Program tahunan mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) kelas VII semester 1 dan 2 mencakup 5 standar kompetensi dasar yang meliputi pengenalan berbagai peralatan dan aplikasi teknologi informasi, sejarah perkembangannya, peran di kehidupan sehari-hari, keuntungan dan dampak negatifnya, serta keterampilan dasar operasi komputer dan pengenalan komponen keras-lunaknya. Materi akan dievaluasi
Dokumen tersebut membahas tentang latar belakang dan tujuan pelaksanaan mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di sekolah menengah atas. Mata pelajaran ini bertujuan untuk mempersiapkan siswa menghadapi perkembangan teknologi dengan menguasai penggunaan perangkat lunak komputer dan prinsip kerja perangkat komunikasi. Ruang lingkupnya meliputi penggunaan perangkat keras, perangkat lunak, serta standar k
Tugas juruteknik komputer FT17 meliputi merancang dan mengurus penggunaan infrastruktur teknologi sekolah, menyediakan inventori peralatan, menyenggara peralatan, mengenal pasti masalah IT dan menyelesaikannya, serta memastikan keselamatan data dan peralatan. Masa bertugasnya berdasarkan waktu pejabat dan berbeza antara negeri.
1. pti konsep dasar-sistem_komputer_dan_ti_(ok)ONE HEART
Network adalah kumpulan dari beberapa komputer dan perangkat jaringan yang saling terhubung satu sama lain untuk memungkinkan komunikasi dan pertukaran informasi antar komputer.
Program tahunan mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) kelas VII semester 1 dan 2 mencakup 5 standar kompetensi dasar yang meliputi pengenalan berbagai peralatan dan aplikasi teknologi informasi, sejarah perkembangannya, peran di kehidupan sehari-hari, keuntungan dan dampak negatifnya, serta keterampilan dasar operasi komputer dan pengenalan komponen keras-lunaknya. Materi akan dievaluasi
Dokumen tersebut membahas tentang latar belakang dan tujuan pelaksanaan mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di sekolah menengah atas. Mata pelajaran ini bertujuan untuk mempersiapkan siswa menghadapi perkembangan teknologi dengan menguasai penggunaan perangkat lunak komputer dan prinsip kerja perangkat komunikasi. Ruang lingkupnya meliputi penggunaan perangkat keras, perangkat lunak, serta standar k
Tugas juruteknik komputer FT17 meliputi merancang dan mengurus penggunaan infrastruktur teknologi sekolah, menyediakan inventori peralatan, menyenggara peralatan, mengenal pasti masalah IT dan menyelesaikannya, serta memastikan keselamatan data dan peralatan. Masa bertugasnya berdasarkan waktu pejabat dan berbeza antara negeri.
1. pti konsep dasar-sistem_komputer_dan_ti_(ok)ONE HEART
Network adalah kumpulan dari beberapa komputer dan perangkat jaringan yang saling terhubung satu sama lain untuk memungkinkan komunikasi dan pertukaran informasi antar komputer.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ini membahas pelaksanaan pembelajaran TIK kelas X semester 2 di SMAN 1 Nanggung yang mencakup standar kompetensi manajemen file, materi pelajaran manfaat manajemen file, metode demonstrasi dan praktek, langkah-langkah kegiatan pembelajaran termasuk pertemuan pertama dan kedua, penilaian berupa tugas, ulangan praktek dan tes pengetahuan, serta alat dan sumber belajar yang digunakan.
The document summarizes a web event about maximizing virtualization return on investment (ROI) in dynamic data centers. It discusses challenges of virtual infrastructure management and the three stages of virtualization adoption. It promotes the BalancePoint solution for providing cross-domain visibility and analytics to optimize performance, plan infrastructure capacity, manage service levels, and ensure ROI through efficiency gains. A demonstration of BalancePoint's features is given and typical ROI outcomes are cited.
Ringkasan dari silabus mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas X semester 1 dan 2 SMA Negeri 1 Nanggung tahun pelajaran 2010/2011 adalah:
(1) Materi semester 1 meliputi fungsi port komputer dan prosedur menghidupkan-mematikan komputer.
(2) Materi semester 2 meliputi manajemen file seperti membuat folder, menyimpan, memindahkan file, serta jenis ekstensi file.
