Jurnal harian SDN ini membahas tentang pembelajaran di kelas III tentang perkembangan teknologi, yang mencakup subtema produksi pangan dan produksi sandang. Materi pelajaran meliputi teknologi pangan, bahan baku pakaian, dan gerakan dasar renang serta tari. Kegiatan pembelajaran dilakukan secara kelompok atau individu dengan penilaian berupa tes tertulis dan keterampilan.
Dalam Permendikbud No. 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah disebutkan bahwa penyusunan perangkat pembelajaran merupakan bagian dari perencanaan pembelajaran. Perencanaan pembelajaran dirancang dalam bentuk silabus dan RPP yang mengacu pada standar isi. Selain itu, dalam perencanaan pembelajaran juga dilakukan penyiapan media dan sumber belajar, perangkat penilaian, dan skenario pembelajaran.
Source: http://www.eurekapendidikan.com/2015/02/definisi-perangkat-pembelajaran.html
Disalin dan Dipublikasikan melalui Eureka Pendidikan
Dalam Permendikbud No. 65 Tahun 2013 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah disebutkan bahwa penyusunan perangkat pembelajaran merupakan bagian dari perencanaan pembelajaran. Perencanaan pembelajaran dirancang dalam bentuk silabus dan RPP yang mengacu pada standar isi. Selain itu, dalam perencanaan pembelajaran juga dilakukan penyiapan media dan sumber belajar, perangkat penilaian, dan skenario pembelajaran.
Source: http://www.eurekapendidikan.com/2015/02/definisi-perangkat-pembelajaran.html
Disalin dan Dipublikasikan melalui Eureka Pendidikan
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Â
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
1. JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari/Tg
l
Tema Sub Tema
P
B
K
e
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
7
Perkembangan
Teknologi
1
Perkembangan
Teknologi
Produksi
Pangan
1
Bhs Ind
3.6
4.6
īˇ Teknologi Pangan īˇ Membaca wacana tentang
teknologi pangan serta
mengidentifikasi ide pokok
dari wacana tersebut secara
berkelompok
Tes tertulis mengenai ide pokok dan pokok-
pokok informasi dari suatu bacaan
MTK
3.8
4.8
īˇ Cara Menemukan luas
suatu daerah dengan
benar
ī§ Menentukan cara
mengukur luas suatu
bangun dalam satuan tidak
baku
Tes tertulis mengenai luas permukaan
suatu benda dengan satuan tidak baku
menggunakan benda konkret.
SBdP
3.2
4.2
īˇ Perbedaan tinggi
rendah irama pada
lagu
ī§ Mengenal pola irama
berbeda pada lagu âRotikuâ
Membedakan variasi pola irama pada
sebuah lagu dengan menyanyikannya
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________
2. JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 1
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari/Tgl Tema Sub Tema
PB
Ke
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Sesuaikan
dengan
sekolah
7
Perkembangan
Teknologi
1
Perkemb
angan
Teknolo
gi
Produksi
Pangan
2
Bhs Ind
3.6
4.6
īŽ Mencari Informasi
dari teks bacaan
īˇ Membaca wacana tentang
perkembangan teknologi
pangan serta
mengidentifikasi ide pokok
dari wacana tersebut secara
individu
Tes tertulis mengenai ide pokok dan
menguraikannya menjadi pokok-pokok
informasi
PPKn
1.3
2.3
3.3
4.3
īˇ Bentuk-bentuk
keberagaman
karakteristik individu
dalam kehidupan
sehari-hari
īˇ Mengidentifikasi keragaman
individu berkaitan dengan
produk teknologi pangan
Tes lisan mengenai keberagaman
karakteristik individu dalam kehidupan
sehari-hari
PJOK
3.5
4.5
īˇ Gerak dasar
Mengambang
īˇ Mengenal gerak
mengambang saat berenang
Keterampilan:
Melakukan gerak dasar mengambang
dalam air
