kisi-kisi uas ipa

1. KISI KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL
TAHUN PELAJARAN 2023/ 2024
Satuan Pendidikan : SMP NURUL AMIN Alokasi Waktu : 120Menit
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah soal : 30 PG + 5 Ur
Kurikulum : Kurikulum 2013 Penulis : RIRIN HAIRINI, S.T
NO
KOMPETENSI
DASAR
MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
LEVEL
SOAL
N0.
SOAL
BUTIR SOAL SKOR
3.1 Menganalisis
gerak pada
makhluk
hidup, sistem
gerak pada
manusia, dan
upaya
menjaga
kesehatan
sistem gerak
Sistem Gerak pada
Manusia
 Struktur dan fungsi
rangka
 Struktur dan fungsi
sendi
 Struktur dan fungsi
otot
 Mekanisme kerja
otot
 Gangguan pada
sistem gerak
 Upaya menjaga
kesehatan system
gerak
Menjelaskan
letak sendi
diantara tulang-
tulang
Memberikan
contoh otot
polos
Menentukan
kelainan tulang
belakang lordosis
dari gambar
L1
L1
L1
1
2
3
Antara tulang yang satu dengan tulang yang lainnya dihubungkan
oleh…
a. Otot
b. Tulang
c. Sendi
d. Saraf
Jenis otot polos terdapat pada organ-organ berikut, kecuali…
a. Ureter
b. Usus halus
c. Paru-paru
d. Jantung
Perhatikan gambar berikut
Gangguan yang terjadi pada tulang pada gambar yang
disebabkan oleh kebiasaan duduk yang salah adalah…….
a. lordosis
1
1
1

2. NO
KOMPETENSI
DASAR
MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
LEVEL
SOAL
N0.
SOAL
BUTIR SOAL SKOR
Sistem gerak pada
hewan
Sistem gerak pada
tumbuhan
Mengidentifikasi
gerak hewan di
udara
Mengidentifikasi
jenis gerak pada
tumbuhan
Menyebutkan
macam-macam
rangsaangan
pada gerak
tropisme
L2
L2
L2
4
5
31
b. kifosis
c. skoliosis
d. fraktura
Burung dapat terbang melayang di udara disebabkan alasan-
alasan berikut, kecuali…
a. Memiliki sayap berbentuk airfoil
b. Memiliki tubuh yang ringan dan kuat
c. Memiliki sayap yang pendek
d. Adanya gaya dorong keatas dan kebawah
Gerak tumbuhan yang disebabkan berkembang dan
berkerutnya sel-sel yang tidak merata pada waktu mendapat
atau kehilangan air disebut gerak…
a. Endonom
b. Autonom
c. Higroskopis
d. Eksionom
Sebutkan macam-macam rangsangan yang ada pada gerak
tropisme ….
1
1

3. NO
KOMPETENSI
DASAR
MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
LEVEL
SOAL
N0.
SOAL
BUTIR SOAL SKOR
3.2 Menganalisis
gerak lurus,
pengaruh gaya
terhadap
gerak
berdasarkan
hukum
Newton, dan
penerapannya
pada gerak
benda dan
gerak makhluk
hidup
Gerak dan Gaya
 Gerak pada
benda(GLB dan GLBB)
 Kecepatan dan
percepatan
 Hukum Newton
tentang gerak
 Penerapan Hukum
Newton pada
gerakmakhluk hidup
danbenda
Dapat
mengidenifikasi
gerak be
Dapat menhitung
percepatan bus
bila masaa dan
gaya diketahui
Dapat
mengetahui
aspek hukum
Newton pada
gerak benda
Dapat
menunjukan
rumus hukum I
Newton
L2
L3
L2
L2
6
7
8
9
Gerak benda dilintasan lurus dengan kecepatan tetap disebut…
a. GLBB
b. GLB
c. Gerak lurus semu
d. Gerak lurus relative
Sebuah bus yang mula-mula diam, 5 detik kemudian
kecepatanya menjadi 6 m/s. percepatan bus tersebut
adalah….m/s2
a. 0,83
b. 1,2
c. 5
d. 30
Hukum gerak Newton dapat menjelaskan semua aspek
tentang…
a. Kehidupan manusia
b. Gerak benda
c. Gerak penari
d. Kehidupan tumbuhan
Hukum I Newton dirumuskan…..
a. ∑a = m . F
b. ∑m = F. a
1
1
1

