Curriculum personal:
Investigación histórica y antropológica
Planes de uso y gestión del patrimonio cultural
Inventario y catalogación del patrimonio cultural
Proyectos museológicos, museográficos y exposiciones
Organización de archivos institucionales y empresariales
Proyectos de turismo cultural y patrimonio
Diseño de actividades educativas
Guiones para TV, audiovisuales y páginas web
Curriculum personal:
Investigación histórica y antropológica
Planes de uso y gestión del patrimonio cultural
Inventario y catalogación del patrimonio cultural
Proyectos museológicos, museográficos y exposiciones
Organización de archivos institucionales y empresariales
Proyectos de turismo cultural y patrimonio
Diseño de actividades educativas
Guiones para TV, audiovisuales y páginas web
El documento expresa deseos para la persona en la Navidad, incluyendo una vida larga y feliz, coraje para perseguir sus sueños, una vida en paz consigo mismo y los demás, personas importantes pero que también sean importantes para la persona, y recuerdos que permanezcan cerca de su corazón. Se le desea una feliz Navidad y un próspero año nuevo.
Este trabajo se realizo por medio de investigaciones en textos de internet y libros por las estudiantes del grado once academico de la institucion educativa sagrados corazones para profundizar en el tema sobre el materilaismo filosofico que es uno de los vistos en este periodo en el area de filosofia.
El documento describe las características de los instrumentos de medición eléctrica, incluyendo su exactitud, precisión, error, resolución, sensibilidad, gama y escala, banda de frecuencia, linealidad, eficiencia, respuesta estática y dinámica, error dinámico, tiempo de respuesta y sobre alcance. Explica que la exactitud se refiere a qué tan cerca están las mediciones del valor real, mientras que la precisión se refiere a qué tan consistentes son las mediciones. También menciona brevemente los generadores elé
Resumen de modificaciones 2011.mº.fomentojuniorbyface
Este documento resume las principales modificaciones al ADR que entrarán en vigor el 1 de enero de 2011. Algunas de las modificaciones más importantes son: se excluyen los aerosoles que contengan materias alimenticias de las exenciones totales; se añaden nuevas definiciones como "descargador"; se modifican las obligaciones de expedidores, destinatarios y descargadores; se establecen medidas transitorias para la aplicación de las nuevas normas; y se reestructura la sección sobre controles de conformidad para aclarar las responsabilidades
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Este documento describe los sistemas digestivos, respiratorios y excretores de varios organismos multicelulares y cómo se comparan con los sistemas humanos. Explica que los organismos tienen órganos especializados como la boca, estómago y ano para la digestión, y branquias o pulmones para la respiración. También cubre los mecanismos de excreción a través de los riñones y la osmoregulación para mantener el equilibrio hídrico.
El documento advierte sobre los peligros de las drogas y exhorta a no consumirlas. Recomienda no dejarse influenciar por amigos y en cambio pensar en la familia, en uno mismo y en no dañar el cuerpo y la vida. Aconseja seguir el camino del bien y no caer en vicios.
1) El documento compara las teorías económicas neoclásicas y keynesianas, así como sus diferencias con las teorías clásicas. Explica que los neoclásicos expandieron los conceptos clásicos y desarrollaron nuevas teorías del valor, formación de precios y distribución de la renta. También describe el modelo keynesiano y su énfasis en el gasto del gobierno para estimular la demanda agregada durante las recesiones.
The document appears to be pages from an automotive graphics catalog from 2007. It includes images and page numbers but no other text. The pages feature product names like Switchblade, Smoothie, and Grappler but do not include any descriptions.
El documento describe un viaje en submarino emprendido por un grupo de niños y su capitana. La primera semana se adaptaron a sus roles y el capitana les explicó las paradas y objetivos del viaje. Visitaron la Isla Problema, donde identificaron que la contaminación ambiental y el cambio climático están causando un aumento de infecciones respiratorias agudas. Designaron a la investigadora del grupo para que investigue más sobre este problema y posibles soluciones, y a la negociadora para que busque patrocinadores para su proyecto.
El documento proporciona respuestas a varias preguntas sobre el proceso de emprendimiento y la creación de una nueva empresa. Algunos de los aspectos clave que se deben analizar para determinar la viabilidad de una idea de negocio incluyen darla a conocer, explicar el por qué y cómo funcionaría. Un emprendedor debe ser amable, trabajador, creativo e inteligente. Para financiar un proyecto se puede solicitar ayuda a entidades como alcaldías, el Sena o universidades. Al crear una nueva empresa, es necesario cu
Este documento resume las diferencias entre ciencia y tecnología, así como los avances y clasificaciones de ambos. La ciencia se orienta al conocimiento a través de métodos de investigación, mientras que la tecnología se orienta a resolver problemas prácticos. El documento también describe investigaciones e innovaciones recientes en ambos campos y diferentes clasificaciones de ciencia y tecnología.
