SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
Grammar Notes
Lesson 6
Basic Motion Verbs
BRANCH
くうこう えき
ししゃ こうえん ともだちの うち
Destinations
(pronounce as kuukoo )
(pronounce as kooen )
kuukou eki
shisha tomodachi no uchikouen
PRESENT FORM PAST FORM
aff. neg. aff. neg.
go いきます いきません いきました いきませんでした
come きます きません きました きませんでした
return
go home
かえります かえりません かえりました かえりませんでした
Verb Conjugations
person は place verbに 。
ex. スミスさん は ぎんこう に いきます。
Mr. Smith goes (will go) to the bank.
ikimasu
kimasu
kaerimasu
ikimasen
kimasen
kaerimasen
ikimashita
kimashita
kaerimashita
ikimasendeshita
kimasendeshita
kaerimasendeshita
wa ni
sumisu-san wa ginkou ni ikimasu
Time expressions
LAST THIS NEXT
DAY きのう きょう あした
WEEK せんしゅう こんしゅう らいしゅう
MONTH せんげつ こんげつ らいげつ
YEAR きょねん ことし らいねん
person は place verbに 。
ex. スミスさんは せんしゅう ホンコンに いきました。
Mr. Smith went to Hong Kong last week.
Time expressions
kinou
senshuu
sengetsu
kyonen
kyou
konshuu
kongetu
kotoshi
ashita
raishuu
raigetsu
rainen
sumisu-san wa senshuu honkon ni ikimashita
wa ni
Telling Companions
person は place verbに 。
ex. わたしは あした ともだちと きょうとに いきます。
I will go to Kyoto with a friend tomorrow.
Time expressions companion と
If there is(are) a companion(s), a particle と comes right after
the companion(s), and companion(s) + と comes before the
destination of a sentence usually.
However, if you want to emphasize that you make an action
alone, you use ひとり+で (by oneself = alone) instead of
companion(s) + と .
ex. わたしは あした ひとりで きょうとに いきます。
I will go to Kyoto tomorrow by myself.
watashi wa ashita hitori de kyouto ni ikimasu
hitori de
watashi wa ashita tomodachi to kyouto ni ikimasu
to
to
to
wa to ni ka
Question Sentences
Asking a simple yes or no question, you just add か at the end
of a sentence.
ex. スミスさんは せんしゅう ともだちと ホンコンに いきましたか。
Did Mr. Smith go to Hong Kong with friends last week?
Q :
はい、いきました。
Yes, he did.
A :
or
いいえ、いきませんでした。
No, he didn t.
person は place verbにTime expressions companion と か。
sumisu-san wa senshuu tomodachi to honkon ni ikimashitaka
hai ikimashita
iie ikimasendeshita
wa to ni ka
However, you may need to ask more details such as when ,
where , and with whom .
when→いつ
person は place verbにTime expressions companion と か。
スミスさんは いつ ともだちと ホンコンに いきましたか。
When did Mr. Smith go to Hong Kong with friends?
Q :
?
せんしゅう いきました。
He went (to Hong Kong with friends) last week.
A :
sumisu-san wa itsu tomodachi to honkon ni ikimashitaka
senshuu ikimashita
itsu
wa to ni ka
person は place verbにTime expressions companion と か。
?
スミスさんは せんしゅう ともだちと どこに いきましたか。Q :
Where did Mr. Smith go with friends last week?
ホンコンに いきました。
He went to Hong Kong with friends last week).
A :
to where→どこに
wa to
dokoni
ka
sumisu-san wa senshuu tomodachi to doko ni ikimashitaka
honkon ni ikimashita
person は place verbにTime expressions companion と か。
?
スミスさんは せんしゅう だれと ホンコンに いきましたか。Q :
With whom Mr. Smith went to Hong Kong last week?
ともだちと いきました。
He went (to Hong Kong) with friends (last week).
A :
with whom→だれと
wa ni ka
sumisu-san wa senshuu dare to honkon ni ikimashitaka
dare to
tomodachi to ikimashita
When you move to a place where the listener is, you say "I'm coming." in English.
However in the same situation, わたしは いきます is used in Japanese.
きます is a movement toward the place where the speaker is.
いきます is a movement in a direction away from the speaker.
Expression Note
English
Japanese
.
わたしは
いきます。
listener listener
*Please pay attention to this expression note when you try Exercise 9 on
the textbook.
watashi wa ikimasu
kimasu
ikimasu
watashi wa
ikimasu