4. NO
KOMPETENSI
DASAR
MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
LEVEL
SOAL
N0.
SOAL
BUTIR SOAL SKOR
Dapat menhitung
percepatan bus
bila masaa dan
gaya diketahui
L3 10
c. ∑F = m. a
d. ∑F = 0
Sebuah balok bermassa 2 kg didorong dengan gaya 4 N, besar
percepatan balok adalah ….
a. 1 m/s2
b. 1,25 m/s2
c. 1,5 m/s2
d. 2 m/s2

5. NO
KOMPETENSI
DASAR
MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
LEVEL
SOAL
N0.
SOAL
BUTIR SOAL SKOR
3.3 Menjelaskan
konsep usaha,
pesawat
sederhana,
dan
penerapannya
dalam
kehidupan
sehari-hari
termasuk kerja
otot pada
struktur
rangka
manusia
Pesawat Sederhana
 Kerja/Usaha
 Jenis pesawat
sederhana
 Keuntungan
mekanik
 Prinsip pesawat
sederhana pada otot
dan rangka manusia
Dapat
mengetahui
pengertian
peswata
sederhana
Mengetahui
pengaplikasian
prinsip bidang
miring
Mengetahui
pemanfaatan
pengaplikasian
pewasat
sederhana pada
roda bergigi
Mengetahui
pengaplikasian
prinsip bidang
miring
L1
L1
L1
L1
11
12
13
14
Pesawat sederhana dipergunakan untuk
a. Menghilangkan usaha
b. Memperbesar usaha
c. Mempermudah usaha
d. Mengurangi usaha
Peralatan berikut ini yang menggunakan prinsip bidang miring
adalah
a. Sekrup
b. Pengungkit
c. Gerobak dorong
d. Gunting
Pemakaian roda bergigi lebih dari satu pada sepeda berfungsi
untuk….
a. Meningkatan daya tahan rantai
b. Mempercepat laju roda
c. Meningkatkan atau menurunkan putaran
d. Menjadikan sepeda lebih awet
Gerobak dorong yang banyak digunakan diproyek-proyek
bangunan menggunakan prinsip kerja…
a. Katrol ganda
b. Katrol tetap
c. Pengungkit
d. Bidang miring
1
1
1
1

6. NO
KOMPETENSI
DASAR
MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
LEVEL
SOAL
N0.
SOAL
BUTIR SOAL SKOR
Dapat
menghitung besar
Pesawat
sederhana
Dapat
menghitung
besaran gaya
pada katrol
majmuk
Dapat
menghitung
besaran gaya
pada katrol
majmuk
L2
L3
L3
15
32
33
Dengan menggunakan tongka sepanjang 2 meter seorang anak
memindahkan beban seberat 100 N yang terletak 1 meter dari
titik tumpu. Gaya yang diberikan anak kepada beban sebesar…
a. 50 N
b. 100 N
c. 150 N
d. 200 N
Sebuah peti beratnya 1.000 kg akan dipindahkan pada ketinggian
1,5 m melalui bidang miring yang panjangnya 3m. berapa gaya
yang diperlukan untuk memindahkan bidang miring tersebut?
Perhatikan gambar berikut!
Sebuah benda dengan berat 60 N
diangkat dengan menggunakan
katrol majenuk yang tersusun seperti
pada gambar Berapakah gaya yang
diperlukanuntukmenarikbeban?
1
10
10
3.4 Menganalisis Struktur dan Fungsi 1

