Las herramientas básicas de un taller incluyen martillos, llaves, alicates y destornilladores para construir y reparar objetos. Estos instrumentos permiten unir, separar y moldear materiales de manera segura y efectiva. Con el uso adecuado de las herramientas correctas, cualquier proyecto en el taller puede llevarse a cabo con éxito.
Pemerintah Indonesia berencana memperluas program vaksinasi COVID-19 ke seluruh provinsi. Targetnya, vaksinasi bisa mencakup seluruh warga Indonesia hingga akhir 2022. Hal ini penting untuk mencapai kekebalan komunitas dan memutus mata rantai penyebaran virus.
El documento describe cuatro herramientas básicas de un taller: una sierra de arco para cortar metal y plástico con un paso de sierra, alicates para cortar metal y plástico con tenazas de hierro, un destornillador para cualquier material con mango de plástico y punta de estrella o fina, y un martillo para cualquier material con mango de madera y extremo de hierro.
The document lists three locations: Medina, The Prophet Mohammed Mosque, and Qiba Mosque. It appears to be providing a brief list of three mosques or locations related to Islam, with the Prophet Mohammed Mosque and Qiba Mosque both located in the city of Medina.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Tebello Lucy Moremoholo is seeking a position that utilizes her education and experience. She has a B.Comm in Economics and Risk Management from North West University VTC and work experience as a Payroll Administrator and Assistant Logistics Manager. Her skills include Microsoft Office, Excel, Sage VIP, and Adobe PDF. She is involved in her community and enjoys public speaking, debating, and stand-up comedy in her free time.
The document is from a 2011 workshop on trends in distribution presented by Cees Bosselaar of PhoCusWright. It discusses trends in online travel distribution for consumers and suppliers/intermediaries. Specific topics covered include the global picture of online travel penetration and growth, the role of travel agents, and the impact of mobile and social media. Data and charts are presented on online travel sales and penetration by region.
Ten Things You Should Know About WordPresssereedmedia
This document provides 10 things to know about WordPress. It discusses that WordPress is a content management system that can do more than blogs. It also distinguishes WordPress.com from self-hosted WordPress sites. Key aspects of WordPress like posts, pages, themes, plugins, customization, documentation, backups and hosting are covered. The document emphasizes adding content as the most important thing and advises being patient and not overloading the site with plugins or themes.
L’AVENTURA DE LA CUSTÒDIA
La millor manera per explicar-ho és recordant la imatge de la capelleta que molts de nosaltres vàrem compartir
en la nostra infantesa El procés és similar però el viatge el farà una obra artística pensada per a aquesta aventura.
Qui entri en el circuit adquireix un compromís de participació relacional on tant l’obra com les persones
s’enriquiran de l’experiència:
L’obra, perquè en la seva disposició en els diferents espais dels habitatges multiplicarà la seva lectura.
Els autors sumaran un ventall ampli de comentaris i obriran el seu treball a sectors que no els coneixien. Els custodis gaudiran per un temps d’una peça en el seu espai personal, que els permetrà dialogar, debatre i contrastar parers amb altres custodis, a la vegada que ajudaran a socialitzar l’obra.
Las herramientas básicas de un taller incluyen martillos, llaves, alicates y destornilladores para construir y reparar objetos. Estos instrumentos permiten unir, separar y moldear materiales de manera segura y efectiva. Con el uso adecuado de las herramientas correctas, cualquier proyecto en el taller puede llevarse a cabo con éxito.
Pemerintah Indonesia berencana memperluas program vaksinasi COVID-19 ke seluruh provinsi. Targetnya, vaksinasi bisa mencakup seluruh warga Indonesia hingga akhir 2022. Hal ini penting untuk mencapai kekebalan komunitas dan memutus mata rantai penyebaran virus.
El documento describe cuatro herramientas básicas de un taller: una sierra de arco para cortar metal y plástico con un paso de sierra, alicates para cortar metal y plástico con tenazas de hierro, un destornillador para cualquier material con mango de plástico y punta de estrella o fina, y un martillo para cualquier material con mango de madera y extremo de hierro.
