this presentation is all about research in Pantawid Pamilyang Pilipino Program (4Ps) in tittled Pagsusuri sa Kalagayang sosyo ekonomiko ng mga residente ng barangay Yeban sur. We hope whis presentation will help you to answered your question about 4ps.
Itong modyul ng pangkatuto ay makakatulong sa mga-aaral tungkol sa pananalakay ng hukbo ng mga Hapones sa Pilipinas noong Ikalawang Digmaang Pandaigdig. Dito dn makikita ang mga labanang naganap sa pagitan ng Allied Forces at Japan.
Isang maikling presentasyon tungkol sa Wikang Filipino. Tinatalakay dito kung ano ang wika, ang mga katangian nito, mga teorya ng wika, varsasyon ng wika, kasaysayan ng wikang pambansa, at kalikasan ng wikang Filipino.
Itong modyul ng pangkatuto ay makakatulong sa mga-aaral tungkol sa pananalakay ng hukbo ng mga Hapones sa Pilipinas noong Ikalawang Digmaang Pandaigdig. Dito dn makikita ang mga labanang naganap sa pagitan ng Allied Forces at Japan.
Isang maikling presentasyon tungkol sa Wikang Filipino. Tinatalakay dito kung ano ang wika, ang mga katangian nito, mga teorya ng wika, varsasyon ng wika, kasaysayan ng wikang pambansa, at kalikasan ng wikang Filipino.
The document provides an overview of the evolution of the Philippine legislative system from Spanish colonial rule to the present-day Congress. It discusses how representation in the Spanish Cortes evolved over time. It then outlines the legislative bodies that followed, including the Malolos Congress (1898-1899), the Philippine Commission (1901), the establishment of an elective legislature through the Jones Act (1916), the National Assembly under the 1935 Constitution, and the restoration of the bicameral Congress in 1941. It further describes the establishment of the unicameral Batasang Pambansa under martial law in 1972, its abolition following the 1986 People Power Revolution, and the reestablishment of the current bicameral Congress under the 1987
Fidel Ramos was the 12th President of the Philippines, serving from 1992 to 1998. He was born in 1928 in Lingayen, Pangasinan and graduated from West Point in 1950, fighting in the Korean War and serving 37 years in the AFP. Ramos initially supported President Marcos but shifted to Corazon Aquino in 1986 after Marcos' regime fell, and was later elected President in 1992 with the narrowest margin in Philippine history, implementing the Philippines 2000 program to accelerate the country's development.
Corazon Aquino was the first female president of the Philippines. She restored democracy to the country after the decades-long dictatorship of Ferdinand Marcos, who had declared martial law in 1972 and suppressed democratic rights. After her husband Benigno Aquino, a prominent opposition leader, was assassinated in 1983, Corazon emerged as the symbol of reform. She narrowly lost the 1986 presidential election but challenged the results, leading military and government officials to withdraw support for Marcos, who went into exile. Corazon Aquino then became president and served from 1986 to 1992, facing challenges like coup attempts and economic problems but establishing the country's democracy.
The document outlines key principles and policies of the 1987 Philippine Constitution. It discusses the establishment of a democratic republic where sovereignty resides with the people. It covers principles of independence, social justice, human rights, role of key institutions, and the duties of the state in areas like health, education, labor, economy, environment and local governance. The document provides context and explanation for various sections of the Constitution.
The document summarizes the Bill of Rights section of the 1987 Philippine Constitution. It outlines 22 sections that establish various rights and protections for people, including the right to life, liberty, and property; freedom of speech; freedom of religion; rights of the accused such as due process and speedy trial; prohibition against cruel and unusual punishment; and protections against double jeopardy and ex post facto laws. Sections 1-11 establish various civil and political rights, while Sections 12-22 outline additional rights for those who have been accused of crimes.
