1. ใบงานที่ 13 เรื่อง การเลือกหัวข้ อโครงงานคอมพิวเตอร์
-------------------------------------------------------
ให้ นักเรียนกาหนดชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์ ทนักเรียนคิดว่าน่ าสนใจศึกษา มา 10 โครงงาน
ี่
และบอกด้ วยว่าเป็ นโครงงานประเภทใด ( อาจเป็ นได้ มากกว่า 1 ประเภท )
ประเภทของโครงงาน
การ การ การ การ การพัฒนา
ชื่อโครงงาน พัฒนาสื่ อ พัฒนา ทดลอง ประยุกต์ โปรแกรม
เพือ
่ เครื่องมือ ทฤษฎี ใช้ งาน ประยุกต์
การศึกษา
1. เสื่ อใยกล้วย /
2. การเร่ งการสุ กของกล้ วยดิบด้ วยกล้ วยสุ ก /
3. กระดาษสาจากใยตะไคร้ /
4. แก๊ สชี วภาพจากมูลสุ กร /
5. สมุนไพรไล่ เพลีย
้ /
6. กุยช่ ายขาวอวบ /
7. นามะกรู ด สู ตรข้ างบ้ าน
้ /
8. สมุนไพรไล่ ยุง /
9. การทาโมบายจากขวดนาดื่ม
้ /
10. สี จากเปลือกหอยเชอรี่และพืชธรรมชาติ /

2. ใบงานที่ 14 เรื่อง การศึกษาข้ อมูลโครงงาน
--------------------------------------------------------
จาก หัวข้ อโครงงานทั้ง 10 โครงงาน (ใบงานที่ 13) ให้นกเรี ยนเลือกโครงงานที่สนใจมา 3
ั
โครงงาน ( ให้นกเรี ยนเลือกโครงงานที่บูรณการกับกลุ่มสาระอื่น โดยที่ตองนาภูมิปัญญาชาวบ้าน
ั ้
ขนบธรรมเนียม ประเพณี และวัฒนธรรมท้องถิ่น พร้อมทฤษฎีเศรษฐกิจพอเพียง มาใช้เป็ นเกณฑ์ใน
การเลือกด้วย )
แล้วบอกวิธีการศึกษาข้อมูลโครงงานนั้นว่า นักเรี ยนจะหาข้อมูลในการทาโครงงานได้จาก
แหล่งใดบ้าง อย่างน้อยโครงงานละ 2 แหล่ง รวมทั้งกาหนดเวลาในการศึกษาแต่ละแหล่งว่าใช้เวลา
เมื่อใด ประมาณเท่าใด ? บันทึกลงกระดาษ A4
โครงงานที่น่าสนใจจัดทาเพือนาเสนอ
่
ชื่อโครงงาน แหล่งที่ใช้ศึกษาข้อมูล ระยะเวลาในการศึกษา
โครงงานที่ 1. 1.หนังสื อ 1-2สัปดาห์
การทาโมบายจากขวดน้ าดื่ม 2.Internet
โครงงานที่ 2. 1.หนังสื อ 1-2สัปดาห์
กุยช่ายขาวอวบ 2.Internet
โครงงานที่ 3. 1.หนังสื อ 1-2สัปดาห์
น้ ามะกรู ด สู ตรข้างบ้าน 2.Internet