O documento descreve a ferramenta online gratuita Grou.ps para formar comunidades online, com requisito de cadastro por e-mail e sem restrições. Grou.ps permite relacionamentos, aprendizado e compartilhamento de práticas, com grau de dificuldade médio e tempo de desenvolvimento entre 10 a 40 minutos, apesar de ter versão apenas em inglês.
Apostilas manutençao de impressora hp01 entendendo e dominando o linux - 6ºe...tecxel
Este livro fornece uma introdução abrangente ao Linux, cobrindo tópicos como instalação, configuração de hardware, ambientes gráficos, aplicativos populares e ferramentas. O livro ensina como instalar as principais distribuições Linux, configurar recursos como som, vídeo e rede, e utilizar softwares de produtividade, navegação, jogos e emulação de Windows.
Llegir els clevills del món. Literatura i construcció del coneixementJosep M. Escolano
Presentació del Fòrum 3 (Literatura i construcció del coneixement) emmarcat dins II Simposi sobre l'ensenyament de la Literatura i la Llengua, organitzat pel Departament de Filologia Catalana de la Universitat d'Alacant i celebrat a la Facultat d'Educació de la UA els dies 6 i 7 de març de 2015
Este documento descreve iniciativas de capacitação e inovação em governo no estado de São Paulo entre 2004-2009, incluindo oficinas para servidores, ciclos de palestras, e a implementação de uma política de gestão do conhecimento e inovação. Ele também lista ferramentas e plataformas digitais para compartilhamento de conteúdo e colaboração.
Este documento presenta el modelo TPACK para la enseñanza de Biología utilizando tecnología. Explica que el modelo TPACK describe que un profesor debe conocer tres aspectos: conocimiento disciplinar, pedagógico y tecnológico. El conocimiento disciplinar se refiere al contenido biológico que se enseñará. El conocimiento pedagógico incluye métodos de enseñanza y aprendizaje. El conocimiento tecnológico se refiere al uso de tecnología en la enseñanza. La inter
El documento expresa deseos para la persona en la Navidad, incluyendo una vida larga y feliz, coraje para perseguir sus sueños, una vida en paz consigo mismo y los demás, personas importantes pero que también sean importantes para la persona, y recuerdos que permanezcan cerca de su corazón. Se le desea una feliz Navidad y un próspero año nuevo.
Este trabajo se realizo por medio de investigaciones en textos de internet y libros por las estudiantes del grado once academico de la institucion educativa sagrados corazones para profundizar en el tema sobre el materilaismo filosofico que es uno de los vistos en este periodo en el area de filosofia.
El documento describe las características de los instrumentos de medición eléctrica, incluyendo su exactitud, precisión, error, resolución, sensibilidad, gama y escala, banda de frecuencia, linealidad, eficiencia, respuesta estática y dinámica, error dinámico, tiempo de respuesta y sobre alcance. Explica que la exactitud se refiere a qué tan cerca están las mediciones del valor real, mientras que la precisión se refiere a qué tan consistentes son las mediciones. También menciona brevemente los generadores elé
Resumen de modificaciones 2011.mº.fomentojuniorbyface
Este documento resume las principales modificaciones al ADR que entrarán en vigor el 1 de enero de 2011. Algunas de las modificaciones más importantes son: se excluyen los aerosoles que contengan materias alimenticias de las exenciones totales; se añaden nuevas definiciones como "descargador"; se modifican las obligaciones de expedidores, destinatarios y descargadores; se establecen medidas transitorias para la aplicación de las nuevas normas; y se reestructura la sección sobre controles de conformidad para aclarar las responsabilidades
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Este documento describe los sistemas digestivos, respiratorios y excretores de varios organismos multicelulares y cómo se comparan con los sistemas humanos. Explica que los organismos tienen órganos especializados como la boca, estómago y ano para la digestión, y branquias o pulmones para la respiración. También cubre los mecanismos de excreción a través de los riñones y la osmoregulación para mantener el equilibrio hídrico.
