2017–2021 m. Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Švietimo aprūpinimo centras (nuo 2019 m. rugsėjo – Nacionalinė švietimo agentūra) vykdė nacionalinį projektą „Lyderių laikas 3“ (Nr. 09.4.2-ESFA-V-715-03- 0001), finansuojamą iš Europos socialinio fondo ir valstybės biudžeto lėšų. Tai trečiasis projekto „Lyderių laikas“, vykdyto nuo 2009 m., etapas. Projekto partneriai – ISM Vadybos ir ekonomikos universitetas ir VŠĮ „Mokyklų tobulinimo centras“.
Projekto „Lyderių laikas 3“ komanda, siekdama atskleisti projekte dalyvavusių savivaldybių įgyvendintus pokyčius, parengė 3-ąjį leidinuką, kuriame galima sužinoti, koks yra projekto „Lyderių laikas 3“ indėlis į kiekvieną savivaldybę, kokį pokyčio projektą savivaldybė įgyvendino ir kokių rezultatų pasiekė, kiek jose paaugo profesinis kapitalas.
Trečiajame leidinuke pristatomos penkiolikos Šiaurės Rytų Lietuvos savivaldybių (Anykščių r., Jonavos r., Joniškio r., Kupiškio r., Molėtų r., Pakruojo r., Panevėžio m., Pasvalio r., Radviliškio r., Raseinių r., Širvintų r., Švenčionių r., Utenos r., Visagino r., Zarasų r.) patirtys ir pasiekti rezultatai.
Leidinio sudarytojai pateikia informaciją, kuria siekiama išryškinti: projekto „Lyderių laikas 3“ indėlį į kiekvieną savivaldybę; sukurtą ir įgyvendintą savivaldybės pokyčio projektą; pasiektus tvarius pokyčio projekto rezultatus; projekto poveikį, t. y. profesinio kapitalo pokytį, kuriantį pridėtinę vertę mokinių asmenybės ūgčiai: brandai, pažangai ir pasiekimams.
Socialinėms (visuomeninėms) kampanijoms labai svarbus matomumas. Norint pasiekti kuo daugiau žmonių reikia tinkamai suplanuoti kampanijos komunikaciją. Šiame pristatyme pateikiu komunikacijos ABC kartu su sėkmingų kampanijų pavyzdžiais.
Pranešimas buvo pristatytas projekto Orus darbas - orus gyvenimas mokymų metu.
2017–2021 m. Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos Švietimo aprūpinimo centras (nuo 2019 m. rugsėjo – Nacionalinė švietimo agentūra) vykdė nacionalinį projektą „Lyderių laikas 3“ (Nr. 09.4.2-ESFA-V-715-03- 0001), finansuojamą iš Europos socialinio fondo ir valstybės biudžeto lėšų. Tai trečiasis projekto „Lyderių laikas“, vykdyto nuo 2009 m., etapas. Projekto partneriai – ISM Vadybos ir ekonomikos universitetas ir VŠĮ „Mokyklų tobulinimo centras“.
Projekto „Lyderių laikas 3“ komanda, siekdama atskleisti projekte dalyvavusių savivaldybių įgyvendintus pokyčius, parengė 3-ąjį leidinuką, kuriame galima sužinoti, koks yra projekto „Lyderių laikas 3“ indėlis į kiekvieną savivaldybę, kokį pokyčio projektą savivaldybė įgyvendino ir kokių rezultatų pasiekė, kiek jose paaugo profesinis kapitalas.
Trečiajame leidinuke pristatomos penkiolikos Šiaurės Rytų Lietuvos savivaldybių (Anykščių r., Jonavos r., Joniškio r., Kupiškio r., Molėtų r., Pakruojo r., Panevėžio m., Pasvalio r., Radviliškio r., Raseinių r., Širvintų r., Švenčionių r., Utenos r., Visagino r., Zarasų r.) patirtys ir pasiekti rezultatai.
Leidinio sudarytojai pateikia informaciją, kuria siekiama išryškinti: projekto „Lyderių laikas 3“ indėlį į kiekvieną savivaldybę; sukurtą ir įgyvendintą savivaldybės pokyčio projektą; pasiektus tvarius pokyčio projekto rezultatus; projekto poveikį, t. y. profesinio kapitalo pokytį, kuriantį pridėtinę vertę mokinių asmenybės ūgčiai: brandai, pažangai ir pasiekimams.
Socialinėms (visuomeninėms) kampanijoms labai svarbus matomumas. Norint pasiekti kuo daugiau žmonių reikia tinkamai suplanuoti kampanijos komunikaciją. Šiame pristatyme pateikiu komunikacijos ABC kartu su sėkmingų kampanijų pavyzdžiais.
Pranešimas buvo pristatytas projekto Orus darbas - orus gyvenimas mokymų metu.
Asmeninių finansinių įgūdžių lavinimo programa Lietuvos moksleiviamsRolandas
NECA kviečia socialiai atsakingus asmenis ir bendroves prisidėti prie projekto "Asmeninių finansinių įgūdžių lavinimo programa
Lietuvos moksleiviams" įgyvendinimo.
Pisa naujienos personalizuoto ugdymo pavyzdys mtc 2019 10 03Lyderių laikas
Dr. Rita Dukynaitė. PISA naujienos. Personalizuoto ugdymo pavyzdys. Pranešimas, skaitytas savivaldybių kūrybinių komandų renginyje, LL3 personalo mokymuose
Ar verslas ir mokslas yra pasiruošę bendradarbiauti įgyvendinant bendrus proj...Knowledge Economy Forum
Pranešimas skaitytas Lietuvos kokybės vadybos ir inovacijų asociacijos bei Klaipėdos universiteto organizuotoje konferencijoje "Mokslo, meno ir verslo bendradarbiavimas socialinio kapitalo plėtotės kontekste", 2014 m. lapkričio 26 d. Pranešime atkreipiamas dėmesys į išorinės aplinkos įtaką (Lietuvos ir Europos kontekstas) Klaipėdos universiteto bendradarbiavimui su verslu, pateikiamos rekomendacijos dėl šio proceso kokybiškos plėtros. Pranešimą parengė Žinių ekonomikos forumo analitikas Arminas Varanauskas.
Asmeninių finansinių įgūdžių lavinimo programa Lietuvos moksleiviamsRolandas
NECA kviečia socialiai atsakingus asmenis ir bendroves prisidėti prie projekto "Asmeninių finansinių įgūdžių lavinimo programa
Lietuvos moksleiviams" įgyvendinimo.
Pisa naujienos personalizuoto ugdymo pavyzdys mtc 2019 10 03Lyderių laikas
Dr. Rita Dukynaitė. PISA naujienos. Personalizuoto ugdymo pavyzdys. Pranešimas, skaitytas savivaldybių kūrybinių komandų renginyje, LL3 personalo mokymuose
Ar verslas ir mokslas yra pasiruošę bendradarbiauti įgyvendinant bendrus proj...Knowledge Economy Forum
Pranešimas skaitytas Lietuvos kokybės vadybos ir inovacijų asociacijos bei Klaipėdos universiteto organizuotoje konferencijoje "Mokslo, meno ir verslo bendradarbiavimas socialinio kapitalo plėtotės kontekste", 2014 m. lapkričio 26 d. Pranešime atkreipiamas dėmesys į išorinės aplinkos įtaką (Lietuvos ir Europos kontekstas) Klaipėdos universiteto bendradarbiavimui su verslu, pateikiamos rekomendacijos dėl šio proceso kokybiškos plėtros. Pranešimą parengė Žinių ekonomikos forumo analitikas Arminas Varanauskas.