SlideShare a Scribd company logo
KONSEP DASAR
TEKNOLOGI INFORMASI
DAN KOMUNIKASI
Andy Yulianto
DENGAN TIK KITA
DAPAT….
1. Meningkatkan kualitas SDM & IPM
2. Menyebarluaskan Informasi (secara luas,
cepat, efektif, & Efisien)
3. Menunjang keberhasilan praktik kegiatan
Pembelajaran.
4. Menunjang karakter fiksi dalam permainan
favorit, mencapai tujuan tertentu, mengalahkan
musuh/bos
RUANG LINGKUP TIK
• Menurut Puskur Kemendiknas, TIK mencakup 2 Aspek:
1. Teknologi Informasi : segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan
sebagai alat bantu, manipulasi dan pengelolaan informasi.
2. Teknologi Komunikasi : Segala hal yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu
untuk memproses dan mentransfer data
REVOLUSI DUNIA PENDIDIKAN
(ERIC ASHBY)
• Revolusi pertama Orang menyerahkan pendidikan
anaknya kepada seorang guru Revolusi ke dua
Digunakannya tulisan untuk tujuan pembelajaran
Revolusi Ke Tiga Revolusi Ke empat Materi
pembelajaran disajikan melalui media cetak Radio
& TV untuk pemerataan & perluasan pendidikan
Revolusi Ke Lima Digunakannya TIK (Komputer &
internet) dalam kegiatan pendidikan
MENGUASAI PERMAINAN DI
DUNIA
• Dengan cara yang persis sama,
memiliki informasi tentang berbagai
topik terus kami selangkah lebih maju
dari permainan. Baik sebagai individu,
perusahaan atau komunitas, kami
adalah lebih siap untuk mengambil
lebih pintar keputusan, jika kita tahu
saat ini tren, berita terbaru dan masa
lalu kejadian dan akibat dari masalah.
KEBUTUHAN
• Kebutuhan akan informasi memang tidak selalu ada tersedia, meskipun. Seiring
waktu, seiring dengan pertumbuhan dalam jumlah, keinginan, kemampuan dan
tuntutan, kebutuhan kita akan informasi telah meningkat secara eksponensial
meningkat tinggi. Hari ini, informasi tersedia pada beragam topik, dan setiap titik
memungkinkan kita dalam berbagai cara. Informasi menjadi salah satu kebutuhan
fundamental kita. Menggunakan komputer atau komputer sistem untuk mengelola
semua informasi disebut Informasi Teknologi.
INFORMASI
• Informasi adalah fakta apa
pun yang dapat digunakan
sebagai input dalam
menghasilkan informasi
KOMPONEN INFORMASI
• a. Root of Information (komponen inti)
• b. Bar of Information (badan informasi)
• c. Branch of Information (informasi yang dipahami)
• d. Stick of Information (cabang informasi)
• e. Bud of Information (informasi semi mikro)
• f. Leaf of Information (informasi pelindung)
PENGERTIAN
• 1. Teknologi : cara dimana kita menggunakan ilmu
pengetahuan untuk memecahkan masalah praktis.
2. Informasi: fakta atau apa pun yang dapat
digunakan sebagai input dalam menghasilkan
informasi. 3. Komunikasi: suatu proses
penyampaian pesan dari satu pihak ke pihak lain
agar terjadi saling mempengaruhi antara
keduanya.
JADI TIK ADALAH…
• peralatan elektronika yang terdiri dari perangkat keras dan perangkat lunak serta
segala kegiatan yang berkaitan dengan pemprosesan, manipulasi, pengelolaan,
dan transfer atau pemindahan informasi antar media
TAHUKAH KALIAN BAHWA
KOMPUTER BISA MEMBANTU
KEGIATAN KITA?
• Karena adanya sistem komputer yang dibentuk dari komponen-komponen?
• Bagaimana kerja sistem komputer?
KOMPUTER MENGERTI SAYA
• Komputer memahami semua kombinasi angka 0 dan 1, tetapi juga mengerti
bagaimana membangun sesuatu dari kombinasi kode binari, binari kode yang
hanya terdiri atas angka 0 dan 1
• Sempoa atau Abacus adalah alat kuno
untuk penghitungan yang terbuat dari
rangka kayu dengan sederetan poros yang
berisi manik-manik yang bisa di geser.
• Charles Babbage
menemukan mesin
hitung mekanik
JENIS KOMPUTER
• Berdasarkan penggunaannya ada saat ini dalam keseharian. Banyak komputer
adalah telepon pintar, tablet, laptop dan terkadang adalah komputer desktop.
Semua jenis komputer itu adalah komputer pribadi.
BERDASARKAN UKURANNYA
• • Super Computer: komputer dengan kecepatan sangat tinggi, komputer ini
umumnya dipakai pada bidang sains dan teknologi yang memerlukan penghitungan
