El documento describe varias ventajas que las empresas pueden obtener de Internet, incluyendo aprender nuevas tecnologías, conocer mejor a competidores y clientes, mejorar la comunicación interna entre plantas de una empresa, y desarrollar investigación conjunta con otras empresas en diferentes países.
El documento resume los conceptos fundamentales de Internet. Explica que Internet surgió de la red ARPANET desarrollada por el Departamento de Defensa de EE.UU. en 1969 y que actualmente es una red global de redes que conecta millones de sistemas informáticos a través de protocolos como TCP/IP. También describe los principales servicios e Internet como el correo electrónico, la World Wide Web y los nombres de dominio.
Este documento discute el potencial de las energías renovables para resolver la crisis en España. Señala que las energías renovables han experimentado un fuerte crecimiento en España, pero que recientes medidas han frenado su desarrollo. También destaca la alta dependencia energética de España y cómo las energías renovables pueden ayudar a reducirla. El documento concluye que las energías renovables deberían ser parte integral de la solución energética de España.
Este documento proporciona una guía sobre las normas APA para la presentación de artículos científicos y proyectos de investigación. Explica la historia y propósito de las normas APA, y describe las secciones fundamentales de estos documentos como el título, resumen, introducción, método, y aspectos de formato.
Este documento resume las opiniones de una estudiante sobre lo que significa ser periodista. Ella cree que el periodismo es una profesión fantástica que permite informar sobre la historia y los acontecimientos actuales. Para ser periodista se necesita curiosidad, leer y escribir mucho. A ella le gusta leer, escribir y tiene como ejemplo a su madre periodista. Los periodistas pueden trabajar en varios medios como periódicos, radio, televisión y sitios web. Ella se ve trabajando en un periódico o la televisión en el futuro.
Este documento presenta dos presentaciones en PowerPoint sobre temas relacionados con internet y tecnología. La primera presentación cubre sitios para hospedar páginas web, cómo publicar una página web, archivos flash y video en PowerPoint. La segunda presentación trata sobre SIM, SPAM, SCAM, malware y blogs. El documento también incluye conclusiones, recomendaciones y una bibliografía.
Este documento proporciona instrucciones para crear una composición de audio que combine una narración grabada, sonidos y música en Audacity. Se deben editar y montar los archivos de audio de manera que la música y los sonidos se inserten en la narración en los momentos adecuados. Se especifican los pasos para importar los archivos de audio, dividir la narración, aplicar efectos como crossfade para transiciones suaves, ajustar el volumen de la música durante la narración y exportar el proyecto final.
El documento describe varias ventajas que las empresas pueden obtener de Internet, incluyendo aprender nuevas tecnologías, conocer mejor a competidores y clientes, mejorar la comunicación interna entre plantas de una empresa, y desarrollar investigación conjunta con otras empresas en diferentes países.
El documento resume los conceptos fundamentales de Internet. Explica que Internet surgió de la red ARPANET desarrollada por el Departamento de Defensa de EE.UU. en 1969 y que actualmente es una red global de redes que conecta millones de sistemas informáticos a través de protocolos como TCP/IP. También describe los principales servicios e Internet como el correo electrónico, la World Wide Web y los nombres de dominio.
Este documento discute el potencial de las energías renovables para resolver la crisis en España. Señala que las energías renovables han experimentado un fuerte crecimiento en España, pero que recientes medidas han frenado su desarrollo. También destaca la alta dependencia energética de España y cómo las energías renovables pueden ayudar a reducirla. El documento concluye que las energías renovables deberían ser parte integral de la solución energética de España.
Este documento proporciona una guía sobre las normas APA para la presentación de artículos científicos y proyectos de investigación. Explica la historia y propósito de las normas APA, y describe las secciones fundamentales de estos documentos como el título, resumen, introducción, método, y aspectos de formato.
