Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Labrelazione
1. - COS'E' IL LARA - LE COMPETENZE PER LA CONDUZIONE - METODOLOGIA FORMATIVA ADOTTATA - COS’E’ IL GRUPPO
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4. Il processo VIVERE LE FASI DELLO STAGE LARA : 1-Incontro – presentazione (chi siamo, le intenzioni) 2-Presa in carico collettiva delle emergenze interne ed esterne (gli stimoli che portano a fare gruppo, significato di gruppo nelle sue varie accezioni) 3-Conflitto e negoziazione (le dinamiche interne ed il rapporto con il fuori) 4-Restituzione (cosa ci portiamo a casa) DAL VISSUTO ALL’APPRENDIMENTO DI ABILITA’ E COMPETENZE : 1-Riconoscere le dinamiche interne al gruppo - Socializzazione - Condensazione - Sottogruppi - Risonanza - Capro espiatorio - Ruolo 2-Usare opportunamente il sistema di segnali
5. [ ] Lara , giochi, apprendimento Stimoli Difese Meno difese più apprendimento (Kurt Lewin, G. Capranica). Saperi caldi e saperi freddi. (Rapporto Comunità Europea)
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7. [ ] Gli strati della comunicazione Duale Plurale Superficiale Duale (per sempre, scelti) Partner, Famiglia, Amici Plurale (transizione, non scelti) Gruppo Superficiale Incontri occasionali
8. [ ] Cosa non è il Gruppo Gli insiemi di persone vanno definiti in modo specifico Ruoli e obiettivi Valori Abilità Tempo libero, divertimento Sangue, parentela, affettività Appartenenza emotiva, naturale (Bion: accoppiamento, dipendenza, attacco e fuga) Organizzazione Comunità Squadra Compagnia Famiglia Branco
9. [ ] Cosa è il Gruppo Il gruppo è una struttura di comunicazione consapevole basata su punti forza e punti di debolezza (farsi conoscere e conoscere gli altri). Gruppo Struttura di comunicazione, culturale
10. [ ] I cinque livelli di socialità Coppia FUOCO Gruppo ACQUA Istituzione TERRA Bandiere, Appartenenze CIELO Virtuale Web ARIA Soggetto
Editor's Notes
Sulla necessità di creare una comunicazione consapevole . L’abito fa sempre il monaco e le parole sono le cose. Il gruppo ha anche un linguaggio di riferimento. Con quelle parole inventeremo anche lo sport del gruppo. Il perdurare nella lingua di espressioni quali “a mente fredda”, “testa calda” o “ti conservo nel cuore”. Questo dovrebbe farci riflettere sulla capacità degli automatismi di pensiero – pur superati da secoli di evidenza scientifica – di continuare ad influenzare la nostra percezione del mondo. (Marco Piccolino, Neuroscienze controverse – Da Aristotele alla moderna scienza del linguaggio , Bollati Boringhieri, Torino 2008). La visione evoluzionista. Daimond J., Il terzo scimpanzè , Feltrinelli, Dunbar R., La scimmia pensante , Il Mulino, 2009
Acqua, Terra, Fuoco, Cielo, Vuoto Spaltro E., Manuale del conduttore di gruppo , F. Angeli, Bologna, 2005