More Related Content

What's hot

Minna new l20 g2 p1
Minna new   l20 g2 p1Minna new   l20 g2 p1
Minna new l20 g2 p1MikiUoN17
 
JBP-1, Lesson 15 Recap on 092510
JBP-1, Lesson 15 Recap on 092510JBP-1, Lesson 15 Recap on 092510
JBP-1, Lesson 15 Recap on 092510Accura Kurosawa
 
110805 grammatical category_04_slides
110805 grammatical category_04_slides110805 grammatical category_04_slides
110805 grammatical category_04_slidesTomonari Kuroda
 
JBP-1/Lesson 15/ Inviting someone to do something
JBP-1/Lesson 15/ Inviting someone to do somethingJBP-1/Lesson 15/ Inviting someone to do something
JBP-1/Lesson 15/ Inviting someone to do somethingAccura Kurosawa
 
200429 8 verbal nouns
200429 8 verbal nouns200429 8 verbal nouns
200429 8 verbal nounsKazuya Manago
 
第2回한국어勉強会(配布資料)
第2回한국어勉強会(配布資料)第2回한국어勉強会(配布資料)
第2回한국어勉強会(配布資料)Yuma Akado
 
Minna new l19 g1 p2
Minna new   l19  g1 p2Minna new   l19  g1 p2
Minna new l19 g1 p2MikiUoN17
 
JPN3 Ch.10.2 Combined verbs & usage
JPN3 Ch.10.2 Combined verbs & usageJPN3 Ch.10.2 Combined verbs & usage
JPN3 Ch.10.2 Combined verbs & usageElena E Yoo
 
生活日文夏季班#3
生活日文夏季班#3生活日文夏季班#3
生活日文夏季班#3gatherin
 
雛見沢 聖地巡礼 (ひぐらしのなく頃に)
雛見沢 聖地巡礼 (ひぐらしのなく頃に)雛見沢 聖地巡礼 (ひぐらしのなく頃に)
雛見沢 聖地巡礼 (ひぐらしのなく頃に)和人 桐ケ谷
 

What's hot (18)

Minna new l20 g2 p1
Minna new   l20 g2 p1Minna new   l20 g2 p1
Minna new l20 g2 p1
 
JBP-1, Lesson 15 Recap on 092510
JBP-1, Lesson 15 Recap on 092510JBP-1, Lesson 15 Recap on 092510
JBP-1, Lesson 15 Recap on 092510
 
L8 grammar 4
L8 grammar 4L8 grammar 4
L8 grammar 4
 
110805 grammatical category_04_slides
110805 grammatical category_04_slides110805 grammatical category_04_slides
110805 grammatical category_04_slides
 
JBP-1/Lesson 15/ Inviting someone to do something
JBP-1/Lesson 15/ Inviting someone to do somethingJBP-1/Lesson 15/ Inviting someone to do something
JBP-1/Lesson 15/ Inviting someone to do something
 
200429 8 verbal nouns
200429 8 verbal nouns200429 8 verbal nouns
200429 8 verbal nouns
 
第2回한국어勉強会(配布資料)
第2回한국어勉強会(配布資料)第2回한국어勉強会(配布資料)
第2回한국어勉強会(配布資料)
 
発声練習:発音
発声練習:発音発声練習:発音
発声練習:発音
 
Enjoy! Ukemi!
Enjoy! Ukemi!Enjoy! Ukemi!
Enjoy! Ukemi!
 
発声練習:語順
発声練習:語順発声練習:語順
発声練習:語順
 
Minna new l19 g1 p2
Minna new   l19  g1 p2Minna new   l19  g1 p2
Minna new l19 g1 p2
 
JPN3 Ch.10.2 Combined verbs & usage
JPN3 Ch.10.2 Combined verbs & usageJPN3 Ch.10.2 Combined verbs & usage
JPN3 Ch.10.2 Combined verbs & usage
 
Mashouka introduction2
Mashouka introduction2Mashouka introduction2
Mashouka introduction2
 
生活日文夏季班#3
生活日文夏季班#3生活日文夏季班#3
生活日文夏季班#3
 
Aspect
AspectAspect
Aspect
 
雛見沢 聖地巡礼 (ひぐらしのなく頃に)
雛見沢 聖地巡礼 (ひぐらしのなく頃に)雛見沢 聖地巡礼 (ひぐらしのなく頃に)
雛見沢 聖地巡礼 (ひぐらしのなく頃に)
 