(3) Kedua semester ber
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas penggunaan perangkat lunak presentasi Power Point untuk siswa kelas XII. Materi ajarannya meliputi menu dan ikon dalam Power Point, yang akan diajarkan dalam dua pertemuan melalui penjelasan, demonstrasi, dan praktik langsung siswa. Evaluasi dilakukan dengan tes tertulis dan praktik untuk mengukur pemahaman, keterampilan, dan sikap siswa.
Tes diagnostik digunakan untuk mengidentifikasi kesulitan siswa agar dapat dirancang tindak lanjut seperti pemberian remedial. Tes diagnostik dirancang untuk mendeteksi masalah belajar siswa dengan format yang memungkinkan diagnosa masalah dan rencana tindak lanjut. Langkah pengembangan tes diagnostik meliputi identifikasi kompetensi, sumber masalah, bentuk soal, dan penilaian.
Ringkasan silabus kurikulum Teknologi Informasi dan Komunikasi SMAN 1 Cariu adalah sebagai berikut:
Silabus ini memuat 5 standar kompetensi yang mencakup penggunaan internet, sistem dasar komputer, operating system, dan ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dengan alokasi waktu sekitar 270 menit untuk kelas XI semester 1.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas XI ini membahas tentang pembelajaran mengenai program lembar kerja (worksheet) Microsoft Excel dengan tujuan siswa dapat membuat, menyimpan, dan menggabungkan lembar kerja serta menggunakan berbagai menu dan alat di Excel. Pembelajaran dilaksanakan selama 2 pertemuan dengan model pembelajaran langsung dan evaluasi berupa soal kognitif dan pen
Dokumen tersebut merupakan standar kompetensi dan kompetensi dasar untuk mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk kelas X semester 1 dan 2 yang mencakup operasi dasar komputer, pemahaman fungsi perangkat teknologi informasi, ketentuan penggunaan teknologi, penggunaan sistem operasi komputer, dan pengolah kata.
Dokumen tersebut merupakan pedoman kurikulum mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang mencakup standar kompetensi dan kompetensi dasar untuk setiap kelas dan semester.
Mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi bertujuan mempersiapkan siswa menghadapi perkembangan teknologi dengan menguasai keterampilan komputer dan prinsip kerja perangkat komunikasi. Materinya meliputi operasi komputer, jaringan, perangkat lunak, internet, dan etika penggunaan teknologi. Pembelajarannya diorganisir melalui standar kompetensi dan kompetensi dasar untuk setiap kelas dan semester.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ini membahas pelaksanaan pembelajaran TIK kelas X semester 2 di SMAN 1 Nanggung yang mencakup standar kompetensi manajemen file, materi pelajaran manfaat manajemen file, metode demonstrasi dan praktek, langkah-langkah kegiatan pembelajaran termasuk pertemuan pertama dan kedua, penilaian berupa tugas, ulangan praktek dan tes pengetahuan, serta alat dan sumber belajar yang digunakan.
The document summarizes a web event about maximizing virtualization return on investment (ROI) in dynamic data centers. It discusses challenges of virtual infrastructure management and the three stages of virtualization adoption. It promotes the BalancePoint solution for providing cross-domain visibility and analytics to optimize performance, plan infrastructure capacity, manage service levels, and ensure ROI through efficiency gains. A demonstration of BalancePoint's features is given and typical ROI outcomes are cited.
Ringkasan dari silabus mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas X semester 1 dan 2 SMA Negeri 1 Nanggung tahun pelajaran 2010/2011 adalah:
(1) Materi semester 1 meliputi fungsi port komputer dan prosedur menghidupkan-mematikan komputer.
(2) Materi semester 2 meliputi manajemen file seperti membuat folder, menyimpan, memindahkan file, serta jenis ekstensi file.
(3) Kedua semester ber
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas penggunaan perangkat lunak presentasi Power Point untuk siswa kelas XII. Materi ajarannya meliputi menu dan ikon dalam Power Point, yang akan diajarkan dalam dua pertemuan melalui penjelasan, demonstrasi, dan praktik langsung siswa. Evaluasi dilakukan dengan tes tertulis dan praktik untuk mengukur pemahaman, keterampilan, dan sikap siswa.
