La nova fp 09 03 09

LA NOVA FORMACIÓ PROFESSIONAL

CURS 2009-2010
Barcelona, __ de ___________de 2009

Direcció General d’Ensenyaments Serveis Territorials
Professionals, Artístics i Especialitzats
Versió del 5 de març de 2009
a
1


ÍNDEX
1. La Formació Professional a la LOE: PQPI i Cicles Formatius

2. Els nous currículums

3. Títols de nova implantació

4. Formació permanent del professorat

5. El procés d’implantació

a
2


La Formació Professional a la LOE:
PQPI i CICLES FORMATIUS

a
3

La FP, un itinerari professionalitzador al servei
de les persones i les empreses Itinerari
professionalitzador
UNIVERSITAT
PPAS Preparació proves
accés GS (IES i CFPA) R
C
PPAM Preparació
M
proves accés GM Ó
(CFPA)
CFGS N
T
CFGM, CFGS, PPAS
presencial i a distància R
POT Prova obtenció PPAS E
L
del títol (Acr comp i
Aval form.
A
B
Títol B
A
Prova d’accés C CFGM O
L
C Convalidacions
BATX R
L
R Reconeixement de A
crèdits PPAM L
Certificació
acadèmica i PQPI
professional ESO (C) (A B)
a
4

El model de Formació Professional a la LOE

Marc Normatiu

Reials Reial Decret Projecte decret
Llei 5/2002 Decrets: LOE 2/2006 1538/2006 Ordenació FP a
1128/2003 Catalunya
1416/2005

•Estableix el •Art. 39-44 FP •Ordenació FP Projecte decret
Integració de les Catàleg Estructura la •Incorpora pel qual es
ofertes d’FP Nacional
•Títols FP del sistema mesures regulen els PQPI
de flexibilitzadores
•Certificats de Educatiu en
Qualificacions de l’oferta
professionalitat (INCUAL) CFGM
• Proves d’accés
en base al i CFGS
i d’obtenció de Projecte decret que
Catàleg Nacional • Actualització títols estableix el Catàleg
de de les famílies •Art.30 •Curs de de Qualificacions
Qualificacions professionals PQPI preparació de la Professionals a
–26- prova d’accés Catalunya
5
a


Famílies professionals
Els títols de tècnic i tècnic superior, els programes de qualificació
professional inicial i els certificats de professionalitat s’agruparan en les
26 famílies professionals que estableix el catàleg de qualificacions
professionals:
 Activitats físiques i esportives  Imatge personal
 Administració i gestió  Indústries alimentàries
 Agrària  Indústries extractives
 Arts i artesanies  Informàtica i comunicacions
 Arts gràfiques  Instal·lació i manteniment
 Comerç i màrqueting  Marítim pesquera
 Edificació i obra civil  Química
 Electricitat i electrònica  Sanitat
 Energia i aigua  Seguretat i medi ambient
 Fabricació mecànica  Serveis socioculturals i a la comunitat
 Fusta, moble i suro  Tèxtil, confecció i pell
 Hoteleria i turisme  Transport i manteniment de vehicles
 Imatge i so  Vidre i ceràmica

6 a


Què implicarà el nou catàleg de títols?

Actualització dels títols existents a nous requeriments
tecnològics i necessitats del perfil professional.

Exemple:
TS Laboratori d’anàlisi i control de qualitat (TS en
Anàlisi i control) incorpora la qualificació d’Assajos
microbiològics i biotecnològics

a
7



Incorporació de nous títols

Exemples:

T. Emergències sanitàries
TS.Eficiència energètica i energia solar

a
8



 Creació d’un títol a partir de dos títols anteriors:

Exemple

LOE LOGSE
T. de Forneria, pastisseria i T. en Pastisseria i forneria
confiteria (Hoteleria)
(Indústries alimentàries) T. en panificació i rebosteria
(Indústries alimentàries)

a
9



 Eliminació d’alguns títols actuals:

Exemple :
Es preveu en un futur l’eliminació del Tècnic en
Laboratori, ja que no hi ha qualificacions de nivell 2
relacionades amb el perfil actual d’aquest títol

a
1

El model de Formació professional a la LOE

El catàleg integrat de Qualificacions i Formació Professional
Les qualificacions son el referent del perfil professional en :

 els programes de qualificació professional inicial: PQPI
(qualificacions de N1)
 els cicles formatius de grau mitjà (qualificacions de N2)
 els cicles formatius de grau superior (qualificacions de N3)
 els certificats de professionalitat que estableixi l’administració
laboral (certificats de N1, N2 i N3)

Les qualificacions estan organitzades en unitats de competència.
Les unitats de competència són l’element de transferència entre els
sistemes de formació professional: PQPI, títols i certificats de
professionalitat

a
1

El catàleg integrat de qualificacions

Certificat de Catàleg Títols i PQPI
professionalitat Qualificacions (Administració educativa)
(Administració laboral)