MY ROUTINE
MY ROUTINEMY ROUTINE
MY ROUTINE
 
01grammar
01grammar01grammar
01grammar
 

Viewers also liked

Student's book u3-l1- page 20-21
Student's book  u3-l1- page 20-21Student's book  u3-l1- page 20-21
Student's book u3-l1- page 20-21wisefond
 
Spatio-temporal analyses of primary production
Spatio-temporal analyses of primary productionSpatio-temporal analyses of primary production
Spatio-temporal analyses of primary productionILRI
 
A general introduction to precision agriculture
A general introduction to precision agricultureA general introduction to precision agriculture
A general introduction to precision agriculturecamilosal
 
Impact of Precision Agriculture - Terry Griffin - 5
Impact of Precision Agriculture -  Terry Griffin - 5Impact of Precision Agriculture -  Terry Griffin - 5
Impact of Precision Agriculture - Terry Griffin - 5EasternOntarioCropConference
 
Benefits of using a Drone
Benefits of using a DroneBenefits of using a Drone
Benefits of using a DroneSATYAKI SEN
 
Indices for Precision Agriculture
Indices for Precision AgricultureIndices for Precision Agriculture
Indices for Precision AgricultureAlex Charles, E.I.T
 
JBP1 / L16 Mashouka introduction new
JBP1 / L16 Mashouka introduction newJBP1 / L16 Mashouka introduction new
JBP1 / L16 Mashouka introduction newAccura Kurosawa
 
JBP-2 / Lesson 13 / Kanji List
JBP-2 / Lesson 13 / Kanji ListJBP-2 / Lesson 13 / Kanji List
JBP-2 / Lesson 13 / Kanji ListAccura Kurosawa
 
Shukan / Routine Activities
Shukan / Routine ActivitiesShukan / Routine Activities
Shukan / Routine ActivitiesAccura Kurosawa
 
JBP3 / Lesson 4 / Drill1 / 〜naide suru
JBP3 / Lesson 4 / Drill1 / 〜naide suruJBP3 / Lesson 4 / Drill1 / 〜naide suru
JBP3 / Lesson 4 / Drill1 / 〜naide suruAccura Kurosawa
 

Viewers also liked (20)

Student's book u3-l1- page 20-21
Student's book  u3-l1- page 20-21Student's book  u3-l1- page 20-21
Student's book u3-l1- page 20-21
 
Spatio-temporal analyses of primary production
Spatio-temporal analyses of primary productionSpatio-temporal analyses of primary production
Spatio-temporal analyses of primary production
 
Drones on the horizon: New frontiers for precision agriculture
Drones on the horizon: New frontiers for precision agricultureDrones on the horizon: New frontiers for precision agriculture
Drones on the horizon: New frontiers for precision agriculture
 
Usgs Phen Drought Sheet
Usgs Phen Drought SheetUsgs Phen Drought Sheet
Usgs Phen Drought Sheet
 
A general introduction to precision agriculture
A general introduction to precision agricultureA general introduction to precision agriculture
A general introduction to precision agriculture
 
Impact of Precision Agriculture - Terry Griffin - 5
Impact of Precision Agriculture -  Terry Griffin - 5Impact of Precision Agriculture -  Terry Griffin - 5
Impact of Precision Agriculture - Terry Griffin - 5
 
Benefits of using a Drone
Benefits of using a DroneBenefits of using a Drone
Benefits of using a Drone
 
Indices for Precision Agriculture
Indices for Precision AgricultureIndices for Precision Agriculture
Indices for Precision Agriculture
 
JBP1 / L16 Mashouka introduction new
JBP1 / L16 Mashouka introduction newJBP1 / L16 Mashouka introduction new
JBP1 / L16 Mashouka introduction new
 
Grammar notes l14
Grammar notes l14Grammar notes l14
Grammar notes l14
 
L8 grammar 4
L8 grammar 4L8 grammar 4
L8 grammar 4
 
JBP-2 / Lesson 13 / Kanji List
JBP-2 / Lesson 13 / Kanji ListJBP-2 / Lesson 13 / Kanji List
JBP-2 / Lesson 13 / Kanji List
 
Shukan / Routine Activities
Shukan / Routine ActivitiesShukan / Routine Activities
Shukan / Routine Activities
 