Este documento resume las opiniones de una estudiante sobre lo que significa ser periodista. Ella cree que el periodismo es una profesión fantástica que permite informar sobre la historia y los acontecimientos actuales. Para ser periodista se necesita curiosidad, leer y escribir mucho. A ella le gusta leer, escribir y tiene como ejemplo a su madre periodista. Los periodistas pueden trabajar en varios medios como periódicos, radio, televisión y sitios web. Ella se ve trabajando en un periódico o la televisión en el futuro.
Este documento presenta dos presentaciones en PowerPoint sobre temas relacionados con internet y tecnología. La primera presentación cubre sitios para hospedar páginas web, cómo publicar una página web, archivos flash y video en PowerPoint. La segunda presentación trata sobre SIM, SPAM, SCAM, malware y blogs. El documento también incluye conclusiones, recomendaciones y una bibliografía.
Este documento proporciona instrucciones para crear una composición de audio que combine una narración grabada, sonidos y música en Audacity. Se deben editar y montar los archivos de audio de manera que la música y los sonidos se inserten en la narración en los momentos adecuados. Se especifican los pasos para importar los archivos de audio, dividir la narración, aplicar efectos como crossfade para transiciones suaves, ajustar el volumen de la música durante la narración y exportar el proyecto final.
Las actividades de la semana del 27 al 31 de mayo incluyen para el segundo grado desarrollar una guía sobre el cuerpo humano y sistema óseo y elaborar un esquema del sistema muscular en plastilina; para el tercer grado traer materiales asignados previamente y un quiz sobre el sistema circulatorio el viernes; para el cuarto grado hacer una lotería con partes del sistema respiratorio el jueves; y para el quinto grado un quiz sobre el sistema óseo, desarrollar un taller el jueves y una consulta sobre los principales mú
Este documento trata sobre el carbón como materia prima. Explica que el carbón se forma a partir de la descomposición de vegetación sumergida en agua hace millones de años. Luego, la presión y el calor transformaron estos depósitos en carbón de diferentes tipos según su contenido de carbono. También describe las consecuencias de la combustión del carbón y métodos para su aprovechamiento como combustible y en procesos químicos.
Este documento presenta la estructura y propósitos del programa de Formación Cívica y Ética para el segundo grado de educación básica en México. Describe cuatro objetivos para los estudiantes, tres ejes formativos, cuatro ámbitos de aprendizaje y ocho competencias cívicas y éticas que se desarrollan de manera progresiva.
Este documento presenta los estándares de español para el primer grado agrupados en cinco componentes: 1) procesos de lectura e interpretación de textos, 2) producción de textos escritos, 3) producción de textos orales y participación en eventos comunicativos, 4) conocimiento de las características, función y uso del lenguaje, y 5) actitudes hacia el lenguaje. Cada componente incluye varios estándares que reflejan aspectos centrales de los programas de estudio de español para el primer grado.
El documento define la autoestima como la percepción que tenemos de nosotros mismos. Explica que los seres humanos tienen la capacidad innata de desarrollar una confianza y respeto saludables en uno mismo. Además, clasifica los grados de autoestima en alta, baja y mediana y ofrece consejos como dejar de pensar en forma negativa y enfocarse en logros para mejorar la autoestima.
Este documento presenta los servicios y características de un camping llamado Playa Sur. El camping tiene una capacidad de 1136 personas y está situado en primera línea de playa. Ofrece servicios como recepción, sanitarios completamente equipados, sala de ocio y TV, parque infantil, zona deportiva, aparcamiento, asistencia sanitaria, restaurante, supermercado y vigilancia las 24 horas. El objetivo es brindar una estancia agradable y segura a los clientes.
El documento resume los componentes internos y externos de un teclado, incluyendo precios y marcas de teclados comunes, conectores como USB y PS/2, y cómo funciona internamente al presionar una tecla mediante circuitos eléctricos que envían señales a un chip para su procesamiento e interpretación como código ASCII.
El fútbol es el deporte más popular a nivel mundial. Se juega en casi todos los países y despierta gran pasión entre los fanáticos de los distintos equipos nacionales y clubes. Genera uno de los negocios más lucrativos gracias a la gran cantidad de seguidores. En países como Brasil, el fútbol es casi una religión para muchos debido al gran arraigo de este deporte.
