Presentatie survey Oral History Today werkgroepErasmusStudio
Deze presentatie weergeeft de bevindingen die zijn gepresenteerd tijdens het laatste seminar van de werkgroep Oral History van het Huizinga instituut, vrijdag 1 november jl.. Er is uiteengezet welke mogelijkheden deze zoekomgeving biedt voor onderzoekers met interesse in mondelinge bronnen. Ook zijn de voorlopige uitslagen van een survey onder oral history collecties in Nederland bekend gemaakt
Presentatie survey Oral History Today werkgroepErasmusStudio
Deze presentatie weergeeft de bevindingen die zijn gepresenteerd tijdens het laatste seminar van de werkgroep Oral History van het Huizinga instituut, vrijdag 1 november jl.. Er is uiteengezet welke mogelijkheden deze zoekomgeving biedt voor onderzoekers met interesse in mondelinge bronnen. Ook zijn de voorlopige uitslagen van een survey onder oral history collecties in Nederland bekend gemaakt
- Deponeren van digitale publicaties uit Vlaanderen
- STCV & Abraham
- Memory of the World: The Belgian Press from the Great War
- Het oude boek en de nieuwe media: een multimediaal, reizend en internationaal project
- Overleg Cultureel Erfgoed
Packed vzw, expertisecentrum voor digitaal erfgoed in Vlaanderen en Brussel, werkt sinds 2014 samen met Wikimedia om linked open data publicatie via Wikidata te realiseren. Deze presentatie bekijkt de mogelijkheden voor digitale collectieontsluiting van de diverse Wikimedia kanalen voor zowel erfgoedinstellingen en musea als kunstenorganisaties aan de hand van lopende projecten bij Packed.
Presentatie op Wikimedia NL conferentie 04/11/2017
Bedrijven en hun erfgoed: een liefdevolle relatie (Johan Eeckelaert - Katoen ...ETWIE
Op het eerste gezicht lijken winststreven en erfgoedwerking niet met elkaar te combineren. Het aantal privébedrijven die over een historische collectie beschikken en deze op regelmatige basis openstellen voor het grote publiek is op twee handen te tellen. Desalniettemin zijn er veel meer bedrijven - en dit zowel grote als kleine - die een schat aan industrieel-archeologische relicten in huis hebben: archiefdocumenten, machines, artefacten... Omdat hun focus nu eenmaal op de productie- en verkoopcijfers ligt, hebben de meeste ondernemers nauwelijks of geen oog voor hun historisch patrimonium. Doorgaans ontbreekt het hen ook aan de nodige expertise om dit te bewaren, te ontsluiten en te presenteren. Tijdens deze voordracht tracht de spreker ook een ander verhaal te laten horen. Hij gaat op zoek naar enkele witte raven die er toch in slagen om innovatie en goede bedrijfsresultaten te combineren met een actief en publieksvriendelijk erfgoedbeleid. Hij tracht te achterhalen waaruit hun collecties bestaan, hoe zij deze valoriseren en welke ideeën hen daarbij drijven. Tot slot probeert hij ook enkele pijnpunten te formuleren waarmee deze bedrijven geconfronteerd worden bij hun erfgoedwerking.
studiedag Van bezetting tot bevrijding: hoe maak ik een lokaal project over d...Heemkunde Vlaanderen
Tijdens een studiedag over het opzetten van een lokaal project over de Tweede Wereldoorlog of een deelaspect ervan werden inspirerende voorbeelden gebracht. Deze presentatie vertelt meer over het project van 'Het Kamp van Lokeren' te Lokeren.
Kees Teszelszky (Koninklijke Bibliotheek) sprak in een van de parallelsessies over het gebruik van het webarchief als archivering van eigen cultuur: webarchivering van Chinees Nederland.
- Deponeren van digitale publicaties uit Vlaanderen
- STCV & Abraham
- Memory of the World: The Belgian Press from the Great War
- Het oude boek en de nieuwe media: een multimediaal, reizend en internationaal project
- Overleg Cultureel Erfgoed
Packed vzw, expertisecentrum voor digitaal erfgoed in Vlaanderen en Brussel, werkt sinds 2014 samen met Wikimedia om linked open data publicatie via Wikidata te realiseren. Deze presentatie bekijkt de mogelijkheden voor digitale collectieontsluiting van de diverse Wikimedia kanalen voor zowel erfgoedinstellingen en musea als kunstenorganisaties aan de hand van lopende projecten bij Packed.
