Dokumen ini adalah laporan hasil penelitian yang membahas penerapan metode kontekstual untuk meningkatkan pembelajaran IPS mengenai koperasi dan kesejahteraan rakyat pada siswa kelas IV SD Negeri 10 Lohia. Penelitian ini dilakukan oleh Sitti Irawaty sebagai bagian dari program studi di Universitas Terbuka. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperbaiki hasil pembelajaran siswa melalui pendekatan kontekstual.

1. LAPORAN HASIL PENELITIAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN
MENERAPKAN METODE KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN
PEMBELAJARAN IPS MATERI KOPERASI DAN KESEJAHTERAAN
RAKYAT PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 10 LOHIA
Oleh :
SITTI IRAWATY
NIM 822181247
SEMESTER VIII
POKJA RAHA D
KABUPATEN MUNA
UNIVERSITAS TERBUKA
UPBJJ- KENDARI
2014