yang sangat rumit.
• • Mainframe : menggunakan prosesor yang mempunyai kemampuan yang sangat
besar dan ditujukan untuk multi user. Dengan menggunakan teknologi time sharing
maka efeknya tidak begitu dirasakan oleh user. Jenis Komputer ini memiliki suatu
Central Processing Unit, Storage Device yang agak besar (kira-kira sebesar 2
lemari pakaian) dan ditempatkan pada tempat tersendiri.
• • Mini Computer :Kapasitas prosesor yang digunakan hampir sama dengan
mainframe, hanya jumlah terminal yang dapat disambungkan ke dalam ke
komputernya tidak sebanyak seperti pada jenis komputer mainframe
• Micro Computer: lebih dikenal dengan sebutan PC/Komputer pribadi, merupakan
komputer yang murah dan dibuat atau diproduksi secara massal, dengan
kecepatan 1-50 MLPOS. Biasanya menggunakan Windows, Linux Atau Mac OS.
CARA KOMPUTER BEKERJA
• diagram kotak
• arsitektur sederhana sebuah komputer di mana
pemroses (kotak besar) menerima masukan dari
piranti masukan dan menghasilkan keluaran
melalui port .
Bagian dari CPU : chip, ROM, RAM,
Hard drive, CD ROM,
INPUT DAN OUTPUT TERBAGI
MENJADI DUA BAGIAN, YAITU :
• Mekanisme I/O (alat input dan output)
perangkat dari input dan output itu sendiri
seperti keyboard, paper feeder, tape head
dan sebagainya.
• Pengontrol I/O (I/O controller/system I/O)
komponen yang mengatur aliran informasi
antara perangkat I/O dan komputer
INPUT
• Alat input Alat input dapat digolongkan
menjadi 2 :
• Alat input langsung . Contohnya :
papan ketik pointing device, scanner ,
sensor, voice recognizer.
• Alat input tidak langsung. Contohnya
: keypunch, key-to-tape (tape), dan
key- to-disk
CENTRAL PROCESSING UNIT
(CPU)
•Teknologi Adalah Keajaiban Antara Input dan
Output adalah langkah penting Pemrosesan. Ini
adalah dimana keajaiban terjadi! Pemrosesan
berlangsung di Central Processing Unit atau CPU.
CPU menggunakan instruksi, diberikan kepadanya
oleh pengguna, bersama dengan instruksi yang
tersimpan di dalamnya memori untuk memberikan
hasil.
CPU
• komputer menerima masukan dari peranti masukan,
memproses masukan tersebut, dan menghasilkan output
• Merupakan komponen utama yang bertugas melakukan
perhitungan, perintah dan menjalankan program.
• Merupakan otak komputer
APA
KOMPONEN
DALAM
KOMPUTER?
• komponen komputer,
CPU, ALU, perangkat
lunak, perangkat
keras, sistem operasi
KOMPONEN CPU
• CU (control unit) & ALU (Arithmetic/Logic Unit)
• CU mengambil (mendapat) instruksi dari memori
• ALU menjalankan instruksi aritmatika atau logika
• Unit aritmatika/logika menjalankan
instruksi aritmatika atau logika.
• ALU diberikan kendali dan melakukan
operasi aktual pada data,
memanipulasi data dalam struktur
data dan sesuai fungsi.
• Unit aritmatika/logika menyimpan hasil
operasi ini dalam memori atau
register.
3
CONTOH KERJA CPU
• Ketika Anda membuka aplikasi di perangkat smartphone atau komputer.
• Apakah hanya klik saja itu semua menunjukkan kerja komputer
• Ketika ikon diklik, tugasmu sudah selesai. Dari sini komputermu mengambil alih.
• Perangkat input mesin Anda mendaftarkan klik dan mengirimkan informasi bersama
dengan lokasi klik ke prosesor.
• Prosesor yang dimaksud memorinya untuk memeriksa dimana program diwakili
oleh gambar kecil (ikon) di bagian dari layar.
SELANJUTNYA ...
• Kemudian ditemukan nama program dan
memuatnya ke memori sementara dari tempat
penyimpanan permanen/memori.
• CPU membaca memori dan menafsirkan kode
untuk aplikasi ini. Kemudian, mengikuti
instruksi yang memberitahunya akan
menampilkannya gambar dan teks dilayar
sebagai aplikasi tadi.
• Semua ini terjadi dalam beberapa detik di
perangkat yang menakjubkan yaitu komputer
Anda.
SAMPAI BERJUMPA LAGI KITA
• sekarang tahu apa istilah Teknologi Informasi artinya
• Apa itu komputer dan bagaimana mereka dikembangkan selama bertahun-tahun
dan apa yang ada di dalam mereka.
• Kita juga mempelajari bagaimana komputer berfungsi.
• Sekarang kita perlu melihat ini mesin pada tingkat yang lebih dalam untuk
