Train-de-Trainer traject les 1: introductie mediawijsheid

1. Mediawijsheid
Kick off Prinsentuin Oudenbosch 13 januari 2015

3. Programma
• Kennismaking
• Wat is Mediawijsheid?
• Theoretische achtergrond
• Tijd voor een spelletje….
• De wereld door een gekleurde bril
• Werken aan het lesplan

4. Verwachtingen
• In hoeverre is mediagebruik een verrijking
van ons onderwijsaanbod?
• Hoe kan je media op een functionele manier
in je lessen gebruiken en ik hoeverre is de
school verantwoordelijk als er via sociaal
media sprake is van pesten en welke rol kan
de school/mentor hierin spelen?
• Hoe maak je leerllingen met een beperkt
empathisch vermogen mediawijs?

5. Kennismaking: Google je buurman

6. Wat is mediawijsheid?
http://answergarden.ch/view/134317

7. Het competentiemodel
Score 1-5
Totaalscore?

8. Wat is waar?

9. Wat is waar?

10. Wat is waar?

12. Wat is waar?

13. Wat is waar?

14. Tijd voor een spelletje…

15. De wereld door een gekleurde bril

16. De wereld door een gekleurde bril
http://www.show.nl/video/clips/2015/rob-geus-voelt-zich-enorm-genaaid/

17. De wereld door een gekleurde bril
MH17

18. De wereld door een gekleurde bril

19. De wereld door een gekleurde bril

20. De wereld door een gekleurde bril

21. Opdracht: zoek een WC eend

22. Verwachtingen – antwoorden!
• In hoeverre is mediagebruik een verrijking
van ons onderwijsaanbod?
• Hoe kan je media op een functionele manier
in je lessen gebruiken en ik hoeverre is de
school verantwoordelijk als er via sociaal
media sprake is van pesten en welke rol kan
de school/mentor hierin spelen?
• Hoe maak je leerllingen met een beperkt
empathisch vermogen mediawijs?

23. Maak een lesplan
Vertaal wat je
vandaag
geleerd hebt
naar een
lesplan voor je
eigen groep.
Maak je
leerlingen
mediabewust!