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________
3. JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari/Tgl Tema Sub Tema
PB
Ke
Kompeten
si Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Sesuaikan
dengan
sekolah
7
Perkembangan
Teknologi
1
Perkembangan
Teknologi
Produksi
Pangan
3
Bhs Ind
3.6
4.6
īŽ jenis produk teknologi
pangan
īˇ Mengidentifikasi jenis
produk teknologi pangan
dari sebuah wacana
Tes tertulis: mengidentifikasi
produk dari teknologi pangan
serta mengelompokkannya
MTK
3.6
4.6
īŽ luas produk teknologi
pangan
ī§ Mengukur luas produk
teknologi pangan dengan
menggunakan satuan
tidak baku
Tes tertulis: mengukur luas
permukaan suatu bidang
dengan satuan tak baku
menggunakan benda konkret
SBdP
3.2
4.2
īˇ variasi pola irama pada
sebuah lagu
ī§ Membedakan pola irama
suatu lagu
Membedakan variasi pola
irama pada sebuah lagu
dengan menyanyikannya
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________
4. JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari/Tgl Tema Sub Tema
PB
Ke
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Penilaian
Pembelajaran
7
Perkembanga
n
Teknologi
1
Perkembang
an
Teknologi
Produksi
Pangan
4
Bhs Ind
3.6
4.6
īˇ Contoh Produk
Hasil Teknologi
Pangan
īˇ Membaca wacana tentang perkembangan teknologi
pangan serta mengidentifikasi ide pokok dari wacana
tersebut secara individu
Tes tertulis:
mengidentifikasi produk
dari teknologi pangan
serta
mengelompokkannya
PPKn
1.4
2.4
3.4
4.4
īˇ Keragaman individu
berkaitan dengan
produk teknologi
pangan
īˇ Mengidentifikasi keragaman individu berkaitan
dengan produk teknologi pangan
Tes tertulis: mengukur
luas permukaan suatu
bidang dengan satuan
tak baku
menggunakan benda
konkret
PJOK
3.7
4.7
īŽ Teknik mengapung īˇ Mengenal gerak mengambang saat berenang Keterampilan :
Membedakan variasi
pola irama pada sebuah
lagu dengan
menyanyikannya
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________
5. JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari/Tgl Tema Sub Tema
PB
Ke
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
7
Perkembanga
n
Teknologi
1
Perkemba
ngan
Teknologi
Produksi
Pangan
5
Bhs Ind
3.6
4.6
īŽ Manfaat teknologi produksi
pangan dalam kehidupan
manusia
īˇ Mengidentifikasi manfaat teknologi
produksi pangan dalam kehidupan
manusia
Tes tertulis: Membuat kalimat
dari kosakata yang baru
ditemukan
PPKn
1.3
2.3
3.3
4.3
īŽ Keragaman individu dalam
kehidupan sehari-hari di
sekitar
īˇ Megidentifikasi keragaman individu
dalam kehidupan sehari-hari di
sekitar
Tes lisan : Menjelaskan tentang
pentingnya memahami
keberagaman individu
dalam kehidupan sehari-hari di
lingkungan sekitar
MTK
3.8
4.8
īŽ Mengukur volume benda
dengan satuan tidak baku
ī§ Mengamati cara mengukur volume
benda dengan satuan tidak baku
Tes tertulis: Mengukur volume
benda
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________
6. JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari/Tgl Tema Sub Tema
PB
Ke
Kompete
nsi Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
7
Perkembanga
n
Teknologi
1
Perkembangan
Teknologi
Produksi
Pangan
6
Bhs Ind
3.6
4.6
īŽ kosakata tentang
perkembangan teknologi
pangan
īˇ Menggunakan kosakata
tentang perkembangan
teknologi pangan menjadi
sebuah informasi
Tes tertulis mengenai
penggunaan kosa kata tentang
teknologi pangan dalam
kalimat rumpang
PPKn
1.3
2.3
3.3
4.3
īŽ Dampak positif dan negatif
dari perbedaan sifat dan
kebiasaan akibat adanya
perkembangan teknologi
produksi pangan
īˇ Mengidentifikasi dampak
positif dan