7. NO
KOMPETENSI
DASAR
MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
LEVEL
SOAL
N0.
SOAL
BUTIR SOAL SKOR
keterkaitan
struktur
jaringan
tumbuhan dan
fungsinya,
serta teknologi
yang
terinspirasi
oleh struktur
tumbuhan
Menganalisis
keterkaitan
struktur
jaringan
tumbuhan dan
fungsinya,
serta teknologi
yang
terinspirasi
oleh struktur
tumbuhan
Tumbuhan
 Struktur dan fungsi
akar, batang dan
daun
 Struktur dan fungsi
bunga, buah dan biji
 Struktur dan fungsi
Jaringan
 Teknologi yang
terinspirasi oleh
struktur tumbuhan
Dapat
menentukan
bagian silinder
pusat
Dapat
menentukan
fungsi bulu akar
dari gambar
anatomi akar
Menentukan
fungsi strukur
daun pembuat
makanan dan
tempat
pertukaran udara
Dapat
mengetahui letak
lapisan lilin
L1
L1
L1
L1
17
18
19
20
Bagian berikut yang bukan bagian silinder pusat adalah....
a. empulur batang
b. pembuluh tapis
c. pembuluh kayu
d. lapisan korteks
Perhatikan gambar anatomi akar di bawah
Berdasarkan gambar, fungsi
dari struktur X adalah ....
A. melindungi akar ketika menembus tanah
B. mengangkut air dan unsur hara dari tanah
C. menopang pohon untuk tetap dapat berdiri
D. memperluas daerah penyerapan air dan unsur hara dari
tanah
Struktur daun yang berfungsi sebagai tempat pembuatan makanan
dan tempat pertukaran udara dalam tumbuhan secara berturut-turut
adalah....
a. jaringan spons dan epidermis
b. jaringan palisade dan xilem
c. jaringan palisade dan stomata
d. jaringan spons dan floem
Lapisan lilin pada daun terletak di....
a. atas epidermis
b. antara floem dan xilem
c. bawah jaringan bunga karang
5
1
1
x

8. NO
KOMPETENSI
DASAR
MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
LEVEL
SOAL
N0.
SOAL
BUTIR SOAL SKOR
Menentukan
fungsi benang sari
dan putik pada
tumbuhan
berbunga
Dapat
menentukan
jaringan floen dan
Xilem dari
gambar
penampang
melintang batang
dikotil
L1
L1
21
22
d. bawah jaringan tiang
Pada tumbuhan berbunga benang sari dan putik berfungsi
sebagai….
a. Perhiasan bunga
b. Mahkota bunga
c. Alat kelamin
d. Bakal buah
Perhatikan gambar penampang melintang batang dikotil
berikut !
Jaringan yang disebut sebagai
jaringan pengangkut floem
dan xilem, ditunjukkan oleh
gambar nomor ....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 2 dan 4
D.3 dan 4
1
1

9. NO
KOMPETENSI
DASAR
MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
LEVEL
SOAL
N0.
SOAL
BUTIR SOAL SKOR
3.5 Menganalisis
sistem
pencernaan
pada manusia
dan
memahami
gangguan yang
berhubungan
dengan sistem
pencernaan,
serta upaya
menjaga
kesehatan
sistem
pencernaan
Sistem Pencernaan
pada manusia
Zat makanan
Uji bahan makanan
Organ pencernaan
Enzim pencernaan
Penyakit yang
berhubungan dengan
sistem pencernaan
Dapat
mengetahui zat
makanan yang
sudah mengalami
pencernaan
secara kimia di
lambung ke usus
halus
Dapat
mengetahui
senyawa hasil
dari pemecahan
zat makanan
protein
L1
L1
23
24
Makanan yang keluar dari lambung menuju ke usus halus
sebagian sudah mengalami pencernaan seseorang makan bahan
makanan yang mengandung sebagai berikut
1) protein
2) Amilum
3) Glukosa
4) Lemak
5) Vitamin
Zat makanan yang sudah mengalami pencernaan secara
kimia adalah nomor…
a.1) dan 2)
b.1),2) dan 4)
c. 2),4), dan 5)
d.2),3),4) dan 5)
Asam amino merupakan hasil akhir dari pencernaan terhadap..…
a. Lemak
b. Protein
c. Vitamin dan mineral
d. Karbohidrat​
1
1
1

