- Unsmp.com - Kisi -Kisi Un smp 2014

1. -
KISI-KISI UJIAN NASIONAL T AHUN PELAJARAN 2012/2013
A. KISI-KISI UJIAN NASIONAL SMP/MTs
1. BAHASA INDONESIA SMP/MTs
,;:,S~.;
.1':0MPETENSI
Membaca dan mernaharni berbagai
teks nonsastra (biografi , artikel,
berita, iklan, tabel/diagram, bagan.
grafik, peta, denah), berbagai karya
sastra (puisi. antologi puisi. cerpen ,
buku kumpulan cerpen , cerita anak,
buku cerita anak, novel remaja. nove I
angkatan 20 - 30-an, dan drama).
Mengidentifikasi unsur intrinsik cerita pendek/cerita
anak.
2.
Menulis dan menyunting teks
nonsastra dengan menggunakan
kosakata yang bervariasi dan efektif
dalam bentuk buku harian, surat
pribadi, surat dinas, narasi dan pesan
singkat, laporan , pengumuman.
petunjuk, rangkuman. teks berita.
slogan/ poster, iklan. resensi dan
karangan, surat pembaca. teks pidato,
dan karya ilmiah; menulis teks sastra
dalarn bentuk puisi, pantun, dongeng,
cerpen, dan drama.
embaca.
Menulis teks berita sesuai konteks.
Menulis slo an sesuai konteks.
Menulis iklan sesuai konteks.
Menulis rurnusan masalah karya ilmiah/saran karya
i Im iah/daftar ustaka.

2. 2. BAHASA INGGRIS SMP/MTs
'ju.•"
I.
READING (Membaca)
Memahami makna dalam wacana
tertulis pendek baik teks fungsional
maupun esai sederhana berbentuk
deskriptif (descriptive. procedure.
maupun report) dan naratif (narrot ive
dan recount) dalam konteks
kehidupan sehari-hari.
2.
WRITING (Menulis)
Mengungkapkan makna secara tertulis
teks fungsional pendek dan esai
sederbana berbentuk deskriptif
(descriptive, procedure. maupun
report) dan naratif(narrative dan
recount) dalam konteks kehidupan
sehari-hari.
Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf
atau informasi tertentu/informasi rinci/informasi
tersirat atau rujukan kata atau makna kata/frasa atau
tujuan komunikatif dalam teks fungsional pendek
berbentuk caution/notice/warning, greeting card,
letterle-mai/, short message, advertisement,
a1111ou11cement, invitation . schedule.
Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf
atau infonnasi tertentu/infom1asi rinci/informasi
tersirat atau rujukan kata atau makna kata/frasa atau
tu · uan komun ikatif dalam teks berbentuk rocedure.
Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf
atau informasi tertentu/infom1asi rinci/infom1asi
tersirat atau rujukan kata atau makna kata/frasa atau
tu· uan kom un ikatif dalam teks berbentuk descri tive.
Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf
atau informasi tertentu/informasi rinci/informasi
tersirat atau rujukan kata atau makna kata/frasa atau
tu 't1an komun ikatif dalam teks berbentuk recount.
Menentukan gambaran umum/p ikiran utama paragraf
atau informasi tertentu/ informasi rinci/infonnasi
tersirat atau rujukan kata atau makna kata/frasa atau
pesan moral/tujuan komunikatif dalam teks berbentuk
narrative.
Menentukan gambaran umum/pikiran utama paragraf
atau informasi tertentu/informasi rinci/informasi
tersirat atau rujukan kata atau makna kata/frasa atau
tu· uan komun ikatif dalam teks berbentuk re art.
Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi teks
rum an bentuk recount/narrative sederhana.
Menentukan kata yang tepat untuk melengkapi teks
rum an bentuk descri tive!'. rocedure sederhana.
Menentukan susunan kata yang tepat untuk membuat
kalimat an bermakna.
Menentukan susunan kalimat yang tepat untuk
membuat ara raf an
adu dan bermakna.
1--~..._~'--~~~~~~~~~~~~~~~~~~
2