Este documento describe 8 rondas de actividades para entretener a fanáticas que hacen fila afuera de un estadio para asistir a un concierto. Las rondas incluyen premios como pasar la noche en el mismo hotel que la banda, jugar videojuegos musicales, recibir saludos de la banda en un bus con pantalla gigante, y obtener acceso a wifi e instalaciones sanitarias mientras esperan en la fila. El objetivo es que las fanáticas pasen un buen rato mientras esperan ansiosas ver a su
Luke Allen Christiansen is a qualified and experienced professional seeking to apply his leadership, management, and communication skills gained through various music and corporate roles. He has over 10 years of experience as a freelance trombonist performing with top New Zealand ensembles and over 5 years of experience managing operations in both the music and corporate sectors. Christiansen holds multiple music performance degrees and a business management diploma.
The Indian rupee fell for the fourth consecutive day against the US dollar, depreciating to 68.22 due to dollar demand from importers and banks as well as foreign fund outflows. The US dollar index dropped 0.6% while the euro gained against the dollar, supported by upbeat economic data from the euro zone. Other currencies like the British pound and Japanese yen also saw movement against the dollar and rupee due to factors like risk appetite, Brexit negotiations, and Japanese economic data.
Carmen disfruta viajando y hacer senderismo los fines de semana. Le gusta leer y comunicarse con otros usando humor. Su trabajo ideal sería como guía turístico en la naturaleza, acompañando a personas en senderos de la Sierra de Cádiz y mostrando la belleza del paisaje.
Este documento lista las reglas ortográficas para las letras B y V en español. Para la B, incluye palabras que comienzan con bu-, bur-, bus-; verbos terminados en -bir; terminaciones verbales como -aba, -abas; y palabras con b antes de otra consonante. También incluye todas las formas de haber, beber y deber. Para la V, incluye adjetivos terminados en -ava, -ave, -avo, -eva, -eve, -evo, -iva, -ivo; números y estaciones del año; palabras
La lista contiene palabras que comienzan con la letra N o con la letra L, incluyendo nociones, nombres y conceptos como convicción, invención, invierno, llave, lluvia y llavero. También incluye verbos como dividir y dibujar, así como excepciones.
La lista contiene palabras que comienzan con la letra N o con la letra L, incluyendo nociones, nombres y objetos como invierno, llave y llavero. También incluye verbos como dividir y dibujar, así como excepciones.
El documento habla sobre las palabras en español que llevan la letra b seguida de otra consonante. Da ejemplos como brillo y blanco. También menciona excepciones como vuestro y vuelo. Luego enumera algunas palabras con la secuencia de letras -ab, -ob y -sub. Finalmente lista palabras que comienzan con amb, bomb y camb.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo escribir con b y v en español. Explica que la b se usa al comienzo de palabras como bueno o burro, al final de verbos de la primera conjugación como cantaba, y antes de otra consonante como en obsesión. También se usa en todas las formas de haber, beber y deber. La v se usa al final de adjetivos como suave o nuevo, en números como nueve, al comienzo de palabras como adverbio, y en formas del verbo ir excepto en el pasado como iba o
El documento explica las reglas ortográficas para saber cuándo escribir con v o b en español. Específicamente, señala que los adjetivos que terminan en -ava, -ave, -avo, -eva, -eve, -evo, -iva, -ivo; los números y estaciones del año; y las palabras que empiezan por -adv, así como todas las formas del verbo ir donde aparezca el sonido /b/, se escriben con v, excepto las formas del pasado del verbo ir.
El documento habla sobre las reglas ortográficas para usar la letra B en palabras del español. Explica que la B se usa en palabras que comienzan con bu-, bur- o bus-; en verbos terminados en -bir excepto hervir, vivir y servir; en las terminaciones -aba, -abas, -ábamos, -abais, -aban de los verbos de la primera conjugación; y en palabras donde la B va delante de otra consonante, así como en todas las formas de los verbos.