The document lists three locations: Medina, The Prophet Mohammed Mosque, and Qiba Mosque. It appears to be providing a brief list of three mosques or locations related to Islam, with the Prophet Mohammed Mosque and Qiba Mosque both located in the city of Medina.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Tebello Lucy Moremoholo is seeking a position that utilizes her education and experience. She has a B.Comm in Economics and Risk Management from North West University VTC and work experience as a Payroll Administrator and Assistant Logistics Manager. Her skills include Microsoft Office, Excel, Sage VIP, and Adobe PDF. She is involved in her community and enjoys public speaking, debating, and stand-up comedy in her free time.
The document is from a 2011 workshop on trends in distribution presented by Cees Bosselaar of PhoCusWright. It discusses trends in online travel distribution for consumers and suppliers/intermediaries. Specific topics covered include the global picture of online travel penetration and growth, the role of travel agents, and the impact of mobile and social media. Data and charts are presented on online travel sales and penetration by region.
Ten Things You Should Know About WordPresssereedmedia
This document provides 10 things to know about WordPress. It discusses that WordPress is a content management system that can do more than blogs. It also distinguishes WordPress.com from self-hosted WordPress sites. Key aspects of WordPress like posts, pages, themes, plugins, customization, documentation, backups and hosting are covered. The document emphasizes adding content as the most important thing and advises being patient and not overloading the site with plugins or themes.
L’AVENTURA DE LA CUSTÒDIA
La millor manera per explicar-ho és recordant la imatge de la capelleta que molts de nosaltres vàrem compartir
en la nostra infantesa El procés és similar però el viatge el farà una obra artística pensada per a aquesta aventura.
Qui entri en el circuit adquireix un compromís de participació relacional on tant l’obra com les persones
s’enriquiran de l’experiència:
L’obra, perquè en la seva disposició en els diferents espais dels habitatges multiplicarà la seva lectura.
Els autors sumaran un ventall ampli de comentaris i obriran el seu treball a sectors que no els coneixien. Els custodis gaudiran per un temps d’una peça en el seu espai personal, que els permetrà dialogar, debatre i contrastar parers amb altres custodis, a la vegada que ajudaran a socialitzar l’obra.
Amb JumpingClay, neix un nou concepte de modelatge, que facilita el desenvolupament de les capacitats artístiques, psicomotrius i cognitives amb el treball del volum i les tres dimensions.
Plantegem l'activitat de la següent manera:
Infantil - Modela contes- Expliquem un conte i treballem els seus personatges amb JumpingClay.
Fomentem així l'hàbit lector, interioiritzem coneixements i estimulem la creativitat i la psciomotricitat.
Primària - JumpingClay Art - Treballem dioarmes a l'hora que aprenem conceptes culturals, històrics, científics com per exemple Egipte, L'espai, el fons marí, la Sabana, etc...
Els nens i nenes milloren la psicomotricitat, la capacitat de
concentració i interiroritzen coneixements. Treballem les
emocions a través de l’expressió artística. En aquest nivell
deixem que els nens s’expressim amb major llibertat
Permetent espais on el nen/a dissenyi els seus
propis objectes i personatges.
El programa consta d'1 sessió d'1 hora de durada a la setmana. Durant el curs va augmentant la dificultat de les creacions realitzades d'acord amb l' evolució i el desenvolupament de les habilitats manuals..
L'equip de JumpingClay es desplaçarà al centre amb el material necessari i desenvoluparà el programa amb els participants.
Les ràtios són:
Per infantil 1 monitor /10 alumnes
Per primaria 1 monitor /10 alumnes
JumpingClay és una argila de colors fàcil de manipular que estimula els cinc sentits amb la seva aroma i tacte suau. S'asseca a l'aire i no taca. Una vegada sec el producte no pesa i té una textura especial.
Oferim tallers per a les escoles amb monitors titulats i formats específicament per aquesta activitat.
Per a les escoles, dintre de la seva activitat curricular oferim diferents d'activitats:
Tallers educatius a l'aula: Per tal de reforçar els continguts educatius que treballeu dia a dia a les vostres aules, l'equip pedagògic de JumpingClay ha dissenyat programes didàctics que ajuden en l'adquisició dels coneixements apreseos pels alumnes (El sistema solar, els volcans, el circ, la terra, etc...)
Tallers temàtics a mida: Per a fer els noms de la classe, fer un personatge d'un conte, fer un objecte, animal, persona o de qualsevol temàtica relacionada amb algun dels projectes que esteu treballant.