3. UN
'
'NQ
'
l.
2.
..,
-'·
2014-
KOMPETENSI
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
Menggunakan konsep operasi hitung
dan sifat-sifat bilangan. perbandingan, o erasi tambah , kuran , kali. atau baoi ada bi Ian an.
bi langan berpangkat. bi langan akar.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
aritmetika sosial, barisan bilangan,
erbandin an.
serta penggunaannya dalam
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
pemecahan masalah .
_Qp~rasi bilangan berpangkat atau bentuk akar.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
perbankan atau koperasi dalam aritmetika sosial
sederhana.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
bari san bi Ian )an dan deret.
Memahami operasi bentuk al.iabar.
lll_~!~ent_u!~n R~_!_1~f~_~_t?ra1~entu_k_a~lj~·a_b ar_ - ·- -- - i
__ .
konsep persamaan dan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
pe11idaksamaan I in ier. persamaan
persamaan linier atau pertidaksamaan linier satu
garis. himpunan. relasi. fung.si. sistem
variabel.
persamaan I in ier. serta
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
penggunaannya dalam pernecahan
hi rnpunan.
masalah .
Meny elesaikan masalah yang berkaitan dengan
fungsi .
Menentukan grad ien , persamaan gar is, atau
arafikn a.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
s istem ersarnaan Ii n ier d ua variabel.
Menyelesaikan masalah menggunakan teorema
Memahami konsep kesebangunan .
sifat dan unsur bangun datar, serta
P tha oras.
konsep hubungan antarsudut dan/ atau
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas
garis. serta menggunakannya dalam
b~.!_l_g!:~_9i!!ar ._ __ _
pemecahan masalah .
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
kelilin o ban run datar.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
._he_~~bangunan atau kongruensi .
Me11yelesaikan masalah yang berkaitan dengan
huhungan dua garis : besar sudut (penyiku atau
elurus) .
Menyelesaikan rnasalah yang berkaitan dengan garis- ·~
_g_aris istimewa pada segitiga.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
unsur-unsur/bagian-bagian lingkaran atau hubungan I
dua lin karan.
Memahami sifat dan unsur ban gun
_~enentukan unsur-unsur pada ban gun_rua. _g_._ _ __ ,
n
ruang, dan menggunakannya dalarn
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
pemecahan masalah.
keran ka atau ·arin - ·arin ban tlll ruan .
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
volume banoun ruan .
. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan luas
ermukaan ban un ruan >.
Memahami konsep dalam statistika,
Menentukan ~1kuran pe111usatan atau
serta menerapkannya dalam
menggunakannya dalam menyelesaikan masalah
pemecahan 111asalah.
I
sehari-hari.
Meny elesaikan masalah yang berkaitan dengan
en aj ian atau enafsiran data.
Memahami konsep peluang suatu
Meny elesaikan masalah yang berkaitan dengan
kejadian serta menerapi-;annya dalam
peluang suatu kejadian.
c
0
I-
L
0
p
Q
l<
r---~~~~~~~~~~~--t~~~~~~~~~~~~~~~~~-;s
T
v
4.
5.
~1~1~~11~111_]~~-~ I-~~----- _
· -.
~ --· -
·- - · - ------ - -- -- - - -
- - ---
w
'f
'(-