negatif dari perbedaan
sifat dan kebiasaan
akibat adanya
perkembangan teknologi
produksi pangan
Tes Tertulis mengenai dampak
positif dan negatif dari
keberagaman
karakteristik individu
MTK
3.8
4.8
īˇ Mengukur volume benda
menggunakan satuan tak
baku
īˇ Mengukur volume benda
menggunakan
satuan tak baku
Tes Tertulis mengenai
membandingkan volume
benda cair
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________
7. JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari/Tg
l
Tema Sub Tema
P
B
K
e
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
7
Perkembangan
Teknologi
2
Perkembangan
Teknologi
Produksi
Sandang
1
Bhs Ind
3.6
4.6
īˇ Bahan Dasar
Pakaian
īˇ Membaca teks
īˇ Menemukan kalimat utama
dalam teks
īˇ Menuliskan ide pokok dalam
teks
Ide pokok dalam paragraf
MTK
3.9
4.9
īˇ Cara Membuat Garis
Lipatan pada Kertas
īˇ Melipat kertas berbentuk
bangun datar
īˇ Menuliskan banyaknya
simetri lipat
Simetri lipat pada bidang datar
SBdP
3.3
4.3
īˇ Belajar gerakan
memintal dan
menenun
īˇ Memperagakan gerakan
memintal dan menenun
īˇ Berlatih menari
Kegiatan Melatih Gerakan Tari
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________
8. JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 1
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari/Tgl Tema Sub Tema
PB
Ke
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Sesuaikan
dengan
sekolah
7
Perkembangan
Teknologi
2
Perkemb
angan
Teknolo
gi
Produksi
Sandang
2
Bhs Ind
3.6
4.6
īŽ Mencari Informasi
dari teks bacaan
īŽ Berdiskusi tentang informasi
dalam teks
Ide Pokok tes
PPKn
1.3
2.3
3.3
4.3
īˇ Bentuk-bentuk
keberagaman
karakteristik individu
dalam kehidupan
sehari-hari
īˇ Mencermati karakteristik
individu
īˇ Membuat data karakteristik
individu dengan bertanya
kepada teman di
Tes tertulis Keberagaman pekerjaan
PJOK
3.7
4.7
īˇ Gerakan meluncur di
dalam air
īˇ Mengenal gerakan meluncur
di air
īˇ Mempraktikkan gerakan
meluncur
Kegiatan Meluncur
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________
9. JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari/Tgl Tema Sub Tema
PB
Ke
Kompeten
si Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Sesuaikan
dengan
sekolah
7
Perkembangan
Teknologi
2
Perkembangan
Teknologi
Produksi
Sandang
3
Bhs Ind
3.6
4.6
īˇ jenis hasil produksi
sandang
īˇ Mengisi tabel tentang jenis
hasil produksi sandang
sesuai teks
Pengetahuan:
Hasil produksi sandang: Kain
adat
MTK
3.9
4.9
īŽ Membuat Bentuk bangun
datar
ī§ Menentukan banyaknya
simetri lipat
Simetri lipat
SBdP
3.3
4.3
īˇ Dinamika gerak tari ī§ Menyebutkan macam
gerakan tari
Menari/kegiatan melatih kuat
lemahnya gerakan tangan
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________
10. JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari/Tgl Tema Sub Tema
PB
Ke
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
7
Perkembanga
n
Teknologi
2
Perkembang
an
Teknologi
Produksi
Sandang
4
Bhs Ind
3.6
4.6
īˇ Contoh Produk
Hasil Teknologi
Pangan
īˇ Berdiskusi tentang jenis-jenis pakaian Tes tertulis: Ide Pokok Macam-macam
pakaian
PPKn
1.3
2.3
3.3
4.3
īˇ Contoh Sikap
Keberagaman
īˇ Menjelaskan sikap tentang
keberagaman
Tes tertulis
PJOK
3.7
4.7
īŽ Contoh gerakan
meluncur di air
īˇ Mempraktikkan gerakan meluncur di
air
Keterampilan :Gerakan meluncur
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________
11. JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari/Tgl Tema Sub Tema
PB
Ke
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
7
Perkembanga
n
Teknologi
2
Perkemba
