Es X Ciencia: Presentació taller de creativitat i co-creació (CAT)La Mandarina de Newton
Presentació del taller de creativitat i co-creació dut a terme amb els professors de les escoles catalanes. El projectes es va realitzar a tot l'estat Espanyol (també existeix la versió castellana) i va comptar amb el finançament de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología. Podeu seguir el projecte a http://www.esxciencia.com.
Es X Ciencia: Presentació taller de creativitat i co-creació (CAT)La Mandarina de Newton
Presentació del taller de creativitat i co-creació dut a terme amb els professors de les escoles catalanes. El projectes es va realitzar a tot l'estat Espanyol (també existeix la versió castellana) i va comptar amb el finançament de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología. Podeu seguir el projecte a http://www.esxciencia.com.
Teo and Marcel were watching a TV show about a meteorite impacting Earth when it started getting unusually hot outside. They saw a large fireball approaching and discovered it was a real meteorite. Strange beasts emerged from the meteorite and the police and soldiers worked to contain the threat. Nearby, superheroes Supergenial and Blue Lantern helped defeat two beasts - a giant hairy creature and a small beast with a large mouth. Blue Lantern used his powers to build a jail for the beasts while Supergenial melted them, restoring order.
JOCS FLORALS Anglès 5è - Aya Saghir.pdfErnest Lluch
Black alligators live in lakes and rivers, eating a variety of insects, amphibians, mollusks, crustaceans, fish, turtles, lizards, and other alligators. They stay hydrated by drinking water from lakes, rivers, and seas. Black alligators typically measure 4 meters in length and weigh between 300-500 kg, with smaller ones weighing 300 kg, middle sized ones 400 kg, and adults 500 kg. The largest, oldest alligators can weigh up to 700 kg. Black alligators and crocodiles can swim at the same fast speed of 32 kilometers per hour in water.
JOCS FLORALS Anglès 4t - Vera Hervás.pdfErnest Lluch
El documento describe un disfraz de Halloween con pantalones azules, una camisa verde, zapatos puntiagudos y una peluca morada. El disfraz incluye maquillaje de calavera para completar el look de una criatura misteriosa.
Nora visita a sus abuelos y les encanta escuchar las historias de aventura de su abuelo, quien era un famoso arqueólogo. Nora le dice que le gustaría vivir una de sus aventuras. El abuelo le cuenta sobre el medallón de Montserrat, que según la mitología puede conceder tres deseos. Nora decide encontrar el medallón y su abuelo le da un mapa. Después de varios días caminando, Nora encuentra la cueva y el medallión, el cual solo puede conceder un deseo. Nora desea que su abuel
JOCS FLORALSCastellà 5è - Maria López.pdfErnest Lluch
El documento describe un paisaje donde el mar y el fuego contrastan dramáticamente. Una columna de fuego se ve en el horizonte sobre un mar cristalino, con olas rompiendo contra las rocas negras de un volcán. Delfines saltan felices entre el fuego y el agua, mientras el fuego se intensifica en color y el mar se vuelve más claro, creando un horizonte hermoso donde el mar refleja el cielo oscuro.
JOCS FLORALS Castellà 4t - Erik Puente.pdfErnest Lluch
Nika es una perra muy bonita descrita en un poema. El poema describe sus ojos negros como el carbón, su nariz pequeña y redonda, y su pelo suave como el algodón. También pasa sus días jugando con los niños y la mamá, y siempre da la bienvenida alegremente a su dueño cuando llega a casa.
This document appears to be blank or missing content. In 3 sentences or less: There is no text content to summarize. The document is empty or corrupted as it contains no words, sentences or paragraphs that could be summarized into a concise overview.
Castellà parelles 3r - Valeria i Alèxia.pdfErnest Lluch
El documento habla sobre un tema complejo con muchos detalles y matices. Aunque no está claro el tema específico, se mencionan varios puntos clave como consecuencias imprevistas, perspectivas múltiples y soluciones complejas. El documento sugiere que el tema requiere de un análisis cuidadoso que considere todos los factores relevantes.
2. Si... però per què m'he
de quedar a casa sense
anar a l'escola?
Tampoc puc sortir a
jugar al parc amb els
meus amics?
3. Segur que ja has
escoltat moltes
notícies sobre el
coronavirus.
Si ens quedem a
casa evitem que el
virus es transmeti
tant ràpid entre les
persones i ajudem a
que els hospitals
treballin millor.
És molt important
seguir les
instruccions dels
experts!
canalsalut.gencat.cat
4. Fem que
l'escola vingui
a casa!
Ha arribat l'hora que els
infants també ajudem a
organitzar el dia a dia de
les nostres llars!
5. Per no perdre la rutina, crea
un nou horari repartint tots
els moments del dia: àpats,
activitats, hores de joc, hora
d'anar a dormir, etc.
6. Fes el teu diari de bitàcola
Aprèn a cuinar un plat que t'agradi
Dissenya una maqueta amb material reciclat
Investiga la teva història familiar a través
de fotografies
Construeix un joc de taula
Composa una cançó o un ball
Aprofita per
planificar activitats
creatives que et
despertin curiositat
7. Dóna un ordre
diferent a la teva
habitació
Decora nous espais
Pot ser una
oportunitat
per descobrir
racons de casa
teva
Revisa el teu armari
i separa la roba que
mai et poses
Fes el mateix amb
les joguinesQuè pots fer
amb el que ja
no utilitzes?
8. Encara que
siguis a casa,
recorda
rentar-te les
mans entre
activitat i
activitat
Pots calcular el
temps de cada
rentat cantant
una cançó que
t'agradi!
9. Aquests dies et serviran per compartir
responsabilitats i més temps amb la
teva família. Tota una experiència plena
d'aprenentatges que es poden viure
quan la llar fa d'escola.
@elprofemochilero