4. 4. ILMU PENG ET AHUAN ALAM SMP/MTs
1.
2.
3.
4.
Melakukan pengukuran dasar secara
teliti dengan menggunakan alat ukur
yang sesuai dan sering digunakan
dalam kehidu an sehari-hari.
Menerapkan konsep zat dan kalor
serta kegunaannya dalam kehidupan
sehari-hari.
Mendeskripsikan dasar-dasar
mekanika (gerak, gaya, usaha, dan
energi) serta penerapan konsep
tekanan dalam kehidupan sehari-hari.
Memahami konsep-konsep dan
penerapan, getaran, gelombang.
bunyi. dan optik dalam produk
teknologi sehari-hari.
Menentukan besaran pokok, besaran turunan dan
satuannya atau penggunaan alat ukur dalam
keh idupan sehari-hari.
Menentukan sifat-sifat zat berdasarkan wujudnya
atau enera )an dalam kehidu an sehari-hari.
Menentukan konversi suhu pada termometer.
Menentukan besaran kalor dalam proses perubahan
suhu atau penerapan perubahan wujud zat dalam
kehidu Jan sehari-hari.
Menentukan jenis gerak lurus ata.u penerapan hukum
Newton dalam kehidu an sehari-hari.
Menentukan besaran fisis pada usaha atau energi .
Menentukan penerapan pesawat sederhana dalam
kehidu an sehari-hari.
Menentukan besaran fisis yang terkait dengan
tekanan ada suatu zat.
Menentukan besaran ftsis pada getaran atau
aelomban .
Men_
jelaskan sifat bunyi atau penerapannya dalam
kehidu an sehari-hari.
Menentukan sifa t cahaya, besaran-besaran yang
berhubungan dengan cermin/ lensa atau penerapan
1--------------- ~---·-----------~ optik dalam kehidu an sehari-hari.
Memahami konsep kelistrikan dan
Menjelaskan g~jala listrik statis dalam penerapan
_ e_h_id_L~1p_a_n_se_l_1a_r_i-_h_a_r_i_ _ ___________,
k_
.
kemagnetan serta penerapan nya
dalam kehidupan sehari-hari .
Menentukan besaran-besaran listrik dinamis dalam
suatu rangkaian (seri/paralel, Hukum Ohm atau
Hukum Kirchhoff) serta penerapannya dalam
kehidu an sehari-hari.
Menentukan besaran ftsis energi atau daya listrik
dalam kehidu an sehari-hari.
Menjelaskan cara pembuatan magnet dan kutubkutub an dihasilkan.
Menjelaskan peristiwa induksi elektromagnetik atau
penerapan nya pada transformator.
6.
Memahami sistem tata surya dan
Menjelaskan ciri-ciri anggota ta.ta surya a.tau
proses yang te1jadi didalarnnya.
peredaran burni-bulan terhadap matahari.
7
Mendeskripsikan konsep atom. ion
Mendeskripsikan atom. ion, dan molekul serta
dan molekul dihubungkan dengan
hubungannya dengan produk kimia sehari-hari.
5.
8.
produk kimia sehari-har~--------·--·-·--· - ____ ... - · · · · - - - - - - - - - - - - - -- - - - 1
Memahami klasifikasi zat serta
Mendeskripsikan larutan asam. basa. atau garam.
5

5. perubahannya.
9.
Mendeskripsikan pemakaian bahan
kimia tertentu dalam kehidupan
sehari-hari.
JO.
Mendeskripsikan ciri-ciri dan
keanekaragaman makhluk hidup, serta
pentingnya pelestarian makhluk hidup
dalam kehidu an.
Mendeskripsikan komponen
ekosistem, interaksi antarmakhluk
hidup dalarn lingkungan, serta peran
manusia dalam pengelolaan
lingkungan.
I I.
12.
13 .
14.
Mendeskripsikan unsur, senyawa dan campuran
terrnasuk rumus kimia
Mendeskripsikan sifat kimia atau fisika zat tertentu
se~1a perubahannya.
Mendeskripsikan bahan kimia tertentu yang terdapat
~lam beberapa produk kimia.
Mendeskripsikan bahan kimia adiktif dan obat
sikotro ika se11a cara men hindarin a.
Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan ciricirinya.
Menjelaskan interaksi antar makhluk hidup dalam
ekos istem.
Menjelaskan usaha manusia untuk mengatasi
encemaran/ kerusakan lin kun an.
Menjelaskan hubungan antara kepadatan populasi
manusia dengan kualitas lingkungan berdasarkan
hasil en amatan/kasus.
Menjelaskan sistem organ pada
manusia.
Menjelaskan sistem organ dalam
kehidupan tumbuhan
Mengaplikasikan konsep
perturnbuhan dan perkembangan.
kelangsungan hidup dan pewarisan
sifat pada organisrne serta kaitannya
dengan lingkungan, teknologi dan
masyarakat.
Menjelaskan sistem pencernaan manusia dan enzimenzim vano ber eran ada roses encernaan .
Menjelaskan sistem pernapasan pada manusia dan
en akit 1 an berhubun an den ann a.
Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia
dan en akit an berhubun an den annya.
Menjelaskan sistem ekskresi dan reproduksi pada
manusia dan en akit an berhubun an den ann a.
Menjelaskan sistem saraf dan alat indera pada
man us ia .
Menjelaskan struktur clan fungsi jaringan (organ)
-~.!~l~~-L~<!.!2~----------­
Menjelaskan cara beradaptasi (respon) tumbuhan
terhacla
en aruh lin kun an Juar.
Menjelaskan proses fotosintesis melalui percobaanercobaan tentan
roses tersebut.
Memberi conroh aclaptasi rnakhluk hidup dan seleksi
alam dalam kelangsungan hidup makhluk hidup.
Menginterpretasi proses persilangan berdasarkan
hukum Mendel.
Menjelaskan pernanfaatan bioteknologi untuk
kehidupan manusia.
6