Las actividades de la semana del 27 al 31 de mayo incluyen para el segundo grado desarrollar una guía sobre el cuerpo humano y sistema óseo y elaborar un esquema del sistema muscular en plastilina; para el tercer grado traer materiales asignados previamente y un quiz sobre el sistema circulatorio el viernes; para el cuarto grado hacer una lotería con partes del sistema respiratorio el jueves; y para el quinto grado un quiz sobre el sistema óseo, desarrollar un taller el jueves y una consulta sobre los principales mú
Este documento trata sobre el carbón como materia prima. Explica que el carbón se forma a partir de la descomposición de vegetación sumergida en agua hace millones de años. Luego, la presión y el calor transformaron estos depósitos en carbón de diferentes tipos según su contenido de carbono. También describe las consecuencias de la combustión del carbón y métodos para su aprovechamiento como combustible y en procesos químicos.
Este documento presenta la estructura y propósitos del programa de Formación Cívica y Ética para el segundo grado de educación básica en México. Describe cuatro objetivos para los estudiantes, tres ejes formativos, cuatro ámbitos de aprendizaje y ocho competencias cívicas y éticas que se desarrollan de manera progresiva.
Este documento presenta los estándares de español para el primer grado agrupados en cinco componentes: 1) procesos de lectura e interpretación de textos, 2) producción de textos escritos, 3) producción de textos orales y participación en eventos comunicativos, 4) conocimiento de las características, función y uso del lenguaje, y 5) actitudes hacia el lenguaje. Cada componente incluye varios estándares que reflejan aspectos centrales de los programas de estudio de español para el primer grado.
El documento define la autoestima como la percepción que tenemos de nosotros mismos. Explica que los seres humanos tienen la capacidad innata de desarrollar una confianza y respeto saludables en uno mismo. Además, clasifica los grados de autoestima en alta, baja y mediana y ofrece consejos como dejar de pensar en forma negativa y enfocarse en logros para mejorar la autoestima.
Este documento presenta los servicios y características de un camping llamado Playa Sur. El camping tiene una capacidad de 1136 personas y está situado en primera línea de playa. Ofrece servicios como recepción, sanitarios completamente equipados, sala de ocio y TV, parque infantil, zona deportiva, aparcamiento, asistencia sanitaria, restaurante, supermercado y vigilancia las 24 horas. El objetivo es brindar una estancia agradable y segura a los clientes.
El documento resume los componentes internos y externos de un teclado, incluyendo precios y marcas de teclados comunes, conectores como USB y PS/2, y cómo funciona internamente al presionar una tecla mediante circuitos eléctricos que envían señales a un chip para su procesamiento e interpretación como código ASCII.
El fútbol es el deporte más popular a nivel mundial. Se juega en casi todos los países y despierta gran pasión entre los fanáticos de los distintos equipos nacionales y clubes. Genera uno de los negocios más lucrativos gracias a la gran cantidad de seguidores. En países como Brasil, el fútbol es casi una religión para muchos debido al gran arraigo de este deporte.
Este documento describe 8 rondas de actividades para entretener a fanáticas que hacen fila afuera de un estadio para asistir a un concierto. Las rondas incluyen premios como pasar la noche en el mismo hotel que la banda, jugar videojuegos musicales, recibir saludos de la banda en un bus con pantalla gigante, y obtener acceso a wifi e instalaciones sanitarias mientras esperan en la fila. El objetivo es que las fanáticas pasen un buen rato mientras esperan ansiosas ver a su
Luke Allen Christiansen is a qualified and experienced professional seeking to apply his leadership, management, and communication skills gained through various music and corporate roles. He has over 10 years of experience as a freelance trombonist performing with top New Zealand ensembles and over 5 years of experience managing operations in both the music and corporate sectors. Christiansen holds multiple music performance degrees and a business management diploma.