memahami mereka lebih baik.
• Mari kita mempercepat ke yang berikutnya tonggak pencapaian!
MESIN KOMPUTER
• struktur komputer yang terdiri atas input, output, memori dan CPU
• Instruksi yang dijalankan oleh mesin harus dikenali oleh CPU yang disebut
bahasa mesin.
• Komputer akan menjalankan
(mengeksekusi) perhitungan
dengan langkah yang disebut
“fetch execute cycle” (siklus
ambil dan jalankan)
• Otak komputer adalah CPU yang
terdiri dari ALU dan CU.
• Tugas komputasi menggunakan
kombinasi dua komponen ini dan
memori
ALU
• Mari kita mulai dengan Aritmatika dan Satuan
Logika.
• Ini adalah otak matematika dari komputer dan
sesuatu yang indah!
• Ini terdiri dari 2 bagian. Bagian Aritmetika dan
Logika.
• Setiap bagian berisi rangkaian kompleks listrik
berdasarkan operasi aritmetika (Tambahkan
Kurangi, Perkalian, dan Bagi) dan Operasi logika
(AND, OR, NOT, XOR) dilakukan.
• Atas arahan dari CU, sirkuit elektronik yang
benar digunakan untuk melakukan operasi.
• program penggajian, misalnya,
• instruksi meletakkan data tarif
(gaji-per jam) di lokasi kotak 3 dan
jumlah jam kerja di lokasi kotak 6.
gaji karyawan, mengalikan data di
kotak 3 dan data di kotak 6 dan
hasilnya ke kotak 8.
ALU ...
• A dan B adalah nilai-nilai yang operasi yang
harus dilakukan.
• C mewakili ruang yang dibuat dalam memori
untuk menyimpan hasil dari operasi.
• Nilai A dan B dikirim dari Memori ke ALU
bersama dengan data tentang operasi akan
dilakukan.
• ALU menerima A dan B, mengeksekusi
instruksi dan menyimpan jawaban di C.
Jawaban ini sekarang bisa dibagikan dengan
pengguna dengan menggunakan perangkat
keluaran komputer.
UNIT KONTROL
• mengambil (mendapat) instruksi dari
memori
• menerjemahkan instruksi
(memutuskan apa artinya) dan
• memerintahkan agar data yang
diperlukan dipindahkan dari memori
ke ALU
• memerintahkan memori untuk
mengirimkan hasilnya ke perangkat
keluaran atau perangkat
penyimpanan sekunder
TEMPAT PENYIMPANAN
• Ada dua jenis penyimpanan: primer (primary storage) dan sekunder
(secondary storage)
• penyimpanan primer atau memori utama (main memory), mengacu ke
data dan instruksi yang disimpan di dalamnya
• Memori sekunder menyimpan data permanen atau semi permanen
dalam media lain, yaitu media magnetik atau optik, contoh flash disk,
hardisk
• Memori yang lain adalah ROM (Read Only Memory) yaitu memori
yang tidak bisa ditulisi (hanya baca)
• ROM dan tempat penyimpanan memerlukan memori sementara yang
disebut RAM (Random Access Memory)
RAM
Hardisk
PENYIMPANAN SEKUNDER
• Komputer memiliki bagian yang disebut penyimpanan untuk
menyimpan data, program dan file dokumen.
• Bila diperlukan, informasi ini dapat dicari dan ditarik dari
penyimpanan primer/permanen. Itu direplikasi di dalam
penyimpanan sementara yang disebut RAM (Random Access
Memori).
• Informasi digandakan di tempat penyimpanan sementara yaitu
RAM.
• Dari sini, masing-masing berurutan instruksi dimuat ke CU,
yang kemudian CU mengeksekusinya.
REGISTER
• Ada jenis kecil lainnya memori di komputer yang dikenal sebagai
sebuah register.
• CPU secara keseluruhan berisi beberapa register untuk
melakukan
Ambil:
1. Ambil Data dari satu komponen seperti Memori dan
mengirimkan ke komponen lain seperti CU.
2. Dekode: Menafsirkan instruksi.
Jalankan: menjalankan register biasanya membantu dalam
menyimpan
dan menampilkan hasil operasi dari CPU.
Register adalah penolong kecil yang menjalan segala sesuatu yang
kecil dan penting agar bekerja baik.
RINGKASAN SINGKAT
PENYIMPANAN
• Jadi ada hal yang berbeda yang komputer perlu mengingat dan memahami untuk
melaksanakan setiap tugas komputasi:
1. Penyimpanan Sekunder terdiri dari: program, data dan file, biasanya dalam
bentuk disk drive.
2. Penyimpanan primer atau mudah menghilang. Penyimpanan ini termasuk RAM
dan register.
3. ROM terdiri dari instruksi yang tersimpan permanen dan penting yang perlu
digunakan dari waktu ke waktu.