BUOD
Ang kwentong ito ay umiikot kay fely, isang babaeng nakipagsapalaran sa ibang bansa at nagtagumpay sa buhay. Bumalik si fely sa ilipinasupang dumalo sa isang panauhing paandangal or guest sa dati niyang skwelahan. Unang dating palang sa kanilang nayon ay hindi na siya makilala ng mga kanayon niya at ng mga nadadaanan niya at tanging naririg lamang niya ay “ARTISTA!, ARTISTA NGA BA?, ARTISTA” sabi ng mga kanayon niya. Nandahil narin ito sa agbabagong pisikal lalo na sa kanyang pananamit, Ni mga kamag anak niya ay hindi din siya makilala. Pagdating na pagdating niya sa bahay nila ay unag nakita niya Nana Ibang na siyang nag-aruga sakanilang magkakapatid. Ang nasabi lamang ng kanyang nana ibang ay marami na ang nagbago. Ngunit tuloy pain ang pagtatanong ni Fely kung bakit halos hindi na siya nakikilala ng mga kanayon niya na umuuwi naman siya ng dalawang besis sa Isang taon, sa araw ng pasko at araw ng patay. Umuwi siya ng ilipinas dahil naimbitahan siya ni duardo, ang lalaking matalik niyang kaibigan at nagpatibok ng kanyang puso at dahil narin sa kanyang pamilya, sa kanyang pagbabalik ay umasa siyang pwedi pa subalit habang nakasakay sila sa kotse ay sinabi nalang bigla ni duardo na “Sayang hindi ka nakitaa ni monang”, fely:”monang?”, duardo: kaklase natinsa ika-4 na grado bago lang isinilang ang pang-anim na anak naming”. Ang tanging nasabi lamang ni Fely ay Conratulation! Sabay tingin sa bintana na pinamamasadan at inilalarawan niya ang mga bago sa kanilang skwelahan at sa mga taong dumudungaw sa bintana niya, na gusto siyang Makita na para bang subrang taas niya o artista ang turing sakanya, pagbaba niya ng kotse ay lahat ng tao ay nakatingin sakanya na para bang hndi siya kilala na tingin na sakanya ay isang banyaga na galing pa sa ibang bansa.
The document provides an overview of the evolution of the Philippine legislative system from Spanish colonial rule to the present-day Congress. It discusses how representation in the Spanish Cortes evolved over time. It then outlines the legislative bodies that followed, including the Malolos Congress (1898-1899), the Philippine Commission (1901), the establishment of an elective legislature through the Jones Act (1916), the National Assembly under the 1935 Constitution, and the restoration of the bicameral Congress in 1941. It further describes the establishment of the unicameral Batasang Pambansa under martial law in 1972, its abolition following the 1986 People Power Revolution, and the reestablishment of the current bicameral Congress under the 1987
Fidel Ramos was the 12th President of the Philippines, serving from 1992 to 1998. He was born in 1928 in Lingayen, Pangasinan and graduated from West Point in 1950, fighting in the Korean War and serving 37 years in the AFP. Ramos initially supported President Marcos but shifted to Corazon Aquino in 1986 after Marcos' regime fell, and was later elected President in 1992 with the narrowest margin in Philippine history, implementing the Philippines 2000 program to accelerate the country's development.
Corazon Aquino was the first female president of the Philippines. She restored democracy to the country after the decades-long dictatorship of Ferdinand Marcos, who had declared martial law in 1972 and suppressed democratic rights. After her husband Benigno Aquino, a prominent opposition leader, was assassinated in 1983, Corazon emerged as the symbol of reform. She narrowly lost the 1986 presidential election but challenged the results, leading military and government officials to withdraw support for Marcos, who went into exile. Corazon Aquino then became president and served from 1986 to 1992, facing challenges like coup attempts and economic problems but establishing the country's democracy.
The document outlines key principles and policies of the 1987 Philippine Constitution. It discusses the establishment of a democratic republic where sovereignty resides with the people. It covers principles of independence, social justice, human rights, role of key institutions, and the duties of the state in areas like health, education, labor, economy, environment and local governance. The document provides context and explanation for various sections of the Constitution.
