akidah Akhlak MTs Arridho Tahun Pelajaran 2023-202...
Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Akidah Akhlak MTs Arridho Tahun Pelajaran 2023-202...
 
A.Ekhwan Nur Fauzi_2021 B_ Analisis Kritis Jurnal
A.Ekhwan Nur Fauzi_2021 B_ Analisis Kritis JurnalA.Ekhwan Nur Fauzi_2021 B_ Analisis Kritis Jurnal
A.Ekhwan Nur Fauzi_2021 B_ Analisis Kritis Jurnal
 
Contoh Presentasi Akreditasi pada Puskesmas
Contoh Presentasi Akreditasi pada PuskesmasContoh Presentasi Akreditasi pada Puskesmas
Contoh Presentasi Akreditasi pada Puskesmas
 
654Bagan akun standar Kep 331 Tahun 2021
654Bagan akun standar Kep 331 Tahun 2021654Bagan akun standar Kep 331 Tahun 2021
654Bagan akun standar Kep 331 Tahun 2021
 
Pulupugbglueysoyaoyatiaitstisitatjsigsktstj.pdf
Pulupugbglueysoyaoyatiaitstisitatjsigsktstj.pdfPulupugbglueysoyaoyatiaitstisitatjsigsktstj.pdf
Pulupugbglueysoyaoyatiaitstisitatjsigsktstj.pdf
 
Modul Ajar Seni Rupa - Melukis Pemandangan - Fase B.pdf
Modul Ajar Seni Rupa - Melukis Pemandangan  - Fase B.pdfModul Ajar Seni Rupa - Melukis Pemandangan  - Fase B.pdf
Modul Ajar Seni Rupa - Melukis Pemandangan - Fase B.pdf
 
manajer lapangan pelaksana gedung SKK JENJANG 6
manajer lapangan pelaksana gedung SKK JENJANG 6manajer lapangan pelaksana gedung SKK JENJANG 6
manajer lapangan pelaksana gedung SKK JENJANG 6
 
Transformasi Desa Vokasi Tata Kelola dan Penguatan Pera Pendidikan
Transformasi Desa Vokasi Tata Kelola dan Penguatan Pera PendidikanTransformasi Desa Vokasi Tata Kelola dan Penguatan Pera Pendidikan
Transformasi Desa Vokasi Tata Kelola dan Penguatan Pera Pendidikan
 
SURAT KEPUTUSAN TENTANG KAMPUNG BERKUALITAS
SURAT KEPUTUSAN TENTANG KAMPUNG BERKUALITASSURAT KEPUTUSAN TENTANG KAMPUNG BERKUALITAS
SURAT KEPUTUSAN TENTANG KAMPUNG BERKUALITAS
 
Analisis Korelasi dan penjelasannya juga bedanya dengan korelasi
Analisis Korelasi dan penjelasannya juga bedanya dengan korelasiAnalisis Korelasi dan penjelasannya juga bedanya dengan korelasi
Analisis Korelasi dan penjelasannya juga bedanya dengan korelasi
 