El documento advierte sobre los peligros de las drogas y exhorta a no consumirlas. Recomienda no dejarse influenciar por amigos y en cambio pensar en la familia, en uno mismo y en no dañar el cuerpo y la vida. Aconseja seguir el camino del bien y no caer en vicios.
1) El documento compara las teorías económicas neoclásicas y keynesianas, así como sus diferencias con las teorías clásicas. Explica que los neoclásicos expandieron los conceptos clásicos y desarrollaron nuevas teorías del valor, formación de precios y distribución de la renta. También describe el modelo keynesiano y su énfasis en el gasto del gobierno para estimular la demanda agregada durante las recesiones.
The document appears to be pages from an automotive graphics catalog from 2007. It includes images and page numbers but no other text. The pages feature product names like Switchblade, Smoothie, and Grappler but do not include any descriptions.
El documento describe un viaje en submarino emprendido por un grupo de niños y su capitana. La primera semana se adaptaron a sus roles y el capitana les explicó las paradas y objetivos del viaje. Visitaron la Isla Problema, donde identificaron que la contaminación ambiental y el cambio climático están causando un aumento de infecciones respiratorias agudas. Designaron a la investigadora del grupo para que investigue más sobre este problema y posibles soluciones, y a la negociadora para que busque patrocinadores para su proyecto.
El documento proporciona respuestas a varias preguntas sobre el proceso de emprendimiento y la creación de una nueva empresa. Algunos de los aspectos clave que se deben analizar para determinar la viabilidad de una idea de negocio incluyen darla a conocer, explicar el por qué y cómo funcionaría. Un emprendedor debe ser amable, trabajador, creativo e inteligente. Para financiar un proyecto se puede solicitar ayuda a entidades como alcaldías, el Sena o universidades. Al crear una nueva empresa, es necesario cu
Este documento resume las diferencias entre ciencia y tecnología, así como los avances y clasificaciones de ambos. La ciencia se orienta al conocimiento a través de métodos de investigación, mientras que la tecnología se orienta a resolver problemas prácticos. El documento también describe investigaciones e innovaciones recientes en ambos campos y diferentes clasificaciones de ciencia y tecnología.
O documento descreve a ferramenta online gratuita Grou.ps para formar comunidades online, com requisito de cadastro por e-mail e sem restrições. Grou.ps permite relacionamentos, aprendizado e compartilhamento de práticas, com grau de dificuldade médio e tempo de desenvolvimento entre 10 a 40 minutos, apesar de ter versão apenas em inglês.
Apostilas manutençao de impressora hp01 entendendo e dominando o linux - 6ºe...tecxel
Este livro fornece uma introdução abrangente ao Linux, cobrindo tópicos como instalação, configuração de hardware, ambientes gráficos, aplicativos populares e ferramentas. O livro ensina como instalar as principais distribuições Linux, configurar recursos como som, vídeo e rede, e utilizar softwares de produtividade, navegação, jogos e emulação de Windows.
Llegir els clevills del món. Literatura i construcció del coneixementJosep M. Escolano
Presentació del Fòrum 3 (Literatura i construcció del coneixement) emmarcat dins II Simposi sobre l'ensenyament de la Literatura i la Llengua, organitzat pel Departament de Filologia Catalana de la Universitat d'Alacant i celebrat a la Facultat d'Educació de la UA els dies 6 i 7 de març de 2015
Este documento descreve iniciativas de capacitação e inovação em governo no estado de São Paulo entre 2004-2009, incluindo oficinas para servidores, ciclos de palestras, e a implementação de uma política de gestão do conhecimento e inovação. Ele também lista ferramentas e plataformas digitais para compartilhamento de conteúdo e colaboração.
Este documento presenta el modelo TPACK para la enseñanza de Biología utilizando tecnología. Explica que el modelo TPACK describe que un profesor debe conocer tres aspectos: conocimiento disciplinar, pedagógico y tecnológico. El conocimiento disciplinar se refiere al contenido biológico que se enseñará. El conocimiento pedagógico incluye métodos de enseñanza y aprendizaje. El conocimiento tecnológico se refiere al uso de tecnología en la enseñanza. La inter
“L’antiga Diòcesi de Tortosa o com explicar al segle XXI la realitat social i cultural de les comarques que la conformaven”, és el títol de la XIII Trobada d’entitats i associacions culturals de l’antiga Diòcesi de Tortosa, que se celebrarà el dia 26 de novembre a la seu de l’Observatori de l’Ebre de Roquetes. Aquesta activitat està organitzada per l’Institut Ramon Muntaner (IRMU), Amics dels Castells i del Nucli Antic de Tortosa i el Grup d’Estudis i Comunicació Ambiental Graëllsia de Roquetes i pretén aprofundir en la realitat del territori que conformava l’antiga Diòcesi de Tortosa des de diferents perspectives. Així, s’estudiaran aquests territoris atenent als seus vincles sociohistòrics, a la seva economia i al seu patrimoni, de mans dels professors de la Universitat Rovira i Virgili, Agustí Agramunt i Juan Antonio Duro, i de la Universitat Jaume I, Àngel Portolés, respectivament.