Tes diagnostik digunakan untuk mengidentifikasi kesulitan siswa agar dapat dirancang tindak lanjut seperti pemberian remedial. Tes diagnostik dirancang untuk mendeteksi masalah belajar siswa dengan format yang memungkinkan diagnosa masalah dan rencana tindak lanjut. Langkah pengembangan tes diagnostik meliputi identifikasi kompetensi, sumber masalah, bentuk soal, dan penilaian.
Ringkasan silabus kurikulum Teknologi Informasi dan Komunikasi SMAN 1 Cariu adalah sebagai berikut:
Silabus ini memuat 5 standar kompetensi yang mencakup penggunaan internet, sistem dasar komputer, operating system, dan ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dengan alokasi waktu sekitar 270 menit untuk kelas XI semester 1.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi kelas XI ini membahas tentang pembelajaran mengenai program lembar kerja (worksheet) Microsoft Excel dengan tujuan siswa dapat membuat, menyimpan, dan menggabungkan lembar kerja serta menggunakan berbagai menu dan alat di Excel. Pembelajaran dilaksanakan selama 2 pertemuan dengan model pembelajaran langsung dan evaluasi berupa soal kognitif dan pen
Dokumen tersebut merupakan standar kompetensi dan kompetensi dasar untuk mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk kelas X semester 1 dan 2 yang mencakup operasi dasar komputer, pemahaman fungsi perangkat teknologi informasi, ketentuan penggunaan teknologi, penggunaan sistem operasi komputer, dan pengolah kata.
Dokumen tersebut merupakan pedoman kurikulum mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang mencakup standar kompetensi dan kompetensi dasar untuk setiap kelas dan semester.
Mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi bertujuan mempersiapkan siswa menghadapi perkembangan teknologi dengan menguasai keterampilan komputer dan prinsip kerja perangkat komunikasi. Materinya meliputi operasi komputer, jaringan, perangkat lunak, internet, dan etika penggunaan teknologi. Pembelajarannya diorganisir melalui standar kompetensi dan kompetensi dasar untuk setiap kelas dan semester.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk siswa kelas X semester 1 dan 2 SMA Negeri 1 Cikembar, mencakup standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, materi pokok, metode pembelajaran, media pembelajaran, dan penilaian."
Dokumen tersebut membahas standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs. Mencakup tujuan pembelajaran TIK yaitu memahami, mengembangkan keterampilan, sikap kritis, kreatif, dan menghargai karya cipta di bidang TIK. Juga ruang lingkupnya yakni perangkat keras, lunak, dan penggunaan alat bantu untuk memindah data.
Penelitian ini bertujuan membuat trainer input output sistem mikroprosesor berbasis MPF-I untuk mengendalikan perangkat elektronik seperti lampu iklan dan motor stepper guna menunjang pengajaran praktik PDTM. Trainer dibuat di laboratorium dan diuji coba fungsinya menggunakan alat ukur serta kuisioner untuk mengetahui manfaatnya sebagai media pengajaran.
Program tahunan mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk kelas X SMA Negeri 23 Bandung tahun pelajaran 2006-2007. Terdiri dari kompetensi dasar dan indikator pencapaian yang akan dicapai siswa selama dua semester, mata pelajaran meliputi pengenalan hardware, software, jaringan komputer, aplikasi office, dan pemrograman. Alokasi waktu untuk mata pelajaran ini adalah sekitar 40 jam pelajaran.
Madrasah Aliyah akan menyelenggarakan ujian Teknologi Informasi dan Komunikasi berdasarkan kurikulum KTSP. Ujian terdiri dari 50 soal pilihan ganda yang mencakup materi pengoperasian komputer, perangkat lunak, jaringan komputer, internet, pengolah kata, angka dan presentasi.
Buku kerja siswa modul 3 memberikan penjelasan singkat tentang penggunaan teknologi informasi dan komunikasi serta prospeknya di masa depan. Modul ini mengenalkan berbagai peralatan TIK, sejarah perkembangannya, peranannya dalam kehidupan, dan dampaknya bagi masyarakat. Siswa diajak memahami karakteristik dan fungsi peralatan TIK serta belajar mengoperasikannya dengan baik.
Dokumen tersebut merupakan standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk SMP/MTs yang mencakup tujuan pembelajaran, ruang lingkup materi, dan kompetensi yang harus dicapai peserta didik per semester.