Ni ikimasu te-kaerimasu
Ni ikimasu te-kaerimasuNi ikimasu te-kaerimasu
Ni ikimasu te-kaerimasu
 
Lesson 24, Grammar Note
Lesson 24, Grammar NoteLesson 24, Grammar Note
Lesson 24, Grammar Note
 
Drill forpositions1
Drill forpositions1Drill forpositions1
Drill forpositions1
 
Expressing frequensy
Expressing frequensyExpressing frequensy
Expressing frequensy
 
JBP3 / Lesson 4 / Drill1 / 〜naide suru
JBP3 / Lesson 4 / Drill1 / 〜naide suruJBP3 / Lesson 4 / Drill1 / 〜naide suru
JBP3 / Lesson 4 / Drill1 / 〜naide suru
 
L10 grammar Note
L10 grammar NoteL10 grammar Note
L10 grammar Note
 
Kanji list l4
Kanji list l4Kanji list l4
Kanji list l4
 

More from Accura Kurosawa

JBP-2 / Lesson 6 / Kanji Writing Drill
JBP-2 / Lesson 6 / Kanji Writing DrillJBP-2 / Lesson 6 / Kanji Writing Drill
JBP-2 / Lesson 6 / Kanji Writing DrillAccura Kurosawa
 
JBP-2 / Lesson 6 / Kanji Reading Drill
JBP-2 / Lesson 6 / Kanji Reading DrillJBP-2 / Lesson 6 / Kanji Reading Drill
JBP-2 / Lesson 6 / Kanji Reading DrillAccura Kurosawa
 
JBP-2 / Lesson 6 / Kanji Look & Learn
JBP-2 / Lesson 6 / Kanji Look & LearnJBP-2 / Lesson 6 / Kanji Look & Learn
JBP-2 / Lesson 6 / Kanji Look & LearnAccura Kurosawa
 
JBP3 / Lesson 5 / Drill2 / 〜nagara
JBP3 / Lesson 5 / Drill2 / 〜nagaraJBP3 / Lesson 5 / Drill2 / 〜nagara
JBP3 / Lesson 5 / Drill2 / 〜nagaraAccura Kurosawa
 
JBP3 / Lesson 5 / Drill1 / ku ni_suru
JBP3 / Lesson 5 / Drill1 / ku ni_suruJBP3 / Lesson 5 / Drill1 / ku ni_suru
JBP3 / Lesson 5 / Drill1 / ku ni_suruAccura Kurosawa
 
JBP-3 / Lesson 4 / Drill 2 / 〜tearimasu
JBP-3 / Lesson 4 / Drill 2 / 〜tearimasuJBP-3 / Lesson 4 / Drill 2 / 〜tearimasu
JBP-3 / Lesson 4 / Drill 2 / 〜tearimasuAccura Kurosawa
 
JBP-2 / Lesson 5/ Kanji Reading Drill
JBP-2 / Lesson 5/ Kanji Reading DrillJBP-2 / Lesson 5/ Kanji Reading Drill
JBP-2 / Lesson 5/ Kanji Reading DrillAccura Kurosawa
 
JBP-2 / Lesson 5 / Kanji Writing Drill
JBP-2 / Lesson 5 / Kanji Writing DrillJBP-2 / Lesson 5 / Kanji Writing Drill
JBP-2 / Lesson 5 / Kanji Writing DrillAccura Kurosawa
 
JBP-2 / Lesson 5 / Kanji Look & Learn
JBP-2 / Lesson 5 / Kanji Look & LearnJBP-2 / Lesson 5 / Kanji Look & Learn
JBP-2 / Lesson 5 / Kanji Look & LearnAccura Kurosawa
 
JBP-2 / Lesson 4/ Kanji Reading Drill
JBP-2 / Lesson 4/ Kanji Reading DrillJBP-2 / Lesson 4/ Kanji Reading Drill
JBP-2 / Lesson 4/ Kanji Reading DrillAccura Kurosawa
 
JBP-2 / Lesson 4 / Kanji Writing Drill
JBP-2 / Lesson 4 / Kanji Writing DrillJBP-2 / Lesson 4 / Kanji Writing Drill
JBP-2 / Lesson 4 / Kanji Writing DrillAccura Kurosawa
 
JBP-2 / Lesson 4 / Kanji Look & Learn
JBP-2 / Lesson 4 / Kanji Look & LearnJBP-2 / Lesson 4 / Kanji Look & Learn
JBP-2 / Lesson 4 / Kanji Look & LearnAccura Kurosawa
 