A banda de les conferències especialitzades també hi haurà un espai destinat en aquesta tretzena trobada, a la presentació de projectes liderats per diferents centres i entitats. S’hi podrà conèixer la comissió Cívica del Patrimoni de les Terres de l’Ebre, els projectes de l’IRMU i de la Coordinadora de Centres d’Estudi de Parla Catalana i la recerca que el grup Graëllsia està realitzant sobre els camins de transhumància des d’Occitània fins a l’Ebre. En l’apartat més lúdic, s’hi podrà veure l’espectacle Riu de maig, a càrrec del guitarrista Carlos Lupprian i la veu de Pili Cugat, i visitar la biblioteca de l’Observatori, activitats a les quals les seguirà un dinar de germanor. Com activitat complementària a la trobada s’ha previst la participació en el concert emmarcat en el Festival Músiques en Terres de Cruïlla, coorganitzat per l’IRMU, Ovidi Simfònic, a càrrec de la Coral Sant Jordi i de la Banda de Música de l’Agrupació Musical Senienca. Tindrà lloc a les 19.30 hores a la Casa de Cultura de la Sénia.
Converses amb memòria. Projecte de recollida de fonts orals realitzat per biblioteques de la xarxa de Biblioteques de Barcelona. Presentació al la jornada organitzada pel Memorial Democràtic l'any 2006.
Presentació a càrrec de Sílvia Redondo Iniesta, cap de la Biblioteca del MNAC, duta a terme dins la "Jornada CCUC 2020: projectes i serveis bibliotecaris cooperatius" celebrada el 12 de novembre de 2021 a l'Auditori del Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC).
Natura i ciència al parc: continuïtats i discontinuïtats de les ciències naturals a la Ciutadella.
Desembre 2014-Gener 2015
Coordinadors: Ferran Aragon (CEHIC-UAB) i Laura Valls (CSIC)
Jornada de formació per a investigadors. Palamós, 06·05·2011
1. Metodologia de Recerca Etnològica Jornada de treball per a investigadors Palamós, 6 de maig de 2011 Manel Català [email_address] Roger Costa [email_address]
2. L’Inventari del Patrimoni Etnològic de Catalunya (IPEC) és un projecte iniciat l’any 1994 pel Centre de Promoció de la Cultura Popular i Tradicional Catalana. El seus objectius principals són: - La recerca - La documentació - La difusió - La restitució del patrimoni etnològic català.
3.
4. Els programes de recerca Des de l’any 2000 els programes de recerca desenvolupats per l’Inventari tenen una orientació territorial destinada a l’acció social i cultural , i busquen l’establiment de relacions de col·laboració entre les entitats que treballen sobre el patrimoni etnològic i l’entorn universitari . Amb aquesta filosofia s’han realitzat 112 programes de recerca i 15 més estan en el procés de treball. Les temàtiques tractades abasten des dels temes clàssics relacionats amb l’ àmbit rural català, passant per estudis de família , d’ habitatge, del món marítim o d’ etnomusicologia , fins a temàtiques més noves com l’ anàlisi del paisatge , la festa contemporània , els aspectes culturals de la industrialització , i recullen tota la complexitat social, cultural i territorial catalana.
5. Els programes de recerca Recerca anàlisi. Recerques que afronten de forma aprofundida i exhaustiva un objecte d’estudi concret en un marc geogràfic delimitat dins del territori de Catalunya, estructurats en diferents fases, com ara el treball de camp, el recull sistemàtic de materials i dades, etc. Es desenvolupen en un termini de temps no superior a tres anys naturals i han de donar com a resultat final un estudi monogràfic. Recerca documentació. Programes de recerca que es desenvolupen en un termini de temps no superior a un any, destinats exclusivament a l’inventari i la catalogació de col·leccions, grups i béns culturals que formin part del patrimoni etnològic. Beques. Convocatòria anual per a la concessió de beques per a la realització de treballs de recerca sobre el patrimoni etnològic de Catalunya. Van destinades a persones físiques i la durada no és superior a un any. Fins a l’actualitat se n’han realitzat 526.