More Related Content

What's hot

Pengertian komputer dan komponen komponennya
Pengertian komputer dan komponen komponennyaPengertian komputer dan komponen komponennya
Pengertian komputer dan komponen komponennyaGuntur Dwi
 
Aplikasi Perkantoran ppt kel 1
Aplikasi Perkantoran ppt kel 1Aplikasi Perkantoran ppt kel 1
Aplikasi Perkantoran ppt kel 1
Frendyka Junaedi
 
Perangkat Keras Komputer (Computer's Hardware)
Perangkat Keras Komputer (Computer's Hardware)Perangkat Keras Komputer (Computer's Hardware)
Perangkat Keras Komputer (Computer's Hardware)
Siti Aisyah
 
Komponen – komponen komputer dan fungsinya
Komponen – komponen komputer dan fungsinyaKomponen – komponen komputer dan fungsinya
Komponen – komponen komputer dan fungsinya
Amphie Yuurisman
 
Pengenalan sistem-komputer
Pengenalan sistem-komputerPengenalan sistem-komputer
Pengenalan sistem-komputerMaz Aziezt
 
Pengenalan komputer (materi tik kls 1 semester 1 )
Pengenalan komputer (materi tik kls 1 semester 1 )Pengenalan komputer (materi tik kls 1 semester 1 )
Pengenalan komputer (materi tik kls 1 semester 1 )
Aydia Suci
 
klasifikasi-komputer
klasifikasi-komputerklasifikasi-komputer
klasifikasi-komputer
Eko Widyanto Napitupulu
 
Pengenalan Komputer, SD Kls.1
Pengenalan Komputer, SD Kls.1Pengenalan Komputer, SD Kls.1
Pengenalan Komputer, SD Kls.1Nurdin Al-Azies
 
Belajar Komputer Dasar
Belajar Komputer DasarBelajar Komputer Dasar
Belajar Komputer Dasar
Ahmad Syaikhu
 
pengenalan dasar komputer
pengenalan dasar komputerpengenalan dasar komputer
pengenalan dasar komputerAyu Triwahyuni
 
Modul Informatika Berfikir Komputasional
Modul Informatika Berfikir KomputasionalModul Informatika Berfikir Komputasional
Modul Informatika Berfikir Komputasional
WildaCendana
 
Tugas power point
Tugas power pointTugas power point
Tugas power point
Herman Kamal
 
PowerPoint perangkat keras
PowerPoint perangkat kerasPowerPoint perangkat keras
PowerPoint perangkat keras
f3triyulianti
 
Materi kelas 7 sistem operasi
Materi kelas 7 sistem operasiMateri kelas 7 sistem operasi
Materi kelas 7 sistem operasi
Khamandjana Orien
 
Sistem Komputer
Sistem KomputerSistem Komputer
Sistem Komputer
7GALVAROCAKRAWARDHAN
 
MODUL AJAR INFORMATIKA 3 - SISTEM KOMPUTER.pdf
MODUL AJAR INFORMATIKA 3 - SISTEM KOMPUTER.pdfMODUL AJAR INFORMATIKA 3 - SISTEM KOMPUTER.pdf
MODUL AJAR INFORMATIKA 3 - SISTEM KOMPUTER.pdf
eka sarip hidayat
 
1. Berpikir Komputasional.pptx
1. Berpikir Komputasional.pptx1. Berpikir Komputasional.pptx
1. Berpikir Komputasional.pptx
MgsCiliboer
 
presentasi sistem komputer.ppt
presentasi sistem komputer.pptpresentasi sistem komputer.ppt
presentasi sistem komputer.ppt
SandiMiho
 
Algoritma dan Pemrograman Kelas 9
Algoritma dan Pemrograman Kelas 9Algoritma dan Pemrograman Kelas 9
Algoritma dan Pemrograman Kelas 9
Farichah Riha
 

What's hot (20)

Pengertian komputer dan komponen komponennya
Pengertian komputer dan komponen komponennyaPengertian komputer dan komponen komponennya
Pengertian komputer dan komponen komponennya
 
Aplikasi Perkantoran ppt kel 1
Aplikasi Perkantoran ppt kel 1Aplikasi Perkantoran ppt kel 1
Aplikasi Perkantoran ppt kel 1
 
Perangkat Keras Komputer (Computer's Hardware)
Perangkat Keras Komputer (Computer's Hardware)Perangkat Keras Komputer (Computer's Hardware)
Perangkat Keras Komputer (Computer's Hardware)
 
Komponen – komponen komputer dan fungsinya
Komponen – komponen komputer dan fungsinyaKomponen – komponen komputer dan fungsinya
Komponen – komponen komputer dan fungsinya
 
Pengenalan sistem-komputer
Pengenalan sistem-komputerPengenalan sistem-komputer
Pengenalan sistem-komputer
 
Pengenalan komputer (materi tik kls 1 semester 1 )
Pengenalan komputer (materi tik kls 1 semester 1 )Pengenalan komputer (materi tik kls 1 semester 1 )
Pengenalan komputer (materi tik kls 1 semester 1 )
 
klasifikasi-komputer
klasifikasi-komputerklasifikasi-komputer
klasifikasi-komputer
 
Pengenalan Komputer, SD Kls.1
Pengenalan Komputer, SD Kls.1Pengenalan Komputer, SD Kls.1
Pengenalan Komputer, SD Kls.1
 
Belajar Komputer Dasar
Belajar Komputer DasarBelajar Komputer Dasar
Belajar Komputer Dasar
 
pengenalan dasar komputer
pengenalan dasar komputerpengenalan dasar komputer
pengenalan dasar komputer
 
Modul Informatika Berfikir Komputasional
Modul Informatika Berfikir KomputasionalModul Informatika Berfikir Komputasional
Modul Informatika Berfikir Komputasional
 
Tugas power point
Tugas power pointTugas power point
Tugas power point
 
PowerPoint perangkat keras
PowerPoint perangkat kerasPowerPoint perangkat keras
PowerPoint perangkat keras
 
Materi kelas 7 sistem operasi
Materi kelas 7 sistem operasiMateri kelas 7 sistem operasi
Materi kelas 7 sistem operasi
 
