Instrumen standar prestasi pendidikan Islam Tingkatan 1 menilai kemampuan siswa dalam menghafal ayat 201 Surat Al-Baqarah dengan 6 tingkatan kecakapan, mulai dari mengetahui dasar hafalan hingga mahir dengan tajwid dan lancar. Guru akan menilai keterampilan hafalan siswa melalui observasi langsung dan tes lisan.

1. CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1
BIDANG AYAT HAFAZAN
BAND 1
PENYATAAN Mengetahui asas menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah .
STANDARD
DESKRIPTOR B1D2
- Boleh menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah .
EVIDENS B1D2E1
-Menghafaz kalimah serta potongan ayat 201 Surah Al Baqarah.
AKTIVITI -Guru menyediakan potongan-potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dan meminta para pelajar menghafaz
PENTAKSIR .
ITEM CONTOH   
  
 
  

 
Catatan.
- Guru membaca potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dan diikuti oleh para pelajar.
- Pelajar menghafaz potongan demi potongan kalimah dengan bantuan rakan
CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1

2. BIDANG AYAT HAFAZAN
BAND 2
PENYATAAN Mengetahui asas menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah .
STANDARD
DESKRIPTOR B2D2
- Boleh menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah dengan betul.
EVIDENS B2D2E1
-Menghafaz kalimah serta potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dengan betul.
AKTIVITI -Guru menyediakan potongan-potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dan meminta para pelajar menghafaz
PENTAKSIR -Guru mendengar bacaan hafazan para pelajar serta membimbing mereka .
ITEM CONTOH   
  
 
  

 
Catatan.
- Guru membaca potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dan diikuti oleh para pelajar.
- Pelajar menghafaz potongan demi potongan kalimah dengan bantuan rakan
- Para pelajar yang sudah hafaz memperdengarkan hafazan dengan guru .
CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1
BIDANG AYAT HAFAZAN

3. BAND 3
PENYATAAN Mempamerkan kebolehan asas menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah .
STANDARD
DESKRIPTOR B3D2
- Boleh menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah dengan betul dan bertajwid.
EVIDENS B3D2E1
-Menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah dengan betul dan bertajwid.
AKTIVITI -Guru menyediakan potongan-potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dan meminta para pelajar menghafaz
PENTAKSIR -Guru mendengar bacaan hafazan para pelajar serta membimbing mereka .
ITEM CONTOH   
  
 
  

 
Catatan.
- Guru membaca potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dan diikuti oleh para pelajar.
- Pelajar menghafaz potongan demi potongan kalimah dengan bantuan rakan
- Para pelajar yang sudah hafaz memperdengarkan hafazan dengan guru .
- Pelajar mempamerkan bacaan dihadapan para pelajar dengan betul dan bertajwid .
CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1
BIDANG AYAT HAFAZAN
BAND 4

4. PENYATAAN Mempamer kemahiran menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah .
STANDARD
B4D2
DESKRIPTOR - Boleh menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah dengan betul ,bertajwid dan lancar.
B2D2E1
EVIDENS -Menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah dengan betul ,bertajwid dan lancar .
-Guru menyediakan potongan-potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dan meminta para pelajar menghafaz
AKTIVITI - Guru mendengar bacaan hafazan para pelajar
PENTAKSIR
  
ITEM CONTOH
  
 
  

 
Catatan.
- Guru membaca potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dan diikuti oleh para pelajar.
- Pelajar menghafaz potongan demi potongan kalimah dengan bantuan rakan
- Para pelajar yang sudah hafaz memperdengarkan hafazan dengan guru .
- Para pelajar mempamerkan bacaan dengan betul ,bertajwid dan lancar dihadapan rakan-rakan.
- Menyusun potongan ayat 201 Surah Al Baqarah .( Latihan )
CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1
BIDANG AYAT HAFAZAN
BAND 5
PENYATAAN Mengaplikasikan ayat hafazan 201 Surah Al Baqarah .

5. STANDARD
DESKRIPTOR B5D2
- Boleh menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah dengan betul ,bertajwid ,lancar dan fasih .
EVIDENS B5D2E1
- Boleh menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah dengan betul ,bertajwid ,lancar dan fasih .
AKTIVITI - Guru menyediakan potongan-potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dan meminta para pelajar
PENTAKSIR menghafaz .
- Guru mendengar bacaan hafazan para pelajar
- Soal jawab secara lisan .
ITEM CONTOH   
  
 
  

 
Catatan.
- Guru membaca potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dan diikuti oleh para pelajar.
- Pelajar menghafaz potongan demi potongan kalimah dengan bantuan rakan
- Para pelajar yang sudah hafaz memperdengarkan hafazan dengan guru .
- Para pelajar mempamerkan bacaan dengan betul ,bertajwid dan lancar dan fasih dihadapan
rakan-rakan.
- Menyusun potongan ayat 201 Surah Al Baqarah .( Latihan )
- Soalan lisan berkenaan aplikasi ayat hafazan 201 surah Al Baqarah kepada para pelajar di luar
kelas contohnya “ Siapa yang pernah berdoa menggunakan ayat yang dihafaz ?
CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1
BIDANG AYAT HAFAZAN
BAND 6
PENYATAAN Mahir menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah dengan betul , bertajwid , lancar ,fasih dan bertadwir .
STANDARD
B6D2

6. DESKRIPTOR - Boleh menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah dengan betul , bertajwid , lancar ,fasih dan bertadwir .
B6D2E1
EVIDENS - Boleh menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah dengan betul , bertajwid , lancar ,fasih dan bertadwir
- Guru menyediakan potongan-potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dan meminta para pelajar
AKTIVITI menghafaz
PENTAKSIR - Guru mendengar bacaan hafazan para pelajar
- Soal jawab secara lisan .
- Guru memilih pelajar yang mahir dan mampu membantu bacaan hafazan rakan –rakan sekelasnya.
  
ITEM CONTOH
  
 
  

 
Catatan.
- Guru membaca potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dan diikuti oleh para pelajar.
- Pelajar menghafaz potongan demi potongan kalimah dengan bantuan rakan
- Para pelajar yang sudah hafaz memperdengarkan hafazan dengan guru .
- Para pelajar mempamerkan bacaan dengan betul ,bertajwid dan lancar dan fasih dihadapan
rakan-rakan.
- Menyusun potongan ayat 201 Surah Al Baqarah .( Latihan )
- Soalan lisan berkenaan aplikasi ayat hafazan 201 surah Al Baqarah kepada para pelajar di luar
kelas contohnya “ Siapa yang pernah berdoa menggunakan ayat yang dihafaz ?
- Pelajar yg dipilih untuk membantu guru dapat memastikan rakan-rakan sekelasnya menghafaz
ayat 201 Surah Al Baqarah dengan betul ,lancar , bertajwid , fasih .