TITORA : Mery
INGLÉS:Vanesa
MUSICA: Mariló
PSICOMOTRICIDADE : Pepe
APOIO: Juan
ESTIMULACIÓN LINGUAXE: Marta
PT (Pedagoxía Terapeutica) : María
RELIXIÓN : Queta
OS PROFES DA NOSA CLASE:
3.
OBXECTIVOS
1.A serie numéricado 1 ao 10,recoñecemento e grafía
2.Sumas e restas sinxelas
3.As cores
4.As formas xeométricas
5.As letras en minúscula
6.Hábitos e rutinas
4.
LÚNS MARTES MERCORESXOVES VENRES
1ª INGLES
2ª
3ª RELI/ALT
4ª PSICOM. MUSICA
5ª INGLÉS
O recreo é de 12 a 12:30
5.
MATERIAL QUE TEMOSQUE TRAER:
Letrilandia 2,3,4 e 5
Libro de inglés
Dous paquetes de toallitas húmidas
Un paquete de servilletas ou rollo de papel de cociña
Un carnet posto e unha copia plastificada para deixar no cole.
Á cooperativa este curso é de 20 euros. (nun sobre co nome do
neno)
6.
LÚNS MARTES MÉRCORESXOVES VENRES
Galletas Froita Bocadillo Lácteos Froitos
secos ou
cereais
MERENDAS
A merenda realízase na clase antes de saír o patio
7.
FESTIVAIS
Este ano realizaransetres festivais no cole
-NADAL
-ENTROIDO
-FIN DE CURSO
Para evitar os problemas de espacio,enfados,malestar…do
ano pasado,este curso só poderán asistir as familias a
aqueles que se realicen no exterior.
8.
CUMPREANOS
Os cumpreanos celebraránsecomo o ano pasado;
cun biscoito ou tarta para todos.Se é posible;avisaremos o
día anterior á profe Mery para que poda organizar o
cumpre.Se queredes;ao final de curso,todos os nenos que
cumpran en verán poderán xuntarse para celebralo
cos compañeiros no cole.
Non estará permitido o reparto de invitacións nin nas filas
nin dentro da clase.
9.
COUSAS A TEREN CONTA ...
Nas filas ,ata o toque do timbre,os familiares que
acompañen aos nenos ,colocaránse diante das filas e non
ocuparan sitio detrás para facilitar a saída no momento da
chegada do profe á fila.
As familias teñen que sair do cole no momento que sone o
timbre e se incorpore o profe correspondente á fila.
Non traer xoguetes ao cole.
Mandilón vermello co nome e unha cinta para facilitar o
colgado.
10.
MOITAS GRAZAS ATODOS
POLA COLABORACIÓN E
A DISFRUTAR DO NOSO ULTIMO
CURSO EN INFANTIL
Mery