The document summarizes the Bill of Rights section of the 1987 Philippine Constitution. It outlines 22 sections that establish various rights and protections for people, including the right to life, liberty, and property; freedom of speech; freedom of religion; rights of the accused such as due process and speedy trial; prohibition against cruel and unusual punishment; and protections against double jeopardy and ex post facto laws. Sections 1-11 establish various civil and political rights, while Sections 12-22 outline additional rights for those who have been accused of crimes.
BUOD
Ang kwentong ito ay umiikot kay fely, isang babaeng nakipagsapalaran sa ibang bansa at nagtagumpay sa buhay. Bumalik si fely sa ilipinasupang dumalo sa isang panauhing paandangal or guest sa dati niyang skwelahan. Unang dating palang sa kanilang nayon ay hindi na siya makilala ng mga kanayon niya at ng mga nadadaanan niya at tanging naririg lamang niya ay “ARTISTA!, ARTISTA NGA BA?, ARTISTA” sabi ng mga kanayon niya. Nandahil narin ito sa agbabagong pisikal lalo na sa kanyang pananamit, Ni mga kamag anak niya ay hindi din siya makilala. Pagdating na pagdating niya sa bahay nila ay unag nakita niya Nana Ibang na siyang nag-aruga sakanilang magkakapatid. Ang nasabi lamang ng kanyang nana ibang ay marami na ang nagbago. Ngunit tuloy pain ang pagtatanong ni Fely kung bakit halos hindi na siya nakikilala ng mga kanayon niya na umuuwi naman siya ng dalawang besis sa Isang taon, sa araw ng pasko at araw ng patay. Umuwi siya ng ilipinas dahil naimbitahan siya ni duardo, ang lalaking matalik niyang kaibigan at nagpatibok ng kanyang puso at dahil narin sa kanyang pamilya, sa kanyang pagbabalik ay umasa siyang pwedi pa subalit habang nakasakay sila sa kotse ay sinabi nalang bigla ni duardo na “Sayang hindi ka nakitaa ni monang”, fely:”monang?”, duardo: kaklase natinsa ika-4 na grado bago lang isinilang ang pang-anim na anak naming”. Ang tanging nasabi lamang ni Fely ay Conratulation! Sabay tingin sa bintana na pinamamasadan at inilalarawan niya ang mga bago sa kanilang skwelahan at sa mga taong dumudungaw sa bintana niya, na gusto siyang Makita na para bang subrang taas niya o artista ang turing sakanya, pagbaba niya ng kotse ay lahat ng tao ay nakatingin sakanya na para bang hndi siya kilala na tingin na sakanya ay isang banyaga na galing pa sa ibang bansa.
8 Puntong REPORMA tungo sa Progresibong Bansud - Roy MudanzaJasmine Santiago
BANSUD, Oriental, Mindoro - ROY P. MUDANZA is heeding the call and great challenge of our time for a pro-people and new kind of governance, new politics, and collective leadership in the Municipality of Bansud, Oriental Mindoro. “I wish to make the meaningful social and political change we desire as a Bansudeño and the goal of social reform and good governance”, Mudanza said during the RPM founding assembly on September 1, 2012.
3. INTRODUKSYON
Ang Pantawid Pamilya Pilipino Program (4Ps) ay isang
hakbang ng pambansang pamahalan para sa
pagpapabuti ng kalagayang pantao ng ating mga
kababayan. Nagbibigay ito ng kundisyon tulong pinansyal
para sa mga nagkukulang sa pinansyal na Pilipino upang
pabutihin ang kalusugan, nutrisyon at edukasyon ng mga
batang may edad na 0-18 taong gulang. Kailangang
matupad ng mga Pamilya ang kondisyon ng pamahalan
upang maibigay sa kanila ang tulong pinansyal.
4. Bilang pagtugon dito, ang pamahalan ay bumuo
ng isang programa Conditional Cash Grant (CCT) o
mas kilala sa tawag na Pantawid Pamilya Pilipino
Program (4Ps). Isinabatas naman ito ng kongreso na
nakilala bilang Pantawid Pamilya Pilipino Program
Act of 2010 na naglalayong iangat ang antas ng
pamumuhay ng mga mahihirap na pilipino at
wakasan ang siklo ng kahirapan sa pamamagitan ng
pagbibigay tulong pampinansyal, edukasyon at
kalusugan. (malayang salin).