6. Els programes de recerca (1a fase: 1994 – 1999) 1. Rumors contemporanis: diacronies, sincronies, estratègies 2. Cultures en contacte a la Catalunya actual: estratègies d’afirmació i negociació col·lectiva d’identitats col·lectives a través de les músiques populars urbanes 3. La cultura del foc al Pirineu català: inventari etnològic, arqueològic i històric; realització de material audiovisual i dinamització de grups locals 4. Espais de la memòria. Llocs, símbols i referents a la comarca del Bages 5. Programa Pallars de recerca sobre el patrimoni etnològic 6. Gavarres: memòria i futur 7. Inventari del Patrimoni Etnològic del Priorat 8. Anàlisi de la cultura fluvial i propostes de desenvolupament entorn a l’Ebre català 9. Inventari del patrimoni etnològic del Montseny 10. Estratègies de producció al Montsec davant la futura creació del parc natural 11. Inventari, classificació i caracterització dels productes alimentaris i receptes de diferents comarques de Catalunya 12. El patrimoni maritimopesquer de la Costa Brava 13. Terrisser de Rialp: Joan Alart i Capmajó 14. Inventari del fons Joan Lluís Pallarès 15. Mestres d’aixa a Tortosa: el senyor Isaïas Vilàs Panisello 1 2 11 3 4 5 6 7 8 9 10 12 15 13 14 Recerques d’abast local o comarcal Recerques d’abast nacional
7. IPEC - Documentació (2000 - 2011) 1. L’explotació del bosc i el transport fluvial de la fusta 2. Memòria revelada 3. Documentació de la col·lecció de guarniments del Mas Colomer (Taradell) 4. Estudi dels jocs populars/tradicionals al terme municipal de Tàrrega 5. Inventari del patrimoni arquitectònic vinculat al riu Ter (Salt i Bescanó) 6. Inventari d’instruments i centres de producció tèxtils a la Vall d’Aran 7. Documentació de la col·lecció de cistells del Mas Colomer (Taradell) 8. El fons d’imatges Nicolau Coma i Llitjós 9. Estudi dels jocs populars/tradicionals a l’Urgell: la vall del Corb 10. Catalogació del fons fotogràfic Xiquets de Tarragona (1926-1951) 11. Estudi de jocs populars/tradicionals a l’Urgell: vall del Sió i municipis del pla 12. Inventari d’eines relacionades amb la producció de blat i vi a la Segarra 13. Els caramellaires de Cassà de la Selva 14. Les veus del suro: la vessant forestal 15. La indumentària tradicional a Jesús 16. Inventari del patrimoni moble del Museu Viu – Casa Bringué de Ginestarre 17. Inventari de la col·lecció de figures de l’As. de Pessebristes de Mataró 18. Transcripció del recull de llegendes del Ripollès (1926) de J. Ribot i Calpe 19. La festa major de Vilafranca del Penedès: 300 anys de tradició 20. Inventari del fons Dr. Martí Casal (metge rural a la Vall d’Aro) 21. L’obrador i la producció terrissera del ollers a la Selva del Camp 22. La destil·leria Montal de Manlleu. Un fons del Museu Industrial del Ter 23. Inventari del patrimoni etnològic de la Mare de Déu del Mont i rodalia 24. El procés d’industrialització a la Sénia 25. Treball pagès i gestió social als Horts del Barceloní de Tàrrega 26. Àmbit domèstic i vida quotidiana en el medi rural de la Segarra 27. Aprovisionament i aprofitament de l’aigua a Castelldans 28. Les mines de Bellmunt del Priorat: memòria personal i recull d’imatges 29. Les activitats extractives a l’Alta Garrotxa i els seus vestigis materials 30. Inventari del fons etnològic del Museu de l’Oli i el Món Rural de Castelldans 31. L’ofici de boter de cuir 32. Fotografies antigues de castells (fins al 1936) 33. Documentació de dues col·leccions de patrimoni material de Taradell 34. Documentació de la col·lecció de figures de pessebristes de Mataró 35. Memòria de la comunitat pesquera de Palamós 36. La casa museu de Duran i Sanpere: un exemple d’hàbitat burgès a la Segarra 37. El treball de la pauma als pobles del Parc Natural dels Ports 38. Patrimoni i usos socials de la platja de Sant Pol de Mar 39. Inventari i catalogació de part de la col·lecció del Museu de l’Acordió d’Arsèguel 40. Col·lecció etnològica Can Padrosa 41. Patrimoni educatiu del CEIP “El Roure Gros” de Santa Eulàlia de Riuprimer 42. Fons etnològic sonor del Museu del Montsià, relacionat amb el riu i el delta de l’Ebre 43. Activitats