ngan
Teknologi
Produksi
Sandang
5
Bhs Ind
3.6
4.6
īŽ jasa orang-orang yang
membuat pakaian
īŽ Mengisi tabel tentang pembuatan
pakaian
īŽ Menceritakan orang-orang yang
terlibat dalam pembuatan pakaian
Tes tertulis: Membuat kalimat
dari kosakata yang baru
ditemukan
PPKn
1.3
2.3
3.3
4.3
īŽ keanekaragaman orang yang
terlibat dalam membuat
pakaian
īˇ Menuliskan hasil diskusi tentang
keanekaragaman orang yang
terlibat dalam membuat pakaian
Tes lisan : Menjelaskan tentang
pentingnya memahami
keberagaman individu
dalam kehidupan sehari-hari di
lingkungan sekitar
MTK
3.8
4.8
īŽ Jenis Bangun datar yang
memiliki simetri putar
ī§ Menemukan bangun datar yang
memiliki simetri putar
Tes tertulis
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________
12. JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari/Tgl Tema Sub Tema
PB
Ke
Kompete
nsi Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
7
Perkembanga
n
Teknologi
2
Perkembangan
Teknologi
Produksi
Sandang
6
Bhs Ind
3.6
4.6
īŽ Jenis-Jenis Pakaian
Profesi
īˇ Bercerita tentang pakaian
profesi
Tes tertulis mengenai
penggunaan kosa kata tentang
teknologi sandang dalam
kalimat rumpang
PPKn
1.3
2.3
3.3
4.3
īŽ Sikap menghargai
keberagaman
īˇ Menjelaskan sikap
menghargai
keberagaman
īˇ Mengisi bagan tentang
keberagaman
Tes Tertulis mengenai dampak
positif dan negatif dari
keberagaman
karakteristik individu
MTK
3.9
4.9
īˇ Simetri lipat dan putar īˇ Menentukan banyaknya
simetri lipat dan
putar
Tes Tertulis
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________
13. JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari/Tg
l
Tema Sub Tema
P
B
K
e
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
7
Perkembangan
Teknologi
3
Perkembangan
Teknologi
Komunikasi
1
Bhs Ind
3.6
4.6
īˇ Sejarah Komunikasi
īˇ Kosa Kata Baru
īˇ Membaca teks sederhana
tentang komunikasi secara
bersama-sama
īˇ Membuat kalimat dari
kosakata baru yang telah
ditemukan
Tes tertulis mengenai ide
pokok dari teks bacaan dan
menggunakan kosakata
perkembangan teknologi
komunikasi dalam kalimat
MTK
3.10
4.10
īˇ Arti keliling bangun
datar
īˇ Mewarnai keliling bangun
datar untuk menunjukkan arti
dari keliling
Tes tertulis mengenai keliling
bangun datar
SBdP
3.1
4.1
īˇ Karya dekoratif īˇ Menghias karya dekoratif
pada kartu pos
Penilaian Keterampilan:
Membuat karya dekoratif
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________
14. JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 1
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari/Tgl Tema
Sub
Tema
PB
Ke
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Sesuaikan
dengan
sekolah
7
Perkembangan
Teknologi
3
Perkemb
angan
Teknolo
gi
Komunik
asi
2
Bhs Ind
3.6
4.6
īŽ Kosakata tentang
teknologi
īŽ Melengkapi kalimat rumpang
dengan menggunakan
kosakata tentang teknologi
Tes tertulis mengenai kosa
kata terkait perkembangan
teknologi
PPKn
1.3
2.3
3.3
4.3
īˇ Sifat dan kebiasaan
teman
īˇ Mengamati dan menemukan
informasi tentang sifat dan
kebiasaan teman
Penilaian Sikap
PJOK
3.7
4.7
īˇ Simbol-simbol di
kolam renang
īˇ Mengidentifikasi simbol-
simbol di kolam renang
sebagai upaya menjaga
keselamatan diri
Menerapkan peraturan saat
berada di kolam renang
dalam upaya menjaga
keselamatan diri
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________
15. JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari/Tgl Tema Sub Tema
PB
Ke
Kompeten
si Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Sesuaikan
dengan
sekolah
7
Perkembangan
Teknologi
3