Presentatie op Wikimedia NL conferentie 04/11/2017
Bedrijven en hun erfgoed: een liefdevolle relatie (Johan Eeckelaert - Katoen ...ETWIE
Op het eerste gezicht lijken winststreven en erfgoedwerking niet met elkaar te combineren. Het aantal privébedrijven die over een historische collectie beschikken en deze op regelmatige basis openstellen voor het grote publiek is op twee handen te tellen. Desalniettemin zijn er veel meer bedrijven - en dit zowel grote als kleine - die een schat aan industrieel-archeologische relicten in huis hebben: archiefdocumenten, machines, artefacten... Omdat hun focus nu eenmaal op de productie- en verkoopcijfers ligt, hebben de meeste ondernemers nauwelijks of geen oog voor hun historisch patrimonium. Doorgaans ontbreekt het hen ook aan de nodige expertise om dit te bewaren, te ontsluiten en te presenteren. Tijdens deze voordracht tracht de spreker ook een ander verhaal te laten horen. Hij gaat op zoek naar enkele witte raven die er toch in slagen om innovatie en goede bedrijfsresultaten te combineren met een actief en publieksvriendelijk erfgoedbeleid. Hij tracht te achterhalen waaruit hun collecties bestaan, hoe zij deze valoriseren en welke ideeën hen daarbij drijven. Tot slot probeert hij ook enkele pijnpunten te formuleren waarmee deze bedrijven geconfronteerd worden bij hun erfgoedwerking.
studiedag Van bezetting tot bevrijding: hoe maak ik een lokaal project over d...Heemkunde Vlaanderen
Tijdens een studiedag over het opzetten van een lokaal project over de Tweede Wereldoorlog of een deelaspect ervan werden inspirerende voorbeelden gebracht. Deze presentatie vertelt meer over het project van 'Het Kamp van Lokeren' te Lokeren.
Kees Teszelszky (Koninklijke Bibliotheek) sprak in een van de parallelsessies over het gebruik van het webarchief als archivering van eigen cultuur: webarchivering van Chinees Nederland.
This article argues for a rhetorical approach to information design and organisational decision-making, as opposed to an analytical approach. The material was presented at the DD4D conference in Paris in June 2009 and was later published as an article in the Information Design journal.
Voor het interactieluik van VIAA zijn de CP’s (de media- en erfgoedinstellingen waarmee VIAA samenwerkt) een belangrijke doelgroep. Deze CP’s of ‘content providers’ leveren immers het materiaal aan dat gedigitaliseerd en gearchiveerd wordt om opnieuw ontsloten te worden.
Daarom werd in 2014 een traject opgezet om enerzijds te onderzoeken hoe VIAA cultureel-erfgoedorganisaties kan helpen bij de ontsluiting van het gedigitaliseerd materiaal, en om anderzijds na te gaan hoe VIAA en de CP’s hun krachten kunnen bundelen naar de doelgroepen onderwijs, bibliotheken en wetenschappelijk onderzoek.
In het kader van dit onderzoekstraject heeft iMinds-SMIT-VUB een SOTA uitgevoerd (waarbij naar interessante internationale voorbeelden werd gekeken) en workshops georganiseerd met de steunpunten en de CP’s.
Max Rooses: Reconstructie van een Verspreid ArchiefFARO
Max Rooses was een Vlaams schrijver, kunsthistoricus, eerste conservator van Museum Plantin-Moretus en leider van de Vlaamse Beweging. Hij kan met recht beschouwd worden als een belangrijk historisch figuur binnen de Vlaamse geschiedenis. Vanwege de diverse rollen die Rooses in de maatschappij bekleedde, is zijn archief verspreid over verschillende instellingen. Dit project beoogt een uniforme en overkoepelende ontsluiting en contextualisering van de verschillende delen van Rooses’ archief.
Adlib gebruikersgroep - najaarsbijeenkomst 2019 - Mededelingen van het bestuurAdlib_gebruikersgroep
Deze presentatie werd gegeven op de najaarsbijeenkomst van de Adlib gebruikersgroep. Deze vond plaats op 14 november 2019 in het TextielMuseum te Tilburg.
Presentaties van de sectordag voor museale contentpartners georganiseerd door meemoo, Vlaams instituut voor het archief, in het FOMU in Antwerpen op 10 november 2022.
Presentatie op de inspiratiemiddag van het Overleg Kunst(historische) Bibliotheken Nederland en het Amsterdams Informatie Netwerk op 13/2/2018 in FLOOR/HvA
2. Welkom in de mediatheek
van KaHo Sint-Lieven
campus Dirk Martens.
In deze eerste diareeks krijg je een visuele
introductie aangeboden.
Er bestaat ook een tweede reeks die je leert
zoeken naar informatie.
3. Je maakt kennis met de mediatheek, wordt
rondgeleid in de catalogus en de collectie
en krijgt een beeld van de vele
mogelijkheden.
Bij alle items wordt ook steeds verwezen
waar je informatie vindt
4. Je krijgt eerst een inhoudsopgave waar je
telkens kan naar terugkeren.
Je kan op elk ogenblik de reeks
onderbreken of beëindigen.