Tallers temàtics estacionals: Per a èpoques especials (La castanyada, Nadal, Pasqua, Sant Jordi, Carnestoltes...) o dies internacionals (Dia de la familia, del pare, de la mare, de la pau, de la felicitat...)
Tallers emocionals: A través del grup, treballem les emocions que plasmem i expressem amb una creació feta amb JumpingClay que es quedarà a la classe.
Tallers de reciclatge: Combinem materials i JumpingClay i convertim un pot de vidre, un tap de suro, un rotlle de paper en un nou objecte com un porta llapis, un pot per guardar galetes...
2. 4
Laboratori
d’Ex-libris
Animats
El laboratori d’Ex-libris Animats
proposa un procediment alquímic
pel qual un infant llegeix un llibre,
el gaudeix, el fa seu i li dóna una
nova vida.
Una proposta de taller on
Ex-libris Drolleries
descobrir una nova manera Animació
d’aproximar-se als llibres i jugar
amb l’animació.
+ +
3. 4
Laboratori
d’Ex-libris
Animats
Ex-libris
Inscripció,
generalment
impresa en un full
petit, sovint amb
un gravat, que es
L' Ex-libris defineix i personalitza
posabiblioteca. És un identificador
una als llibres
d’una biblioteca
genèric de tot un conjunt de llibres.
per indicarex-libris hom estableix
Gràcies als -ne la
propietat. especial amb la seva
un vincle
col·lecció. Lector i llibre esdevenen
partícips d’un projecte comú. En el
4. 4
Laboratori
d’Ex-libris
Animats
Drolleries
Miniatures
decoratives que es
troben en els
marges dels
manuscrits
il·luminats. La el
Tot sovint seva lector té
iconografia d’intervenir sobre el
l’oportunitat està
relacionada amb el
text i esdevenir coautor de l’obra
contingut Subratllats, anotacions o
resultant. del text
gargotsla
de constaten la presència d’un
pàgina
malgrat queun llibre alterat per
lector actiu i
sovint
5. 4
Laboratori
d’Ex-libris
Animats
Animació
L'animació és una
simulació de
moviment produïda Animació
mitjançant imatges
que es creen una
per
L’animacióuna; una en
és disciplina tan
projectar-se
màgica i fascinant com
successivament
sorprenentment accessible. Conserva
el misteri imatges
aquestes i l’atractiu de la
prestidigitació
produeixen i la dels enginys
mecànics i resulta fascinat quan hom
il·lusió de
6. 4
Laboratori
d’Ex-libris
Cicle animat
Animats
Si per a animar cal un seguit
d’imatges lleugerament diferents
i projectades successivament, per
a crear il·lusió de moviments
continuats podem emprar el
recurs del cicle animat. Un seguit
limitat d’imatges que, projectades
en bucle, ens permeten reproduir
un moviment indefinidament.
7. Un cicle
4
Laboratori
d’Ex-libris
llarg:
Animats
Un cicle curt:
8. 4
Laboratori
d’Ex-libris
Animats
A mode d’Ex-libris, adornant els
marges d’un llibre com si fossin
Drolleries contemporànies,
proposarem als infants elaborar
una petita història animada.
A mode de flipbook.
Serà una manera d’identificar el
llibre com a propi.
Serà una altra manera
d’interpretar el contingut del text.
Serà una forma de convertir el
llibre en un objecte encara més
lúdic.
9. 4
Laboratori
d’Ex-libris
Animats
Per a poder animar amb més agilitat i
precisió disposarem d’un assortiment de
segells de goma.
Cada un d’ells permetrà reproduir el
frame d’un cicle o bé una imatge estàtica.
Aquests segelles i diferents opcions de
color serà el que oferirem als
participants per a que a partir d’aquests
elaborin la història a animar en el seu
llibre.
10. 4
Laboratori
d’Ex-libris
Animats
Podem animar amb un sol
segell imprimint-lo en
diferents posicions.
+ + + =
11. 4
Laboratori
d’Ex-libris
Animats
Podem animar amb un sol
segell imprimint-lo en
diferents colors.
+ + + =
12. 4
Laboratori
d’Ex-libris
Animats
Podem animar amb una
sèrie de segells que
reprodueixen un cicle.