Perkembangan
Teknologi
Komunikasi
3
Bhs Ind
3.6
4.6
īˇ Produk teknologi
komunikasi
īˇ Mewarnai kartu kosakata
yang berkaitan dengan
produk teknologi
komunikasi
īˇ Meringkas informasi dari
teks bacaan dan
mempresentasikannya
Tes tertulis: Menyusun
kosakata produk teknologi
komunikasi dalam bentuk
ringkasan informasi
MTK
3.10
4.10
īŽ Keliling bangun datar ī§ Menemukan dan
menunjukkan keliling
bangun datar
Tes lisan: Menjelaskan dan
menunjukkan keliling bangun
datar
SBdP
3.1
4.1
īˇ pola dekoratif ī§ Membuat telepon kaleng
dan menghias dengan
pola dekoratif
Membuat karya dekoratif
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________
16. JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari/Tgl Tema Sub Tema
PB
Ke
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
7
Perkembanga
n
Teknologi
3
Perkembang
an
Teknologi
Komunikasi
4
Bhs Ind
3.6
4.6
īˇ Jenis produk yang
dihasilkan oleh
teknologi
komunikasi
īˇ Kosakata produk
teknologi
komunikasi
īˇ Menemukan jenis produk yang
dihasilkan oleh teknologi
komunikasi
īˇ Menuliskan ringkasan teks
bacaan dengan menggunakan
kosakata produk teknologi
komunikasi
Tes Tertulis: Menemukan
kosakata produk teknologi
komunikasi dan menulis
ringkasan teks bacaan
PPKn
1.3
2.3
3.3
4.3
īˇ Kolaborasi dengan
adanya ragam
karakteristik individu
īˇ Diskusi kelompok untuk
mengamati kemampuan khusus
yang dimiliki oleh anggota
kelompok
Kerampilan: Menunjukkan
sikap bekerjasama dalam
perbedaan
PJOK
3.7
4.7
īŽ Cara menjaga
keselamatan diri saat
berenang
īˇ Mengidentifikasi dan simulasi
cara untuk menjaga keselamatan
diri di kolam renang
Tes lisan: Menjelaskan cara
menjaga keselamatan diri
saat melakukan
aktivitas air
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________
17. JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari/Tgl Tema Sub Tema
PB
Ke
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
7
Perkembanga
n
Teknologi
3
Perkemba
ngan
Teknologi
Komunika
si
5
Bhs Ind
3.6
4.6
īŽ Manfaat dari teknologi
Komunikasi
īŽ pokok informasi dari teks
bacaan
īŽ Mengidentifikasi manfaat dari
teknologi komunikasi melalui
teks bacaan
īŽ Menuliskan pokok informasi
dari teks bacaan
Tes tertulis mengenai pokok-
pokok informasi
PPKn
1.3
2.3
3.3
4.3
īŽ Keragaman karakter individu
(suku bangsa)
īˇ Mewawancarai teman
mengenai suku bangsa dan
budaya khas daerah
Mempresentasikan pentingnya
memahami keberagaman
individu
MTK
3.10
4.10
īŽ Keliling berbagai bangun
datar
ī§ Menghitung keliling suatu
bangun dalam satuan persegi
Tes tertulis menghitung keliling
benda menggunakan satuan
persegi
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________
18. JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari/Tgl Tema Sub Tema
PB
Ke
Kompete
nsi Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
7
Perkembanga
n
Teknologi
3
Perkembangan
Teknologi
Komunikasi
6
Bhs Ind
3.6
4.6
īŽ Alat komunikasi modern
īŽ Informasi dari teks bacaan
īˇ Menemukan informasi
mengenai alat
komunikasi modern
īˇ Mengidentifikasi akibat
yang baik( positif) dan
akibat yang tidak baik
(negatif) dari penggunaan
teknologi komunikasi
Tes tertulis: Menentukan
pokok-pokok informasi dari
teks yang telah dibuat
PPKn
1.3
2.3
3.3
4.3
īŽ Dampak positif dan negatif
dari keragaman karakteristik
individu
īˇ Menjelaskan sikap
menghargai
keberagaman
īˇ Mengisi bagan tentang
keberagaman
Tes tertulis: Memaparkan
dampak negatif dan positif dari
keragaman
karakteristik individu
MTK
3.10
4.10
īˇ Keliling berbagai bangun
datar
īˇ Satuan Persegi