Qualificació N3 CFGS

Certificat Professionalitat Qualificació N3

CFGS

CFGM

PQPI

1
a


QUALIFICACIONS PROFESSIONALS, UNITATS DE COMPETÈNCIA i MÒDULS
Mòduls Professionals
PROFESSIONALS INCLOSOS EN EL TÍTOL

Qualificació completa Unitats de Competència M1 Representació gràfica en fabricació
mecànica.
FM E354_3. Disseny de caldereria i
UC1145_3. Dissenyar productes de caldereria
estructures metàl·liques
M2 Disseny de construccions metàl·liques.
UC1146_3. Dissenyar productes d’estructures
metàl·liques M3 Definició de processos de construccions
metàl·liques
UC1147_3. Realitzar càlculs i plans de prova en
caldereria i estructures metàl·liques
M4 Programació de sistemes automàtics de
fabricació mecànica.
UC1148_3. Elaborar la docum entació tècnica dels
productes de construccions metàl·liques
M5 Programació de la producció.

FME357_3. Producció en construccions UC1151_3. Definir processos de traçat, mecanitzat i
metàl·liques conform en construccions m
at etàl·liques M6 Processos de mecanització, tall i
conformat en construccions metàl·liques.
UC1152_3. Definir processos d’unió i muntatge en
construccions metàl·liques M7 Processos d’unió i muntatge en
construccions metàl·liques
UC1153_3. Program sistem
ar es automatitzats en
M8 Gestió de la qualitat, prevenció de
UC0592_3. Supervisar la producció en fabricació riscos laborals i protecció ambiental.
mecànica

FM E356_3. Gestió de la producció en UC1267_3. Program i controlar la producció en
ar
fabricació mecànica fabricació mecànica M9 Formació i orientació laboral

UC1268_3. A provisionar els processos productius de
fabricació mecànica M10 Empresa i iniciativa emprenedora

Qualificació parcial Unitats de Competència

FM E355_3. Disseny de canonada
UC1149_3. Dissenyar esquem de canonada
es M11 Projecte de construccions metàl·liques.
industrial
industrial.

UC1148_3. Elaborar la docum entació tècnica dels M12 Formació en centres de treball.
productes de construccions metàl·liques.

Professionals, Artístics i Especialitzats Versió del 5 de març dea20093
1


Què impliquen els PQPI?

 Definició d’un repertori de PQPI corresponent a perfils
professionals “d’auxiliar de …”.

 Currículums establerts.

 Acreditació i reconeixement de la formació.

a
1

PQPI: Plantejament

 Recurs específic i possibilitador d’èxit, des de nous marcs
d’aprenentatge, per a:

1. transició al món laboral
2. continuïtat formativa, prioritàriament als CFGM
3. opcionalment, obtenció del GESO

 Destinataris:
 Majors de 16 anys, preferentment menors de 21
 Sense GESO
 Col·lectiu divers

a
1

PQPI: Objectius

 Proporcionar formació professional elemental, que faciliti la
incorporació en un sector professional.

 Desenvolupar actituds i competències que contribueixin al
creixement personal i facilitin una inserció social i laboral
satisfactòria.

 Ampliar competències bàsiques per afavorir la continuïtat
educativa i la formació al llarg de la vida.

a
1

PQPI: Inici d’un itinerari professional

ESO
sense acreditar

PQPI PQPI
Títol GESO
Mò duls Mò duls
obligatoris: A, voluntaris: C
B
[Prova accés amb [Prova i curs accés]
reconeixement PQPI]

Cicles
Certificació
Cicles formatius formatius de
acadè mica de grau mitjà grau superior
(CFGM) (CFGS)

Mó n laboral

1
a

PQPI: Estructura

MÒDULS OBLIGATORIS MÒDULS VOLUNTARIS
1 curs escolar (800 - 1.100 hores) (7 mòd. currículum GESO en CFA)

MÒDULS
MÒDULS
MÒDULS PER A L’OBTENCIÓ
DE FORMACIÓ
DE FORMACIÓ GENERAL DEL GESO
PROFESSIONAL

• Competè ncies professionals
• Competències bàsiques per a:
referides a qualificacions • Aspectes bàsics
la transició al món laboral i la del currículum
de nivell 1 per a: inserció de l’ESO
continuació educativa
laboral i formació
professional

MÒ
DULS A MÒ
DULS B MÒ
DULS C

1 a

PQPI: Desenvolupament curricular

 Mòduls específics (mòduls A)

 Referent: Unitats de Competència de nivell 1 del Catàleg de
Qualificacions Professionals
 Diferents perfils professionals : repertori català de PQPI
 Inclouen:
– Formació professional teòrica i pràctica
– Pràctiques en empresa (FCT): 150-250 h.
– Projecte Integrat en relació al perfil professional i a l’entorn
laboral corresponent: 30-60 h.
 Dedicació: 50-70% de les hores dels mòduls obligatoris (entre 400 i
770 hores)

a
1

 Mòduls de formació general (mòduls B)

 Referent: competències bàsiques necessàries per a la vida
quotidiana i per al món laboral