5. Ang Pantawid Pamilya Pilipino Program ay nagbibigay ng
cash grant para sa mga taong kulang ang pangangailangan, sa
mga mahihirap nating kababayan. Ang programang 4Ps ay ang
silbing sandigan ng bawat magulang sa pag-aaral, kalusugan at
nutrisyon ng kanilang mga anak. Dahil sa programang ito
nabibigyan ng pagkakataon ang kanilang mga anak para
makapag tapos at maitaguyod sa kahirapan ang kanilang
Pamilya. Ang Pantawid Pamilya Pilipino Program ay umiikot sa
17 rehiyon sa pilipinas, 79 na lalawigan, 143 na lungsod at
1,484 na munisipalidad.
6. Idineklara ng dating Pangulong Benigno Aquino
III ang Pantawid Pamilya Pilipino Program (4Ps)
upang matugunan ang pangangailangan ng
mamamayang Pilipino. Mahigit 2 milyon ang
tumatanggap ng benipisyo na galing sa gobyerno
kung kayat binibigyang tuon ng pamahalaan ang
mga walang kakayahang Pilipino, upang maibigay
ang sapat na kinakailangan ng mga kasapi sa
programang ito.
7. Ang pag-aaral na ito ay nakatutok sa pag tuklas ng pag unlad ng
ekonomiya ng mga benepisyaryo dito sa ating bansa. May dalawang uri
ng cash grant o tulong pinansyal na ipinapamigay ng gobyerno sa mga
benipisyaryo ng 4Ps sa mga mahihirap, ang pinansyal pangkalusugan at
pinansyal pang edukasyon. Ang gobyerno ay nag bibigay ng limang
daang piso sa bawat Pamilya buwan buwan at anim na libo sa isang
taon. Tatlong daang piso kada bata naman sa kanilang pinansyal pang
edukasyon buwan buwan, sa loob ng sampong buwan ang kabuuan na
natatanggap ng isang Pamilya taon taon ay tatlong libong piso. Ito ay
nagsisilbing tulong pinansyal ng mga magulang para matugunan ang
pangangilanganngkanilangPamilya.
8. Isa sa mga lugar na nakakatamasa ng ganitong
pribeliheyo ay ang barangay Yeban Sur. Dahil sa
Programang ito na ipinatupad ng gobyerno unti unting
lumago ang pamumuhay ng mga benipisyaryo sa
barangay yeban sur marami na sa kanila ang
nakapagpatapos ng kanilang mga anak. Naging
maginhawa ang kanilang mga buhay ng dahil sa
programa nabigyan ng magandang buhay at kinabukasan
ang mga kasapi dito.
9. Konseptuwal na Balangkas sa Pananaliksik
Mula sa nakasaad na konsepto, ang pag aaral ng
pananaliksik na ito sa epekto ng 4Ps sa pang
ekonomiyang kondisyon ng tatanggap ay batay sa
konsepto na Ipapakita.
10. KITA NG MGA TUMATANGGAP
PANTAWID PAMILYA PILIPINO PROGRAM
(NAKUKUHA NG BENEPISYONARYO)
KASALUKUYANG KONDISYON NG EKONOMIYA
NG PILIPINAS
11. PAGHAHAYAG NG PROBLEMA
Ang pag aaral na ito ay nag lalayong ilarawan ang
pag-unlad ng ekonomiya at pamumuhay ng mga
benepisyaryo sa Barangay Yeban Sur. Simula ng
maging kasapi sila ng programang 4Ps hanggang sa
kasalukuyan.
12. KAHALAGAHAN NG PAG-AARAL
Suriin ang kahalagahan ng pag-aaral ng pantawid Pamilya Pilipino
Program sa pamumuhay ng mga mahihirap na Pamilya sa barangay ng
yeban sur.
