Download to read offline
Khbd
- 1. KHOA HÓA HỌC Họ và tên người soạn: TRẦN THỊ BÍCH NHẬT MSSV: K37 201 068 Điện thoại liên hệ : 01698384859…………………………………………………..Email: tranthibichnhat@gmail.com……………………………………………… KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tên bài soạn: TRÒ CHƠI RUNG CHUÔNG VÀNG…………………………………………………………………….. (Lớp 11…………. , Ban Cơ bản…………………) I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức Vận dụng kiến thức của ancol về: - Định nghĩa, phân loại, đồng phân, danh pháp - Tính chất vật lí (Nhiệt độ sôi…), liên kết hidro. - Tính chất hóa học. - Điều chế và ứng dụng Để trả lời lần lượt 15 câu hỏi. 2. Kĩ năng - Hợp tác nhóm. - Phản xạ nhanh. - Phát biểu và trình bày vấn đề. 3. Thái độ - Hình thành niềm say mê, hứng thú môn học cho học sinh. II. Trọng tâm III. Chuẩn bị 1. Giáo viên - Giáo án. 2. Học sinh: - Ôn lại bài ancol. IV. Phương pháp – Phương tiện 1. Phương pháp:
- 2. - Đàm thoại. - Trực quan. - Hôạt động nhóm. 2. Phương tiện: - Máy chiếu. V. Tổ chức hoạt động dạy học Hình ảnh slide Gợi ý hoạt động GV và HS Lưu ý kĩ thuật Hoạt động 1. Giới thiệ u trò chơi 1 - Gv yêu cầu Hs quan sát một vài hình ảnh và cho biết những hình ảnh đó nói lên điều gì? - Gv chia lớp thành 4 tổ theo vị trí chỗ ngồi. - Gv cho 4 tổ bầu Tổ trưởng và Thư kí. - Gv phát bảng và bút lông cho 4 tổ. - Chèn âm thanh. Hoạt động 2. Giới thiệu luật chơi 2 - Gv nêu luật chơi và giải thưởng. Hoạt động 3. Bắt đầu trò chơi 3 - Gv chiếu lần lượt các câu hỏi. - Các đội có câu trả lời đúng sẽ được điểm. - Tạo hyperlink cho các ô câu hỏi. - Tạo trigger cho 4 đội.
- 3. Hình ảnh slideGợi ý hoạt động GV và HS Lưu ý kĩ thuật
- 4. Hình ảnh slideGợi ý hoạt động GV và HS Lưu ý kĩ thuật
- 5. Hình ảnh slideGợi ý hoạt động GV và HS Lưu ý kĩ thuật Hoạt động 4. Tổng kết trò chơi 4 - Gv hệ thống lại kiến thức. - Gv cộng điểm cho các cá nhân và nhóm hoạt động tốt. - Gv dặn dò cho tiết học tới. - Tạo trigger cho 4 đội khi rung chuông vàng.