 Currículum establert, organitzat en mòduls i crèdits

 Flexibilitat d’aplicació a cada centre: definició d’unitats formatives

 Tutoria de grup, obligatòria

 Dedicació: 30-50 % de les hores dels mòduls obligatoris (entre
240 i 550 hores)

a
2

 Mòduls opcionals per a l’obtenció del GESO (mòduls C)
 Cursats en paral·lel o, preferentment, en haver finalitzat els
mòduls obligatoris
 Certificat d’inscripció o superació PQPI per cursar-los
 Es corresponen a mòduls del currículum per a l’obtenció del
GESO en els centres de formació de persones adultes:
ÀMBITS MÒDULS GES DURADA
140
Àmbit de la comunicació 4 mòduls de l’àmbit de comunicació
hores
Àmbit científic i tecnològic 2 mòduls de l’àmbit matemàtic 70 hores
1 mòdul opcional (d’entre els mòduls
35 hores
del currículum GESO del CFA)
Total 245
hores

 Requisit de superar els mòduls obligatoris A i B per obtenir el
GESO superant els mòduls C
2 a

PQPI: Avaluació, qualificacions i certificació

 Avaluació PQPI
Qualificació global (QG) (de l’1 al 10)

 Superació PQPI (QG superior a 5):

CERTIFICACIÓ ACADÈMICA

1. Reconeixement acadèmic per a accés a cicles formatius de grau mitjà:
 Exempció part cientificotecnològica de la prova d’accés i reconeixement QG PQPI
(coeficient 0,25)
 Exempció total de la prova si QG PQPI igual o superior a 8
2. Reconeixement acadèmic per a obtenció GESO:
 Opció de cursar mòduls C (part GESO de FPA)
 Si QG del PQPI superior a 6,5 no cal cursar 1 dels mòduls C
3. Reconeixement professional:
 Acreditació de competències professionals
 Certificat de professionalitat amb unitats de competència acreditades (Dep.
Treball)
2 a

Oferta PQPI segons perfils professionals

Administració i gestió Hoteleria i turisme
- Auxiliar en activitats d'oficina i en serveis administratius - Auxiliar de cuina
generals - Auxiliar d'hoteleria: cuina i serveis de restauració
- Auxiliar d’establiments hotelers
Agrària
- Auxiliar en activitats agropecuàries Fusta, moble i suro
- Auxiliar en vivers i jardins - Auxiliar en treballs de fusteria i instal·lació de mobles

Arts gràfiques Imatge personal
- Auxiliar d'arts gràfiques i serigrafia - Auxiliar en imatge personal: perruqueria i estètica
- Auxiliar de perruqueria
Comerç
- Auxiliar en comerç i atenció al públic Indústries alimentàries
- Auxiliar de vendes, oficina i atenció al públic - Auxiliar de la indústria càrnica
- Auxiliar de pastisseria i fleca
Edificació i obra civil
- Auxiliar de paleta i construcció Informàtica i comunicacions
- Auxiliar de pintura - Auxiliar de muntatge i manteniment d'equips informàtics

Electricitat i electrònica Instal·lació i manteniment
- Auxiliar en muntatges d'instal·lacions electrotècniques en - Auxiliar en fontaneria i calefacció i climatització
edificis
- Auxiliar en muntatges d'instal·lacions elèctriques i d'aigua i gas Transport i manteniment de vehicles
- Auxiliar de reparació i manteniment de vehicles lleugers
Fabricació mecànica - Auxiliar de manteniment de carrosseria de vehicles
- Auxiliar de fabricació mecànica i d'ajust i soldadura
- Auxiliar de fusteria metàl·lica i PVC
- Auxiliar de mecànica i electricitat

2 a

Oferta de PQPI
 Segons entitats i models d’organització de la formació

1- Organitzats pel Departament d’Educació :
PQPI-Pla de Transició al Treball (PTT)
 en col· laboració amb administracions locals
 amb la participació d’empreses
 en els IES o en instal· lacions municipals i d’empreses
PQPI-Formació i aprenentatge professional (FIAP)
 en col· laboració amb el SOC
 en els IES
2- Organitzats per entitats o institucions autoritzats pel Departament
d’Educació : PAQPI
PAQPI - administracions locals
PAQPI - centres docents
PAQPI - establiments de formació
a
2


ELS NOUS CURRÍCULUMS

a
2

Característiques generals dels títols de FP

Caracter í tiques generals dels t í ols de FP
s t

Tots els t ítols tindran 2000 hores i excepcionalment algun en podr à
tenir m é (Exemple: per requeriments de la professi ó a Europa, o
s
perqu è acrediti determinats carnets professionals, etc. ).

En alguns t í ols es podran definir ESPECIALITATS ( formaci ó
t
afegida de 300-400 h. aprox. ).