Sa pananaliksik na ito, nalaman ang pakahulugan ng kaunlaran para sa
mga benepisyaryo at mga kakulangang dapat tugunan ng pogramang
pangkaunlaran na ito. Ang pag-aaral na ito ay magiging konkretong bashan
sa pagtatatag ng isang maayos at magandang paraan tungo sa pagtuklas ng
mga bagong programang pagkaunlaran na maaaring ipatupad ng
pamahalaan sa hinaharap.
Sa pamamagitan ng pagiinterview ng mga mananaliksik nadadagdagan
ang kaalaman ng mga ito upang malaman at masulusyunan ang kakulangan
ng programang 4Ps sa mga benipisyaryo ng Barangay Yeban Sur.
13. SAKOP AT LIMITASYON NG PAG-AARAL
Ang pag-aaral na ito ay nakatuon sa mga residente ng Barangay Yeban
Sur, Benito Soliven, Isabela na benipisyaryong kasapi sa programang 4Ps
mula nung simula hanggang sa kasalukuyan. Ayon sa pagsusuri ng mga
mananalilksik mayroong 1,867 residente ang Barangy Yeban Sur ngunit
mayroon lamang anim naput isa mga pamilyang benipisyaryo na
nabibigyan ng ulong pinansyal at pang-edukasyon. Naisagawa ang pag-
aaral na ito upang matukoy ang mga natupad na pansibikong
pananagutan ng mga miyembro at kung paano nakamit ang mga
kaloobang-bayan.
14. Ang impormasyon sa mga dokumentong nakalap
ay mula sa parent leader, municipal link,
pakikipanayam, at ilang kasapi ng programa. Sa pag
aaral na ito nakalap ang mga impormasyon sa
pamamagitan ng pakikipanayam sa mga
benepisyaryo ng programa. Lahat ng mga
kinuhanan namin ng impormasyon ay nakisama sa
mithiin naming makapanayam sila.
15. KAHULUGAN NG MGA TERMINILOHIYA
4Ps- Pantawid Pamilya Pilipino Program
CCT- Conditional Cash transfer
DSWD- Department of Social Welfare and
Development
FDS- Family Development Session
LGU- Local Government Unit
KALOOBANG BAYAN- Buhay, Ginhawa at Dangal
18. Ang CCT ay Nagbibigay tulong ang programang ito sa mga
benipesyaryo na kung saan nagagamit ito para sa pag-aaral ng
mga anak at para sa kanilang kalusugan. Sa mga Lugar na
kasapi ng programang ito nasabing tumaas ang bilang ng mga
pumapasok sa paaralan dahil na rin sa pagdami ng mga
natutulungan ng CCT lalong lalo na sa mga mahihirap na bata.
Kinakailangang gamitin ng mga miyembro ng programa ang
mga nailaan na tulong para sa kanilang buwanang
pagpapakunsulta sa mga doktor lalo na sa mga bata na
kinakailangang mapanatiling maayos ang timbang at laki na
siyang pinakamahalaga na kailangang maisagawa. (Keleher,
2009)
19. Ayon sa World Bank report na pinamagatang “The social science
safety nets 2015”, simula nang nagkaroon ng 4Ps nabawasan ang
pagkonsumo ng mga tao ng alak lalong lalo na ang mga pamilyang
mahihirap. Ayon sa WB ang 4Ps ay nakatoon sa pamimigay ng pera
para sa edukasyon para maiwasan na magamit ang binibigay na pera sa
mga bisyo ng mga miyemro tulad ng pagsusugal at pag-inom ng alak.
Ang pag-aaral na ito ay ginawa naming para malaman ang estado sa
kanilang ekonomiya bago at pagkatapos silang nagging miyembro ng
4Ps. Ang programang ito ay pinipilt ang mga magulang para pag-aralin
ang kanilang anak dahil ito ang kondisyon para makakuha ng benipisyo
mula sa 4Ps. Pinipilit din sila na pumunta sa mga klinika dahil sa
benipisyo ng kanilang anak. Lahat ng benipisyaryo ay dapat silang
alerto sapag-implementa sa prosesong ito tulad ng pag-rehistro,
pagiging kasapi at pag-subaybay.