Bab 1 pengantar komputer
Bab 1 pengantar komputerBab 1 pengantar komputer
Bab 1 pengantar komputer
 
Sistem Komputer
Sistem KomputerSistem Komputer
Sistem Komputer
 
MODUL AJAR INFORMATIKA 3 - SISTEM KOMPUTER.pdf
MODUL AJAR INFORMATIKA 3 - SISTEM KOMPUTER.pdfMODUL AJAR INFORMATIKA 3 - SISTEM KOMPUTER.pdf
MODUL AJAR INFORMATIKA 3 - SISTEM KOMPUTER.pdf
 
1. Berpikir Komputasional.pptx
1. Berpikir Komputasional.pptx1. Berpikir Komputasional.pptx
1. Berpikir Komputasional.pptx
 
presentasi sistem komputer.ppt
presentasi sistem komputer.pptpresentasi sistem komputer.ppt
presentasi sistem komputer.ppt
 
Algoritma dan Pemrograman Kelas 9
Algoritma dan Pemrograman Kelas 9Algoritma dan Pemrograman Kelas 9
Algoritma dan Pemrograman Kelas 9
 

Similar to Konsep dasar teknologi informasi dan komunikasi

Pengantar Teknologi Informasi (PTI)
Pengantar Teknologi Informasi (PTI)Pengantar Teknologi Informasi (PTI)
Pengantar Teknologi Informasi (PTI)Toto Soegiarto
 
Makalah sistem komputer
Makalah sistem komputerMakalah sistem komputer
Makalah sistem komputer
Sugeng Ajah
 
Kuliah pti teknik unej
Kuliah pti teknik unejKuliah pti teknik unej
Kuliah pti teknik unej
Muhammad Yusuf Kurniawan
 
Presentasi_TIK.pptx
Presentasi_TIK.pptxPresentasi_TIK.pptx
Presentasi_TIK.pptx
RiyanRachman
 
Pengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.pptPengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.ppt
winartiwakiran
 
Pengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.pptPengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.ppt
ssusera35b35
 
Mengenal Komputer untuk Kursus dan Penddikan di luar sekolah
Mengenal Komputer untuk Kursus dan Penddikan di luar sekolahMengenal Komputer untuk Kursus dan Penddikan di luar sekolah
Mengenal Komputer untuk Kursus dan Penddikan di luar sekolah
MohFathunNiam2
 
Pengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.pptPengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.ppt
CharismaAugiatavani
 
Pengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.pptPengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.ppt
HabibiIlkomII
 
Pengenalan Komputer (1).ppt
Pengenalan Komputer (1).pptPengenalan Komputer (1).ppt
Pengenalan Komputer (1).ppt
IzalPerdana
 
Chapter 1-1 Pengenalan Komputer
Chapter 1-1 Pengenalan KomputerChapter 1-1 Pengenalan Komputer
Chapter 1-1 Pengenalan Komputer
beiharira
 
Yjjj
YjjjYjjj
YjjjBKI2
 
Yjjj
YjjjYjjj
YjjjBKI2
 
Laporan Prakerin
Laporan PrakerinLaporan Prakerin
Laporan PrakerinKiki Irawan
 
Pengertian_dasar_komputer.ppt
Pengertian_dasar_komputer.pptPengertian_dasar_komputer.ppt
Pengertian_dasar_komputer.ppt
Sarsiati
 
TIK PERT-2-KOMPUTER.ppt
TIK PERT-2-KOMPUTER.pptTIK PERT-2-KOMPUTER.ppt
TIK PERT-2-KOMPUTER.ppt
richsparlingmailcomP
 
pengertian dasar.ppt
pengertian dasar.pptpengertian dasar.ppt
pengertian dasar.ppt
KakaMadrasah
 

Similar to Konsep dasar teknologi informasi dan komunikasi (20)

Pengantar Teknologi Informasi (PTI)
Pengantar Teknologi Informasi (PTI)Pengantar Teknologi Informasi (PTI)
Pengantar Teknologi Informasi (PTI)
 
Makalah sistem komputer
Makalah sistem komputerMakalah sistem komputer
Makalah sistem komputer
 
Kuliah pti teknik unej
Kuliah pti teknik unejKuliah pti teknik unej
Kuliah pti teknik unej
 
Pertemuan 11
Pertemuan 11Pertemuan 11
Pertemuan 11
 
Pertemuan 11
Pertemuan 11Pertemuan 11
Pertemuan 11
 
Presentasi_TIK.pptx
Presentasi_TIK.pptxPresentasi_TIK.pptx
Presentasi_TIK.pptx
 
Pengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.pptPengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.ppt
 
Pengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.pptPengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.ppt
 
Mengenal Komputer untuk Kursus dan Penddikan di luar sekolah
Mengenal Komputer untuk Kursus dan Penddikan di luar sekolahMengenal Komputer untuk Kursus dan Penddikan di luar sekolah
Mengenal Komputer untuk Kursus dan Penddikan di luar sekolah
 
Pengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.pptPengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.ppt
 
Pengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.pptPengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.ppt
 
Pengenalan Komputer (1).ppt
Pengenalan Komputer (1).pptPengenalan Komputer (1).ppt
Pengenalan Komputer (1).ppt
 
