Instrumen standar prestasi pendidikan Islam Tingkatan 1 menilai kemahiran menghafal ayat 201 Surah Al Baqarah dalam 6 tingkatan, dimulai dari mengetahui asas hafalan hingga mampu menghafal dengan lancar beserta tajwid.

1. CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1
BIDANG AYAT HAFAZAN
BAND 1
PENYATAAN Mengetahui asas menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah .
STANDARD
DESKRIPTOR B1D2
- Boleh menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah .
EVIDENS B1D2E1
-Menghafaz kalimah serta potongan ayat 201 Surah Al Baqarah.
AKTIVITI -Guru menyediakan potongan-potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dan meminta para pelajar menghafaz
PENTAKSIR .
ITEM CONTOH   
  
 
  

 
Catatan.
- Guru membaca potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dan diikuti oleh para pelajar.
- Pelajar menghafaz potongan demi potongan kalimah dengan bantuan rakan
CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1

2. BIDANG AYAT HAFAZAN
BAND 2
PENYATAAN Mengetahui asas menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah .
STANDARD
DESKRIPTOR B2D2
- Boleh menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah dengan betul.
EVIDENS B2D2E1
-Menghafaz kalimah serta potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dengan betul.
AKTIVITI -Guru menyediakan potongan-potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dan meminta para pelajar menghafaz
PENTAKSIR -Guru mendengar bacaan hafazan para pelajar serta membimbing mereka .
ITEM CONTOH   
  
 
  

 
Catatan.
- Guru membaca potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dan diikuti oleh para pelajar.
- Pelajar menghafaz potongan demi potongan kalimah dengan bantuan rakan
- Para pelajar yang sudah hafaz memperdengarkan hafazan dengan guru .
CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1
BIDANG AYAT HAFAZAN

3. BAND 3
PENYATAAN Mempamerkan kebolehan asas menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah .
STANDARD
DESKRIPTOR B3D2
- Boleh menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah dengan betul dan bertajwid.
EVIDENS B3D2E1
-Menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah dengan betul dan bertajwid.
AKTIVITI -Guru menyediakan potongan-potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dan meminta para pelajar menghafaz
PENTAKSIR -Guru mendengar bacaan hafazan para pelajar serta membimbing mereka .
ITEM CONTOH   
  
 
  

 
Catatan.
- Guru membaca potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dan diikuti oleh para pelajar.
- Pelajar menghafaz potongan demi potongan kalimah dengan bantuan rakan
- Para pelajar yang sudah hafaz memperdengarkan hafazan dengan guru .
- Pelajar mempamerkan bacaan dihadapan para pelajar dengan betul dan bertajwid .
CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1
BIDANG AYAT HAFAZAN
BAND 4

4. PENYATAAN Mempamer kemahiran menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah .
STANDARD
B4D2
DESKRIPTOR - Boleh menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah dengan betul ,bertajwid dan lancar.
B2D2E1
EVIDENS -Menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah dengan betul ,bertajwid dan lancar .
-Guru menyediakan potongan-potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dan meminta para pelajar menghafaz
AKTIVITI - Guru mendengar bacaan hafazan para pelajar
PENTAKSIR
  
ITEM CONTOH
  
 
  

 
Catatan.
- Guru membaca potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dan diikuti oleh para pelajar.
- Pelajar menghafaz potongan demi potongan kalimah dengan bantuan rakan
- Para pelajar yang sudah hafaz memperdengarkan hafazan dengan guru .
- Para pelajar mempamerkan bacaan dengan betul ,bertajwid dan lancar dihadapan rakan-rakan.
- Menyusun potongan ayat 201 Surah Al Baqarah .( Latihan )
CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1
BIDANG AYAT HAFAZAN
BAND 5
PENYATAAN Mengaplikasikan ayat hafazan 201 Surah Al Baqarah .

5. STANDARD
DESKRIPTOR B5D2
- Boleh menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah dengan betul ,bertajwid ,lancar dan fasih .
EVIDENS B5D2E1
- Boleh menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah dengan betul ,bertajwid ,lancar dan fasih .
AKTIVITI - Guru menyediakan potongan-potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dan meminta para pelajar
PENTAKSIR menghafaz .
- Guru mendengar bacaan hafazan para pelajar
- Soal jawab secara lisan .
ITEM CONTOH   
  
 
  

 
Catatan.
- Guru membaca potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dan diikuti oleh para pelajar.
- Pelajar menghafaz potongan demi potongan kalimah dengan bantuan rakan
- Para pelajar yang sudah hafaz memperdengarkan hafazan dengan guru .
- Para pelajar mempamerkan bacaan dengan betul ,bertajwid dan lancar dan fasih dihadapan
rakan-rakan.
- Menyusun potongan ayat 201 Surah Al Baqarah .( Latihan )
- Soalan lisan berkenaan aplikasi ayat hafazan 201 surah Al Baqarah kepada para pelajar di luar
kelas contohnya “ Siapa yang pernah berdoa menggunakan ayat yang dihafaz ?
CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1
BIDANG AYAT HAFAZAN
BAND 6
PENYATAAN Mahir menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah dengan betul , bertajwid , lancar ,fasih dan bertadwir .
STANDARD
B6D2

6. DESKRIPTOR - Boleh menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah dengan betul , bertajwid , lancar ,fasih dan bertadwir .
B6D2E1
EVIDENS - Boleh menghafaz ayat 201 Surah Al Baqarah dengan betul , bertajwid , lancar ,fasih dan bertadwir
- Guru menyediakan potongan-potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dan meminta para pelajar
AKTIVITI menghafaz
PENTAKSIR - Guru mendengar bacaan hafazan para pelajar
- Soal jawab secara lisan .
- Guru memilih pelajar yang mahir dan mampu membantu bacaan hafazan rakan –rakan sekelasnya.
  
ITEM CONTOH
  
 
  

 
Catatan.
- Guru membaca potongan ayat 201 Surah Al Baqarah dan diikuti oleh para pelajar.
- Pelajar menghafaz potongan demi potongan kalimah dengan bantuan rakan
- Para pelajar yang sudah hafaz memperdengarkan hafazan dengan guru .
- Para pelajar mempamerkan bacaan dengan betul ,bertajwid dan lancar dan fasih dihadapan
rakan-rakan.
- Menyusun potongan ayat 201 Surah Al Baqarah .( Latihan )
- Soalan lisan berkenaan aplikasi ayat hafazan 201 surah Al Baqarah kepada para pelajar di luar
kelas contohnya “ Siapa yang pernah berdoa menggunakan ayat yang dihafaz ?
- Pelajar yg dipilih untuk membantu guru dapat memastikan rakan-rakan sekelasnya menghafaz
ayat 201 Surah Al Baqarah dengan betul ,lancar , bertajwid , fasih .