Hadits shahih dan hasan merupakan dua kategori hadits yang memenuhi syarat-syarat tertentu sehingga dapat digunakan sebagai hujjah. Hadits shahih memiliki sanad yang bersambung dan rawi yang adil serta dhabit sempurna, sedangkan hadits hasan memiliki rawi yang adil meski kedhabitannya kurang sempurna. Kebanyakan ulama sepakat menggunakan keduanya sebagai hujjah, meski ada pendapat yang mensyarat
Presentasi problematika pendidikan islam.pptxDiyahSiti
Problematika pendidikan Islam meliputi faktor internal seperti relasi kekuasaan dan orientasi pendidikan Islam, masalah kurikulum, pendekatan pembelajaran, serta kualitas sumber daya manusia. Faktor eksternal seperti bersifat umum dan kurangnya semangat penelitian. Solusinya adalah mengembalikan pendidikan Islam kepada fitrahnya sebagai pembentukan akhlak mulia serta menyesuaikan dengan era global dengan tetap memperhatikan pot
Dokumen ini membahas perkembangan Islam di berbagai belahan dunia seperti Afrika, Amerika, Eropa, dan Australia. Islam masuk ke Afrika sejak zaman Rasulullah saw dan berkembang hingga saat ini. Di Amerika, Islam diperkenalkan oleh para budak Afrika abad ke-16/17. Di Eropa, Islam masuk melalui tiga periode yakni zaman kekhalifahan Islam di Spanyol, ekspansi Turki Usmani, dan imigran Muslim pasca PD2. Sedangkan di
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian tabarruk dari segi bahasa dan istilah, contoh tabarruk sahabat kepada Nabi Muhammad SAW seperti mencuci jubahnya, tabarruk dengan orang-orang shalih seperti pohon kurma dan wali, serta kesimpulan bahwa hukum tabarruk hanya khusus untuk Nabi saja menurut para sahabat.
Hadits shahih dan hasan merupakan dua kategori hadits yang memenuhi syarat-syarat tertentu sehingga dapat digunakan sebagai hujjah. Hadits shahih memiliki sanad yang bersambung dan rawi yang adil serta dhabit sempurna, sedangkan hadits hasan memiliki rawi yang adil meski kedhabitannya kurang sempurna. Kebanyakan ulama sepakat menggunakan keduanya sebagai hujjah, meski ada pendapat yang mensyarat
Presentasi problematika pendidikan islam.pptxDiyahSiti
Problematika pendidikan Islam meliputi faktor internal seperti relasi kekuasaan dan orientasi pendidikan Islam, masalah kurikulum, pendekatan pembelajaran, serta kualitas sumber daya manusia. Faktor eksternal seperti bersifat umum dan kurangnya semangat penelitian. Solusinya adalah mengembalikan pendidikan Islam kepada fitrahnya sebagai pembentukan akhlak mulia serta menyesuaikan dengan era global dengan tetap memperhatikan pot
Dokumen ini membahas perkembangan Islam di berbagai belahan dunia seperti Afrika, Amerika, Eropa, dan Australia. Islam masuk ke Afrika sejak zaman Rasulullah saw dan berkembang hingga saat ini. Di Amerika, Islam diperkenalkan oleh para budak Afrika abad ke-16/17. Di Eropa, Islam masuk melalui tiga periode yakni zaman kekhalifahan Islam di Spanyol, ekspansi Turki Usmani, dan imigran Muslim pasca PD2. Sedangkan di
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian tabarruk dari segi bahasa dan istilah, contoh tabarruk sahabat kepada Nabi Muhammad SAW seperti mencuci jubahnya, tabarruk dengan orang-orang shalih seperti pohon kurma dan wali, serta kesimpulan bahwa hukum tabarruk hanya khusus untuk Nabi saja menurut para sahabat.