21. Sinabi din ng pangulong Duterte sa kanyang SONA
noong 2016 sa kanyang pamamahala ay dapat na
mapagtibay ang proteksiyon sa mga programang
panlipunan. Kaya naman ang lalawigan ng Isabela na
merong tatlongpung munisipyo at dalawang lungsod na
may 35, 474 benepisyaryo ng 4Ps ay tumugon sa mga
panukala ng ating pangulo. Ang pamahalaang
panlalawigan ng Isabela ay gumawa ng paraan upang
mapagtibay ang implementasyon ng 4Ps sa
pamamagitan ng pagbuo sa Komite ng Karaingan.
22. Ang ideya ng mga manunulat tungkol sa CCT o 4Ps ay nagpapakita ng
kalagayan ng mga benepisyaryo sa Pilipinas. Binibigyang diin ng mga
babasahin ang pagbabagong dulot ng programa at pagbabago ng
pamumuhay mula sa mababa tungo sa mas mataas na antas. Naipapakita
din dito ang kalagayan ng mga 4Ps sa Yeban Sur, Benito Soliven, Isabela na
siyang pinagdarausan naman ng pananaliksik. Ang mga pananaw ng mga
manunulat ay nagbibigay pruweba na ang mga nakalap o nasuring
impormasyon patungkol sa 4Ps ay sinusuportahan ng mga babasahing ito.
Sa kasalukuyan, malaking tulong ang programang 4Ps para sa mga
mahihirap lalo na’t isa sa mga layunin nito ay social development, isa na rito
ang pag-aralin ang mga kabataang kapos sa pinansyal na hindi kayang
suportahan ng kanilang mga magulang. Malaking tulong ang pagiging
benepisyaryo ng 4Ps ngunit kinakailangan din na ang bawat benepisyaryo
ay tumugon sa mga pansibikong pananagutan upang masabing may pag
unlad sa aspetong sosyo-ekonomiko.
23.
24. Upang maisakatuparan ang mga layunin, ang pag aaral na ito ay gumamit ng
disenyong “qualitative research”. Gumamit ang mananaliksik ng iba’t ibang
pamamaraan upang makuha ang mga datos sa paraang pakikipanayam at
obserbasyon. Ayon kay Creswell (2009) ang qualitative research ay pagkalap ng
datos sa pamamagitan ng obserbasyon at pakikipanayam sa mga benepisyaryo,
pagsusuri, interpretasyon at pagtatala ng mga datos na nakalap (Malayang salin).
Ang qualitative research ay tumutukoy sa pag-aaral sa isang paksa ayon sa pag-
imbestiga tungkol sa mga benepisyaryo, kalidad ng kaugnayan, aktibidad ng mga
kalahok sa pananaliksik, sitwasyon o materyales at ito ay ayon kay Fraenkel
(2006) (Malayang Salin). Ayon naman kay Sevilla (2000) ang interbyu ay isa sa
mga estratehiyang ginagamit sa pagkalap ng datos o impormasyon at ito ay
harapang ugnayan sa pagitan ng dalawang tao, ang mananaliksik at ang mga
benepisyaryo ng nasabing programa (Malayang Salin). `
DISENYO NG PANANALIKSIK
25. Nagamit rin sa pag aaral ang mga sumusunod na indigenous method:
(1) Pagtatanong-tanong- di pormal na pakikipanayam na ginagamitan ng
gabay sa pagtatanong (Pe-Pua, 1989); (2) Pakikipagkwentuhan- sa
paraang pagkukwento o di pormal na pag uusap na ginagamitan ng gabay
sa pagtatanong (Orteza, 1997).
Maaari ring magamit ang telepono sa pakikipag usap sa Team Leader at iba
pang benepisyaryo upang makakalap ang mga datos na naaayon sa paksang
4Ps.