tradicionals agroforestals al mas de can Cals de Fitor 44. La Vall de Querós. El patrimoni etnològic d’un nucli poblacional cobert per l’aigua 45. Pescadors i barques de Cambrils. Pesca i drassanes tradicionals i el port de refugi 46. Móra la Nova, un enclau ferroviari d’importància estratègica 47. La jota cantada a les terres de l’Ebre 48. La vida a les masies del Pla del Llobregat a partir del fons del Museu Munic. de Pallejà 49. Fotografies antigues de castells (fins al 1936). Segona fase 50. Històries de persones rentant roba: dels safareigs públics a les bugaderies autoservei 51. Estudi de l’acordió diatònic i del músic individual als Pirineus, a partir del fons del MAA 52. Inventari i catalogació dels remeis tradicionals als pobles pescadors de la Costa Brava 53. Pescadors i mariners als Alfacs 54. Construccions menors de pedra al Parc Natural dels Ports 55. Catalogació de les falles al Pirineu 56. Arqueologia visual de l'exili català a Buenos Aires< 57. Documentació dels oficis tradicionals en fires i mercats de l'Empordà 58. El fons fotogràfic de Claudi Gómez Grau. Una mirada etnològica 59. Inventari de testimonis d’arquitectura rural al terme de Torrebesses (Segrià) 60. La farga catalana al Vallespir 61. Molins de secà. Medi, producció i tecnologia al sud del Solsonès 62. L’obra musical, folklòrica i literària de Joan Moreira 63. Itinerari de l’aigua del Baix Llobregat 64. La subhasta “cantada” de Montgat
9. IPEC - Anàlisi (2000 - 2011) 1. Productes locals i desenvolupament territorial: el cas de la Garrotxa 2. El procés preindustrial de producció de calç a la comarca de les Garrigues 3. Carrer, festa i revolta. Els usos simbòlics de l’espai públic a Barcelona 4. Les músiques en la vida de la gent del Montgrí i del Baix Ter (1850-2000) 5. Percepció i ús del medi natural a les conques de Dellà, Tremp i Montsec 6. Els temps i els objectes de la vida social. Estudi etnològic sobre la temporalitat 7. Un segle d’imatges. Família i fotografia al Collsacabra al segle XX 8. Banc de memòria biogràfica 9. Memòria d’un món rural canviant (regió de Girona): la veu dels hisendats 10. El mas al Montseny 11. Petjades sobre el coster: arquitectura popular al Priorat 12. La cultura de les herbes a la vall de la Vansa i Tuixén, terra de trementinaires 13. Les porteries a Barcelona: entre espai públic i espai privat 14. Entre el barri i la fàbrica. Cultures en la militància obrera a l’àrea metropolitana 15. Les explotacions agràries aïllades a les Muntanyes de Prades 16. La casa cerdana: família, relacions econòmiques i arquitectura 17. La casa bastida i viscuda. Arquitectura, mobiliari i urbanisme a les valls d’Àneu 18. La vinya a Montblanc del 1850 al 1900 a través de les construccions agràries 19. El conreu de la vinya i la producció de vi a la Conca de Tremp (Pallars Jussà) 20. El barraquisme a la ciutat de Barcelona 21. Les utilitzacions espacials del Fòrum un cop conclòs l’esdeveniment 22. Vellesa i solitud al Poble Sec: les dimensions socials del menjar 23. Les formes residencials als masos montsenyencs 24. Els oficis de càrrega i descàrrega del port de Barcelona (1860-2000) 25. Eines i feines de pagès. Evolució de la tecnologia agrícola a la Plana de Vic 26. Del mas a la casa aparellada. Evolució de l’habitatge i l’entorn al Vallès Oriental 27. Follies d’anada i tornada. Aproximació etnohistòrica al Carnaval de Barcelona 28. Les festes a l’Hospitalet 29. Mestres d’aixa i calafats a la Costa Brava: anàlisi d’uns oficis tradicionals 30. Els comunals al Pallars Sobirà. Usos tradicionals en els espais naturals protegits 31. Els masovers de la regió de Girona. Memòria d’un món rural en transformació 32. Transhumàncies del segle XXI 33. El treball de la dona al tèxtil de la conca del Ter (1950-2000) 34. El barraquisme a la ciutat de Barcelona 35. Sobre la medicina rural a la Vall d’Aro, 1915-1987 36. El paisatge sonor de la Setmana Santa a Catalunya. Les matraques de campanar 37. Acústiques del creixement urbà. Sons de les transformacions de Barcelona 38. Dones del carrer. Immigració, canvi urbanístic i prostitució a Barcelona 39. Els treballadors de la fàbrica J. Trepat: vida laboral i social a Tàrrega (s. XX) 40. Aiguardents, licors i altres destil·lats de la Terra Alta, la Ribera d’Ebre i el Priorat 41. L’espai domèstic i el mobiliari rural al Berguedà, i la relació amb el seu entorn 42. A voltes. Pels itineraris turístics de Barcelona (1908-2008) 43. Diàspores i rituals. El cicle festiu dels musulmans de Catalunya 44. Les pràctiques musicals entre els gitanos catalans: rumbes, garrotins, tanguillos... 