3. ใบงานที่ 15 เรื่อง การวิเคราะห์ โครงงานและเลือกโครงงาน
--------------------------------------------------------------
ให้นกเรี ยน วิเคราะห์ โครงงาน จากใบงานที่ 14 ให้นกเรี ยนใส่ คะแนน แต่ละรายการของ
ั ั
แต่ละโครงงาน เพื่อเลือกทาโครงงานที่วเิ คราะห์แล้ว บันทึกลงกระดาษขนาด A4 ที่เตรี ยมมา
ลาดับโครงงานที่นามาวิเคราะห์ /การให้คะแนน
โครงงาน 1 โครงงาน2 โครงงาน 3
การทาโมบายจาก กุยช่ายขาวอวบ น้ ามะกรู ด หมาย
ขวดน้ าดื่ม สู ตรข้างบ้าน เหตุ
คะแนน (1-4) คะแนน (1-4) คะแนน (1-4)
1 ความรู้ และประสบการณ์ในโครงงาน 3 1 3
2 ความตั้งใจ สนใจ และจริ งใจ 2 1 4
3 เครื่ องมือ และวัสดุอุปกรณ์ 2 1 4
4 ความเหมาะสมของสถานที่ปฏิบติงานั 2 1 4
5 การใช้จ่ายเงินทาโครงงาน 3 1 4
6 ความเห็นชอบของครู อาจารย์ที่ปรึ กษา 2 1 4
7 การสนับสนุนของเพื่อนในกลุ่ม 2 1 4
8 การขยายโครงงาน 1 1 4
9 ผลกระทบต่อสภาพแวดล้อม 1 1 1
10 ความสะดวกต่าง ๆ ในการปฏิบติงาน
ั 3 1 3
รวม 21 10 35
จากคะแนนที่ปรากฏนักเรี ยนเลือกทาโครงงานเรื่ อง น้ ามะกรู ด สู ตรข้างบ้าน
เพราะ มีความสะดวกต่าง ๆ ในการปฏิบติงานมีผลกระทบต่อสภาพแวดล้อมน้อยมาก ทั้ง
ั
ยังมีประโยชน์ต่อสุ ขภาพของผูบริ โภคอีกด้วย
้

4. ใบงานที่ 16 เรื่อง ปฏิทินการปฏิบัติงาน
(เลือกโครงงานที่ได้จากใบงานที่ 15 ทากิจกรรมนี้ส่งครู เป็ นผลงาน พร้อม CD บันทึก
ข้ อมูล และรายงาน 1 เล่ม ขนาด A5 ไม่เกิน 8 หน้า รวมปก พิมพ์จากกระดาษ A4 เย็บสันกลาง สอด
CD ไว้ปกหลังใน
ปฏิทนการปฏิบัติงาน
ิ
โครงงาน น้ ามะกรู ด สู ตรข้างบ้าน
รู ปแบบการจัดทาโครงงาน E – book จากเรื่องทีเ่ ลือก
วันเดือน
รายการปฏิบัติงาน กิจกรรมทีจัดทา
่ หมายเหตุ
ปี – เวลา
เลือกโครงงานและรู ปแบบ หาหัวข้อโครงงานที่สนใจ รู ปแบบผลงานเป็ น
29/12/55 ในการจัดทา E – book เท่านั้น
หาข้อมูล
ปฏิบติการทาโครงงาน
ั
15/01/56
17/01/56 ส่ งให้ครู ตรวจสอบครั้งที่ 1 ส่ งแบบร่ างให้ครู ตรวจ และคุณครู แนะ
แนวทางแก้ไข
ปฏิบติการทาโครงงาน (ต่อ)
ั
19/1/56 ปรับปรุ งงาน
ส่ งให้ครู ตรวจสอบครั้งที่ 2
29/01/56 ส่ งแบบร่ างให้ครู ตรวจอีกครั้ง
ให้ทาเป็ นเอกสาร ขนาด
9/2/56 บันทึกงานและส่ งครู A5 (พิมพ์จากกระดาษ A4
บันทึกลงแผ่น CD และทา ไม่เกิน 2 แผ่น แบ่ง ซ้าย
รายงานประกอบ ขวา เย็บสันกลาง ปกหลัง
ในติดซองซีดีที่เป็ น
พลาสติก
15 ส่ งงาน (งานทีเ่ ป็ น CD และ ให้ นาส่ งด้ วยตนเอง/มา
กันยายน รายงานประกอบโครงงาน) ส่ งงานและนาเสนอ พร้ อมกันทั้งกลุ่ม
และ นาเสนองาน

5. นายธนพร สันแปง เลขที่ 25
นายอภิสิทธิ์ กองบุญ เลขที่ 29
นายธรรมสรณ์ กูลประดิษฐ์ เลขที่ 40
ผูจดทา
้ั