Cada ttol cont é almenys una qualificaci ó sencera del Cat à de
í leg
qualificacions. La majoria de ttols tenen mé d'una qualificaci ó
í s
sencera i , en alguns casos po den incorporar qualificacions
incompletes ( unitats de compet ència ).

a
2

CATÁLOGO NACIONAL DE
CATÀLEG DE QUALIFICACIONS
CUALIFICACIONES PROFESIONALES
PROFESSIONALS (ICQP)
(INCUAL)

PQPI

CURRÍCULUMS
TÍTULOS LOE DELS CICLES FORMATIUS

2

Model curricular a Catalunya
Estructura del Decret d’un Títol

El Perfil Professional
El referent del perfil professional és :
Les qualificacions professionals i unitats de competència del
Catàleg de Qualificacions Professionals de Catalunya
Les competències professionals, personals i socials
El Currículum
 Objectius generals
Els
 Mòduls professionals organitzats en Unitats Formatives
Els
Espais
Professorat centres públics i privats.
:
Convalidació entre mòduls LOGSE i LOE
Correspondència entre unitats de competència i mòduls
professionals.
a
2

Model Curricular a Catalunya

Organització Modular del títol

mòduls professionals associats a una o més unitats de competència.

mòduls de suport (formació de base de cada títol)

mòduls transversals a tots el títols :
Formació i orientació laboral (FOL)
Empresa i iniciativa emprenedora (EIE)

mòdul de síntesi en CFGM i mòdul de projecte en CFGS
mòdul d’idioma: en alguns títols
 mòdul de FCT : 350-400 h.

a
2


QUALIFICACIONS PROFESSIONALS, UNITATS DE COMPETÈNCIA i MÒDULS
Mòduls Professionals
PROFESSIONALS INCLOSOS EN EL TÍTOL

Qualificació completa Unitats de Competència M1 Representació gràfica en fabricació
mecànica.
FM E354_3. Disseny de caldereria i
UC1145_3. Dissenyar productes de caldereria
estructures metàl·liques
M2 Disseny de construccions metàl·liques.
UC1146_3. Dissenyar productes d’estructures
metàl·liques M3 Definició de processos de construccions
metàl·liques
UC1147_3. Realitzar càlculs i plans de prova en
caldereria i estructures metàl·liques
M4 Programació de sistemes automàtics de
fabricació mecànica.
UC1148_3. Elaborar la docum entació tècnica dels
productes de construccions metàl·liques
M5 Programació de la producció.

FME357_3. Producció en construccions UC1151_3. Definir processos de traçat, mecanitzat i
metàl·liques conform en construccions m
at etàl·liques M6 Processos de mecanització, tall i
conformat en construccions metàl·liques.
UC1152_3. Definir processos d’unió i muntatge en
construccions metàl·liques M7 Processos d’unió i muntatge en
UC1153_3. Program sistem
ar es automatitzats en
M8 Gestió de la qualitat, prevenció de
UC0592_3. Supervisar la producció en fabricació riscos laborals i protecció ambiental.
mecànica

FM E356_3. Gestió de la producció en UC1267_3. Program i controlar la producció en
ar
fabricació mecànica fabricació mecànica M9 Formació i orientació laboral

UC1268_3. A provisionar els processos productius de
fabricació mecànica M10 Empresa i iniciativa emprenedora

Qualificació parcial Unitats de Competència

FM E355_3. Disseny de canonada
UC1149_3. Dissenyar esquem de canonada
es M11 Projecte de construccions metàl·liques.
industrial
industrial.

UC1148_3. Elaborar la docum entació tècnica dels M12 Formació en centres de treball.
productes de construccions metàl·liques.

3


Els mòduls professionals s’organitzen en:
Unitats formatives

Organització del mòdul en unitats més petites (aprox. 30h-60h.)
que:
 Tenen coherència didàctica per a l’aprenentatge

 Tenen valor i sentit en el treball.

 Faciliten l’accés de les persones adultes a la formació.

 Poden ser ofertades per a la formació contínua.

a
3


Els mòduls professionals s’organitzen en:

Les Unitats formatives
 Són unitats avaluables i certificables.

 La superació de totes les unitats formatives donarà lloc
a la superació i certificació del mòdul professional

a
3

Cicle formatiu: Farmàcia i parafarmàcia

Certificat
Mòdul Professional UF1 -....
Mòdul professional
UF2 -....
Dispensació de
UF3 - Homeopatia
productes farmacèutics
UF4 -....

UF4

UF3 Certificat
UF3
UF2

UF1

Professionals, Artístics i Especialitzats Versió del 5 de març de a 33
2009


Els mòduls professionals

Durada dels mòduls i hores de lliure disposició

 El mòduls tenen durada variable

 Alguns mòduls tenen assignades hores de lliure disposició.