JBP-2 / Lesson 13 / Kanji Reading Drill
JBP-2 / Lesson 13 / Kanji Reading DrillJBP-2 / Lesson 13 / Kanji Reading Drill
JBP-2 / Lesson 13 / Kanji Reading DrillAccura Kurosawa
 
JBP-2 / Lesson 1 / Kanji Writing Drill
JBP-2 / Lesson 1 / Kanji Writing DrillJBP-2 / Lesson 1 / Kanji Writing Drill
JBP-2 / Lesson 1 / Kanji Writing DrillAccura Kurosawa
 
JBP-2 / Lesson 1/ Kanji Look & Learn
JBP-2 / Lesson 1/ Kanji Look & LearnJBP-2 / Lesson 1/ Kanji Look & Learn
JBP-2 / Lesson 1/ Kanji Look & LearnAccura Kurosawa
 
JBP-2 / Lesson 1 / Kanji Reading Drill
JBP-2 / Lesson 1 / Kanji Reading DrillJBP-2 / Lesson 1 / Kanji Reading Drill
JBP-2 / Lesson 1 / Kanji Reading DrillAccura Kurosawa
 
JBP-2 / Lesson 13 / Kanji Writing Drill
JBP-2 / Lesson 13 / Kanji Writing DrillJBP-2 / Lesson 13 / Kanji Writing Drill
JBP-2 / Lesson 13 / Kanji Writing DrillAccura Kurosawa
 
JBP-2 / Lesson 13 / Kanji Look & Learn
JBP-2 / Lesson 13 / Kanji Look & LearnJBP-2 / Lesson 13 / Kanji Look & Learn
JBP-2 / Lesson 13 / Kanji Look & LearnAccura Kurosawa
 
JBP-2 / Lesson 1 / Workbook
JBP-2 / Lesson 1 / WorkbookJBP-2 / Lesson 1 / Workbook
JBP-2 / Lesson 1 / WorkbookAccura Kurosawa
 
JBP-1 / Lesson 12 / Adj miniexam (30 min)
JBP-1 / Lesson 12 / Adj miniexam (30 min)JBP-1 / Lesson 12 / Adj miniexam (30 min)
JBP-1 / Lesson 12 / Adj miniexam (30 min)Accura Kurosawa
 

More from Accura Kurosawa (20)

JBP-2 / Lesson 6 / Kanji Writing Drill
JBP-2 / Lesson 6 / Kanji Writing DrillJBP-2 / Lesson 6 / Kanji Writing Drill
JBP-2 / Lesson 6 / Kanji Writing Drill
 
JBP-2 / Lesson 6 / Kanji Reading Drill
JBP-2 / Lesson 6 / Kanji Reading DrillJBP-2 / Lesson 6 / Kanji Reading Drill
JBP-2 / Lesson 6 / Kanji Reading Drill
 
JBP-2 / Lesson 6 / Kanji Look & Learn
JBP-2 / Lesson 6 / Kanji Look & LearnJBP-2 / Lesson 6 / Kanji Look & Learn
JBP-2 / Lesson 6 / Kanji Look & Learn
 
JBP3 / Lesson 5 / Drill2 / 〜nagara
JBP3 / Lesson 5 / Drill2 / 〜nagaraJBP3 / Lesson 5 / Drill2 / 〜nagara
JBP3 / Lesson 5 / Drill2 / 〜nagara
 
JBP3 / Lesson 5 / Drill1 / ku ni_suru
JBP3 / Lesson 5 / Drill1 / ku ni_suruJBP3 / Lesson 5 / Drill1 / ku ni_suru
JBP3 / Lesson 5 / Drill1 / ku ni_suru
 
JBP-3 / Lesson 4 / Drill 2 / 〜tearimasu
JBP-3 / Lesson 4 / Drill 2 / 〜tearimasuJBP-3 / Lesson 4 / Drill 2 / 〜tearimasu
JBP-3 / Lesson 4 / Drill 2 / 〜tearimasu
 
JBP-2 / Lesson 5/ Kanji Reading Drill
JBP-2 / Lesson 5/ Kanji Reading DrillJBP-2 / Lesson 5/ Kanji Reading Drill
JBP-2 / Lesson 5/ Kanji Reading Drill
 