45. Estudi dels ports de Cambrils i Arenys de Mar i la identitat marítima catalana 46. L’aprofitament històric de l’aigua a Torrebesses (Segrià) 47. Els antics usos socials de l’estany d’Ivars Vila-sana abans de la dessecació 48. Cants tradicionals a l’Alt Pirineu 49. Fronteres de la comunitat, comunitat de frontera: el cas del Sènia 50. Lluita social i memòria col·lectiva a les cases barates de Barcelona 51. Producció lletera i els seus usos simbòlics al Baridà 52. Famílies d'avui. Un estudi sobre les noves famílies a Barcelona 53. Noves espiritualitats, teràpies holístiques i sabers esotèrics a Tarragona i Reus 54. Els jardins de la industrialització 55. Mirades al Montseny. Una aproximació als processos de patrimonialització 56. L’antiga farinera de Cervera 57. Repensar la gran Barcelona. 150 anys d'expansió annexionista al Pla de Barcelona 58. Bodegues de Barcelona: Patrimoni social. Eines per a la vertebració dels barris
16. Claus per presentar un projecte de recerca amb (garanties) d’èxit Òptimament, les recerques IPEC , i en particular les de la modalitat Anàlisi, s’han de desenvolupar conjuntament entre una entitat de caràcter territorial (museu associació cultural...) i una entitat de caire acadèmic . La primera aporta el coneixement de primera mà de l’objecte d’estudi, així com l’oportunitat o no de realitzar-la (possibles aplicacions posteriors). La segona aporta el refinament teòric i metodològic, la seva missió per naturalesa. +
17.
18.
19.
20. Diferents fases d’una recerca Buidat bibliogràfic / hemerogràfic. Alguns recursos en línia: CBUC: http :// ccuc.cbuc.cat / BEG: http :// beg.gencat.net / vtls / catalan / vtls-basic.html Biblioteca de Catalunya: http :// www.bnc.cat ARCA (Arxiu de Revistes Catalanes Antigues): http :// www.bnc.cat /digital/arca/ index.html Arxiu Nacional de Catalunya: http :// anc.gencat.cat Memòria Digital de Catalunya: http :// mdc.cbuc.cat / index.php Tesis Doctorals en Xarxa: http :// www.tdx.cat / Revistes Catalanes amb Accés Obert: http :// www.raco.cat / Patrimoni Digital de Catalunya: http :// www.padicat.cat / Servei de Biblioteques de la Diputació de Girona: http :// www.bibgirona.cat /
21. Diferents fases d’una recerca F. local de publ. periòdiques digitalitzades (DiBa): http :// www.diba.es / xbcr / default.htm Catàleg del Patrimoni Festiu de Catalunya: http :// patrimonifestiu.cultura.gencat.cat / patrimoni.gencat: http :// patrimoni.gencat.cat Repositori CALAIX: http :// calaix.gencat.cat / Dipòsit de la recerca a Catalunya: http :// www.recercat.cat / EURECA (Enllaç Unificat a Recursos Electrònics de Catalunya): http :// gencat.eureca.cat :1701/ primo _ library / libweb / action / search.do ? vid =EURECA Repositorios institucionales españoles de acceso abierto: http :// www.accesoabierto.net / repositorios / Ranking web de repositorios del mundo: http :// repositories.webometrics.info / toprep _ es.asp Centre de recursos per a l’aprenentatge i la investigació (UAB). Antropologia: http :// www.bib.ub.edu / recursos-informacio / guies-tematiques /antropologia/ EUROPEANA: http :// www.europeana.eu /portal/