Paragraf pertama memberikan pengertian homonim sebagai kata-kata yang sama pelafalannya dan tulisannya tetapi berbeda maknanya. Paragraf berikutnya membahas penyebab terjadinya homonim yaitu faktor internal seperti perubahan pelafalan dan makna, serta faktor eksternal seperti konvergensi fonetik dan pengaruh asing. Paragraf terakhir membahas pembagian homonim menjadi kata benda, kata kerja, serta conto
Hadits atau Sunnah merupakan sumber hukum Islam yang kedua setelah Al-Quran. Hadits berisi perkataan, perbuatan, dan ketetapan Nabi Muhammad SAW yang diriwayatkan oleh para sahabat dan generasi berikutnya. Hadits dibagi menjadi beberapa bagian yaitu sanad, matan, dan rawi. Terdapat berbagai jenis hadits berdasarkan jumlah perawinya dan kualitas perawinya.
Konsep Universalitas dan Regionalitas atau Batas Teritorial Berlakunya Hukum...swirawan
Dokumen tersebut membahas tentang batas berlakunya hukum pidana Islam dan konvensional dari segi tempat. Hukum pidana konvensional berlaku di wilayah negara, sedangkan hukum pidana Islam berlaku di negara Islam atau daerah di bawah kekuasaan Muslim. Terdapat berbagai teori mengenai batas berlakunya hukum pidana Islam terhadap Muslim, non-Muslim, dan perbuatan di luar wilayah negara Islam.
Puasa merupakan menahan diri dari makan, minum, dan hubungan suami istri sesuai perintah Allah dalam Al-Quran. Terdapat puasa wajib seperti puasa Ramadhan, puasa nadzar, dan puasa kafarat. Puasa sunnah dilakukan untuk mendapat pahala meskipun tidak dilakukan tidak mendapat dosa, seperti puasa Arafah dan Asyura. Puasa makruh dan haram tidak dianjurkan karena tidak mendapat pahala
Pernikahan menurut Islam adalah akad antara laki-laki dan perempuan yang sah di mata agama untuk membentuk keluarga bahagia dan keturunan yang sah. Tujuannya antara lain untuk memenuhi kebutuhan seksual secara halal, memperoleh keturunan, dan membangun silaturahmi antar keluarga. Rukun-rukun nikah meliputi calon suami-isteri, wali nikah, saksi, dan akad nikah. Perceraian
Bab 5-ilmu tafsir tentang tafsir-takwil dan tarjemahNoerYaddien1
Bab lima membahas tentang pengertian tafsir, takwil, dan terjemah dalam memahami Al-Quran. Tafsir diartikan sebagai penjelasan makna ayat-ayat Al-Quran, sedangkan takwil berkaitan dengan interpretasi makna yang tidak jelas. Terjemah ada dua jenis, yaitu terjemah makna (memindahkan makna ke bahasa lain) dan terjemah tafsir (menjelaskan makna dalam bahasa asing). Bab ini jug
Guru adalah profesi yang membutuhkan kualifikasi akademik dan kompetensi khusus. Kompetensi guru terdiri atas pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. Pengembangan profesi guru bertujuan meningkatkan mutu proses belajar mengajar melalui berbagai kegiatan seperti penelitian, pengembangan alat bantu belajar, dan mengikuti pengembangan kurikulum.
Makalah ini membahas tentang zakat sebagai salah satu rukun Islam yang penting, meliputi pengertian zakat, jenis-jenis zakat beserta nishabnya, syarat-syarat dan rukun zakat, serta permasalahan zakat kontemporer."
Paragraf pertama menjelaskan pentingnya tafsir Al-Qur'an sebagai teks kedua setelah Al-Qur'an. Paragraf berikutnya menjelaskan bahwa Ulumul Qur'an merupakan ilmu bantu penting bagi memahami Al-Qur'an secara tepat.