JBP-2 / Lesson 5 / Kanji Writing Drill
JBP-2 / Lesson 5 / Kanji Writing DrillJBP-2 / Lesson 5 / Kanji Writing Drill
JBP-2 / Lesson 5 / Kanji Writing Drill
 
JBP-2 / Lesson 5 / Kanji Look & Learn
JBP-2 / Lesson 5 / Kanji Look & LearnJBP-2 / Lesson 5 / Kanji Look & Learn
JBP-2 / Lesson 5 / Kanji Look & Learn
 
JBP-2 / Lesson 4/ Kanji Reading Drill
JBP-2 / Lesson 4/ Kanji Reading DrillJBP-2 / Lesson 4/ Kanji Reading Drill
JBP-2 / Lesson 4/ Kanji Reading Drill
 
JBP-2 / Lesson 4 / Kanji Writing Drill
JBP-2 / Lesson 4 / Kanji Writing DrillJBP-2 / Lesson 4 / Kanji Writing Drill
JBP-2 / Lesson 4 / Kanji Writing Drill
 
JBP-2 / Lesson 4 / Kanji Look & Learn
JBP-2 / Lesson 4 / Kanji Look & LearnJBP-2 / Lesson 4 / Kanji Look & Learn
JBP-2 / Lesson 4 / Kanji Look & Learn
 
JBP-2 / Lesson 13 / Kanji Reading Drill
JBP-2 / Lesson 13 / Kanji Reading DrillJBP-2 / Lesson 13 / Kanji Reading Drill
JBP-2 / Lesson 13 / Kanji Reading Drill
 
JBP-2 / Lesson 1 / Kanji Writing Drill
JBP-2 / Lesson 1 / Kanji Writing DrillJBP-2 / Lesson 1 / Kanji Writing Drill
JBP-2 / Lesson 1 / Kanji Writing Drill
 
JBP-2 / Lesson 1/ Kanji Look & Learn
JBP-2 / Lesson 1/ Kanji Look & LearnJBP-2 / Lesson 1/ Kanji Look & Learn
JBP-2 / Lesson 1/ Kanji Look & Learn
 
JBP-2 / Lesson 1 / Kanji Reading Drill
JBP-2 / Lesson 1 / Kanji Reading DrillJBP-2 / Lesson 1 / Kanji Reading Drill
JBP-2 / Lesson 1 / Kanji Reading Drill
 
JBP-2 / Lesson 13 / Kanji Writing Drill
JBP-2 / Lesson 13 / Kanji Writing DrillJBP-2 / Lesson 13 / Kanji Writing Drill
JBP-2 / Lesson 13 / Kanji Writing Drill
 
JBP-2 / Lesson 13 / Kanji Look & Learn
JBP-2 / Lesson 13 / Kanji Look & LearnJBP-2 / Lesson 13 / Kanji Look & Learn
JBP-2 / Lesson 13 / Kanji Look & Learn
 
JBP-2 / Lesson 1 / Workbook
JBP-2 / Lesson 1 / WorkbookJBP-2 / Lesson 1 / Workbook
JBP-2 / Lesson 1 / Workbook
 
JBP-1 / Lesson 12 / Adj miniexam (30 min)
JBP-1 / Lesson 12 / Adj miniexam (30 min)JBP-1 / Lesson 12 / Adj miniexam (30 min)
JBP-1 / Lesson 12 / Adj miniexam (30 min)
 

Recently uploaded

UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScriptUniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScriptyuitoakatsukijp
 
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライドKen Fukui
 
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライドKen Fukui
 
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdfTEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdfyukisuga3
 
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024koheioishi1
 
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学ssusere0a682
 
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライドKen Fukui
 
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentationTokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentationYukiTerazawa
 
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライドKen Fukui
 
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライドKen Fukui
 

Recently uploaded (10)

UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScriptUniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
UniProject Workshop Make a Discord Bot with JavaScript
 
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座1(スタッフ共有用)『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
 
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座3スライド(スタッフ共有用)『糧は三度はさいせず』についてのスライド
 
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdfTEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
 
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
The_Five_Books_Overview_Presentation_2024
 
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
 
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座2スライド(スタッフ共有用)『両雄の強さの秘密』についてのスライド
 
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentationTokyoTechGraduateExaminationPresentation
TokyoTechGraduateExaminationPresentation
 
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 当日講座2スライド(スタッフ共有用)『人を致すも人に致されず』についてのスライド
 
