La Núria Serrat va iniciar la segona sessió d'aquestes jornades amb una intervenció sobre el paper tant dels tècnics d'educació com de les activitats en un projecte museogràfic.
És docent en diversos màsters sobre Gestió Cultural, com el de Gestió del Patrimoni Cultural (UB), el Master en Gestió Cultural de la Universitat Internacional de Catalunya i el Postgrau en Gestió Museística d’IDEC de la Pompeu Fabra.
Ha participat en l’elaboració de multitut de projectes museogràfics, d’interpretació i dinamització del patrimoni, així com la redacció de Projectes Educatius i activitats didàctiques per a diversos museus de Catalunya i Espanya. I té diverses publicacions sobre museografia didàctica i sobre interactivitat als museus
La Núria Serrat va iniciar la segona sessió d'aquestes jornades amb una intervenció sobre el paper tant dels tècnics d'educació com de les activitats en un projecte museogràfic.
És docent en diversos màsters sobre Gestió Cultural, com el de Gestió del Patrimoni Cultural (UB), el Master en Gestió Cultural de la Universitat Internacional de Catalunya i el Postgrau en Gestió Museística d’IDEC de la Pompeu Fabra.
Ha participat en l’elaboració de multitut de projectes museogràfics, d’interpretació i dinamització del patrimoni, així com la redacció de Projectes Educatius i activitats didàctiques per a diversos museus de Catalunya i Espanya. I té diverses publicacions sobre museografia didàctica i sobre interactivitat als museus
Power point de la conferència d'Alícia Aguilera, Helena Guiu i Oriol Nicolau en el marc de les 19 Jornades de Museus i Educació: Joves, target impossible?
Antonio Ariño, vicerector de Cultura i Igualtat de la Universitat de València, explica les conclusions de l'estudi del Conca sobre aquest tema centrant-se en el cas dels museus.
Aquesta és la presentació de Power Point que va utilitzar en la seva conferència.
Este documento presenta una guía para la evaluación de proyectos expositivos en museos y centros de arte. Se discuten consideraciones previas como evaluar a diferentes niveles (exposición, programa, actividad), preguntas clave sobre objetivos y metas, y la importancia de la evaluación para la gestión del conocimiento y el cumplimiento del mandato institucional. También se presentan metodologías como la matriz de evaluación con objetivos, indicadores y fuentes de verificación, y ejemplos de indicadores cuantitativos y cualitativos de procesos, recurs
The document provides information about ships and maritime transportation. It begins by defining ships as means of transport that travel over water, transforming obstacles into communication routes. It then discusses the evolution of ships from simple rafts to more complex designs with sails and engines. The document concludes by describing specialized modern ship types like container ships and tankers.
Este documento presenta el programa de una conferencia de tres días sobre la participación de las empresas de servicios culturales y los museos en la educación y el ocio. El programa incluye presentaciones y mesas redondas sobre temas como las relaciones entre empresas de servicios culturales y los Departamentos de Educación de los museos, el papel de los museos en el ocio creativo y la participación social en el diseño de nuevas actividades. También incluye visitas guiadas a varios museos de Barcelona para ver sus programas educativos.
Power point de la conferència d'Alícia Aguilera, Helena Guiu i Oriol Nicolau en el marc de les 19 Jornades de Museus i Educació: Joves, target impossible?
Antonio Ariño, vicerector de Cultura i Igualtat de la Universitat de València, explica les conclusions de l'estudi del Conca sobre aquest tema centrant-se en el cas dels museus.
Aquesta és la presentació de Power Point que va utilitzar en la seva conferència.
Este documento presenta una guía para la evaluación de proyectos expositivos en museos y centros de arte. Se discuten consideraciones previas como evaluar a diferentes niveles (exposición, programa, actividad), preguntas clave sobre objetivos y metas, y la importancia de la evaluación para la gestión del conocimiento y el cumplimiento del mandato institucional. También se presentan metodologías como la matriz de evaluación con objetivos, indicadores y fuentes de verificación, y ejemplos de indicadores cuantitativos y cualitativos de procesos, recurs
The document provides information about ships and maritime transportation. It begins by defining ships as means of transport that travel over water, transforming obstacles into communication routes. It then discusses the evolution of ships from simple rafts to more complex designs with sails and engines. The document concludes by describing specialized modern ship types like container ships and tankers.
Este documento presenta el programa de una conferencia de tres días sobre la participación de las empresas de servicios culturales y los museos en la educación y el ocio. El programa incluye presentaciones y mesas redondas sobre temas como las relaciones entre empresas de servicios culturales y los Departamentos de Educación de los museos, el papel de los museos en el ocio creativo y la participación social en el diseño de nuevas actividades. También incluye visitas guiadas a varios museos de Barcelona para ver sus programas educativos.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