Sa pag-aaral na ito, nakalap ang mga datos sa pamamagitan ng
instrumentong pakikipanayam, checklist, at profiling. Ang pakikipanayam
ay isinagawa sa mga panahon na ang mga kalahok ay walang ginagawa
upang maging produktibo at makalap ang mga kinakailangang datos.
26. PAGPILI NG KALAHOK SA PAG-ARAL
Ang mga napiling kalahok ay kinabibilangan ng mga benepisyaryo sa
Programang Pantawid Pamilya Pilipino Program (4Ps) ng Barangay Yeban Sur,
Benito Soliven, Isabela. Ang barangay na ito ay napili ng mga mananaliksik,
base sa kanilang obserbasyon o panayam na kanilang isinagawa sa Barangay
Yeban Sur, Benito Soliveen, Isabela. Ang mga benepisyaryong kasapi sa 4Ps ay
may bilang na Anim naput isa (61) Pamilya mula sa Purok 1,2,3,4,5,6, mapang
matagalan ang pag-aaral na ito ng dahil na rin sa hirap ng pagkalap ng datos
sa mag kakaibang pamilya dahil sa hindi tugmang takdang oras ng mga
benepisyaryo at mananaliksik sa Barangay Yeban Sur, Benito Soliven, Isabela.
27. TAGPO NG PAG-AARAL
Ang Barangayng Yeban Sur ay kabilang sa munisipalidad ng
Poblacion ng Benito Soliven, Isabela.
Ayon sa kasysayan ng Barangay Yeban Sur, ito ay kabilang sa baryo
ng Ilagan Isabela, kilala sa tawag na Sitio Ilagan. Na Ngayon ay kabilang
na sa Bayan ng Benito Soliven at isa ito sa mga barangay ng naturang
bayan.
Sa kasalukuyan, mayroong (1,896) na residente sa barangay.
Karamihan ng mga nakatira dito ay mga ilokano, ngunit ng dahil sa
migration at inter-marriage mayroon naring mga tagalog, bisaya at ibaa
pang pangkat etniko.
28. INSTRUMENTO SA PANANALIKSIK
Dahil ang pag-aaral ay nasabing qualitative research ito ay ginamitan ng
mga sumusunod na instrumento; impormasyon
1. Profiling -Ang unang palatanungan ay para sa mga ng mga kalahok sa
programa. Ito ay may mga katanungan na sumusunod; Pangalan, bilang ng
miyembro ng pamilya, purok, taong gulang, bilang ng taon sa pagiging
benepisyaryo, bilang ng mga anak, estadong sibil, bilang ng nag aaral sa
pamilya, buwanang kita, trabaho, eskwelahan ng anak, at kurso.
2. Checklist -Ang ikalawang palatanungan ay naglalaman ng mga tanong
patungkol sa nasabing programa at kung ito ay kanila bang natatamasa ng
maayos.
3. Obserbasyon- ito ang unang ginamit ng mga mananaliksik upang
malaman ang mga problema at kung ano ang dapat pag aralan sa naturang
barangay
29. PAMAMARAAN SA PAG-GAMIT NG DATOS
Sapananaliksikmayibatibangpamamaraanupangmakakalapngdatos.
GumamitnglihampahintulotnaibinigaysaPunongBarangayupang
makalapangmgasumusunodnadatos:personalnadatosngmgakalahok,
bilangngkabahayansaBarangayTurayong,bilangngpamilyasabawatpurok,
atmgasagotngmgakalahoksamgaihahandanggabaysapakikipanayam.
Gumamitngprofilingupangmakalapangmgapersonalnadatosngmga
kalahok.
Gumamitngchecklistparamapabilisatmagkaroonnggabaysapagkalapng
mgadatos.
Nagkaroonngaktwalnainterbyuparamapabilisangpagkalapngmgadatos.
30. • STEPHANIE BICO
• JERMAELYN DALIRI
• RHEA MAE ROMUALDO
• VENUS TURQUEZA
• CRISEL MONTEMAYOR
• ARVIN JOSHUA SARMIENTO
P
O
L
A
R
I
S