 Els centres distribuiran les hores de lliure disposició entre
les UF del mòdul professional o podran crear una nova UF
relacionada amb els continguts del mòdul.

a
3

Unitats formatives

UF 4 (66 h) UF 5 (33 h)

UF 3 (33 h) UF 4 (66 h)

UF 2 (33 h) UF 3 (33 h)

UF 1 (33 h) UF 2 (33 h)

+ UF 1 (33 h)

HLD (33 h)

UF 4 (66 h)

UF 3 (33 h)

UF 2 (33 + 33)

UF 1 (33 h)
Suma d’UF 165 h
H.L.D 33 h
+
Durada total Mòdul 198 h UF 4 (66 h) (+ 9 h)
UF 3 (33 h) (+ 8 h)
UF 2 (33 h) (+ 8 h)
UF 1 (33 h) (+ 8 h)

a
3



Durada dels mòduls i hores de lliure disposició

 El Departament d’Educació podrà autoritzar projectes
presentats pels centres per crear un nou mòdul en el cicle
formatiu a partir de les Hores de Lliure Disposició de tots
o d’alguns mòduls.

a
3



Elements que configuren el currículum dels mòduls
professionals i les unitats formatives.

 Els Resultats d’aprenentatge (RA)

 Els Criteris d’avaluació (CA)

 Els Continguts associats a cada resultat d’aprenentatge
(que inclouen procediments, conceptes i actituds)

a
3

Mòdul A
durada 132
UF1 Nom / Durada 33
Hores de lliure disposició en el mòdul 33
Resultats d'Aprenentatge 1
•Criteris d’Avaluació
•---
•---
•Continguts
•--
•--

UF2 Nom / Durada 66

Resultats d’Aprenentatge 2
•---
•---
•Continguts
•--
•--

Resultats d’Aprenentatge 3
•---
•---
•Continguts
•--
•--

3a

L’avaluació i certificació dels mòduls i UF

L’avaluació es realitzarà tenint en compte els resultats
d’aprenentatge i els criteris d’avaluació establerts en
cada unitat formativa.
La superació del mòdul s’obté amb la superació de les
unitats formatives que el componen.
La certificació dels ensenyaments ha de detallar les
qualificacions obtingudes en cada mòdul i pot detallar
les qualificacions obtingudes de les unitats formatives
superades (a petició de l’alumne).
Els mòduls professionals acrediten les unitats de
competència als quals estan associats

a
3


Títols de nova implantació

a
4


CICLES FORMATIUS
• El curs 08-09 alguns centres han aplicat, de manera
experimental, el currículum de 3 nous títols :T. en Mecanització;
T. en Sistemes microinformàtics i xarxes; TS en Educació infantil
• La implantació generalitzada de la nova Formació Professional
comença el curs 09-10 amb 24 títols.
• La resta de títols s’anirà implantant progressivament d’acord
amb el calendari de publicació.

PROGRAMES DE QUALIFICACIÓ PROFESSIONAL INICIAL
• El curs 08-09 ja s’han implantat alguns PQPI. Els seus perfils
professionals s’aniran adaptant progressivament al Catàleg de
Qualificacions Professionals.

a
4


Curs 2009-2010
 Implantació del 1r curs de 24 títols LOE

 CFPM  CFPS
 Carrosseria  Audiologia protètica
 Confecció i Moda  Automoció
  Construccions metàl·liques
Cuina i Gastronomia
 Desenvolupament de projectes d'instal·lacions tèrmiques i de fluids
 Emegències sanitàries
 Educació infantil
 Farmàcia i parafarmàcia
 Gestió d'allotjaments turístics
 Forneria, pastisseria i confiteria  Laboratori d'anàlisi i de control de qualitat
 Instal·lacions elèctriques i automàtiques  Manteniment d'instal·lacions tèrmiques i de fluids
 Mecanització  Patronatge i Moda
 Planta Química  Química industrial
 Serveis en restauració  Vitivinicultura
 Sistemes microinformàtics i xarxes
 Soldadura i caldereria
 Olis d'oliva i vins

 Títols publicats al BOE i que no s’implantaran aquest curs
 Desenvolupament i fabricació de productes ceràmics
 Eficiència energètica i energia solar
 Programació de la producció en fabricació mecànica

4 a


Curs 2009-2010
 Supressió del 1r curs dels títols LOGSE que són substituïts pels de nova implantació

 CFPM  CFPS
 Carrosseria  Allotjament
 Confecció  Anàlisi i control
 Automoció
 Cuina
 Construccions metàl·liques
 Equips i instal·lacions electrotècniques
 Desenvolupament de projectes d'instal·lacions de fluids, tèrmiques i
 Explotació de sistemes informàtics de manutenció
 Farmàcia  Educació infantil
 Mecanització  Indústries de procés químic
 Operacions de procés en planta química  Manteniment i muntatge d'instal·lacions d'edifici i procés
 Panificació i rebosteria  Patronatge
 Serveis de restaurant i bar

 Adaptacions que es substitueixen:

 Enologia i Viticultura (TS Indústries Alimentàries)
 Aparells de mesura i control (T. Mecanització)

4 a


Curs 2010-2011
 Tots els títols implantats el curs 2009-2010 oferiran el 1r i el 2n curs (títol complet)
 Implantació del 1r curs dels nous títols LOE que s’hagin publicat (majoria)