Ringkasan dokumen ini adalah pengantar buku ajar agama Islam untuk siswa SMP kelas VIII. Pengantar ini menyatakan ucapan syukur kepada Allah atas selesainya buku ajar ini yang disusun berdasarkan standar isi 2006 dan kurikulum tingkat satuan pendidikan. Penyusun berusaha mengembangkan materi sesuai standar kompetensi agama Islam untuk SMP dengan mengacu pada berbagai sumber. Penyusun berharap buku ini berman
Paragraf pertama memberikan pengertian homonim sebagai kata-kata yang sama pelafalannya dan tulisannya tetapi berbeda maknanya. Paragraf berikutnya membahas penyebab terjadinya homonim yaitu faktor internal seperti perubahan pelafalan dan makna, serta faktor eksternal seperti konvergensi fonetik dan pengaruh asing. Paragraf terakhir membahas pembagian homonim menjadi kata benda, kata kerja, serta conto
Hadits atau Sunnah merupakan sumber hukum Islam yang kedua setelah Al-Quran. Hadits berisi perkataan, perbuatan, dan ketetapan Nabi Muhammad SAW yang diriwayatkan oleh para sahabat dan generasi berikutnya. Hadits dibagi menjadi beberapa bagian yaitu sanad, matan, dan rawi. Terdapat berbagai jenis hadits berdasarkan jumlah perawinya dan kualitas perawinya.
Konsep Universalitas dan Regionalitas atau Batas Teritorial Berlakunya Hukum...swirawan
Dokumen tersebut membahas tentang batas berlakunya hukum pidana Islam dan konvensional dari segi tempat. Hukum pidana konvensional berlaku di wilayah negara, sedangkan hukum pidana Islam berlaku di negara Islam atau daerah di bawah kekuasaan Muslim. Terdapat berbagai teori mengenai batas berlakunya hukum pidana Islam terhadap Muslim, non-Muslim, dan perbuatan di luar wilayah negara Islam.
Puasa merupakan menahan diri dari makan, minum, dan hubungan suami istri sesuai perintah Allah dalam Al-Quran. Terdapat puasa wajib seperti puasa Ramadhan, puasa nadzar, dan puasa kafarat. Puasa sunnah dilakukan untuk mendapat pahala meskipun tidak dilakukan tidak mendapat dosa, seperti puasa Arafah dan Asyura. Puasa makruh dan haram tidak dianjurkan karena tidak mendapat pahala
Pernikahan menurut Islam adalah akad antara laki-laki dan perempuan yang sah di mata agama untuk membentuk keluarga bahagia dan keturunan yang sah. Tujuannya antara lain untuk memenuhi kebutuhan seksual secara halal, memperoleh keturunan, dan membangun silaturahmi antar keluarga. Rukun-rukun nikah meliputi calon suami-isteri, wali nikah, saksi, dan akad nikah. Perceraian
Bab 5-ilmu tafsir tentang tafsir-takwil dan tarjemahNoerYaddien1
Bab lima membahas tentang pengertian tafsir, takwil, dan terjemah dalam memahami Al-Quran. Tafsir diartikan sebagai penjelasan makna ayat-ayat Al-Quran, sedangkan takwil berkaitan dengan interpretasi makna yang tidak jelas. Terjemah ada dua jenis, yaitu terjemah makna (memindahkan makna ke bahasa lain) dan terjemah tafsir (menjelaskan makna dalam bahasa asing). Bab ini jug
Guru adalah profesi yang membutuhkan kualifikasi akademik dan kompetensi khusus. Kompetensi guru terdiri atas pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional. Pengembangan profesi guru bertujuan meningkatkan mutu proses belajar mengajar melalui berbagai kegiatan seperti penelitian, pengembangan alat bantu belajar, dan mengikuti pengembangan kurikulum.
Makalah ini membahas tentang zakat sebagai salah satu rukun Islam yang penting, meliputi pengertian zakat, jenis-jenis zakat beserta nishabnya, syarat-syarat dan rukun zakat, serta permasalahan zakat kontemporer."
Paragraf pertama menjelaskan pentingnya tafsir Al-Qur'an sebagai teks kedua setelah Al-Qur'an. Paragraf berikutnya menjelaskan bahwa Ulumul Qur'an merupakan ilmu bantu penting bagi memahami Al-Qur'an secara tepat.