+ + + + + =
13. 4
Laboratori
d’Ex-libris
Mecànica del tal
Animats
El taller que proposem pot tenir
diferents formats en funció de
l’edat dels infants (o adults), en
funció de si es tracta d’un taller
amb una durada limitada per a un
grup tancat de participants o bé
d’un taller obert a la participació
dels passavolants.
14. 4
Laboratori
d’Ex-libris
Animats
Mecànica del taller
•Taller senzill: Els participants
venen amb el seu llibre (o n’agafen
un dels que oferim) i poden emprar
els segells per a fer l’animació,
flipbook, que vulguin, lliurement i
sense cap altra mena de limitació.
•Taller bàsic: Els participants han de
pensar com explicar una història
relativa al llibre en qüestió amb els
cicles i elements que els
proporcionem. Un cop concebuda la
història la imprimiran emprant els
15. 4
Laboratori
d’Ex-libris
Animats
Material necessari:
1 taula on deixar els
estris i poder
Suficients cadires per
treballar
poder estar a gust i
La caixa amb els diferents
tranquils
segells, els coixinets de
Llibres per si algun
tinta i recanvis
participant es deixa el seu a
Un plafó imprès on poder veure
casa
tots els cicles i recursos
Patates per poder elaborar
disponibles en segells
qualsevol segell que en un moment
Eines per a poder
donat ens manqui
treballar les
Estris de dibuix
patates
pel que sigui
menester
16. 4
Laboratori
d’Ex-libris
Animats
Exemple:
Tenim un
Y las nubes, entre tanto, seguían los caminos del viento,
text:
abanicaban con lluvia un barrio y acto seguido lo
abandonaban; y los transeúntes, uno tras otro, alargaban
la mano y volvían a cerrar el paraguas; y, por las calles y
paseos y plazas, Marcovaldo, corría tras su nube (...)
arrebujado en la capucha sin asomar más que la nariz, (...)
manteniendo la planta en la trayectoria de las gotas,
como si la cola de lluvia que la nube dejaba en pos de sí
se hubiera enredado en las hojas y de esta forma todo
corriese arrastrado por una misma fuerza: viento, nube,
lluvia, planta, ruedas…
Marcovaldo, Italo Calvino
17. 4
Laboratori
d’Ex-libris
Animats
Seleccionem els elements
que ens permeten reproduir
la història
Cicle
camina
r
Cer
cle
Flor
Cicle
pluja
18. 4
Laboratori
d’Ex-libris
Animats
Composem la
imatge i concebem
l’animació
19. 4
Laboratori
d’Ex-libris
Animats
Imprimim les diferents
imatges en les pàgines
del llibre
20. 4
Laboratori
d’Ex-libris
Animats
Qui
som
Alla Kinda són Mayte Sanchez i Txesco Montalt
: Establerts a Barcelona, fa més de deu anys que es
dediquen al món de l'animació i la il·lustració. Des dels
inicis amb l’stop motion han estat moltes les tècniques
amb les que han treballat, involucrant-se en produccions
com Pocoyó, Saari o Jelly Jamm.
Ara els hi ha arribat el moment d’aprofitar aquesta
experiència per a desenvolupar els seus propis projectes.
Luvània molt és una treballant de manera artesanal,
Es senten SL còmodes empresa amb una llarga
trajectòria en detalls processos de generació i
tenint cura dels els cercant solucions específiques
per a cada projecte. Alla Kinda són uns mestres de en
coordinació de continguts audiovisuals. Així com les
petites obres a petita escala però amb alta creativitat.
processos d'assessorament estratègic relacionats
en l'àmbit de les indústries culturals. De l’any
2000 al 2011 foren els responsables de la
coordinació de la Mostra Internacional de Cinema
d’Animació de Catalunya, Animac, en l’actualitat, i
des de desembre de 2011 són els responsables de la
direcció i desenvolupament de Toon a Ville el
21. 4
Laboratori
d’Ex-libris
Animats
Aquesta és la nostra proposta però
si no els agrada en tenim una altra.
En qualsevol cas sempre estarem
encantats de parlar-ne.
Mentrestant si tenen cap pregunta o
comentari ens podran trobar aquí.
Pl.St. Antoni Mª Claret 2-4-2
25002 Lleida
973283380 / 667342324
www.luvania.cat
luvania@luvania.cat