īˇ Mengukur keliling bangun
ruang dengan
menggunakan satuan
persegi = 1 cm
īˇ Mengenal satuan persegi
sebagai 1 cm
Tes tertulis: Menghitung
keliling bangun datar
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________
19. JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari/Tg
l
Tema Sub Tema
P
B
K
e
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
7
Perkembangan
Teknologi
4
Perkembangan
Teknologi
Transportasi
1
Bhs Ind
3.6
4.6
īˇ Ide pokok teks
īˇ Perkembangan
transportasi
īˇ Bercerita
īˇ Membaca teks informasi
īˇ Menuliskan isi teks
īˇ Bercerita
Menuliskan Ide Pokok
MTK
3.10
4.10
īˇ Keliling bangun datar īˇ Mengidentifikasi bangun
datar pada mobil
īˇ Berlatih menentukan keliling
bangun datar
Tes tertulis mengenai keliling
bangun datar
SBdP
3.4
4.4
īˇ Teknik melipat,
memotong, dan
menyambung
īˇ Membuat mobil dari kardus
īˇ Mencermati proses
membuat mobil sebagai
karya seni
Membuat karya
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________
20. JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 1
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari/Tgl Tema Sub Tema PB Ke
Kompet
ensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Sesuaikan
dengan
sekolah
7
Perkembangan
Teknologi
4
Perkembangan
Teknologi
Transportasi
2
Bhs Ind
3.6
4.6
īŽ Ide pokok teks
īŽ Transportasi
air,
īŽ Menemukan isi teks
īŽ Bercerita tentang
perkembangan alat
transportasi
Tes tertulis Menuliskan ide pokok
PPKn
1.3
2.3
3.3
4.3
īˇ keberagaman
karakteristik
individu
īˇ Menyusun data tentang
keberagaman
karakteristik individu
Tes Tulis Bentuk keberagaman pada
manusia
PJOK
3.7
4.7
īˇ Menjaga
keselamatan
orang lain di
air
īˇ Menemukan cara
menjaga keselamatan
orang lain saat bermain
di pantai
Menerapkan peraturan saat berada
di kolam renang dalam upaya
menjaga
keselamatan diri
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________
JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
21. Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari/Tgl Tema Sub Tema
PB
Ke
Kompeten
si Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Sesuaikan
dengan
sekolah
7
Perkembangan
Teknologi
4
Perkembangan
Teknologi
Transportasi
3
Bhs Ind
3.6
4.6
īˇ Jenis tranportasi
īˇ kosa kata terkait
transportasi,
īˇ Membaca teks informasi
īˇ Mengisi tabel alat
transportasi
īˇ Menemukan kata-kata baru
īˇ Membuat kalimat dengan
kata-kata baru yang ada
pada teks
Tes tertulis: Menyusun
kosakata produk teknologi
komunikasi dalam bentuk
ringkasan informasi
MTK
3.10
4.10
īŽ Keliling bangun datar
īŽ menyelesaikan masalah
matematika
ī§ Menyelesaikan masalah
terkait keliling bangun
datar
ī§ Memahami keliling bangun
datar
Tes lisan: Menjelaskan dan
menunjukkan keliling bangun
datar
SBdP
3.4
4.4
īˇ Teknik melipat, memotong,
dan menyambung
dalam karya seni
īˇ Membuat Karya Seni
ī§ Mencermati alat, bahan,
dan proses membuat karya
seni
ī§ Membuat karya seni
berkaitan dengan
transportasi air
Membuat karya dekoratif
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________
JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
22. Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari/Tgl Tema Sub Tema PB Ke
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
7
Perkembangan
Teknologi
4
Perkembangan
Teknologi
Transportasi
4
Bhs Ind
3.6
4.6
īˇ Perkembangan
teknologi
transportasi
īˇ Melengkapi tabel jenis-
jenis alat transportasi
īˇ Menemukan kata-kata baru
pada teks
īˇ Membuat kalimat dengan
kata-kata baru pada teks
Tes Tertulis: Menemukan
kosakata produk teknologi