10. NO
KOMPETENSI
DASAR
MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
LEVEL
SOAL
N0.
SOAL
BUTIR SOAL SKOR
Dapat
mengetahui letak
pencernaan
makanan secara
kimia
Dapat
mengetahui zat
hasil dari
pemecahan
lemak
Dapat
mengetahui
enzim yang
berperan dalam
pencernaan
makanan
dilambung
L1
L1
L2
25
26
34
Pencernaan makanan secara kimiawi terjadi di....…
a. mulut dan kerongkongan
b. kerongkongan dan lambung
c. lambung dan usus halus
d. lambung dan usus besar
Dalam proses penyerapan makanan, lemak akan dipecah
menjadi….
a. asam lemak dan enzim
b. asam amino dan asam lemak
c. asam lemak dan gliserol
d. asam lemak dan glukosa
Sebutkan enzim dan fungsinya yang berperan dalam pencernaan
makanan di lambung
1
1
10
3.6 Menjelaskan
berbagai zat
aditif dalam
makanan dan
minuman, zat
adiktif, serta
dampaknya
terhadap
kesehatan
 Zat Aditif dan Zat
Adiktif
 Jenis zat aditif
(alami dan buatan)
dalam makanan dan
minuman
 Jenis zat adiktif
 Pengaruh zat aditif
dan adiktif terhadap
kesehatan
Dapat
menjelaskan
bahaya
penggunaan
adiktif makanan
L1 27 Aditif makanan merupakan bahan kimia yang ditambahkan dari
luar dan dapat menimbulkan bahaya karena…
a. mengurangi nilai gizi
b. mengubah rasa
c. menimbulkan penyakit
d. makanan jadi cepat rusak
1

11. NO
KOMPETENSI
DASAR
MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
LEVEL
SOAL
N0.
SOAL
BUTIR SOAL SKOR
Dapat
menjelaskan
penyebab CRS
Dapat
mengidentifikasi
penyedap,
pemanis dan
pengawet
Dapat
menyebutkan zat
adiitif pada
makanan
L1
L1
L2
28
29
35
Gejala penyakit chinese restaurant syndrome disebabkan
karena terlalu banyak mengonsumsi
a. Penyedap
b. Pewarna
c. Pemanis
d. Pengawet
Monosodium glutamat, siklamat. dan natrium benzoat secara
berturut-turut merupakan aditif yang berguna untuk:
a. pengawet, pemanis, penyedap.
b. penyedap, pemanis, pengawet.
c. pemanis, penyedap, pengawet.
d. pengawet, penyedap, pemanis.
Zat aditif adalah zat yang ditambahkan pada makanan dan minuman
untuk meningkatkan kualitas, keawetan, kelezatan, dan kemenarikan
makanan dan minuman. Sebutkan 5 bahan aditif yang biasa
ditambahkan pada makanan!
1
1
1
1
5

12. NO
KOMPETENSI
DASAR
MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
LEVEL
SOAL
N0.
SOAL
BUTIR SOAL SKOR
3.7 Menganalisis
sistem
peredaran
darah pada
manusia dan
memahami
gangguan
pada sistem
peredaran
darah, serta
upaya
menjaga
kesehatan
sistem
peredaran
darah
Sistem Peredaran
Darah
 Organ peredaran
darah
 Jenis peredaran
darah
 Penyakit pada
sistem peredaran
darah
Dapat
menunjukan
urutan peredaran
darah yang benar
L1 30 Urutan peredaran darah yang benar, yaitu …
a. seluruh tubuh - bilik kanan - serambi kanan - paru -
paru - bilik kiri - serambi kiri - seluruh tubuh
b. seluruh tubuh - bilik kiri - serambi kiri - paru -paru -
bilik kanan - serambi kanan - seluruh tubuh
c. seluruh tubuh - serambi kanan - bilik kanan - paru -
paru - serambi kiri - bilik kiri - seluruh tubuh
d. seluruh tubuh - serambi kiri - bilik kiri - paru -paru -
serambi kanan - bilik kanan - seluruh tubuh
1