1. KỊCH BẢN BUỔI GIAO LƯU:
NGHỆ SĨ VÀ HỌC SINH VỀ VỞ KỊCH VŨ NHƯ TÔ
A.Mục đích buổi giao lưu
-Học sinh hiểu về vở kịch Vũ Như Tô: Xung đột kịch, ý nghĩa của vở kịch, bi kịch của
nhân vật Vũ Như Tô, tính cách, vai trò của nhân vật Đan Thiềm, nghệ thuật đặc sắc của
vở kịch, đồng thời biết được kịch bản và nghệ thuật sân khấu có gì giống và khác nhau.
-Học sinh trao đổi, tìm hiểu, có hiểu biết về quá trình sân khấu hóa vở kịch.
-Học sinh rèn luyện các kĩ năng trao đổi, trò chuyện, giao lưu.
B.Đối tượng tham gia
-Toàn bộ học sinh khối 11 của trường THPT Tân Bình.
-Ban giám hiệu, các thầy cô tổ Ngữ Văn trường THPT Tân Bình.
-Những người yêu thích, nuốn tìm hiểu về vở kịch…
C.Thời gian, địa điểm
Thời gian: từ 7h30 đến 9h15 ngày … tháng … năm…
Địa điểm: Sân trường trường THPT Tân Bình.
D.Chương trình buổi giao lưu
Thời gian Nội dung chương trình
7h30- 7h45 -Ổn định tổ chức.
-Giới thiệu lí do buổi giao lưu
-Giới thiệu khách mời, các thành phần tham gia.
7h45- 8h00 -MC cùng khách mời trao đổi với học sinh về những hiểu biết của học
sinh về vở kịch.
-MC giớ thiệu một các tổng quát và ngắn gọn về tác giản và tác phẩm.
8h00 -8h15 Học sinh giao lưu với đạo diễn Nguyễn Minh Quang.
8h15- 8h30 Học sinh giao lưu với diễn viên Thành Lộc trong vai Vũ Như Tô.
8h30- 8h45 Học sinh giao lưu với diễn viên Lê Khanh trong vai Đan Thiềm
8h45-9h05 Tổ chức trò chơi
9h05- 9h15 Tổng kết

2. E.Chương trình cụ thể
I.Giới thiêu tổng quát về tác giả Nguyễn Huy Tưởng và tác phẩm Vũ Như Tô.
1.Tác giả
2.Tác phẩm
II. Giao lưu với đạo diễn Nguyễn Minh Quang
1.Học sinh đạt câu hỏi và trao đổi với đạo diễn.
2.Đạo diễn giao lưu với học sinh về các nội dung: Xung đột kịch trong Vũ Như Tô, ý
nghĩa của vở kịch, từ kịch bản đến sân khấu.
Một số câu hỏi:
Câu 1: Trong vở kịch Vũ Như Tô có những xung đột nào? Các em có thể trình bày
những hiểu biết, suy nghĩ, cảm nhận của bản thân mình về những xung đột ấy.
Trong vở kich có những xung đột sau:
-Xung đột giữa Vũ Như TÔ với nhân dân.
-Xung đột giữa nghệ thuật với nhu cầu đời sống.
-Xung đột trong nội tâm nhân vật.
Câu 2:Mục đích của nhà văn khi xây dựng những xung đột kịch trên là gì?
-Thể hiện được nội dung tác phẩm.
-Thể hiện những mâu thuẫn trong nội tâm nhân vật, trong vở kịch.
-Tạo kịch tính, hấp dẫn, lôi cuốn cho vở kịch.
Câu 3: Sau khi tìm hiểu một cách tổng quát về vở kịch, về xung đột kịch thì bạm nào có
thể trình bày suy nghĩ, cách hiểu của mình về ý nghĩa của vở kịch, hay nói cách khác
thông điệp mà tác giả gửi đến chúng ta qua vở kịch này là gì?
-Học sinh trình bày suy nghĩ.
-Đạo diễn định hướng:

3. +Đối với người sáng tạo nghệ thuật?
+Đối với người thưởng thức nghệ thuật?
Câu 4: Chiếu cho học sinh xem đoạn video vê vở kịch.
Theo em, từ kịch bản của nhà văn Nguyễn Huy Tưởng đến vở kịch được dàn dựng, công
diễn trên sân khấu có gì giống và khác nhau?
III. Giao lưu với diễn viên Thành Lộc trong vai Vũ Như Tô
1.Học sinh đặt câu hỏi, trao đổi với diễn viên Thành Lộc.
2.Diễn viên Thành Lộc giao lưu với học sinh, trò chuyện, kể về những cảm nhận của
mình khi thủ vai Vũ Như Tô.
Một số câu hỏi:
Câu 1: Theo em, Vũ Như Tô có những bi kịch nào?
Câu 2:Nguyên nhân nào dẫn đến những bi kịch đó?
Câu 3: Theo em những bi kịch này có ý nghia gì đối với nhân vật Vũ Như Tô và đối với
vở kịch?
IV. Giao lưu với diễn viên Lê Khanh trong vai Đan Thiềm
1.Học sinh đặt câu hỏi, trao đổi với diễn viên Lê Khanh
2.Diễn viên Lê Khanh giao lưu với học sinh, trò chuyện, kể về những cảm nhận của mình
khi thủ vai Đan Thiềm.
Một số câu hỏi:
Câu 1:Qua vở kịch các em thấy tình cảm, suy nghĩ, tính cách của nhân vật Đan Thiềm
như thế nào?
Câu 2: Vai trò của nhân vật Đan Thiềm trong vở kịch?
Câu 3: Thái độ của tác giả Nguyễn Huy Tưởng trong vở kịch như thế nào?
V.Tổ chức trò chơi
1.Ki-ốt văn học
MC phổ biến luật chơi.

4. Hệ thống câu hỏi:
Câu 1: Vũ Như Tô là kịch lịch sử hay bi kịch?
Đáp án: Bi kịch lịch sử
Câu 2:Vở kịch Vũ Như Tô có những xung đột nào?
Câu 3: Suy nghĩ của em về nhân vật Vũ Như Tô?
Câu 4: Theo em, thông điệp mà tác giả muốn gửi đến cho người đọc trong vở kịch Vũ
Như Tô là gì?
Câu 5: Nếu dược làm nhà văn em sẽ xây dựng kết thúc vở kịch như thế nào?
2.Thử tài khán giả
-MC phổ biến luật chơi.
-Hai đội tiến hành bốc thăm và thử tài diễn xuất của mình.
-Giám khảo nhận xét, chấm điểm.
VI.Tổng kết