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35. Els drets d’autor Llicències Creative Commons Creative Commons ( http :// creativecommons.org ) és una organització dels EUA sense ànim de lucre nascuda l’any 2001 que té representacions a diferents països a través de les institucions afiliades. Generalment, el terme Creative Commons s’associa a unes llicències que durant els darrers anys han aparegut principalment en el món digital i que han suposat un canvi en la manera de difondre continguts a la xarxa i mitjançant altres canals. Tipus de llicències estàndard: Posar les vostres obres sota una llicència de Creative Commons no significa que aquestes obres perdin els drets d’autor, al contrari, és una manera d’exercir-los i poder oferir alguns drets a terceres persones en determinades condicions. Hi ha quatre condicions que combinades entre si donen un total de sis llicències estàndard: Compartir Igual (Share alike): El material creat per un artista pot ser modificat i distribuït però sota la mateixa llicència que el material original (sa). Sense Obra Derivada (No derivate works): El material creat per un artista pot ser distribuït, copiat i exhibit però no es pot utilitzar per a crear un treball derivat de l’original (nd). No Comercial (Non commercial): El material original i els treballs derivats poder ser distribuïts, copiats i exhibits mentre el seu us no sigui comercial (nc). Reconeixement (Attribution): El material creat per un artista pot ser distribuït, copiat i exhibit per terceres persones si es mostra als crèdits (by).
36. Els drets d’autor Llicències Creative Commons Amb aquests quatre condicions combinades es poden generar les sis llicències que es poden escollir: Reconeixement – Compartir Igual: El material creat per un artista pot ser distribuït, copiat i exhibit per tercers si es mostra en els crèdits. Les obres derivades tenen que estar sota els mateixos termes de llicència que el treball original. Reconeixement – No comercial – Compartir Igual: El material creat per un artista pot ser distribuït, copiat i exhibit per tercers si es mostra als crèdits. No es pot obtenir cap benefici comercial i les obres derivades tener que estar sota els mateixos termes de llicència que el treball original. Reconeixement – No Comercial: El material creat per un artista pot ser distribuït, copiat i exhibit per tercers si es mostra en els crèdits. No es pot obtenir cap benefici comercial. Reconeixement – Sense Obra Derivada – No Comercial: no es permet un ús comercial de l’obra original ni la generació d’obres derivades. Reconeixement – Sense Obra Derivada: es permet lús comercial de l’obra però no la generació d’obres derivades. Reconeixement: es permet l’us comercial de l’obra i de les possibles obres derivades, la generació i distribució de les quals també està permesa sense cap restricció.
37.
38.
39. Els drets d’autor al CPCPCT Material fotogràfic Obres fotogràfiques (autor) : és una creació original intel·lectual, hi ha la voluntat de l’autor d’obtenir uns resultats i per als quals disposa dels mitjans necessaris: il·luminació, obertura de diafragma, obturador, elecció de la sensibilitat, etc... En aquest cas els drets d’explotació de l’obra duraran tota la vida de l’autor i 70 anys després de la seva mort o declaració de defunció. Meres fotografies (realitzador) : son aquelles que no tenen caràcter original, és a dir, aquelles reproduccions o instantànies de moments o esdeveniments de poca importància per a qualsevol persona aliena a la que realitza la fotografia sense cap mena de valor gràfic ni creatiu. No obstant, sí que a la llarga pot tenir un valor per a aquells investigadors que van a aquestes fonts per fer recerca. Pel que fa als drets reconeguts al realitzador d’una mera fotografia, aquest encara que no té reconeguts els drets morals. L’article 128 de la LPI estableix que qui realitzi una fotografia gaudeix del dret exclusiu d’autoritzar la seva reproducció, distribució i comunicació pública. Tanmateix, hi ha una disminució de durada en comparació considerable amb la duració dels drets dels autors d’obres fotogràfiques, ja que la duració dels mateixos serà de 25 anys computats des del dia 1 de gener de l’any següent a la data de realització de la mera fotografia . De les imatges de les quals el CPCPTC té els drets d’explotació, es poden deixar sempre i quan els usuaris del Centre de Documentació signin la “Sol·licitud de reproducció d’imatges” on hi ha les condicions sota les que es poden utilitzar les imatges. NO TINDREM ELS DRETS D’IMATGE DE LES PERSONES QUE APAREIXEN A LA FOTOGRAFIA