 CFPM  CFPS
 Carrosseria  Audiologia protètica
 Confecció i Moda  Automoció
 Cuina i Gastronomia  Construccions metàl·liques
  Desenvolupament de projectes d'instal·lacions tèrmiques i de fluids
Emegències sanitàries
 Educació infantil
 Farmàcia i parafarmàcia
 Gestió d'allotjaments turístics
 Forneria, pastisseria i confiteria  Laboratori d'anàlisi i de control de qualitat
 Instal·lacions elèctriques i automàtiques  Manteniment d'instal·lacions tèrmiques i de fluids
 Mecanització Planta Química  Patronatge i Moda
 Serveis de restauració  Química industrial
 Sistemes microinformàtics i xarxes  Vitivinicultura
 Olis d'oliva i vins
 Distribucions conjuntes, es modificaran i substituiran (transitòria i definitiva)

4 a


Implantació de títols nous:
 Als centres de naturalesa pública no és necessari
demanar autorització per impartir un cicle LOE si
aquest substitueix el títol LOGSE ja implantat.
 Sí que cal autorització per als títols de nova
implantació al centre i que aquest no impartia amb
títols LOGSE
 Implantació automàtica als centres públics: es
tramitarà la publicació d’una resolució d’implantació
Distribucions extraordinàries:
 Els cicles afectats per autoritzacions extraordinàries
s’han de modificar des de la Direcció General i
s'autoritzaran d’ofici.

a
4


Implantació de títols nous:
 Autorització automàtica als centres privats (concertats o
no): Es tramitarà la publicació d’una Resolució
d’autorització. I atès que la durada mínima dels nous
CF ha de ser de 2 anys:
 Si la capacitat actualment autoritzada és de 2, 4, o 6
grups (nombre parell):
 S’autoritza el nou CF amb la mateixa capacitat.
Si la capacitat actualment autoritzada és d’1, 3 o 5
grups (nombre senar):
 S’autoritza el nou CF amb una capacitat d’1grup
menys dels autoritzats fins ara, adaptant el
nombre màxim d’alumnes al nou nombre de
grups.

a
4


FORMACIÓ DEL PROFESSORAT

a
4

Informació general

La Subdirecció General de Planificació i Organització de
Formació Professional organitzarà cursos de formació per a
tot el professorat que el setembre de 2009 comenci a impartir
un cicle formatiu LOE.

La formació es realitzarà de forma intensiva durant la setmana
del 6 al 10 de juliol, descentralitzant-la tant com sigui possible.

Cada cicle formatiu que s’implanti tindrà una formació
associada de 15 hores de durada.

a
4

Estructura del curs

El curs tindrà l’estructura següent:
- un bloc comú de 5 hores, igual per a tots els cicles i totes les
famílies. Farà referència al nou model curricular que estableix la
LOE.
- un bloc específic de 10 hores de durada. Farà referència al cicle
formatiu en qüestió.
- La formació es realitzarà en dos dies.
- L’horari serà de 9 a 14 h i de 15:30 a 18 h.

Horari 1r dia 2n dia
De 9 a 14h Bloc comú Bloc específic

De 15:30 a 18h Bloc específic Bloc específic

4 a

Estructura del curs

Per al professorat de les especialitats específiques

L’estructura del curs per al professorat de les especialitats de FOL i de
llengua estrangera serà només d’un dia de durada (8 hores).

- un bloc comú de 5 hores de durada que farà referència al nou
model curricular que estableix la LOE.

- un bloc específic de 3 hores de durada que farà referència als
crèdits que han d’impartir.

Horari 1r dia
De 9 a 14 h Bloc comú

De 15:30 a 18:30 h Bloc específic

a
5

Centres convocats a la formació

Es convocarà a tots els centres que el setembre de 2009
comencin a impartir un cicle formatiu LOE.

Podran assistir-hi com a màxim 3 professors/es per centre,
cicle formatiu i grup d’alumnes.

Serà la direcció del centre la que haurà de designar i
formalitzar la inscripció de les persones que aniran al curs
per garantir que seran les que impartiran el cicle.

a
5

Seus de formació

Família: Electricitat i electrònica

CFPM Instal·lacions elèctriques i automàtiques

Lloc on es realitzarà la formació Professorat de

• Consorci de Barcelona
IES Anna Gironella de Mundet
• SSTT Baix Llobregat
(Barcelona)
• SSTT Barcelona Comarques
• SSTT Catalunya Central
• SSTT Maresme –Vallès Oriental
IES Mollet (Mollet) • SSTT Vallès Occidental

IES Narcís Xifra (Girona) • SSTT Girona

IES Escola del Treball (Lleida) • SSTT Lleida

• SSTT Tarragona
IES Comte de Rius (Tarragona)
• SSTT Terres de d’Ebre

5
a

Formació del professorat
Seus de formació

Família: Fabricació Mecànica
Fabricació Mecànica

CFPS Construccions metàl·liques
CFPM Mecanització
CFPM Soldadura i caldereria

Lloc on de Déu de la Mercè (Barcelona) • Tots els centres de Catalunya
IES Mare es realitzarà la formació Professorat de