Chapter 1-1 Pengenalan Komputer
Chapter 1-1 Pengenalan KomputerChapter 1-1 Pengenalan Komputer
Chapter 1-1 Pengenalan Komputer
 
Pengertian dasar
Pengertian dasarPengertian dasar
Pengertian dasar
 
Yjjj
YjjjYjjj
Yjjj
 
Yjjj
YjjjYjjj
Yjjj
 
Laporan Prakerin
Laporan PrakerinLaporan Prakerin
Laporan Prakerin
 
Pengertian_dasar_komputer.ppt
Pengertian_dasar_komputer.pptPengertian_dasar_komputer.ppt
Pengertian_dasar_komputer.ppt
 
TIK PERT-2-KOMPUTER.ppt
TIK PERT-2-KOMPUTER.pptTIK PERT-2-KOMPUTER.ppt
TIK PERT-2-KOMPUTER.ppt
 
pengertian dasar.ppt
pengertian dasar.pptpengertian dasar.ppt
pengertian dasar.ppt
 

Recently uploaded

Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
LucyKristinaS
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
nawasenamerta
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
bobobodo693
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Galang Adi Kuncoro
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 

Recently uploaded (20)

Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 

Konsep dasar teknologi informasi dan komunikasi

  • 1. KONSEP DASAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Andy Yulianto
  • 2. DENGAN TIK KITA DAPAT…. 1. Meningkatkan kualitas SDM & IPM 2. Menyebarluaskan Informasi (secara luas, cepat, efektif, & Efisien) 3. Menunjang keberhasilan praktik kegiatan Pembelajaran. 4. Menunjang karakter fiksi dalam permainan favorit, mencapai tujuan tertentu, mengalahkan musuh/bos
  • 3. RUANG LINGKUP TIK • Menurut Puskur Kemendiknas, TIK mencakup 2 Aspek: 1. Teknologi Informasi : segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi dan pengelolaan informasi. 2. Teknologi Komunikasi : Segala hal yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentransfer data
  • 4. REVOLUSI DUNIA PENDIDIKAN (ERIC ASHBY) • Revolusi pertama Orang menyerahkan pendidikan anaknya kepada seorang guru Revolusi ke dua Digunakannya tulisan untuk tujuan pembelajaran Revolusi Ke Tiga Revolusi Ke empat Materi pembelajaran disajikan melalui media cetak Radio & TV untuk pemerataan & perluasan pendidikan Revolusi Ke Lima Digunakannya TIK (Komputer & internet) dalam kegiatan pendidikan
  • 5. MENGUASAI PERMAINAN DI DUNIA • Dengan cara yang persis sama, memiliki informasi tentang berbagai topik terus kami selangkah lebih maju dari permainan. Baik sebagai individu, perusahaan atau komunitas, kami adalah lebih siap untuk mengambil lebih pintar keputusan, jika kita tahu saat ini tren, berita terbaru dan masa lalu kejadian dan akibat dari masalah.
  • 6. KEBUTUHAN • Kebutuhan akan informasi memang tidak selalu ada tersedia, meskipun. Seiring waktu, seiring dengan pertumbuhan dalam jumlah, keinginan, kemampuan dan tuntutan, kebutuhan kita akan informasi telah meningkat secara eksponensial meningkat tinggi. Hari ini, informasi tersedia pada beragam topik, dan setiap titik memungkinkan kita dalam berbagai cara. Informasi menjadi salah satu kebutuhan fundamental kita. Menggunakan komputer atau komputer sistem untuk mengelola semua informasi disebut Informasi Teknologi.
  • 7. INFORMASI • Informasi adalah fakta apa pun yang dapat digunakan sebagai input dalam menghasilkan informasi
  • 8. KOMPONEN INFORMASI • a. Root of Information (komponen inti) • b. Bar of Information (badan informasi) • c. Branch of Information (informasi yang dipahami) • d. Stick of Information (cabang informasi) • e. Bud of Information (informasi semi mikro) • f. Leaf of Information (informasi pelindung)
  • 9. PENGERTIAN • 1. Teknologi : cara dimana kita menggunakan ilmu pengetahuan untuk memecahkan masalah praktis. 2. Informasi: fakta atau apa pun yang dapat digunakan sebagai input dalam menghasilkan informasi. 3. Komunikasi: suatu proses penyampaian pesan dari satu pihak ke pihak lain agar terjadi saling mempengaruhi antara keduanya.
  • 10. JADI TIK ADALAH… • peralatan elektronika yang terdiri dari perangkat keras dan perangkat lunak serta segala kegiatan yang berkaitan dengan pemprosesan, manipulasi, pengelolaan, dan transfer atau pemindahan informasi antar media
  • 11. TAHUKAH KALIAN BAHWA KOMPUTER BISA MEMBANTU KEGIATAN KITA? • Karena adanya sistem komputer yang dibentuk dari komponen-komponen? • Bagaimana kerja sistem komputer?
  • 12.
  • 13.
  • 14. KOMPUTER MENGERTI SAYA • Komputer memahami semua kombinasi angka 0 dan 1, tetapi juga mengerti bagaimana membangun sesuatu dari kombinasi kode binari, binari kode yang hanya terdiri atas angka 0 dan 1