The Indian rupee fell for the fourth consecutive day against the US dollar, depreciating to 68.22 due to dollar demand from importers and banks as well as foreign fund outflows. The US dollar index dropped 0.6% while the euro gained against the dollar, supported by upbeat economic data from the euro zone. Other currencies like the British pound and Japanese yen also saw movement against the dollar and rupee due to factors like risk appetite, Brexit negotiations, and Japanese economic data.
Carmen disfruta viajando y hacer senderismo los fines de semana. Le gusta leer y comunicarse con otros usando humor. Su trabajo ideal sería como guía turístico en la naturaleza, acompañando a personas en senderos de la Sierra de Cádiz y mostrando la belleza del paisaje.
Este documento lista las reglas ortográficas para las letras B y V en español. Para la B, incluye palabras que comienzan con bu-, bur-, bus-; verbos terminados en -bir; terminaciones verbales como -aba, -abas; y palabras con b antes de otra consonante. También incluye todas las formas de haber, beber y deber. Para la V, incluye adjetivos terminados en -ava, -ave, -avo, -eva, -eve, -evo, -iva, -ivo; números y estaciones del año; palabras
La lista contiene palabras que comienzan con la letra N o con la letra L, incluyendo nociones, nombres y conceptos como convicción, invención, invierno, llave, lluvia y llavero. También incluye verbos como dividir y dibujar, así como excepciones.
La lista contiene palabras que comienzan con la letra N o con la letra L, incluyendo nociones, nombres y objetos como invierno, llave y llavero. También incluye verbos como dividir y dibujar, así como excepciones.
El documento habla sobre las palabras en español que llevan la letra b seguida de otra consonante. Da ejemplos como brillo y blanco. También menciona excepciones como vuestro y vuelo. Luego enumera algunas palabras con la secuencia de letras -ab, -ob y -sub. Finalmente lista palabras que comienzan con amb, bomb y camb.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo escribir con b y v en español. Explica que la b se usa al comienzo de palabras como bueno o burro, al final de verbos de la primera conjugación como cantaba, y antes de otra consonante como en obsesión. También se usa en todas las formas de haber, beber y deber. La v se usa al final de adjetivos como suave o nuevo, en números como nueve, al comienzo de palabras como adverbio, y en formas del verbo ir excepto en el pasado como iba o
El documento explica las reglas ortográficas para saber cuándo escribir con v o b en español. Específicamente, señala que los adjetivos que terminan en -ava, -ave, -avo, -eva, -eve, -evo, -iva, -ivo; los números y estaciones del año; y las palabras que empiezan por -adv, así como todas las formas del verbo ir donde aparezca el sonido /b/, se escriben con v, excepto las formas del pasado del verbo ir.
El documento habla sobre las reglas ortográficas para usar la letra B en palabras del español. Explica que la B se usa en palabras que comienzan con bu-, bur- o bus-; en verbos terminados en -bir excepto hervir, vivir y servir; en las terminaciones -aba, -abas, -ábamos, -abais, -aban de los verbos de la primera conjugación; y en palabras donde la B va delante de otra consonante, así como en todas las formas de los verbos.
Este documento contiene una conversación entre dos personas. La primera persona pregunta sobre un tema y la segunda persona responde brevemente, proporcionando información sobre el tema discutido. El tema central parece ser sobre una clase o proyecto escolar.
4. 09/05/13 4
Primera regla:
• Es posa coma (,) per separar els
elements d’una enumeració.
• Exemples:
- Avui compraré ous, carn, peix, llet i
iogurts
- A la meva aula hi ha 23 taules, 23
cadires i 2 pissarres.
5. 09/05/13 5
Segona regla:
• Es posa coma (,) per aclarir millor una
oració o una paraula.
• Exemples:
- En Xavi i na Claudia, els meus amics,
estan malats.
- El meu germà, que toca el piano,
assaja dues hores cada dia.
6. 09/05/13 6
Tercera regla:
• Es posa coma (,) en les notes d’avís,
en les cartes i després de la
salutació.
• Exemples:
- Hola, Jaume!
- Benvolgut Xavi, com t’ho estàs
passant a la muntanya?