komunikasi dan menulis
ringkasan teks bacaan
PPKn
1.3
2.3
3.3
4.3
īˇ keberagaman
karakteristik
individu
īˇ Bermain peran tentang
menghargai perbedaan
pilihan alat transportasi
Kerampilan: Menunjukkan
sikap bekerjasama dalam
perbedaan
PJOK
3.7
4.7
īˇ Peraturan kolam
renang
īˇ Mencermati peraturan
kolam renang
īˇ Menjelaskan salah satu
cara menjaga keselamatan
orang lain dalam kegiatan
air
Tes lisan: Menjelaskan cara
menjaga keselamatan diri
saat melakukan
aktivitas air
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________
JURNAL HARIAN SDN ______________
23. Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari/Tgl Tema Sub Tema
PB
Ke
Kompetensi
Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
7
Perkembanga
n
Teknologi
4
Perkemba
ngan
Teknologi
Transporta
si
5
Bhs Ind
3.6
4.6
īŽ Manfaat dan kerugian
perkembangan alat
transportasi,
īŽ Membaca teks informasi
īŽ Menguraikan isi teks
īŽ Menceritakan isi teks
īŽ Menanyakan kepada
teman alat transportasi
kesukaannya
Tes tertulis mengenai pokok-pokok
informasi
PPKn
1.3
2.3
3.3
4.3
īŽ Keberagaman karakteristik
individu,
īˇ Menuliskan saran dalam
keberagaman
Mempresentasikan pentingnya
memahami keberagaman individu
MTK
3.10
4.10
īŽ keliling bangun datar
īŽ memecahkan masalah
matematika terkait keliling
bangun datar
ī§ Menentukan keliling
bangun datar
ī§ Memecahkan masalah
matematika terkait keliling
bangun datar
Tes tertulis menghitung keliling
benda menggunakan satuan persegi
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________
JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2021/2022
24. Hari/Tgl Tema Sub Tema
PB
Ke
Kompete
nsi Dasar
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
7
Perkembanga
n
Teknologi
4
Perkembangan
Teknologi
Transportasi
6
Bhs Ind
3.6
4.6
īŽ Alat transportasi khusus īˇ Membaca teks informasi
īˇ Menuliskan informasi yang
terdapat pada teks
īˇ Bercerita tentang alat
transportasi yang disukai
Tes tertulis: Menentukan
pokok-pokok informasi
dari teks yang telah dibuat
PPKn
1.3
2.3
3.3
4.3
īŽ Keberagaman karakteristik
individu
īˇ Berdiskusi tentang
keberagaman sikap dan
karakter individu
īˇ Menuliskan perilaku yang
harus dan tidak boleh
dilakukan agar tidak terjadi
konflik dalam keberagaman
Tes tertulis: Memaparkan
dampak negatif dan positif
dari keragaman
karakteristik individu
MTK
3.10
4.10
īˇ Keliling bangun datar
īˇ Memecahkan masalah
matematika
īˇ Menentukan ukuran dan
keliling bangun datar
īˇ Menyelesaikan permasalahan
matematika terkait keliling
bangun datar
Tes tertulis: Menghitung
keliling bangun datar
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________
JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
25. Tahun Pelajaran : 2021/2022
Hari/Tgl Tema Sub Tema
PB
Ke
Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
7
Perkembanga
n
Teknologi
1 dan 2 1-6
Pilihan ganda
Isian
Uraian
Rata-rata =...................
Remidi = ................... anak
Pengayaan = ............. anak
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________
JURNAL HARIAN SDN ______________
Kelas / semester : III / 2
Tahun Pelajaran : 2021/2022
26. Hari/Tgl Tema Sub Tema
PB
Ke
Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
7
Perkembanga
n
Teknologi
3 dan 4 1-6
Pilihan ganda
Isian
Uraian
Rata-rata =...................
Remidi = ................... anak
Pengayaan = ............. anak
Mengetahui
Kepala Sekolah,
________________________
NIP____________________
Guru Kelas III
________________________
NIP. ____________________