IES Mare de Déu de la Mercè (Barcelona) • Tots els centres de Catalunya

a
5

Seus de formació

Família: Hoteleria
Fabricació Mecànicai turisme

CFPM Mecanització
CFPM Cuina i gastronomia
CFPM Serveis de restauració
Lloc on es realitzarà la formació turístic
CFPS Gestió d’allotjament Professorat de



IES Escola d’Hoteleria i Turisme (Barcelona) • Tots els centres de Catalunya

a
5

Seus de formació

Família: Industries
Fabricació Mecànica alimentàries

CFPM Mecanització pastisseria i confiteria
CFPM Forneria,
CFPM Olis d’oliva i vins
CFPS Vitivinicultura


IES Escola d’Hoteleria i Turisme (Barcelona) • Tots els centres de Catalunya

a
5

Seus de formació

Família: Informàtica i Comunicacions

CFPM Sistemes microinformàtics i xarxes

IES Esteve Terradas (Cornellà) • SSTT Baix Llobregat

IES Carles Vallbona (Granollers)
• SSTT Vallès Occidental

IES Montilivi (Girona) • SSTT Girona

IES Caparrella (Lleida) • SSTT Lleida

• SSTT Tarragona
IES Vidal i Barraquer (Tarragona)
• SSTT Terres de l’Ebre

5
a

Seus de formació

Família: Instal·lació
Fabricació Mecànica i Manteniment

CFPM Mecanització
CFPS Desenvolupament de projectes d’instal·lacions tèrmiques i
de fluids
CFPS Manteniment d’instal·lacions tèrmiques iProfessorat de
Lloc on es realitzarà la formació de fluids



IES Anna Gironella de Mundet (Barcelona) • Tots els centres de Catalunya

a
5

Seus de formació

Família: Química

CFPM Mecanització
CFPM Planta química
CFPS Laboratori d’anàlisi i de control de qualitat
CFPS Química industrial


IES Comte de Rius (Tarragona) • Tots els centres de Catalunya

a
5

Seus de formació

Família: Sanitat

CFPM Mecanització
CFPM Emergències sanitàries
CFPM Farmàcia i parafarmàcia
IES Castellarnau (Sabadell) • Tots els centres de Catalunya

CFPS Audiologia protèsica


El Clot (Barcelona) • Tots els centres de Catalunya

5 a

Seus de formació

Família: Serveis socioculturals i a la comunitat

CFPS Educació infantil


IES Salvador Seguí (Barcelona) • SSTT Baix Llobregat

IES Gallecs (Mollet)

IES Montilivi (Girona) • SSTT Girona

IES Escola del Treball (Lleida) • SSTT Lleida

• SSTT Tarragona
IES Francesc Vidal i Barraquer (Tarragona)
• SSTT Terres de l’Ebre

6 a

Seus de formació

Família: Tèxtil, Confecció i Pell

CFPM Mecanització i Moda
CFPM Confecció
CFPS Patronatge i Moda



IES Anna Gironella de Mundet (Barcelona) • Tots els centres de Catalunya

a
6

Seus de formació

Família: Transport
Fabricació Mecànica i Manteniment de vehicles

CFPM Mecanització
CFPM Carrosseria
CFPS Automoció

Lloc on de Déu de la Mercè (Barcelona) • Tots els centres de Catalunya
IES Mare es realitzarà la formació Professorat de


a
6

Seus de formació

Formació i Orientació Laboral (FOL)

CFPM Mecanització

IES Mare de Déu de la Mercè (Barcelona) • SSTT Barcelona Comarques
• Tots els centres de Catalunya
IES Anna Gironella de Mundet (Barcelona) • SSTT Catalunya Central

IES Escola d’Hoteleria i Serveis S. Narcís (Girona) • SSTT Girona

IES Caparrella (Lleida) • SSTT Lleida

• SSTT Tarragona
IES de l’Ebre (Tortosa)
• SSTT Terres de d’Ebre

6 a

Seus de formació

Àrea de Llengua estrangera

CFPM Mecanització
• Tots els centres de Catalunya
IES Mare de Déu de la Mercè (Barcelona)
IES Escola d’Hoteleria i Turisme (Barcelona) • SSTT Barcelona Comarques
• SSTT Tarragona
IES Escola d’Hoteleria i Turisme (Cambrils) • SSTT Terres de d’Ebre
• SSTT Lleida
• SSTT Girona
IES Escola d’Hoteleria i Serveis S. Narcís (Girona)

6a

Seus de formació (resum)
ST ST
FAMÍLIES ST Baix Consorci ST Vallès ST ST ST
PROFESIONALS Llobregat de Barcelona
Maresme-
Vallès Or.
Occidental Girona Lleida Tarragona
Terres de
l’Ebre

IES Carles IES IES IES Francesc
IES Esteve
• Informàtica
CFPM Mecanització
Terradas i Illa
Vallbona Montilivi Caparrella Vidal i
Barraquer