Ringkasan dokumen ini adalah pengantar buku ajar agama Islam untuk siswa SMP kelas VIII. Pengantar ini menyatakan ucapan syukur kepada Allah atas selesainya buku ajar ini yang disusun berdasarkan standar isi 2006 dan kurikulum tingkat satuan pendidikan. Penyusun berusaha mengembangkan materi sesuai standar kompetensi agama Islam untuk SMP dengan mengacu pada berbagai sumber. Penyusun berharap buku ini berman
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai cara untuk mendekatkan diri kepada Allah SWT, seperti melalui zikir, amaliah, dan menghadapi musibah. Disebutkan pula bahwa manusia sering lupa dan berbuat kesalahan, namun yang terbaik adalah mereka yang mau mengakui kesalahan dan bertobat.
Gambar-gambar tersebut menunjukkan aktivitas membaca dan mempelajari al-Qur'an, serta mengikuti lomba membaca al-Qur'an (tilawah). Hal ini menunjukkan pentingnya al-Qur'an bagi umat Islam sebagai pedoman hidup.
Pendidikan agama islam dan budi pekerti (buku siswa) Indah Rohmatullah
Gambar-gambar tersebut menunjukkan aktivitas membaca dan mempelajari al-Qur'an, serta mengikuti lomba membaca al-Qur'an (tilawah). Hal ini menunjukkan pentingnya al-Qur'an bagi umat Islam sebagai pedoman hidup.
Gambar-gambar tersebut menunjukkan aktivitas membaca dan mempelajari al-Qur'an, serta mengikuti lomba membaca al-Qur'an (tilawah). Hal ini menunjukkan pentingnya al-Qur'an bagi umat Islam sebagai pedoman hidup.
Buku Materi Agama Islam Kelas X Kurikulum 2013Surya Surya
Buku ini membahas tentang cara-cara mendekatkan diri kepada Allah SWT, antara lain melalui zikir, taubat, dan mengerjakan perintah-Nya. Manusia memang sering lupa dan berbuat kesalahan, tetapi yang terbaik adalah yang selalu berusaha kembali ke jalan yang benar.
Kata pengantar merupakan bagian penting dalam berbagai jenis tulisan resmi yang digunakan untuk menyampaikan rasa syukur, tujuan tulisan, dan meminta saran. Dokumen tersebut menjelaskan pentingnya kata pengantar dan contoh penulisan kata pengantar untuk makalah, laporan kegiatan, dan skripsi.
Surat at-T3n adalah surat pendek yang terdiri dari 8 ayat yang membahas tentang kebesaran Allah SWT dan kekuasaan-Nya atas alam semesta. Surat ini juga mengingatkan manusia untuk selalu bersyukur atas nikmat yang diberikan Allah.
Kata pengantar merupakan bagian penting dalam berbagai jenis tulisan resmi yang digunakan untuk mengucapkan terima kasih, memberikan gambaran singkat isi tulisan, dan meminta saran. Kata pengantar harus ditulis dengan baik dan benar sesuai tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan.
Buku ini membahas tentang pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk siswa kelas VII SMP/MTs. Buku ini disusun berdasarkan Kompetensi Inti (KI) dari kurikulum 2013 dan mencakup pembelajaran tentang ajaran agama Islam, nilai-nilai budi pekerti, dan cara mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. Penyajian materi dilakukan secara aktif dan interaktif dengan berbagai aktivitas serta pen
Dokumen tersebut berisi naskah soal ujian sekolah menengah pertama (SMP) mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti tahun 2019 yang terdiri dari soal pilihan ganda sebanyak 40 butir dan soal uraian sebanyak 5 butir. Diberikan petunjuk umum pengerjaan ujian seperti waktu pengerjaan, jumlah soal, dan larangan mencoret lembar soal.
Dokumen tersebut berisi naskah soal ujian sekolah menengah pertama agama Islam dan budi pekerti tahun 2019 yang terdiri dari 40 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian. Dokumen ini memberikan petunjuk umum dan khusus cara mengerjakan soal serta contoh soal-soalnya.
