Dokumen tersebut merupakan tabel yang membagi ranah kognitif, afektif, dan psikomotor beserta contoh-contoh aktivitas yang terkait. Ranah kognitif meliputi berbagai aktivitas berpikir seperti mengingat, memahami, menganalisis, dan mencipta. Ranah afektif terkait dengan aktivitas berdasarkan rasa seperti menerima, menghargai, dan mengorganisasikan. Sedangkan ranah psikomotor meliputi aktivitas fisik sepert

1. RANAH KOGNITIF ( dominan melakukan sesuatu dengan memikirkan )
Mengingat
(Remember)
Memahami
(Understand)
Mengaplikasikan
(Apply)
Menganalisis
(Analyze)
Mengavaluasi
(Evaluate)
Mencipta
(Create)
C1 C2 C3 C4 C5 C6
Memasangkan
Membaca
Memberi indeks
Memberi kode
Memberi label
Membilang
Memilih
Mempelajari
Menamai
Menandai
Mencatat
Mendaftar
Menelusuri
Mengenali
Menggambar
Menghafal
Mengidentifikasi
Mengulang
Mengutip
Meninjau
Meniru
Mentabulasi
Menulis
Menunjukkan
Menyadari
Menyatakan
Menyebutkan
Mereproduksi
Melakukan inferensi
Melaporkan
Membandingkan
Membedakan
Memberi contoh
Membeberkan
Memperkirakan
Memperluas
Mempertahankan
Memprediksi
Menafsirkan
Menampilkan
Menceritakan
Mencontohkan
Mendiskusikan
Menerangkan
Mengabstraksikan
Mengartikan
Mengasosiasikan
Mengekstrapilasi
Mengelompokkan
Mengemukakan
Menggali
Menggeneralisasikan
Menggolong-golongkan
Menghitung
Mengilustrasikan
Melaksanakan
Melakukan
Melatih
Membiasakan
Memodifikasi
Mempersoalkan
Memproses
Mencegah
Menentukan
Menerapkan
Mengadaptasi
Mengaitkan
Mengemukakan
Menggali
Menggambarkan
Menggunakan
Menghitung
Mengimplementasikan
Mengkalkulasi
Mengklasifikasi
Mengkonsepkan
Mengoperasikan
Mengurutkan
Mengurutkan
Mensimulasikan
Mentabulasi
melakukan sesuatu
dengan
Melatih
Memadukan
Memaksimalkan
Membagankan
Membeda-bedakan
Membuat struktur
Memecahkan
Memerintah
Memfokuskan
Memilih
Menata
Mencerahkan
Mendeteksi
Mendiagnosis
Mendiagramkan
Menegaskan
Menelaah
Menetapkan sifat/ciri
Mengaitkan
Menganalisis
Mengatribusikan
Mengaudit
Mengedit
Mengkorelasikan
Mengorganisasikan
Menguji
Menguraikan
Menjelajah
Membuktikan
Memilih
Memisahkan
Memonitor
Memperjelas
Mempertahankan
Mempresiksi
Memproyeksikan
Memutuskan
Memvalidasi
Menafsirkan
Mendukung
Mengarahkan
Mengecek
Mengetes
Mengkoordinasikan
Mengkritik
Mengkritisi
Menguji
Mengukur
Menilai
Menimbang
Menugaskan
Merinci
Membenarkan
Menyalahkan
Memadukan
Membangun
Membatas
Membentuk
Membuat
Membuat rancangan
Memfasilitasi
Memperjelas
Memproduksi
Memunculkan
Menampilkan
Menanggulangi
Menciptakan
Mendikte
Menemukan
Mengabstraksi
Menganimasi
Mengarang
Mengatur
Menggabungkan
Menggeneralisasi
Menghasilkan karya
Menghubungkan
Mengingatkan
Mengkategorikan
Mengkode
Mengkombinasikan
Mengkreasikan

2. Menempatkan Menginterpolasi
Menginterpretasikan
Mengkategorikan
Mengklasifikasi
Mengkontraskan
Mengubah
Menguraikan
Menjabarkan
Menjalin
Menjelaskan
Menterjemahkan
Mentranslasi
Menunjukkan
Menyimpulkan
Merangkum
Meringkas
Mengidentifikasi
Menugaskan
Menyelidiki
Menyesuaikan
Menyusun
Meramalkan
Menjalankan
Mempraktekkan
Memilih
Memulai
Menyelesaikan
Menominasikan
Mentransfer
Menyeleksi
Merasionalkan
Merinci
Mengoreksi
Mengumpulkan
Mengusulkan
hipotesis
Menyiapkan
Menyusun
Merancang
Merekonstruksi
Merencanakan
Mereparasi
Merumuskan
Memperbaharui
Menyempurnakan
Memperkuat
Memperindah
Mengubah
RANAH AFEKTIF ( dominan melakukan sesuatu dengan rasa)
Menerima Merespon Menghargai Mengorganisasikan Karakterisasi
Menurut
Nilai
A1 A2 A3 A4 A5
Mengikuti
Menganut
Mematuhi
Meminati
Mengompromikan
Menyenangi
Menyambut
Mendukung
Menyetujui
Menampilkan
Memilih
Mengatakan
Mengasumsikan
Meyakini
Meyakinkan
Memperjelas
Memprakarsai
Mengimani
Menekankan
Menyumbang
Mengubah
Menata
Mengklasifikasikan
Mengombinasikan
Mempertahankan
Membangun
Membentuk pendapat
Memadukan
Membiasakan
Mengubah
perilaku
Berakhlak
mulia
Mempengaruhi
Mengkualifikasi
Melayani

3. Memilah
Menolak
Mengelola
Menegosiasi
Merembuk
Membuktikan
Memecahkan
RANAH PSIKOMOTOR ( dominan melakukan sesuatu dengan fisik)
Meniru Manipulasi Presisi Artikulasi Naturalisasi
P1 P2 P3 P4 P5
Menyalin
Mengikuti
Mereplikasi
Mengulangi
Mematuhi
Kembali
membuat
Membangun
Melakukan,
Melaksanakan,
Menerapkan
Menunjukkan
Melengkapi
Menunjukkan,
Menyempurnakan
Mengkalibrasi
Mengendalikan
Membangun
Mengatasi
Menggabungkan
Koordinat,
Mengintegrasikan
Beradaptasi
Mengembangkan
Merumuskan,
Memodifikasi
Master
Mendesain
Menentukan
Mengelola
Contoh tujuan ABCD Afektif :
Melalui penugasan siswa dapat mengangkat meja dengan bekerjasama secara kompak