Veel succes !
GEBRUIK DE PIJLEN INDIEN GEWENST
7. Openingsuren
• Maandag: 8.00 uur – 17.45 uur
• Dinsdag: 8.00 uur – 16.45 uur
• Woensdag:8.00 uur – 17.45 uur
• Donderdag: 8.00 uur – 16.45 uur
• Vrijdag: 8.00 uur – 16.45 uur
• Tijdens de vakantieperiodes is de mediatheek
beperkt geopend. De openingsuren tijdens deze
periodes worden ad valvas en via de website
bekendgemaakt.
8. Mediatheekpersoneel
Voor inhoudelijke informatie kan je terecht bij:
• Marijke Baeyens: vakmediathecaris
studiegebied Onderwijs
E-mail: Marijke.Baeyens@kahosl.be
• Johan Van der Poorten: vakbibliothecaris
studiegebied Gezondheidszorg,
Handelswetenschappen en bedrijfskunde,
Industriële wetenschappen en technologie
E-mail: Johan.VanderPoorten@kahosl.be
Voor algemene informatie kan je terecht bij:
• Ria Philips: mediatheekassistente
E-mail: Ria.Philips@kahosl.be
• Gilberte Van der Elst: mediatheekassistente
E-mail: Gilberte.VanderElst@kahosl.be
10. Met tal van nuttige info
NUTTIGE LINKS Nieuws
Praktische informatie
Catalogus
Collectie
Dienstverlening
ICT-Intranet
Reglement
Links
Informatievaardigheden
Aanwinstenlijsten
Lijst van lopende abonnementen
Beschikbare databanken
13. Catalogus
• De catalogus is raadpleegbaar via het internet
• De catalogus kan van thuis uit ook geraadpleegd
worden
• Er kan nagegaan worden of een materiaal ontleend of
beschikbaar is
1. Surf naar onze website:
http://aalst.kahosl.be/mediatheek
en klik op de link ‘Catalogus’
OF
3. Ga rechtstreeks naar de catalogus:
http://bidoc.kahosl.be
15. Keuze van de mediatheek
ZOEKEN IN ANDERE MEDIATHEKEN
Indien je een boek wenst te
ontlenen en het is niet aanwezig
in de mediatheek Dirk Martens of
niet in de collectie opgenomen
dan kan je beroep doen op de
dienstverlening IBL.
De aanvraag gebeurt via het
mediatheekpersoneel.
17. Klasseersystemen
• Rangschikking volgens het UDC-systeem
• Alle onderwerpen krijgen een nummer (of rubriek)
• Dit nummer vind je terug op de rug van het boek
• Dit nummer geeft zowel de inhoud als de plaats op de
rekken weer.
• Enkele voorbeelden:
– 220 godsdienst
– 477 muzische opvoeding en expressie-activiteiten
– 477.3 handwerken
– 610 geneeskunde algemeen
– 616.083 verpleegkunde
– 650 management
18. Inrichting
• Niveau 0:
– Het uitleenlokaal
– ontleningen
– reservaties
– verlengingen
– info
– De kluis 0
– eindwerken
– didactisch materiaal, dia’s, prenten
– kleurenkopietoestel
– Lockers
20. Inrichting
• Niveau 1+:
– Infobalie
– Onthaalwinkel
– Aanschaf van kopieerkaarten, cd’s, transparanten,
account opladen, proton opladen, voor prijzen:
klik hier
– De kluis +1
tijdschriftenjaargangen vanaf 2000 tot de op één na
laatste jaargang
– Documentatiecentrum, tijdschriften, naslagwerken,
normen, schoolboeken
– De schoolwerkplaats
– kopiëren, lamineren, inringen, digitale of analoge materialen
kopiëren, enz.
24. De collectie – Uitleenlokaal
• Uitleenbare werken (niveau 0)
– Boeken:
– Fictie en non-fictie
– Audio-visuele materialen:
– CD
– CD-ROM
– VIDEO
– DVD (beperkt)
– Didactisch materiaal
– Eindwerken:
– Opzoekbaar in de catalogus
– Afzonderlijk opzoekbaar op de website:
http://aalst.kahosl.be/mediatheek/sub_eindwerken.asp
28. Dienstverlening
• De mediatheek biedt nog tal van bijkomende
diensten aan. Zo kun je ondermeer:
– Printen (naar de kopieerapparaten of afdrukdienst)
– Kopiëren (kleurenkopies in kluis uitleenlokaal en
projectlokaal)
– Scannen
– Lamineren - plastificeren
– Gebruik maken van multimedia en andere
toepassingen in de schoolwerkplaats
– Gebruik maken van IBL (boeken aanvragen vanuit
een andere mediatheek). Hiervoor vraag je hulp aan
het mediatheekpersoneel.