Este documento presenta conceptos básicos de geometría como rectas, segmentos, semirrectas, ángulos, polígonos y circunferencias. Explica las características y clasificaciones de figuras geométricas como triángulos, cuadriláteros y paralelogramos. Contiene ejercicios para que los estudiantes identifiquen y dibujen estas figuras.
Este documento presenta una adaptación de una unidad de la editorial Santillana sobre verbos de la tercera conjugación (-ir) y su uso. Incluye ejercicios de identificación, conjugación y escritura de verbos terminados en -ir, así como un ejemplo de carta al director y las instrucciones para escribir tu propia carta.
El documento habla sobre la formación de adjetivos añadiendo los sufijos -oso y -osa a otras palabras. Da ejemplos como miedo -> miedoso. Luego pide al lector que forme adjetivos añadiendo -oso a palabras como ruido, bondad, duda, lluvia, roca y capricho. Finalmente pide elegir tres de esos adjetivos para escribir frases y rodear con rojo los sufijos -oso/-osa en palabras como apestosa, silencioso, nerviosa y temeroso.
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Este documento presenta una lista de diferentes animales clasificados en diferentes categorías, incluyendo animales domésticos, animales salvajes, aves, peces, reptiles y anfibios. Cada categoría incluye pictogramas de varios animales como perros, caballos, elefantes, pájaros, peces, serpientes e iguanas.
El documento contiene varias imágenes coloreadas de diferentes tamaños con sus respectivas fuentes y licencias. También incluye imágenes con nombres reordenados de días de la semana y números ordenados de diferentes maneras.
El documento habla sobre el aparato locomotor del cuerpo humano, que está compuesto por el esqueleto y el sistema muscular. El esqueleto está formado por los huesos y cartílagos, y cumple la función de dar forma y soporte al cuerpo, además de permitir el movimiento a través de la contracción de los músculos unidos a los huesos.
1) El documento presenta varios problemas de fracciones que involucran pizzas, empanadas, lanas y tartas divididas en partes iguales. Se piden calcular qué fracciones fueron comidas, sobraron o pertenecían a colores específicos.
2) También se pide dibujar representaciones visuales de fracciones como un cuarto de pizza, dos tercios de zumo y fracciones de una tableta de chocolate, una tarta y un ramo de flores.
1. LAGUNTZA GELA. 3.MAILA EUSKERA
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Zerbait nola egin behar den adierazten dute:
errezetak, jokuren bat, eskulanen bat…
Jarraibideak oso argi esan edo idatzi behar ditugu.
Noiz egin behar dugun adierazi behar dugu.
Horretarako hitz hauek erabil ditzakegu:
Lehenik, hasteko, hasieran, lehenengo
Ondoren, gero, jarraian, segidan, hori egin eta
gero, bost minutu igaro eta gero,
Bukatzeko, azkenik, amaitzeko, bukaeran,
PRAKTIKATU:
JARRAIBIDE TESTUAK
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Pultserak gomatxoekin:
MATERIALA:
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ARRAUTZ FRIGITUA:
OSAGAIAK:
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JOKUAREN IZENA: …………………………………………..
Hurrengo gidoi hau kontutan hartuz, idatzi nola jolasten
duzun.
Zer behar da?
Zenbat parte-hartzaile izan daiteke?
Zer lortu behar da? Nork irabazten du?
Nola hasten da?
Zer egin behar da?
Zer ez da egin behar?
Nola bukatzen da?