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライドリアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢 事前講座1スライド(スタッフ共有用)『川中島の謎』についてのスライド
 

JBP-1 / Lesson 6 grammar 2

  • 2. BRANCH くうこう えき ししゃ こうえん ともだちの うち Destinations (pronounce as kuukoo ) (pronounce as kooen ) kuukou eki shisha tomodachi no uchikouen
  • 3. PRESENT FORM PAST FORM aff. neg. aff. neg. go いきます いきません いきました いきませんでした come きます きません きました きませんでした return go home かえります かえりません かえりました かえりませんでした Verb Conjugations person は place verbに 。 ex. スミスさん は ぎんこう に いきます。 Mr. Smith goes (will go) to the bank. ikimasu kimasu kaerimasu ikimasen kimasen kaerimasen ikimashita kimashita kaerimashita ikimasendeshita kimasendeshita kaerimasendeshita wa ni sumisu-san wa ginkou ni ikimasu
  • 4. Time expressions LAST THIS NEXT DAY きのう きょう あした WEEK せんしゅう こんしゅう らいしゅう MONTH せんげつ こんげつ らいげつ YEAR きょねん ことし らいねん person は place verbに 。 ex. スミスさんは せんしゅう ホンコンに いきました。 Mr. Smith went to Hong Kong last week. Time expressions kinou senshuu sengetsu kyonen kyou konshuu kongetu kotoshi ashita raishuu raigetsu rainen sumisu-san wa senshuu honkon ni ikimashita wa ni
  • 5. Telling Companions person は place verbに 。 ex. わたしは あした ともだちと きょうとに いきます。 I will go to Kyoto with a friend tomorrow. Time expressions companion と If there is(are) a companion(s), a particle と comes right after the companion(s), and companion(s) + と comes before the destination of a sentence usually. However, if you want to emphasize that you make an action alone, you use ひとり+で (by oneself = alone) instead of companion(s) + と . ex. わたしは あした ひとりで きょうとに いきます。 I will go to Kyoto tomorrow by myself. watashi wa ashita hitori de kyouto ni ikimasu hitori de watashi wa ashita tomodachi to kyouto ni ikimasu to to to wa to ni ka
  • 6. Question Sentences Asking a simple yes or no question, you just add か at the end of a sentence. ex. スミスさんは せんしゅう ともだちと ホンコンに いきましたか。 Did Mr. Smith go to Hong Kong with friends last week? Q : はい、いきました。 Yes, he did. A : or いいえ、いきませんでした。 No, he didn t. person は place verbにTime expressions companion と か。 sumisu-san wa senshuu tomodachi to honkon ni ikimashitaka hai ikimashita iie ikimasendeshita wa to ni ka
  • 7. However, you may need to ask more details such as when , where , and with whom . when→いつ person は place verbにTime expressions companion と か。 スミスさんは いつ ともだちと ホンコンに いきましたか。 When did Mr. Smith go to Hong Kong with friends? Q : ? せんしゅう いきました。 He went (to Hong Kong with friends) last week. A : sumisu-san wa itsu tomodachi to honkon ni ikimashitaka senshuu ikimashita itsu wa to ni ka
  • 8. person は place verbにTime expressions companion と か。 ? スミスさんは せんしゅう ともだちと どこに いきましたか。Q : Where did Mr. Smith go with friends last week? ホンコンに いきました。 He went to Hong Kong with friends last week). A : to where→どこに wa to dokoni ka sumisu-san wa senshuu tomodachi to doko ni ikimashitaka honkon ni ikimashita
  • 9. person は place verbにTime expressions companion と か。 ? スミスさんは せんしゅう だれと ホンコンに いきましたか。Q : With whom Mr. Smith went to Hong Kong last week? ともだちと いきました。 He went (to Hong Kong) with friends (last week). A : with whom→だれと wa ni ka sumisu-san wa senshuu dare to honkon ni ikimashitaka dare to tomodachi to ikimashita
  • 10. When you move to a place where the listener is, you say "I'm coming." in English. However in the same situation, わたしは いきます is used in Japanese. きます is a movement toward the place where the speaker is. いきます is a movement in a direction away from the speaker. Expression Note English Japanese . わたしは いきます。 listener listener *Please pay attention to this expression note when you try Exercise 9 on the textbook. watashi wa ikimasu kimasu ikimasu watashi wa ikimasu