  • 15. • Sempoa atau Abacus adalah alat kuno untuk penghitungan yang terbuat dari rangka kayu dengan sederetan poros yang berisi manik-manik yang bisa di geser. • Charles Babbage menemukan mesin hitung mekanik
  • 16.
  • 17. JENIS KOMPUTER • Berdasarkan penggunaannya ada saat ini dalam keseharian. Banyak komputer adalah telepon pintar, tablet, laptop dan terkadang adalah komputer desktop. Semua jenis komputer itu adalah komputer pribadi.
  • 18. BERDASARKAN UKURANNYA • • Super Computer: komputer dengan kecepatan sangat tinggi, komputer ini umumnya dipakai pada bidang sains dan teknologi yang memerlukan penghitungan yang sangat rumit. • • Mainframe : menggunakan prosesor yang mempunyai kemampuan yang sangat besar dan ditujukan untuk multi user. Dengan menggunakan teknologi time sharing maka efeknya tidak begitu dirasakan oleh user. Jenis Komputer ini memiliki suatu Central Processing Unit, Storage Device yang agak besar (kira-kira sebesar 2 lemari pakaian) dan ditempatkan pada tempat tersendiri.
  • 19. • • Mini Computer :Kapasitas prosesor yang digunakan hampir sama dengan mainframe, hanya jumlah terminal yang dapat disambungkan ke dalam ke komputernya tidak sebanyak seperti pada jenis komputer mainframe • Micro Computer: lebih dikenal dengan sebutan PC/Komputer pribadi, merupakan komputer yang murah dan dibuat atau diproduksi secara massal, dengan kecepatan 1-50 MLPOS. Biasanya menggunakan Windows, Linux Atau Mac OS.
  • 20. CARA KOMPUTER BEKERJA • diagram kotak • arsitektur sederhana sebuah komputer di mana pemroses (kotak besar) menerima masukan dari piranti masukan dan menghasilkan keluaran melalui port . Bagian dari CPU : chip, ROM, RAM, Hard drive, CD ROM,
  • 21. INPUT DAN OUTPUT TERBAGI MENJADI DUA BAGIAN, YAITU : • Mekanisme I/O (alat input dan output) perangkat dari input dan output itu sendiri seperti keyboard, paper feeder, tape head dan sebagainya. • Pengontrol I/O (I/O controller/system I/O) komponen yang mengatur aliran informasi antara perangkat I/O dan komputer
  • 22. INPUT • Alat input Alat input dapat digolongkan menjadi 2 : • Alat input langsung . Contohnya : papan ketik pointing device, scanner , sensor, voice recognizer. • Alat input tidak langsung. Contohnya : keypunch, key-to-tape (tape), dan key- to-disk
  • 23.
  • 24. CENTRAL PROCESSING UNIT (CPU) •Teknologi Adalah Keajaiban Antara Input dan Output adalah langkah penting Pemrosesan. Ini adalah dimana keajaiban terjadi! Pemrosesan berlangsung di Central Processing Unit atau CPU. CPU menggunakan instruksi, diberikan kepadanya oleh pengguna, bersama dengan instruksi yang tersimpan di dalamnya memori untuk memberikan hasil.
  • 25. CPU • komputer menerima masukan dari peranti masukan, memproses masukan tersebut, dan menghasilkan output • Merupakan komponen utama yang bertugas melakukan perhitungan, perintah dan menjalankan program. • Merupakan otak komputer
  • 26. APA KOMPONEN DALAM KOMPUTER? • komponen komputer, CPU, ALU, perangkat lunak, perangkat keras, sistem operasi
  • 27. KOMPONEN CPU • CU (control unit) & ALU (Arithmetic/Logic Unit) • CU mengambil (mendapat) instruksi dari memori • ALU menjalankan instruksi aritmatika atau logika
  • 28. • Unit aritmatika/logika menjalankan instruksi aritmatika atau logika. • ALU diberikan kendali dan melakukan operasi aktual pada data, memanipulasi data dalam struktur data dan sesuai fungsi. • Unit aritmatika/logika menyimpan hasil operasi ini dalam memori atau register. 3
  • 29. CONTOH KERJA CPU • Ketika Anda membuka aplikasi di perangkat smartphone atau komputer. • Apakah hanya klik saja itu semua menunjukkan kerja komputer • Ketika ikon diklik, tugasmu sudah selesai. Dari sini komputermu mengambil alih. • Perangkat input mesin Anda mendaftarkan klik dan mengirimkan informasi bersama dengan lokasi klik ke prosesor. • Prosesor yang dimaksud memorinya untuk memeriksa dimana program diwakili oleh gambar kecil (ikon) di bagian dari layar.
  • 30. SELANJUTNYA ... • Kemudian ditemukan nama program dan memuatnya ke memori sementara dari tempat penyimpanan permanen/memori. • CPU membaca memori dan menafsirkan kode untuk aplikasi ini. Kemudian, mengikuti instruksi yang memberitahunya akan menampilkannya gambar dan teks dilayar sebagai aplikasi tadi. • Semua ini terjadi dalam beberapa detik di perangkat yang menakjubkan yaitu komputer Anda.