Buku ini memberikan panduan pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk siswa kelas IX SMP/MTs. Terdiri dari 6 bab yang mencakup materi tentang hari akhirat, optimisme, jujur santun dan malu, akikah dan kurban, sejarah dakwah Islam di Nusantara, serta kesuksesan. Pada setiap bab terdapat renungan, dialog islami, mutiara khazanah Islam, refleksi akhlak, conto
Dokumen tersebut membahas tentang upaya yang dapat dilakukan untuk terhindar dari virus Corona, yaitu dengan melakukan ikhtiar (berusaha semaksimal mungkin), berdoa kepada Allah SWT, dan bersikap tawakal kepada-Nya. Ikhtiar yang dimaksud adalah taat pada anjuran pemerintah dan ahli kesehatan dengan menghindari kerumunan. Doa dipercaya dapat menolak bala, sedangkan tawakal berarti ber
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan menyampaikan pidato pada Hari Pendidikan Nasional yang membahas pentingnya pendidikan berkualitas untuk menghasilkan sumber daya manusia yang unggul sehingga mampu bersaing di era global. Menteri juga menekankan perlunya memastikan setiap anak Indonesia mendapatkan akses pendidikan yang bermutu sepanjang hidupnya. Selain itu, pidato menyoroti kompetensi yang dibutuhkan anak Indonesia di abad
Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal ujian sekolah berstandar nasional mata pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk tingkat Sekolah Menengah Pertama. Terdapat 50 nomor soal yang mencakup berbagai standar kompetensi seperti meningkatkan keimanan, menerapkan hukum-hukum bacaan Al-Quran, memahami ajaran-ajaran Islam, dan sejarah perkembangan Islam di Indonesia.
Pada dokumen tersebut dijelaskan bahwa:
1) Buku ini merupakan buku guru yang disusun oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sebagai pedoman dalam implementasi Kurikulum 2013.
2) Buku ini terbuka untuk masukan perbaikan demi penyempurnaannya.
3) Buku ini memuat kata pengantar dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan.
1. Kisi-kisi ulangan akhir semester genap SMP mata pelajaran PAI kelas VII/genap terdiri dari 50 nomor soal yang meliputi berbagai kompetensi dasar seperti membaca Al-Qur'an dengan tartil dan hafalan, memahami isi kandungan Al-Qur'an dan hadis, menghargai perilaku ikhlas, sabar, dan pemaaf, serta mencontoh perilaku terpuji Khulafaurrasyidin.
2. Materi soal meliputi membaca
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Kata Pengantar Kelas 9
1. ii
KATA PENGANTAR
Tiada kata yang patut kami ucapkan, selain ucapan uji dan syukur kehadirat
Allah SWT, karena berkat taufiq dan hidayah-Nya kami dapat merampungkan
penyusunan buku “Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam” untuk Siswa SMP Kelas IX
yang berdasarkan “STANDAR ISI 2006” dan sesuai dengan “Kurikulum Tingkat
Satuan Pendidikan (KTSP)”
Kami sudah berusaha seoptimal mungkin dalam menjabarkan dan atau
tercantum dalam “Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Pendidikan Agama
Islam untuk SMP”.
Adapun dalam menjabarkan dan mengembangkan materi-materi pokok
tersebut, kami berpedoman dengan berbagai macam buku sumber yang ada
kaitannya dengan “Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Pendidikan Agama
Islam untuk SMP”
Rampungnya Penyusunan buku “Bahan Ajar Pendidikan Agama Islam “ untuk
Siswa SMP Kelas IX ini, tak lepas dari bantuan berbagai pihak, terutama para
penyusun, penulis pengarang, dan penerjemah buku, yang bukunya kami
pergunakan sebagai acuan untuk penyusunan buku ini. Untuk itu, kami ucapkan
terima kasih dan mudah-mudahan mendapat balasan yang setimpal dari Allah SWT.
Penyusun juga menyadari akan kelemahan, kekurangan dan kekhilafan yang
ada dalam buku ini. Oleh sebab itu, saran, tegur sapa, dan kritik yang konstruktif
sangat kami harapkan demi perbaikan dan penyempurnaan berikutnya.
Akhirnya mudah-mudahan buku yang kami susun ini dapat memberi manfaat
kepada para siswa Siswa SMP Kelas IX khususnya, dan kepada para pembaca pada
umumnya. Amin Ya Rabbal Alamin
Pontianak, 7 Februari 2008
Penyusun,
Drs. Nurul Muhson