RPP ini merencanakan pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk siswa kelas X semester 1 SMA Negeri 1 Nanggung. Materi yang diajarkan meliputi cara merangkai komputer, menghidupkan, dan mematikan komputer sesuai prosedur. Kegiatan pembelajaran meliputi penjelasan guru, demonstrasi, dan praktik siswa untuk menguasai operasi dasar komputer. Penilaian dilakukan secara
Dokumen ini berisi pemetaan standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk kelas X semester 1 dan 2 SMA Negeri 1 Nanggung tahun pelajaran 2010/2011. Terdapat 2 standar kompetensi yang mencakup operasi dasar komputer dan manajemen file pada sistem operasi.
KKM mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk kelas XII SMA Negeri 1 Cariu tahun ajaran 2010/2011 adalah 70. Kompetensi dasar semester I menggunakan perangkat lunak pembuat grafik dan semester II menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi.
KKM untuk mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMAN 1 Nanggung untuk kelas X semester 1 dan 2 adalah 68. KKM tersebut berlaku untuk dua standar kompetensi yaitu melakukan operasi dasar komputer dan menggunakan Operating System.
1. KKM
Nama Sekolah : SMA Negeri I Cariu
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi Dan Komunikasi
Kelas/Semester : X / 1 (Satu) dan 2 (dua)
Tahun Pelajaran : 2010/2011
Inaket Daya Komplek
Semes Standar Kompetensi / Kompetensi Nilai
Dukung sitas
ter Dasar KKM
1
2. Melakukan operasi dasar komputer
1.1. Mendemonstrasikan cara
69 68
mengaktifkan dan mematikan 68 68
komputer sesuai dengan prosedur
1.2. Menggunakan perangkat lunak
beberapa program aplikasi 70 69 70 69.67
Memahami fungsi dan proses kerja
berbagai peralatan teknologi informasi dan
komunikasi
2.1. Mendeskripsikan fungsi, proses 68 68 69 68.33
kerja komp dan telekomuni kasi,
serta berbagai peralatan TIK
2.2. Menjelaskan fungsi, dan cara kerja
jaringan telekomunikasi (wireline, 68 68 69 68.33
wireless, modem dan satelit)
2.3. Mendemonstrasi kan fungsi dan
cara kerja perangkat lunak aplikasi
69 69 70 69.33
teknologi informasi dan
komunikasi
Menerapkan dan memahami ketentuan
penggunaan teknologi informasi dan
I komunikasi
3.1. Menerapkan aturan yang berkaitan
69 70 71 70
dengan etika dan moral terhadap
perangkat keras dan perangkat
lunak teknologi informasi dan
komunikasi
3.2. Menerapkan prinsip-prinsip
Kesehatan dan Keselamatan Kerja
(K3) dalam menggunakan
69 69 70 69.33
perangkat keras dan perangkat
lunak teknologi Informasi dan
komunikasi
3.3. Menerapkanbagai mana
menghargai pentingnya Hak Atas
Kekayaan Intelektual (HAKI) dalam
Teknologi Informasi dan 68 68 68 68
komunikasi
Menggunakan Operating System (OS)
4.1. Melakukan operasi dasar pada 65 68 64 65.67
operating system (OS) komputer
4.2. Melakukan setting peripheral pada
65 68 64 65.67
operating system (OS) komputer
Jumlah Nilai KKM Semester I 68.23
Menggunakan Operating System (OS)
4.1. Melakukan manajemen file 68 68 69 68.33
Perangkat lunak pengolah kata
5.1. Menunjukkan menu ikon yang
68 68 69 68.33
terdapat dalam perangkat lunak
pengolah kata
II
5.2. Menggunakan menu ikon yang
terdapat dalam perangkat lunak 69 69 70 69.33
pengolah kata
5.3. Membuat dokumen pengolah kata
dengan variasi tabel, grafik, 68 68 68 68
gambar, dan diagram
2
3. Jumlah Nilai KKM Semester II 68
Mengetahui, Cariu, Juni 2011
Kepala SMA Negeri 1 Cariu Guru Mata Pelajaran TIK,
Drs. Ayep Rahmat, MW. MPd. INDRA KURNIAWAN, ST
NIP: 196003061986031003 NIP : 198405272011011001
3