  • 31. SAMPAI BERJUMPA LAGI KITA • sekarang tahu apa istilah Teknologi Informasi artinya • Apa itu komputer dan bagaimana mereka dikembangkan selama bertahun-tahun dan apa yang ada di dalam mereka. • Kita juga mempelajari bagaimana komputer berfungsi. • Sekarang kita perlu melihat ini mesin pada tingkat yang lebih dalam untuk memahami mereka lebih baik. • Mari kita mempercepat ke yang berikutnya tonggak pencapaian!
  • 32. MESIN KOMPUTER • struktur komputer yang terdiri atas input, output, memori dan CPU • Instruksi yang dijalankan oleh mesin harus dikenali oleh CPU yang disebut bahasa mesin. • Komputer akan menjalankan (mengeksekusi) perhitungan dengan langkah yang disebut “fetch execute cycle” (siklus ambil dan jalankan) • Otak komputer adalah CPU yang terdiri dari ALU dan CU. • Tugas komputasi menggunakan kombinasi dua komponen ini dan memori
  • 33. ALU • Mari kita mulai dengan Aritmatika dan Satuan Logika. • Ini adalah otak matematika dari komputer dan sesuatu yang indah! • Ini terdiri dari 2 bagian. Bagian Aritmetika dan Logika. • Setiap bagian berisi rangkaian kompleks listrik berdasarkan operasi aritmetika (Tambahkan Kurangi, Perkalian, dan Bagi) dan Operasi logika (AND, OR, NOT, XOR) dilakukan. • Atas arahan dari CU, sirkuit elektronik yang benar digunakan untuk melakukan operasi. • program penggajian, misalnya, • instruksi meletakkan data tarif (gaji-per jam) di lokasi kotak 3 dan jumlah jam kerja di lokasi kotak 6. gaji karyawan, mengalikan data di kotak 3 dan data di kotak 6 dan hasilnya ke kotak 8.
  • 34. ALU ... • A dan B adalah nilai-nilai yang operasi yang harus dilakukan. • C mewakili ruang yang dibuat dalam memori untuk menyimpan hasil dari operasi. • Nilai A dan B dikirim dari Memori ke ALU bersama dengan data tentang operasi akan dilakukan. • ALU menerima A dan B, mengeksekusi instruksi dan menyimpan jawaban di C. Jawaban ini sekarang bisa dibagikan dengan pengguna dengan menggunakan perangkat keluaran komputer.
  • 35. UNIT KONTROL • mengambil (mendapat) instruksi dari memori • menerjemahkan instruksi (memutuskan apa artinya) dan • memerintahkan agar data yang diperlukan dipindahkan dari memori ke ALU • memerintahkan memori untuk mengirimkan hasilnya ke perangkat keluaran atau perangkat penyimpanan sekunder
  • 36. TEMPAT PENYIMPANAN • Ada dua jenis penyimpanan: primer (primary storage) dan sekunder (secondary storage) • penyimpanan primer atau memori utama (main memory), mengacu ke data dan instruksi yang disimpan di dalamnya • Memori sekunder menyimpan data permanen atau semi permanen dalam media lain, yaitu media magnetik atau optik, contoh flash disk, hardisk • Memori yang lain adalah ROM (Read Only Memory) yaitu memori yang tidak bisa ditulisi (hanya baca) • ROM dan tempat penyimpanan memerlukan memori sementara yang disebut RAM (Random Access Memory) RAM Hardisk
  • 37. PENYIMPANAN SEKUNDER • Komputer memiliki bagian yang disebut penyimpanan untuk menyimpan data, program dan file dokumen. • Bila diperlukan, informasi ini dapat dicari dan ditarik dari penyimpanan primer/permanen. Itu direplikasi di dalam penyimpanan sementara yang disebut RAM (Random Access Memori). • Informasi digandakan di tempat penyimpanan sementara yaitu RAM. • Dari sini, masing-masing berurutan instruksi dimuat ke CU, yang kemudian CU mengeksekusinya.
  • 38. REGISTER • Ada jenis kecil lainnya memori di komputer yang dikenal sebagai sebuah register. • CPU secara keseluruhan berisi beberapa register untuk melakukan Ambil: 1. Ambil Data dari satu komponen seperti Memori dan mengirimkan ke komponen lain seperti CU. 2. Dekode: Menafsirkan instruksi. Jalankan: menjalankan register biasanya membantu dalam menyimpan dan menampilkan hasil operasi dari CPU. Register adalah penolong kecil yang menjalan segala sesuatu yang kecil dan penting agar bekerja baik.
  • 39. RINGKASAN SINGKAT PENYIMPANAN • Jadi ada hal yang berbeda yang komputer perlu mengingat dan memahami untuk melaksanakan setiap tugas komputasi: 1. Penyimpanan Sekunder terdiri dari: program, data dan file, biasanya dalam bentuk disk drive. 2. Penyimpanan primer atau mudah menghilang. Penyimpanan ini termasuk RAM dan register. 3. ROM terdiri dari instruksi yang tersimpan permanen dan penting yang perlu digunakan dari waktu ke waktu.