IES Anna IES Narcís
IES IES Escola IES Comte
• Electricitat i Electrònica Gironella de Xifra i
Mollet del Treball de Rius
Mundet Masmitjà

IES Anna
• Instal·lació i Manteniment
Gironella de
• Tèxtil, Confecció i Pell
Mundet

• Fabricació Mecànica IES Mare de
• Transport i Mant. vehicles Déu de la Mercè

• Hoteleria i Turisme IES Hoteleria
• Indústries alimentàries i Turisme

IES IES IES Escola IES Francesc
IES Salvador Vidal i
• Serveis a la comunitat Gallecs Montilivi del Treball
Seguí
Barraquer

El Clot IES
• Sanitat
(Audiologia ….) Castellarnau

IES Comte
• Química
de Rius

IES Anna IES Hoteleria IES IES de
• FOL Gironella de i Turisme Caparrella l’Ebre
Mundet

IES Hoteleria IES Hoteleria IES Hoteleria i
• Llengua estrangera i Turisme
i Turisme Turisme

6 a


EL PROCÉS D’IMPLANTACIÓ

a
6

Especialitats de professorat en centres
del Departament d’Educació

• A cada decret s’estableix l’especialitat de professorat per a
cada mòdul professional.
• En un mòdul pot haver-hi més d’una especialitat de
professorat assignada.
• El mòdul de síntesi, quan hi sigui, tindrà assignades totes
les especialitats de professorat del cicle.

Mòdul Especialitat del professorat Cos
Professional
MP... Una o més especialitats de Catedràtic, Professor d’Ense.
les actuals (alguns MP Secundari, o Professor
poden tenir assignat un Tècnic d’FP
Prof. Especialista)

6 a

Titulacions del professorat en centres de
titularitat diferent a la del Departament

• La llista de titulacions requerides per impartir cada MP està
establerta a cada decret.
• En funció del mòdul, les titulacions són:
-superior o mitjana universitària o,
-mitjana universitària i/o tècnic superior d’FP i equivalents.

Mòdul professional Titulació del professorat
MP n, MP m,.... Titulats superiors universitari: títol 1, t2,...
Titulat mitjà universitari: t3, t5,...
MP x , MP y,.. Titulat mitjà universitari: t3, t5,..., i/o
Tècnic superior d’FP i equivalents: ts1, ts2,..

6 a

Espais formatius específics requerits
per a cada cicle formatiu

• Cada decret estableix la relació d’aules, la seva superfície, per a
30 i per a 20 alumnes, i el grau d’ús en % sobre la durada total del
cicle.

(Exemple) Superfície (m2)
Grau d’ús
Espai formatiu 30 alum. 20 alum.
Aula polivalent 60 40 30%
Laboratori d’assajos 120 90 5%
Taller d’automatismes 90 60 10%
.... ... ... ...
TOTAL 100%

6 a

Títols equivalents: mateix efecte
acadèmic i professional

Títol LOE Títol LOGSE
TS Audiologia protètica TS Audiopròtesis
T Farmàcia i parafarmàcia T Farmàcia
T Emergències sanitàries
TS Educació infantil TS Educació infantil
T Cuina i gastronomia T Cuina
T Serveis en restauració T Serveis de restaurant i bar
TS Gestió d’allotjaments turístics TS Allotjament
TS Programació de la producció TS Producció per mecanització
en fabricació mecànica (2010-2011)
TS Construccions metàl·liques TS Construccions metàl·liques
T Mecanització T Mecanització
T Soldadura i caldereria T Soldadura i caldereria

a
7


TS Vitivinicultura
T Forneria, pastisseria i T Panificació i rebosteria (Ind. alim.)
confiteria (Família d’Indústria
alimentària) T Pastisseria i forneria (Hot. i turisme)
T Elaboració d’olis i sucs (no implantat)
T Olis d’oliva i vins
T Elaboració de vins i altres begudes
T Sistemes
T Explotació de sistemes informàtics
microinformàtics i xarxes
TS Laboratori d’anàlisi i
TS Anàlisi i control
control de qualitat
TS Química industrial TS Indústries de procés químic
T Operacions de procés en
T Planta química
planta química

7a


TS Automoció TS Automoció
T Carrosseria T Carrosseria
TS Desenvolupament de TS Desenvolupament de
projectes d'instal·lacions projectes d'instal·lacions
tèrmiques i de fluids tèrmiques i de fluids
TS Manteniment d'instal·lacions TS Manteniment i muntatge
tèrmiques i de fluids d'instal·lacions d’edifici i procés
T Instal·lacions elèctriques i T Equips i instal·lacions
automàtiques electrotècniques
TS Patronatge
TS Patronatge i moda TS Processos de confecció
industrial
T Confecció i moda T Confecció

a
7



TS en Eficiència energètica i
energia solar tèrmica (2010-2011)

TS Desenvolupament i TS Desenvolupament i
fabricació de productes fabricació de productes
ceràmics ceràmics (no implantat)

a
7

La nova fp 09 03 09

Recommended

Recommended

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

La nova fp 09 03 09