LAPORAN LKP GAYA.docx

  • 1. LAPORAN KEGIATAN PRAKTIKUM (GAYA) (SESULUH RETNO HATI) (858719816) UPBJJ (UT SURABAYA) FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TERBUKA TAHUN 2021
  • 2. PERNYATAAN KEASLIAN KARYA Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama Mahasiswa : SESULUH RETNO HATI NIM : 858719816 Program Studi : PGSD BI Dengan ini menyatakan bahwa Laporan Kegiatan Praktikum ini merupakan hasil karya saya sendiri dan saya tidak melakukan plagiarisme atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika yang berlaku dalam keilmuan. Atas pernyataan ini saya siap menerima tindakan/sanksi yang diberikan kepada saya apabila dikemudian hari ditemukan pelanggaran akademik dalam karya saya ini atau ada klaim atas karya saya ini. Tuban, 24 November 2021 Yang membuat pernyataan SESULUH RETNO HATI
  • 3. A. JUDUL PERCOBAAN  GAYA B. TUJUAN PERCOBAAN 1. Menunjukan gejala adanya gaya listrik statis. 2. Menunjukan gejala adanya gaya magnet. C. ALAT DAN BAHAN a. Gaya listrik statis 1) Sisir plastic. 2) Rambut seseorang yang agak tebal dan kering. 3) Potong-potong kertas kecil. b. Gaya magnet 1) Magnet batang 2) Jarum jahit 3) Aluminium 4) Seng 5) Seutas benang jahit 6) Potong plastic 7) Potongkertas 8) Statif 9) Isolasi plastic D. LANDASAN TEORI Gaya merupakan suatu besaran yang memiliki besar dan arah (besaran vektor). Gaya dapat menyebabkan suatu benda diam menjadi bergerak, misalnya sewaktu kita mendorong atau menarik kursi. Sebaliknya, gaya dapat pula menyebabkan benda bergerak menjadi berhenti, misalnya gaya gesek antara ban dengan jalan sewaktu kita mengerem sepedah motor atau mobil yang sedang berjalan. Contoh yang lain, misalnya dengan ketapel, seorang anak dapat “melemparkan” kerikil sangat jauh karena karet pada ketapel memiliki gaya pegas. Bola yang kita lepaskan dari ketinggi anter tentuakan jatuh kepermukaan bumi karena memiliki gaya berat. Gaya listrik statis dapat anda lihat gejalanya dengan menggosokkan sisi plastic kerambut yang kering, Sedangkan gaya magnet dapat anda lihat jika megnet batang didekatkan pada sebuah logam yang kecil. Gaya gesek dapat anda lakukan dengan cara mendorong benda yang diletakkan di atas bidang datar yang kasar. Untuk menunjukan adanya gaya pegas, saat anda naik mobil, anda tetap merasakan nikmat meskipun jalannya gelombangan atau ada yang berlubang. Untuk menunjukan gejala adanya gaya berat, anda dapat melakukannya dengan cara mengangkat sebuah kursi. Selanjutnya untuk menggambarkan perpaduan antara dua gaya dapat dijelaskan, misalnya apabila pada sebuah benda bekerja beberapa gaya, tetapi benda tersebut tetap diam, maka kita dapat mengatakan bahwa resultan gaya-gaya yang bekerja pada benda
  • 4. tersebut adalah nol. Untuk menunjukkan hal-hal tersebut di atas anda harus melakukan percobaannya. E. PROSEDUR PERCOBAAN a. Gaya alat statis 1) Isilah lembar kerja sesuai dengan petunjuk! 2) Sisirlah rambut kering yang agak tebal dengan sisir plastic. 3) Kemudian dekatkan sisir plastic itu kepotong-potongan kertas kecil, 4) Amati apa yang terjadi? b. Gaya magnet 1) Isilah lembar kerja sesuai dengan petunjuk! 2) Dekatkan magnet batang dengan bahan yang tersedia tetapi tidak sampai bersentuhan. 3) Amati apa yang terjadi. 4) Masukan data dalam tabel pengamatan. F. HASIL PENGAMATAN a. Hasil pengamatan Gaya listrik statis Tabel 1.1 Gaya listrik statis No. Keadaan sisir/pengaris plastik Keadaan kertas 1. Sebelum digosok pada rambut Tidak terjadi adanya apapun pada kertas (diam tak bergerak) 2. Setelah digosok pada rambut Kertas bergerak/tertarik b. Hasil pengamatan Gaya magnet Tabel 1.2 Gaya magnet No. Magnet Bahan Tertarik/taktertarik 1. Magnet Jarum jahit/jarum pentol Tertarik 2. Magnet Aluminium Tidak tertarik 3. Magnet Seng Tertarik 4. Magnet Seutas benang Tidak tertarik 5. Magnet Potongan kertas Tidak tertarik 6. Magnet Plastik Tidak tertarik
  • 5. G. PERTANYAAN-PERTANYAAN 1. Pada kegiatan A, gaya apakah yang menyebabkan potongan kertas tertarik oleh sisir plastic yang digosokan dengan rambut kering? 2. Pada kegiatan B, mengapa benda-benda logam yang kecil dapat ditarik oleh magnet batang? JAWABAN : 1. Gaya listrik statis yang ditimbulkan dari sisir berbahan plastic yang digosokan pada rambut yang kering. 2. Karena benda kecil tersebut mengandung sifat magnetic (ferromagnetic), sehingga benda tersebut dapat ditarik oleh magnet. H. PEMBAHASAN Berdasarkan hasil pengamatan gaya listrik statis. Untuk mengetahui adanya gaya listrik statis, maka kita memerlukan percobaan dengan menggunakan alat sisir plastic, rambut yang kering dan rambut agak tebal dan berupa potong-potongan kertas. Setelah kita gosok-gosokan atau kita sisir rambut yang agak tebal dengan menggunakan sisir plastic, kemudian kita dekatkan dengan berupa potong-potongan kertas, maka yang terjadi adalah potong-potongan kertas akan tertarik kearah sisir plastic tersebut. Hal itu disebabkan karena sisir plastic sudah mengandung/bermuatan gaya kelistrikan. Setelah melalukan pengamatan gaya kemagnetan. Untuk mengetahui bahan-bahan apa yang bisa/tidak tertarik oleh magnet, mka kita memerlukan percobaan seperti hasil percobaan diatas. Hasil dari data pengamatan tersebut dapat diketahui bahwa jarum jahit/jarum pentul, seng, paku bisa tertarik oleh magnet. Sedangkan aluminium, benang jahit, plastic dan kertas tida bisa tertarik oleh magnet. I. KESIMPULAN Gaya merupakan suatu besaran yang memiliki besar dan arah (besaran vektor). Gaya dapat menyebabkan suatu benda diam menjadi bergerak, misalnya sewaktu kita mendorong atau menarik kursi. Mengosokan sisir/penggaris plastic pada rambut, lalu didekatkan pada potongan kertas yang kecil-kecil, maka kertas tersebut akan tertarik dan bisa menempel pada sisir plastic. Hal ini terjadi karena adanya gesekan sisir dengan rambut mampu menghasilkan gaya listrik statis. Gaya listrik inilah yang menyebabkan potongan kertas tertarik dan bisa menempel pada sisir/penggaris plastic. Setelah kita melakukan percobaan dan mengetahui hasilnya, maka dapat kita simpulkan bahwa magnet dapat menarik benda-benda tertentu yang terbuat dari besi, nikel dan kobalt yang disebut benda magnetic. Sedangkan benda-benda yang lain tidak bisa tertarik oleh magnet disebut dengan benda nonmagnetic. J. DAFTAR PUSTAKA Referensi: Rumanta, M. (2019). Praktikum IPA di SD. Jakarta: PT. Prata Sejati Mandiri. https://www.ilmiahku.com/2019/05/Laporan-Praktikum-Gaya-Magnet.html https://www.scribd.com/document/431655184/3-Laporan-Praktikum-Gaya
  • 6. K. SARAN Sebaiknya untuk penelitian selanjutnya kita bisa memahami gaya yang lain dengan manfaat yang dihasilkan oleh gaya. L. FOTO/VIDIO 1. Hasil percobaan Gaya Listrik Statis 2. Hasil percoban Gaya Magnet